版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
卖火柴的小女孩第二课时自由轻声读课文第二部分（5—10自然段），边读边画小女孩一共擦了几次火柴？每次分别都看到了什么？哪个地方你最受感动，说一说理由。思考？
她又冷又饿，终于擦燃了第一根火柴。多么温暖，多么明亮的火焰啊！第二次擦燃了火柴，她看到了喷香的烤鹅。美丽的圣诞树。
奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。“奶奶，请把我带走吧！……”
她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。五次擦燃火柴
幻象渴望现实第一根大火炉渴望温暖寒冷第二根烤鹅渴望食物饥饿第三根圣诞树渴望欢乐孤独第四根奶奶渴望疼爱一大把飞走了渴望幸福
（虚：快乐、幸福）（实：残酷）虚实对比的写法幻象和现实强烈对比，小女孩内心渴望的美好和现实的严酷，字里行间流露出来的作者深深的同情以及对社会现实的强烈不满。感情朗读一：体会小女孩的幸福
和痛苦
幻象部分应用舒缓、幸福、快乐的语调；
现实部分应用沉重、悲凉的语调去读。品读关键段落探究文章中心围绕中心，提出疑问，小组讨论，思考问题
在别人幸福地欢度新年的时候，小女孩却悄无声息地冻死在街头，让我们读读课文的最后三段。
结合课后练习三，思考讨论问题。
1、飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。（这句话是什么意思？）
2、她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。（这句画的两个幸福，你是怎样理解的？）
感情朗读二：总结主题，感受幸福有感情地朗读课文的最后两段，总结文章主题，感受今天幸福的生活，从而珍惜今天的幸福生活。本文主题课文讲述了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的故事，揭露了贫富悬殊的社会现实，表达了作者对贫苦人民悲惨遭遇的深切同情和对当时社会的强烈不满。学完本文，我懂得了什么？学有所获：
读完这个感人的童话，我们一定有许多话想对那个可怜的小女孩说请同学们先来读一首9岁儿童刘倩倩的诗歌《你别问，这是为什么》，再把你想
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论