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文档简介
怎么才能学好高中数学高中数学是最拉成绩的学科,由于很多学生“学不得法”,数学天赋就被生生的泯没了,下面为大家整理了高中大全,内容包括学习方法、答题方法等,不知道怎么学好高中数学的小伙伴可以学习一下。高中数学学习方法高中数学知识点多、难度大,更需要同学们对知识的综合理解、运用能力,下面是高中数学学习方法,从听课、复习、做题、等方面为大家讲述了如何学好数学。一、课内重视听讲,课后及时复习新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。二、做题之后加强反思一定要明确,现在正做着的题,一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此,要把自己做过的每道题加以反思,总结一下自己的收获。要总结出:这是一道什么内容的题,用的是什么方法。做到知识成片,问题成串。日久天长,构建起一个内容与方法的科学的网络系统。俗话说:“有钱难买回头看”。我们认为,做完作业,回头细看,价值极大。这个回头看,是学习过程中很重要的一个环节。要看看自己做对了没有;还有什么别的解法;题目处于知识体系中的什么位置;解法的本质什么;题目中的已知与所求能否互换,能否进行适当增删改进。三、高质量的题海战术与文科相比,数学这门学科更重视“刷题”。一般来说,数学是“刷题”越多,成绩越好,但我们在采取题海战术的同时,一定注意效率。首先,我们需要明白我们正在做的题属于什么类型;其次,要根据自己的考试情况灵活学习,基本的策略是:哪里薄弱,就重点学习哪里;实在搞不懂的部分,就暂时放弃。有针对性的练习,才进步得快。所以要想数学成绩进步快,专项训练绝对是必要的。有些学生好高骛远,一开始就每天练一套高考试卷,以为这样考得越多越能吃透高考,殊不知,这种练习有很大的侥幸成分,倘能各个击破,全都扎实了,还怕高考不成?四、建立自己专属的错题本错题笔记——任何学科都值得推崇,数学学科又尤其推崇,这是因为处于惯性,会做的题,我们只需要少量练习就能做对,甚至会了后不再练习也会做,而那些做错的题,就需要我们认真对待了,夫子强调“不贰过”,这是建立在惯于一而再再而三犯错的人性基础上的,大家一定要重视。五、合理规划步步为营高中的学习是非常紧张的。每个学生都要投入自己的几乎全部的精力。要想能迅速进步,就要给自己制定一个较长远的切实可行的学习目标和计划,例如第一学期的期末,自己计划达到班级的平均分数,第一学年,达到年级的前三分之一,如此等等。此外,还要给自己制定,详细地安排好自己的零星时间,并及时作出合理的微量调整。高中数学学习,怎么才能学好高中数学高中数学解题思想高中数学答题方法有很多,但是最重要的是要找到高中数学解题思想,下面为大家整理的学习方法总结起来只有四个字“套”“靠”“绕”“冒”,从多个角度为大家详细解答了,高考数学该如何答题,大家可以认真学习一下。1.套——常规模式直接套拿到一道高考题,你的第一反应是什么?迅速生成常规方案,也即第一方案。为什么要有套路,因为80%的高考题是基本的、稳定的,考查运算的敏捷性,没有套路,就没有速度。在理解题意后,立即思考问题属于哪一学科、哪一章节?与这一章节的哪个类型比较接近?解决这个类型有哪些方法?哪个方法可以首先拿来试用?这样一想,下手的地方就有了,前进的方向也大体确定了。这就是高考解题中的模式识别。运用模式识别可以简捷回答解题中的两个基本问题,从何处下手?向何方前进?我们说,就从辨认题型模式入手,就向着提取相应方法、使用相应方法解题的方向前进。对高考解题来说,“模式识别”就是将新的高考考试题化归为已经解决的题。有两个具体的途径:①化归为课堂上已经解过的题理由1:因为课堂和课本是学生知识资源的基本来源,也是学生解题体验的主要引导。离开了课堂和课本,学生还能从哪里找到解题依据、解题方法、解题体验?还能从哪里找到解题灵感的撞针?高考解题一定要抓住“课堂和课本”这个根本。理由2:因为课本是高考命题的基本依据。有的试题直接取自教材,或为原题,或为类题;有的试题是课本概念、例题、习题的改编;有的试题是教材中的几个题目、几种方法的串联、并联、综合与开拓;少量难题也是按照课本内容设计的,在综合性、灵活性上提出较高要求。按照高考怎样出题来处理高考怎样解题应是顺理成章的。②化归为往年的高考题。2.靠——陌生题目往熟靠遇到稍新、稍难一点的题目,可能不直接属于某个基本模式,但将条件或结论作变形后就属于基本模式。当实施第一方案遇到障碍时,我们的策略是什么?转换视角,生成第二方案。转换视角,转换到哪里?转换到知识丰富域,也就是说把问题转换到我们最熟悉的领域。这就包括:(1)把一个领域中的问题,用另一个领域中的方法解决。(2)换一种说法。3.绕——正难则反迂回绕高考是智慧的较量,尤其是面对困境如何摆脱的智慧。现在的高考必然出现“生题”“新题”,对此考生可能一时无法把握,使思考困顿,解题停顿。这些战略高地以单一的方式一味死攻并非上策,要学会从侧翼进攻,要有“战略迂回”的意识,从侧面或反面的某个点突破,采取类似“管涌”的方式扩大战果可能更好。“正难则反”是一个重要的解题策略,顺向推有困难时就逆向推,直接证有困难时就间接证,从左边推右边有困难时就从右边推左边。“人生能有几回搏”,考场如人生,不如意事常有,关键不是无原则的放弃,也不是两败俱伤的死撑,我们要学会“迂回”,要善于走到事物的侧面,甚至反面去看看,也许会出现“风景这边独好”的喜人景象。4.冒——猜测探路将险冒在常规思路无能为力,需要预测,需要直觉、估算、转换视角、合情推理等,除了需要综合我们在基本点、交汇点上的外,主要不是抽象,而是直观;主要不是逻辑推理,而是合情推理;主要不是知识,而是常识;主要不是我们通过大量训练获知的规律,而是数学活动的经验。因为演绎推理能力是验证结果的能力,而直观能力是预测结果的能力。没有预测,我们验证什么。因此问题的关键是,寻求一种办法,让问题在“直观上变得显然起来”,这是德国数学家克莱因给我们的教诲。从上面的分析中我们可以看到,在高考中要能取得优异的成绩,根据试题的类型选择适当的思维策略犹为重要。我们研究解题的思路与策略,在于形成解题方案。值得注意的是,方案形成后,还有一个重要问题是我们不能忽略的。就是:我们是否具备实现方案的能力?不只是思想,还要实践。运算的准确性、逻辑的严谨性和表达的规范性是需要在实践中获得的,由策略水平到技能水平。没有策略不行,没有策略思想,就只能停留在套路化的水平,策略是我们解题的哲学思想。但光有策略水平,没有技能水平也不行,那是坐而论道,纸上谈兵,我们不仅需要思路上的清晰,还需要算法上的娴熟。因此,在高三复习过程中,要在抓实基础知识的学习、基本技能的训练、提高五大能力的前提下,要有计划有目的地根据不同问题的特点,加强思维策略和思维方法的指导和训练,切实提高思维能力和思维品质,只有这样,才能确保在高考中取得优异的成绩,同时,这更是新课程标准和新的时代给我们中学数学教学提出的要求。高中数学学习方法大全,怎么才能学好高中数学高中数学解题方法数学成绩不理想的原因不是出在基础不牢,就是方法不对,而要提高数学成绩就要夯实基础,找对解题方法,总结归纳让知识有条理,下面就来看看高中数学解题方法有哪些?第一步:注重小题,它是得分的关键点高考数学中,选择题和填空题的占比将近一半以上,而且这两种题型还是得分关键点。人人都能得分的情况下,你不小心丢了分,岂不是很惨?对你高考总分也有很大的影响。所以,考生在后期的复习中,勤练小题,务必在选择题和填空题上多花时间,强化训练的时间。避免在考试中出现“省时出错,超时失分”的现象。这样就得不偿失了,考生们!第二步:回归基础,它是高考的最重点在数学的高考试卷中,四道基础题基本已经定型,即三选一,三角数列、概率问题、立体几何,这几道题型都是高分的主阵地。纵观往届考生的失分点,都不是丢在大题上,而是大家容易忽略的基础题上——基础知识不熟练,导致做题速度慢,后面的大题完全没时间做。这就是很多考生,数学考不好的原因。所以,考生在后期的复习中,掌握技巧才是关键,考生可以某宝搜索高中数学妙招,一本全讲技巧的书,考生可以通过这个妙招,回归基础才是得高分的最高境界!第三步:常谈大题,它是高考最大拉分点等基础夯实好了以后,要进军大题才是明智的选择。一般大题的第一个
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