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第页共页初一学生期末综合评语初一学生期末综合评语初一学生期末综合评语11、为什么梅花受人敬仰?是因为它选择自己的路——选择在冬天开放,因此也就更具魅力,更与众不同。为什么我们不能呢?十四、五岁正是一个人最美的时候,不要想虚无缥渺的东西,花些时间去学点知识,学点智慧,今天的英勇更多地表如今对真理的不懈追求和对挫折的百折不挠上、明知山有虎,偏向虎山行,以自信的土壤,以奋养料,充分发挥自己年轻人的朝气吧!、2、成功的果实,永远挂在树梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!不要等待明天向我们走来,让我们走向明天!只有当我们将“等待”改为“创始”时,才能拥有一个真正属于自己的、美妙的明天!运动场上你是一个优秀的运发动,在以往的学习中,你没有让教师和父母绝望,一直保持良好的势头,但这一段时间,你退步了不少,也许你骄傲了,也许你轻“敌“了,你可要记得不进那么退,优胜劣汰的道理呀。希望能正视自己的缺乏,勤奋学习,迎头赶上!3、你性格内向,总是带着恬静的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心承受教师的教诲。你的作业干净又整齐,你的字娟秀又漂亮,假如你在课堂上发言假如更积极些该多好啊!教师期待你下学期更大的进步。加油吧,女孩!运动赛场上,你是班级和学校的骄傲,总是用优异的体育成绩向教师和同学们报喜。同时你用自己刻苦的精神团结带动同学们积极向上,努力拼搏。你在课堂上根本能注意听课,但偶然精神还不够集中;课后还不能很主动、很积极地学习;作业的完成情况还不令人满意。根底不够扎实、发言不够积极,学习成绩有待于进一步进步。希望今后你在学习上可以像在体育上一样,获得更突出的好成绩。4、你是一个敏感细腻的孩子,平时认真做好值日工作,劳动认真负责。但是同学觉得你脾气不是很好。其实不和你接触的时间越长,越觉得你是比拟温和的,但是你又缺乏了一点自信,所以使自己的潜力没有好好发挥出来。希望你积极参与课堂讨论。相信只要你开朗大胆再踏实细心些,一定会比如今更出色!今后假设在功课上注意学习方法,擅长提出自己学习中的问题,你的进步一定会更大。5、你聪明、文静、热心助人。有一定的主见,敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信心,求知欲强,学习态度端正,专心听讲,作业认真完成,但成绩还不大突出,还望今后注意分析^p自身各方面原因。多加努力,争创佳绩!6、你尊敬教师、团结同学、关心班集体,待人有礼,有自己的想法,能认真听从教师的教诲,这是教师最满意的!但你作业马虎,成绩不理想,要知道一个人安于现状,没有远大的志向,就会退步,希望你今后多读书、勤考虑,把你的聪明才智发挥出来,有那么多的好教师用心教你,只要你能坚持不懈地努力学习,你的成绩一定会进步,我会满怀信心地等着这一天的。7、本学期来,你能遵守学校纪律,在班级上与同学和睦相处,服从班级的各种工作安排,为班级效劳。但学习不够主动、发言不够积极,学习不够努力刻苦,根底不够扎实,作业不能认真完成,涓滴之水可以穿石,不在于它有多大的重量,而在于它锲而不舍的努力。正在渐渐长大的你已懂得,只要脚踏实地的努力,付出终会有回报。假如能认真,将能获得一定的进步。希望今后对自己进一步严格要求,能发扬优点,克制缺点,刻苦学习。8、你是一个非常阳光的男孩。球场上,运动会上总能看见你矫健的身影。你那种求胜的心态令人快乐。但是男孩,在学习上你的那种积极向上,永不气馁的精神呢?你在学习上缺乏恒心,又有畏难情绪,作业也不能及时完成,使你对学习失去了信心与希望。教师相信只要你能像体育锻炼那样全身心地投入到学习中去,你会为自己的进步感到骄傲的。9、你是一个漂亮活泼的女孩,性格开朗,尊敬师长,团结同学,做好值日生工作,有较强的集体荣誉感;学习态度较端正,上课听讲较认真,按时完成作业,但成绩进步不明显;望对自己严格要求,加强学习责任心和上进心,做到踏实刻苦,注意在各门功课上多进步,争取有大的进步。10、内向、厚道,这是你给我的最初印象。但后来,教师发现其实你很淘气,甚至上课有时也要做点小动作。教师知道你很聪明,但总觉得你没有在学习上花很多心思。哲人说,谁能把握住时机,谁就是天才。教师不知道你是怎样想的,只想告诉你,光阴匆匆,三年一晃而过,在学习上你想继续深造吗?假如想,那就给自己一个时机吧。教师希望你能在寒假里查漏补缺,在新学期里更勤奋地学习,以获得较大的进步。11、在教师的印象中,你是一个活泼、开朗、上进的学生。自觉遵守学校的各项规章制度,积极参加学校组织的各项活动,尤其在体育方面为班级争得了很多荣誉。不过,在下半学期,教师觉得你在学习上有点松懈,加上根底不够扎实,所以成绩还有待进步。学习是一个量的积累过程,我们要戒骄戒躁,脚踏实地,然后才能学有所得。12、在教师的印象中,你是一个很有前途的学生。聪明,努力,有根底,学好功课大有潜力。作为班长,教师认为还可以再泼辣些,再热情些,对自己的要求还可再严格点。同时,教师还想告诉你的是:在成长的道路上,难免会碰到雨雪风霜,但关键是你能否抵御住生命的风寒,能否在混沌的风雨中找到生命的坐标。教师知道你是个很有思想的学生,在新年的钟声里,希望能看到你充满自信的微笑。13、在教师的印象中,你是一个文静、内向、上进的好学生。对待工作,你认真细心,深受同学的好评;对待学习,你认真踏实,积极上进。你是一位成绩优秀,行为标准的好学生。不过,教师觉得你还可以再努力些,尤其要把握好在家的复习时间,同时注意学科的平衡,以更高的标准要求自己,从而获得学习上的打破。14、老实本分,认真细心,平时言语不多。能自觉遵守学校的规章制度,按时到校,无迟到早退现象。积极参加学校及班级组织的各项活动,关心集体,尊敬教师,团结同学。学习较认真,能按时完成作业,上课注意力集中。但进步不大。教师希望你在学习上多动脑,多考虑,多提问,以进步学习效率。15、内向、文静、厚道。在教师的眼里,你是一个听话的孩子,各方面表现都挺好,特别是能认真完成教师交给的任务,严守校纪校规,这一切你都做得不错,希望保持下去。教师希望你在学习上能下一番苦工夫,刻苦努力,力争完成规定的学习任务,缩短与其他同学的差距。教师相信你经过努力,一定能到达目的。初一学生期末综合评语21、教师赞赏你胆大、乐观,又很关心集体;能歌善舞,可谓多才多艺。但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向教师同学请教,同时课后也要抓紧些,只要你能做到,相信不久以后你的成绩会有很大的进步,教师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。2、你是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织才能和责任心,能协助教师管理班级,是教师的得力助手,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,保护环境,学习认真主动,积极考虑,大胆发言,课堂练习独立迅速完成,思维开阔,教师很喜欢你。但同时你身上也存在着很多缺乏的地方,希望你不断努力并改正身上的缺点,相信你一定会成才的!3、你是一个很有个性的小女孩,有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容,你才能很强,常常能帮教师做很多事情。在学习上,你毫不马虎,课堂纪律方面也比以前好,可以认真听讲,积极发言,和同学相处也好多了,开场有了自己的朋友,学校的生活多姿多彩,教师希望你尽快地适应,把自己融入于学校这个大家庭中,拥有一个属于自己的美妙生活与童年时代!4、作为班长的你为班级做了很多工作,辛苦了。你做事果断泼辣;学习认真进取……你的优点大家有目共睹。但是作为班长,你的学习似乎还缺少点持之以恒,你的为人处事也似乎缺少点同情与谅解,更少了点为班级效劳的心,希望以后的你能时时刻刻严格要求自己,以身作那么,这样就更容易开展工作,锻炼自己的才能。5、你的脑子不错,你如今的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假设你利用好早晚自修及平时时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一6、你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和蔼,开口必笑但又坚持原那么,所以得到大家的信赖;我观察过很久,在全班男生中,你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。7、你开朗活泼,争强好胜,给我留下深入印象,特别是在主题班会《好书伴我成长》上,你发挥出了你出色的才能,让大家刮目相看。你上课积极发言,作业认真完成,书写端正,学习成绩优异,你尊师爱师,乐意为教师办事,是个品学兼优的学生。教师希望你以后意志力再坚强些,为班级效劳的的责任心再强烈些,你的人生将会更加精彩!8、当你把自己的“出色”———一幅美丽的画给教师欣赏的时候,教师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟教师一样冲动吧!这幅画是你化了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你。学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。9、你是一个文静、得意的孩子,你有着出色的表演才能,你表演的白雪公主让好多人望尘莫及。在课堂上你也能积极发言,作业也完成得较好,总的一句话,学习上比拟认真。但在生活上,教师希望你能多向好同学看齐,好好努力呀,教师可是在关注着你的每一点进步!10、老实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习那么是你薄落的一面。教师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能到达事半功倍的效果。当然也可以向陈佳等同学学习,多和她〔们〕讨论,你一定会有很大的收获的。11、你是一个机灵敏泼的孩子,性格外向倔强,动手才能强,喜欢自由空间,不喜欢吃亏,对不公平的事情采取直接的方法回击,喜欢看书,对知识充满欲望,精力充分,独立才能强,对别人意见有选择性的承受,思维开阔,语言表达才能强,上课能积极发言,答复下列问题声音响亮清脆,教师希望你在学习上也能独立自觉,自己管理自己!12、你是一个天真得意的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬教师,喜欢帮助教师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,老实英勇。假如你以后在做每件事时,都能坚持不懈的话,那你一定是班内最出色的。13、你生性好动,这不是缺点,你上课根本可以控制自己,能积极开动脑筋,作业也比以前认真多了,但有时粗心现象较明显,自觉性还不够强,成绩也不够稳定,这些可是缺点啊!还有要和同学好好相处,不要太小气了。虽然你的缺点挺多,但你的优点更多,如:虚心承受别人批评,坐姿端正等等。只要你能改掉这些缺点,你会是个出色的学生的。14、教师一直为你有很强的学习积极性而快乐;当然也为你所获得的成绩感到快乐;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进那么退,在某些方面只要你一放松,就会呈现出不良的一面,就比方你写字吧,稍不注意,你的字就会“龙飞凤舞”,教师希望你充分认识自己的缺乏之处,利用暑假期间,认真对待,争取出好成绩。15、你是一个乖巧听话的孩子,尊敬教师,与同学们和睦相处,上课也能积极发言,动脑考虑!希望你以后在练习中把字写端正,做题时再细心点,你一定会获得好成绩的。教师建议你利用暑假期间,多练练钢笔字,争取下个学期一开场,就能留给教师一个好映象!送你一句话:有志者,事竟成!初一学生期末综合评语31、忠厚、内向、朴实,这是你给我的第一印象。你是一个合格的中学生,平时遵守校纪校规,尊敬教师,团结同学,关心集体,认真做好自己的本职工作。学习较努力,但缺乏一种拼劲,爱拼才会赢嘛。教师希望你能振作精神,给自己一个时机,好好地拼一拼。同时,教师希望你能改良学习方法,多考虑,多提问,以获得更好的成绩。2、你是一个乐观开朗、对人热情的学生。平时你自觉遵守学校的规章制度,从无迟到早退现象。认真完成值日生工作,关心集体,积极参加体育锻炼,团结同学。学习上能按时完成作业,自觉遵守课堂纪律,但教师觉得你学习还不够主动,尤其是上课发言不够积极,课后复习、预习工作不够到位,甚至注意力有时不够集中。教师希望你能争对自己的弱点,刻苦学习,获得令人满意的成绩。3、在教师的印象中,你是个老实、忠厚、淳朴的学生。能自觉遵守学校的各项规章制度,能积极参加学校组织的各项活动。尊敬教师,团结同学,关心集体。在语文学习上,你有一股认真劲,陈教师真觉得你进步很大,教师很欣赏你。假如,你能以同样的态度去对待其它功课,相信也能逐渐进步,试试看吧!教师为你祝福。4、你是个热情、乐观、上进的学生。平时严格遵守学校的规章制度,学习努力,言行文明,尊师爱友,尤其是在班级的卫生工作上,认真而负责,受到了教师和同学的一致好评。不知道在家里是否也表现得一样出色?放寒假了,你是否觉得这是一个补习功课的黄金时机,努力缩短与成绩优秀同学之间的`间隔,同时,也要以一种平常的心态面对学习中的成功失败。5、教师一直认为你是很有潜力的学生。有聪明的脑袋,有较好的根底,可成功为什么总是与你擦肩而过呢?学习是来不得半点马虎的,除了上课专心听讲,课后认真完成教师布置的作业外,还需要自己主动地去学,去钻,假如你能这样坚持下去,教师相信成功一定与你同行。6、你在校的总体表现良好,根本上能遵守校纪校规,能认真完成教师布置的各项工作,积极参加学校组织的各项活动。但在学习上还不够努力,上课注意力还不够集中。在教师的眼里,你是个聪明有潜力的学生,为什么不给自己一个时机呢?教师希望你能把全部的精力都放在学习上,少一些“玩”的念头。这样,你的成绩就会获得大的进步。7、在教师的印象中,你是个文静、细致、认真的学生。平时你自觉遵守学校的规章制度,认真完成值日生工作,默默地为班级奉献着。学习较认真,上课专心,认真完成作业。教师希望你能注意各科的平衡,尤其要注意理科的学习。同时也要改良学习方法,多考虑,多提问,以进步你的学习效率。8、在教师的印象中,你是个活泼开朗,学有余力的学生。能自觉遵守学校的规章制度,认真做好自己的本职工作。积极参加学校组织的活动,积极参加体育锻炼。学习较认真,能及时完成教师布置的作业,成绩有进步。你很聪明,但还不够努力,恒心不够。教师希望你能在寒假期间,查漏补缺,抓紧时间,刻苦学习;同时还希望你能在班级工作中更泼辣些,以进步自己的工作才能。9、执着、坚韧、勤奋,你拥有金子般珍贵的学习品质。在教师的印象中,你是一个极有前途的学生;在同学的心中,是当之无愧的学习委员。这学期的数学竞赛中,你以优秀的成绩获得了校三等奖;你的小报制作以独特的风格荣获校二等奖。然而,纵是辉煌,也已成为昨天的历史;明天的灿烂,还要你今天去打造。祖先说,最后微笑的人,才是最美的人。10、记得成说过,其实每个人都可以有高远的梦想。区别只在于当你失败时,能否从自怨自艾的心境中走出来;当你成功时,能否在此根底上继续前进。记得期中考试,你考得非常出色,这说明你要潜在的才能;在竞赛中却一落千丈,这是在告诉你还没有夯实根底。在我看来,你是一个极有前途的学生,我尤其希望你能正视自己的弱点,找到与同学的间隔,为了你美妙的将来,从如今起努力拼搏吧!11、聪明是上天给你的财富,荣誉是你努
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