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冀教版三年级语文下册知识点第一课《春的消息》

一、第一小节春的消息是指_________、___________、__________、__________；“摇绿”“漂白”让春天有了____________；“希望”“整整”表达了______________________；其次小节春的消息是指_____________________________；“飞过”“飞上”表达了__________________________。

二、读了本课后的体会：孩子们再大自然中尽情地查找、感受春的消息、人与自然的和谐美，从而更加喜爱大自然，喜爱我们这个世界。

其次课《燕子》

一、主要内容：描绘了布满生气的、如诗如画般春天的景色，赞美了活泼可爱的小燕子，从而表达了对光荣夺目的春天到来的欢欣和喜爱之情。

二、词的用法：

第三自然段中“掠”字燕子飞过水面时，飞得很低，距离水面很低；“沾”字写出燕子身体并没有触到水面，只有尾尖间或挨了一下水面，可以看出燕子轻捷灵活了。

第三课《柳笛和榆钱》

一、主要内容：写出了家乡科尔沁草原的春天，描写了春天里柳树和榆树奉献给孩子的礼物——柳笛和榆钱。表现出对春天的无限乐趣和对童年生活的美妙回忆，还表达对家乡的无限眷恋之情。

二、其次自然段制作柳笛的过程要分清晰。

第四课《古诗二首》

重点体会每句每字的意思。

游园不值（遇）

应（也许、或许）怜（怜惜、疼惜）屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。{想象中，感受春色}

这首诗的意思：是人想去伴侣的花园中欣赏春色，但敲了半天门，也没有人来开。仆人也许不在家，或许是担忧游人踏坏了地面上的青苔，有意不开门。但是一扇柴门，虽关住了游人，却关不住满园的春色，一枝红杏早已探出墙来。

春日

胜日（晴天）寻芳（查找美妙的春景）泗水滨（指地点），无边光景一时新（指春回大地，焕然一新）。

等闲识得（熟悉到、感觉到）东风面（指春天），万紫千红总是春。

后两句写出寻芳所得的感受。

这首诗的意思是：天气晴朗的日子，在泗水江旁边探寻春景。一望无际的风光景物焕然一新。哪里都可以领会到春风的气息，万紫千红处处都是春天的美景。

这两首诗都是表现春天的生气勃勃，表达了诗人对春天的赞美与喜爱之情。

古诗积累

咏柳鸟鸣涧春晓

碧玉妆成一树高，人闲桂花落，春眠不觉晓，

万条垂下绿丝绦

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