有关教师作风整改工作个人心得体会5篇

有关教师作风整改工作个人心得体会5篇老师作风整改工作个人心得体会篇1

在今年的纪律作风整顿中，我充分熟悉到，老师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务，而且还要在生活和工作中不断地严格要求自己，提高自己的专业水平，增加我们的道德素养和责任意识。只有有了这样的熟悉，我们的工作才真正有价值、有意义。特殊是这次整风活动的开展，使我体会到了作为一名合格人民老师所应具备的基本素养。

首先在政治思想方面：必需严格要求自己，长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素养，学习《教育法》、《老师法》，根据《中学校老师职业道德规范》来严格要求自己，让自己为人民的教育事业奋斗，在社会中为人师表。

其次，在教育教学过程中，要不断丰富自身学识，努力提高自身力量、业务水平；严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业；坚持“一切为了同学，为了同学的一切”，树立正确的人才观，重视对每个同学的全面素养和良好共性的培育，不用学习成果作为唯一标准来衡量同学，与每一个同学建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系，关怀每一个同学，敬重每一个同学的人格，努力发觉和开发每一个同学的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚同学。

老师自古就是“教书育人，为人师表”，作为政治老师更是担当着“育人”的重要责任，但“育人”随着时代的进展，不断有新的内容和新的要求。现在我们要培育“有抱负、有道德、有文化、有纪律”的四有新人，这对新时代老师的师德应有新的内涵和要求：

第一、视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在，要像邓爷爷提出的那样：“教育要面对现代化，面对世界，面对将来”；

其次、不能用过去的社会意识形态来教育现在的同学；

第三、在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，依据孩子的详细状况而把教学详细化，促进同学全面进展。

从我们的民族传统上讲，当老师最重要的就是要诚信、守礼，这是人的基本品德。受教育者要得到的不仅仅是学问扩展，更重要的还是品德升发。老师在传播学问的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到同学的成长。我觉得新时代的师德应当是与传统的标准揉在一起的。我们必需努力做到：平易近人、严中带慈、公正待人、勤奋好学，为人师表。

通过这次学习，我受益许多。准时把握党的工作重点和方针，与上级保持高度的全都；从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为同学服务的思想，刻苦钻研业务学问，做到政治业务两过硬，争做人民满足的老师。

老师作风整改工作个人心得体会篇2

为了进一步提高老师队伍的整体素养，切实解决老师思想作风纪律中存在的突出问题，发挥自身表率作用，教育局统一部署，在全县教育系统开展以树正气、讲师德、抓落实为主要内容的思想作风纪律教育整顿活动。通过第一阶段的仔细学习，我对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深化的熟悉，下面就加强学习提高熟悉，落实行动求真务实发挥自身表率作用，推动学校各项工作谈几点熟悉和体会。

一、提高熟悉，统一思想。

通过学习，我深刻地熟悉到，同志在中纪委第七次全体会议上的重要讲话，高瞻远瞩，内涵丰富，思想深刻，具有很强的政治性和指导性，为做好新形势下反腐倡廉工作和领导干部作风建设指明白方向。本次老师思想作风纪律教育整顿活动，是对在社会主义建设的新时期，构建和谐学校具有重要意义。作为一名党员老师，我肯定带头做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推动各项工作结合起来，教育整顿和当前工作两促进，两不误，真正做到专心想事，专心谋事，专心干事。

二、立干见影，从我做起。

从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行仔细的对比检查，发觉问题，准时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的进展添砖加瓦！始终牢记抱负信念，保持政治上的糊涂；始终牢记责任使命，努力推动各项工作；始终牢记教育宗旨，仔细落实双常规；始终牢记党员形象，不断加强党性修养；始终牢记党纪国法，爱岗敬业干实事。始终保持奋勉有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热忱，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取最好的业绩。

三、落实行动，求真务实。

树立务实形象，勇于治虚治假，敢于治漂治浮。仔细做到五实：支配工作重实际，检查工作查实情，对上对下说实话，解决问题想实招，评价工作求实效。崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍；讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上，充分发挥表率作用，要求别人做到的自己先做到，努力使学校形成党员干给老师看，领导带动老师干的新局面。

四、加强学习，自我完善。

学习，是增长才能、提高素养的重要途径，是作为一名老师终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我要通过学习，增加自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增加构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习，熟识中央大政方针，正确分析宏观形势，擅长捕获进展机遇。向先进学习，学先进的理念，学成熟的阅历，为我所用，助我进展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、制造业绩的行动。

五、顾全大局，畅通政令。

畅通政令，是确保步调全都、夺取成功的法宝。我要进一步增加大局观念、全局意识，树立一盘棋思想，自觉听从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增加执行力，做到说了算，定了干，干就干好。带头维护班子团结，同班子其他成员多沟通、多敬重、多补位，少猜疑、少埋怨、少拆台，相互理解，相互支持，齐心协力树立学校领导班子威信。

六、改进方法，大胆创新。

改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，是学校工作始终布满活力的关键，假如仅凭阅历办事，按部就班，不愿创新，怕担当风险，就会被时代的进展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前进展。不断改进工作方式，讲究工作方法，特殊是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的力量放在更加突出的位置，不断增加自身的综合素养。擅长运用新的教学理念改进教学方法，转变同学的学习方式，以此激发同学创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。

老师作风整改工作个人心得体会篇3

选择了老师这一个职业，爱岗敬业是对自己最基本的要求，也是对同学的责任，关怀爱惜全体同学，敬重同学的人格，要对同学严慈相济，做同学的良师益友。不仅要爱护同学安全，更要关怀同学健康，维护同学权益。每一位同学都是独立的人，我们面对同学应当做到最基本的敬重，了解同学的思想，学会用不同的方法与不同的同学接触并进行教育。

师德是老师应有的道德和行为规范，是全社会道德体系的重要组成部分，更是中华优秀文化的精萃，教书育人，教书者必需先为人师，育人者必先行为示范，老师的职业特点打算了老师必需具备更高的素养，而师德是老师最重要的素养，是老师的灵魂。

“师者，人之模范”。这句两千年前的古训，至今仍有其强大的生命力。“学高为师，德正为范”，为人之师，当领先垂范；栽培桃李，须辛勤耕耘。每一位老师都是学问文化的传播者，更是莘莘学子道德基因的转接者。学校老师作为中国基础教育的星火传承者，更应当以榜样的力气传播育人理念，这不仅是情怀，亦是使命！

教育行业许多老师虽并非七尺男儿，但也有七尺之高的师魂。身为一名老师，不论是政治思想，还是其自身的素养都需要不断地提升，只有不断提升才能跟上同学的思维，跟上中国共产党，只有在党的领导下，现实主义的土地上才能开出抱负主义的花。

老师作风整改工作个人心得体会篇4

高尚的师德是爱，是敬业，是精业。老师对孩子的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的。让自己消退浮躁，怀着“敬业、乐业、专业、创业”的精神，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑去迎接孩子，用爱和实际行动及人格魅力，去感染和滋润孩子幼小的心田是我从1993年入职第三幼儿园至今秉呈的一种态度，也是我始终努力的方向，通过教体局开展“高校习大整治大提升”活动让自己更加坚决了这个方向。

师德师风对一个老师来说特殊的重要。由于老师是孩子行动的标杆，老师的思想、行为、作风和品质，每时每刻都在感染、熏陶和影响孩子。在我园的师德师风建设过程中为了让老师在孩子及家长心目中树立良好的老师形象，特制定了第三幼儿园老师行为规范细则10条，分别从老师的仪容仪表、行为举止、语言沟通等方面提出了明确的要求，每月确定两条重点内容，并通过行政巡班检查去抓落实，我园将借助教体局开展“高校习大整治大提升”这一东风，以新时代幼儿园老师职业行为十项准则为核心，把最基本的要求做细做实，全面提高老师师德素养，使我园师德师风向更好的方向转变，着力解决以教谋私、讥讽、卑视、体罚幼儿、有偿招生、有偿家教等有损老师形象的问题，努力创建一支具有“爱岗敬业、教书育人、为人师表”的老师队伍。

新时代对广阔老师落实立德树人根本任务提出新的更高要求，幼儿园老师的师德建设，不仅要求幼儿老师确立自己的儿童观、幼儿教育观、幼儿学习观，而且要求老师具有较多、较深的关于幼儿进展的学问和幼儿如何学习的学问，以及老师在教育实践中运用这些学问、信息的力量。《做幼儿宠爱的魅力老师》这本书就是一粒饱满的种子，这本应时的读物在感动我们的同时，也引领我们静静的反思着：“幼儿的成长需要老师的爱，老师的专业进展也同样需要幼儿的爱”，她告知我们做幼儿宠爱的魅力老师，我们要努力具备幼儿宠爱的条件：有爱心、有急躁、有童心、有欢乐之心、有幽默、有才能等。我园将在“高校习大整治大提升”活动中通过这本书的共享，引导老师争做幼儿宠爱的魅力老师，让每个幼儿在爱的滋润下欢乐健康的成长，让每位幼儿老师在布满爱的教育情境中欢乐的工作！

作为党员，我应当要有“功成不必在我”的气度和“久久为功”的韧劲，乐观投身于工作和实践中，用爱和实际行动及人格魅力，去感染和滋润孩子幼小的心田。

老师作风整改工作个人心得体会篇5

师德师风是立师之本，更是立校之源，真正将师德师风活动开展落到实处是至关重要的，作为本次分管“大提升”工作副校长，更是要乐观的投身于师德师风的各项建设活动的学习中，下面就本次活动开展状况和自身的感悟谈谈以下几点体会：

一、以身作则领先垂范

加强学校师德师风建设是需要全体老师共同努力的，而作为分管负责人更应当以身作则，领先垂范，乐观参加各项师德师风的学习，仔细按时完成各项工作，加强自我约束和管理。摆正自身的态度，夯实自身的力量基础，带领好老师队伍共同学习，共同提升。全面贯彻上级文件精神，争取将教职工队伍师德师风建设做好做实。

二、以人为本坚守信念

师德师风的建设是推动老师的思想建设，但目的是为了同学的成长，家长的信任，社会的进展。本次的影片仆人公苗老师就是一位优秀的师德师风榜样老师，他是真正做到了关怀爱惜全体同学，不抛弃不放弃每任何一位同学，廉洁从教、专心用情、无私奉献的行为和精神值得全体老师的学习。实施以人为本的教育理念，坚持自己的道德操守和抱负信念，为提高教育