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文档简介

“爱在重阳”——四年级班队活动设计一、活动内容：

为了弘扬中华民族敬老爱老的优良传统，更好开展青少年“敬重老人、关怀老人”的传统美德教育，不断加强我校同学思想道德建设，在一年一度的“重阳节”到来之即，我们四（2）班同学开展了以“爱在重阳”为主题的班队活动。

二、活动目标：

1、在认知上，利用“重阳节”活动对同学进行有效的道德教育，使同学懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应当遵守的道德规范，也是中华民族的传统美德。

2、在体验中，让同学更多地了解老年人的身体、生活、思想等状况，从而理解、关怀、敬重老人，培育同学孝敬长辈、尊老敬老的美德。

3、通过各类实践活动，进一步深化理解他人、关怀他人、服务他人的意识，使同学有一颗关爱他人之心，有一份关爱他人之责，并落实到自己的行动上来，把做人做事的基本道理内化为健康的心理品质，外化为良好的行为习惯。

4、通过观看、调查、访问、总结等活动，培育同学的社会活动力量、组织表达力量和团队合作精神，丰富同学的课余生活，促进共性的进展。

三、活动对象：四（2）班全体同学

四、活动预备：

1、老师利用晨会、班会，组织同学沟通收集的敬老爱老的资料，谈谈自己的感受。

2、上网搜集有关老年人喜爱的话题，为顺当调查做好预备。

3、排练以尊老敬老为主题的节目。

五、活动设计：

一、收集资料

1、了解我国有哪些传统节日，沟通收集到的重阳节的有关资料。

2、老师向同学推举与老人有关的书籍、报刊，同学沟通利用课余时间搜集到的资料。

二、观看回忆

1、联系同学的家庭生活实际。说说同学细心观看自己的爷爷、奶奶的生活起居状况，用自己喜爱的方式表达出来。

2、说说利用双休日，通过与“爷爷奶奶互换角色”，亲身体验老人的生活的真实感受。

3、引导同学回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切，进一步激发同学对老人的尊敬。

4、了解同学对爷爷奶奶的关爱程度。

三、节目表演

同学展现自己带来的文娱节目。

四、成果展现：

1、写一写

组织同学结合自己的亲身实践，写一写本次活动的体验稿。

2、想一想（做一做）

进行老年人用品设计大赛。可以是设计制作的物品也可以是自己简洁的想法等等。

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