七年级上册《学习伴成长》

自主学习：阅读课本P15-P19

1、初中阶段的学习包括哪些内容？2、生活中，学习表现在哪些方面？3、学习的特点4、学习的意义是什么？

他们是在学习吗？为什么？1、小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。2、小胜在周末去敬老院做义工。3、小鹏回家自己做饭，还常常给加班的爸爸送饭。4、小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天。5、……他们是在学习。因为初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。小强阅读课外书籍帮助他掌握科学文化知识，小胜做义工能培养实践能力，小鹏自己做饭并为爸爸送饭能培养自理自立能力，小利被同伴喝倒彩仍然与同伴交往体现了与人交往的能力。☆1、中学阶段，我们的重要任务是什么？

初中阶段的学习包括哪些内容？（1）知识的获取。（2）能力的培养以及如何做人。例如，学会运用所学的知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处，等等。学习。思考探究与分享同是一次春游，同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢？爬山真带劲儿！我好高兴啊！我在那里听到许多有意思的历史故事，收获很大！我觉得和同学一起玩很有意思！我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。探索了世界奥秘，培养实践能力。收获了愉悦的心情。收获了历史知识。收获了同学友情。★2、学习表现在哪些方面？（1）学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所接触、所做，都可以是学习。（2）学习不仅表现为我们接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟。（3）从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则……探究与分享每个人都需要学习吗？长大成人之后，我们还需要学习吗？仝正国（[tóng]同“同”。姓氏。）初中毕业38年重返高中，3年苦读、3度高考，60岁终圆大学梦。2012年取得经济学学士学位后，她又两次考研但都遗憾落榜。2014年1月4日，65岁的仝正国第3次走进全国研究生考试考场，希望圆自己的研究生梦，她坦言：“我考研不是为拿文凭，就是要享受学习的过程。这位高龄考生，为了实现自己的学习梦想而努力，对此，你有什么感想？★3学习的特点是什么？①.学习需要自觉、主动的态度。带着学习的心态生活中的点点滴滴都是学习。②.学习伴随着我们的成长。③.学习没有终点。我们终生都需要学习。。你为什么要学习？掌握学习又是为了什么？为了掌握更多知识。…………探究与分享1、你想过自己为何而学吗？2、学习给你带来的改变是什么？

学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习的意义李克强总理的学习经历说明了什么？李克强总理高中毕业后成为安徽凤阳县贫瘠乡村一名插队知青。在艰苦劳动的间隙，他每天手里都有一本书，还经常挑灯夜读。1977年恢复高考，李总理在570万考生中脱颖而出，考上北京大学。他曾自豪地说他是在田间锄地时得到高考录取通知书的。从田间接到通知书的青年到日后的国家总理，这是“学习改变命运”的最好诠释。学习改变命运，就是给生命添加养料。★4、学习的意义是什么？（学习对我们有哪些好处？）P18-19①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有有更充实的生活。（打开、拓展、改变、带来）②学习就是给生命添加养料。③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的动力。1、仝正国55岁上高中，60岁终圆大学梦。她两次参加硕士研究生考试，却都遗憾落榜。2014年，第三次走进全国研究生考试考场，希望圆自己研究生梦。他坦言：“我考研不是为了拿文凭，就是要享受学习的过程。”仝正国的逐梦经历给我们的启示是（）（1）树立正确的学习观念，享受学习带来的乐趣（2）学习是轻松愉快的，不需要付出很大的努力（3）善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会（4）终生学习应该成为我们的学习观念和行为习惯A（1）（2）（3）（4）