护理年终工作总结五篇

第页共页护理年终工作总结五篇【精选】护理年终工作总结五篇护理年终工作总结篇1光阴荏苒，20xx年已经过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千，在这一年里，我在院领导、科主任和护士长的关心与直接领导下及同事们的关心与帮助下，本着一切以病人为中心，一切为病人的效劳宗旨，刻苦钻研业务知识，努力进步理论知识和纯熟地掌握了各项临床操作技能充分发挥岗位职能，,并以服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作为准那么，始终坚持高标准、严要求，始终把平安第一放在首位。较好的完成了各级院领导布置的各项护理工作，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面获得了新的进步，现工作总结如下：一、在思想政治方面，积极拥护医院的各项方针和规章制度。以病人为中心，严格按一名优秀合格护士的标准要求自己，视病人如亲人，坚持以质量为核心，病人的满意度为标准，结实树立团队精神。二、积极学习各项新技术、新业务。作为一名外科护士，在工作中严格执行各项操作规程，遵守医院科室的规章制度，时刻注意保持无菌观念，对待工作认真负责，一丝不苟，加班加点，树立高度的集体责任感和荣誉感，团结同志，凡事以工作为重。为患者提供全方位优质效劳。三、工作中，积极进取，严格查对，严谨细致，杜绝过失事故的发生，在这一年的工作中我将克制自身的一切缺乏，取长补短，戒骄戒躁，不断完善自己，进步自己业务程度，争取在新的一年在各方面都更上一层楼，获得辉煌业绩。四、为做好根底工作，我坚持严格要求自己，注重以身作那么，以诚待人，一是爱岗敬业讲奉献。我正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、老实敬业，二是锤炼技能讲进步。经过一年的学习和锻炼，细心学习别人长处，改掉自己缺乏，并虚心向领导、工程师和同事请教，在不断学习和探究中使自己在技术上有所进步。五、严于律已，不断加强作风建立。一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准那么，始终把作风建立的重点放在严谨、细致、扎实、务实脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律标准自己的一切言行，严格遵守各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚慎重，不断改良工作作风;坚持做到不利于班组事不做。与班组成员心往一处想，劲往一处使，不会计较干得多，干得少，只希望把所有工作圆满完成。护理事业是一项崇高而神圣的事业，我为自己是护士队伍中的一员而自豪.在即将过去的一年里，要再次感谢院领导、科主任和护士长给予的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。回忆过去，有许多进步和进步，同时也存在一些缺乏;主要是学习、技术上还不够努力，和有经历的同事比拟还有一定差距，在今后工作中，我一定认真总结经历，克制缺乏，努力把工作做得更好。在即将迎来的新一年，我会继续发扬我在过去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，为病人负责，绝对不要发生因为我的原因此使病人的病情恶化，我对自己的工作要做到绝对负责，这才是一名救死扶伤的护士应该做的最起码的工作。作为一名护士，我时刻的意识到我担子上的重任，我不会为医院抹黑，我只会来鼓励我更加努力的工作。在生活中我也是会严格要求自己，我相信我会做到为人类的护理事业作出自己应有的奉献!护理年终工作总结篇2临床教学是护理教育的重要组成局部，是培养护理人才的关键阶段，临床护理教学质量的上下，直接影响着护理人才的素质和护理教育的质量。我科在护士长的带着下，在各位带教老师的支持下，通过全体师生共同努力，圆满完成了本年度教学任务。在教学过程中不断积累经历，改良教学方法。现将全年教学情况总结如下：一、制定带教方案1、重视实习生思想教育：培养护生具有较强的责任心、同情心和事业心，而且能对患者形成感召力，唤起患者对生活的热爱，增强战胜疾病的信心。为培养护生的高尚品德，要采取多种带教形式，加强效劳意识教育、专业思想教育、医疗作风教育，注重护生医德情感的培养，使她们树立为护理事业献身的人生观。2、引导实习生理解急诊护理工作特点：急诊科护理工作性质较为复杂，强调“急、快、准、活”，疾病急而重。患者病情变化快，就诊人数多，尤其是发生意外灾害时，要承当大批伤员的抢救护理工作。所以急诊护理工作非常繁忙、艰辛，必须做到忙而不乱、紧张有序，急诊护士必须同时具有安康的体魄，才能适应繁忙的急诊工作。实习生初到科室难免有紧张恐惧心理，作为带教老师，必须掌握其心理，详细介绍科室的环境、抢救设备的放置、急诊科疾病的特点、工作性质及教学安排告之护生，让其理解急诊，消除紧张恐惧心理。3、理论与理论相结合：带教老师采取“讲解和演示学生分组练习老师指导学生达标”的方式，多为护生提供理论时机，使其在理论中逐步完成从生疏到熟悉的过程，掌握急诊抢救工作流程；指导护生学习吸氧、吸痰、心电监护仪、心电图机、洗胃机、除颤机、呼吸机的使用；心肺复苏的操作，仔细讲解要领。急救中和医生配合的方法，鼓励护生多观察、多操作。出科前1天由护士长和教学秘书组织理论和操作考试，评价学习效果。1、采用多种形式教学：安排带老师进展理论知识小讲课，组织实习生参与讲课；带教老师指导实习生查找资料、进展课件的制作以培养实习生的学习兴趣和积极性，进步实习生的自学才能；在教学的过程中，带教老师言语要亲切和蔼，多鼓励、赞赏、宽慰实习生，帮助其树立信心；以身传教，帮助学生改变对专业的认识，激发学习热情。2、临床带教方法：有方案排班：第1周为适应时间，让护生多看，多理解急诊科的规章制度，熟悉环境及用物摆放，体会急诊工作“急、危、重、随机性、协作性强、紧张、责任大”的特点，树立时间就是生命的急救意识；急诊科晚夜班患者较白天多，病情急，这样增加学生的学习及理论的时机。带教老师因时施教，因人施教，有利于消除护生的害怕心理及生疏感，有利于护生尽快适应工作环境，尽快进入角色。随着实习的进展，我们在这种单纯的“讲解式”的带教方式中逐渐融入“启发式”带教方式，让学生自己学会去观察、考虑。讲解急救知识：急诊科是抢救危重患者生命的地方，来急诊科的患者一般病情都急重且病情变化快，抢救任务重，而学生遇到急救患者时易紧张、害怕，甚至不敢接近患者，从而失去了学习的时机。我们针对这种情况制定相应对策，由带教老师组织学生进展每周至少2次的急救知识讲座，如徒手心肺复苏、除颤、洗胃、静脉置管、简易呼吸器、止血包扎及气管插管的配合等。让学生屡次模拟抢救，使护生纯熟掌握了常见重危患者的抢救程序，从而在临床实战中可以临危不惧地参与抢救。学生应把所学到的理论操作急救的知识系统联络起来。归纳类比：将学生所学的理论知识，按照某一系统纵向联络横向比拟，综合归纳找出某一系统疾病的共同点与各种疾病的不同点加以归纳，并比拟其不同，以帮助记忆加深理解。学生遇到的典型或特殊的病例，师生一起讨论。如急腹症的鉴别分诊，可围绕以腹痛为表现的内、外、妇科方面的疾病展开讨论，请几个实习生共同完成，以此给学生一个展现自我的平台。加强法律意识培养：学习护士法及相关的规章制度，在救治患者的同时进步法律意识和爱岗敬业的职业道德观念，真正树立保护患者就是保护自己的职业意识。目前，我国护理学培养课程设置中缺乏有关医疗平安方面的教学内容，而当前由于患者自我保护意识增加，医疗、护理纠纷日趋增多。医疗平安教育是必不可少的，也是带教工作的重点。为此，带教老师每天工作开场前都要对护生集中进展医疗、护理平安教育，列举一些事例及身边的一些纠纷，让她们展开讨论，从中汲取教训。让学生懂得保证患者在院期间的医疗平安，是每个医疗卫生人员义不容辞的责任，从而为她们将来走向社会平安行医打下坚实的根底。因材施教，带教老师要对学员的个性特征有一定的认识，并根据其特点施行教诲。对于学习才能较强者，以“导”为主，对于学习才能较差者，以“教”为主，对于那些主动性差的，那么适当给予催促。对于各项已经纯熟的操作者，带教老师做到放手不放眼，鼓励学生细心、大胆。进步学生的心理素质，培训护生临场应变，处变不惊的心理素质，良好的心理素质要建立在过硬的专业程度之上，教育护生要有团队合做精神。进步学生的职业危机意识，让其认识到当今的就业形式，对自身的开展全面的理解，增强竞争意识和上进心，促进其对自身的严格要求、积极进取、努力奋斗。进步学生专业素养的同时，我科注重实习生的职业素养的修炼。带教老师在这会起到一个模范作用，所以我科要求带教老师要起到良好的示范作用才可以到达教学目的，包括整洁的着装、良好的性格、稳定的情绪和纯熟的沟通技巧等。详细表达在注重自身仪表、谈吐，对待患者和蔼可亲、不把自身负面情绪带到工作中。重视培养学生的自身调节才能，在保证外在表现良好的情况下，重视自身情绪和其他状况的调节，自我疏导，自我学习，授人以渔。要做好急诊科的护理带教工作，首先要对带教老师严格要求，其次切身从带教工作出发，根据学生的特点，人性化得施行带教方法，教诲其增强法律意识、职业素养、专业素养、内外兼修等。严格的要求、专业的培训最终使护理事业得以开展和壮大。护理年终工作总结篇320xx年是“优质护理效劳示范工程”的推进之年，我院临床护理部根据市卫生局年初的护理工作部署及院部的工作规划，详细制定了我院临床护理工作方案，并积极组织施行，现将20xx年的护理工作情况总结一、重视护士培训，努力进步护理人员的综合素质(一)按护士标准化培训及护士在职继续教育施行方案抓好护士的“三基三严”及专科技能训练与考核工作。制定了详细、可行的护理人员业务学习及“三基三严”培训方案，并按照方案施行。1~11月份共组织全院性护理业务学习，共培训xx多人次。组织对护理人员三基理论考试xx次，考试人次xx人次，平均91.2分，合格率100%。对两年内护士进展素质进步标准化训练。年初护理部根据xx市《关于施行xx市年轻护士素质进步行动方案》的通知的文件精神，结合我院实际情况，制定了以“进步护士素质、改良护理效劳”为主题的年轻护士素质进步行动方案，并组织施行。护理部对xx名年轻护士安排了轮转方案表，制定了《年轻护士素质进步轮训手册》，x月x日召开了年轻护士素质进步行动发动大会，调动广阔年轻护士的积极性，使其主动参加到活动中来。各科室指定一名总带老师，负责对轮转护士的带教方案的制定、施行、考核，并将考核情况记录在轮训手册上。护理部组织开展了一系列活动：(1)x月x日举行了对2年内年轻护士“单独值班资格考核”。主要内容包括：根底护理技能、理论、核心制度、局部危重病人急救流程等，全院只有x人考核不合格，考核合格者安排单独值班;(2)x月x日举行了一次x年内护理人员护理技能竞赛。4)与医教科结合举行了一次医患沟通情景演示。(5)组织年轻护士开展读书沙龙等。通过这一系列活动，丰富了培训内容，进步活动成效，进步年轻护士各方面的素质。同时，x月份护理部召开了带教护师座谈会，总结、交流带教工作，进一步进步带教程度。(二)加强人文知识的学习，进步护士的整体素养。x月x日邀请xx航空公司高级培训师来院对护理人员进展护理礼仪培训。(三)更新专业理论知识，进步专科护理技术程度。随着护理程度与医疗技术开展不平衡的现状，为了满足临床需求，更好的开展我院的专科特色，护理部有方案的选送护士外出至苏州、南京进修、学习培训共x余人次，以不断进步专科护理学术程度。(四)重视岗前培训，标准根底护理操作。x月份护理部制定了新进护理人员岗前培训方案，结合医教科，对20xx、20xx年新进护理人员进展了系统、标准的岗前培训，内容包括：医院文化、效劳宗旨、护士行为标准及要求、医疗护理法律法规、平安意识及护理相关规章制度、消毒隔离知识等，进一步进步新进护理人员敬业精神，增强护患沟通才能，让其对护理工作中容易出现的环节有所理解，减少护理过失发生。2、加强护理技能培训，标准根底护理操作。由护士长、护理操作能手组成护理技能培训小组，对新进护理人员根底护理操作进展逐项培训，统一、标准根底护理操作流程，培训完毕逐项考核，要求人人纯熟掌握根底护理操作，使新毕业的护士能快速适应临床，更好的为患者效劳，减少临床带教时间。二、加强护理管理，进步护士长管理程度一是护理部屡次组织护士长参加省级、市级护理管理培训班，以进一步进步护理管理队伍素质和我院的护理管理程度。二是加强护士长目的管理考核，月考评与年终考评相结合，科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。三是促进护士长间及科室间的学习交流，每月定期召开护士长例会，每季度召开护理质量分析^p会，进展护士长工作经历交流，借鉴进步护理管理程度，进步护士长的管理程度。四是培养护理管理新力量，x月份组织了一次全院护师资格以上人员护理管理知识培训，培养护理人员参与科室护理质量管理意识，同时为医院向二级医院开展培养、储藏管理人员。三、加强护理质量过程控制，确保护理工作平安、有效(一)继续实行护理质量二级管理体系，尤其是开发进步护士长发现问题，解决问题的才能，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，进步护理质量。(二)建立检查、考评、反响制度，制定了《护理质量管理作业指导书》，并经常深化各科室检查、催促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，及时提出整改措施。(三)进一步标准护理文书书写，从细节上抓起，加强护理人员法制意识，定期进展护理记录缺陷分析^p与改良，强调不合格的'护理文书不归档。x月份举办了一次护理文件书写讲座。(四)加强护理过程中的平安管理。加强护理平安二级监控管理，科室和护理部每月进展护理平安隐患及护理过失缺陷护理年终工作总结篇4光阴荏苒，20___年已经过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千，这一年里，我做为一名责任护士，在护士长的正确领导下，在科室同事们的关心帮助下，实在坚持以病人为中心，以质量为核心的护理效劳理念，适应社会开展的新形势，以效劳人民奉献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为人民效劳。回忆一年来的总体工作，有心酸、有委屈、也有成就：一、深化学习、提升素质，扎实练好根本功加强自身职业观道德观的培育。在工作中我时时刻刻告诉自己要坚持“洁身自律、高度负责、热情效劳”的方针，实在做到病人在与不在一个样，领导在与不在一个样，本着为病人高度负责的心态，加强“四自”修养，即“自重、自省、自警、自励”，发挥做为一名责任护士的主动精神，在自己内心深处用职业道德标准反省、告诫和鼓励自己，培养自己的道德品质。二、注重护士职业形象，加强自身业务程度工作中注意文明礼貌效劳，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抹、不穿高跟鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言标准。业务知识方面，平时坚持学习、注重学习业务根底知识和本科室相关专业知识，如《护士三基三严》、《护理根底知识》等，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的效劳理念，进步了自身素质及应急才能。一年来，在护士长耐心细致的指导和支持帮助下，本人在很多方面都有了长足的进步和进步，为明年护师的专业技术资格考试打下了良好的根底。三、耐心细致、热情效劳，做到以患者为中心我本着“把工作做的更好”这样一个目的，以“热心、细心、耐心”为工作准那么，开拓创新意识，积极圆满的完成了20___年的本职工作。认真做好实习护生的带教工作，教育他们工作中需要认真负责，态度端正、头脑明晰以及科室相关的专业知识。我做到放手不放眼，亲自示范操作，直到同学弄懂弄通为止，获得同学们的好评。工作态度端正，“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。工作中希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们理解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。对自己所负责的患者真正做到“热心、细心、耐心”。我是一位胃癌晚期病人的责任护士，刚进科室时该患者因为丧失了对自己病情的希望，因此回绝治疗。为了可以让她配合治疗，我每天都坚持给她按摩、洗脚，用真挚的感情去对待患者。在工作中可以正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为患者效劳，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。回忆20___年，获得了一些成绩，同时也存在缺乏，比方作风有些急燥等。在新的一年，我将会以崭新的姿态，再接再励地完成自己的本职工作以及科室领导和护士长所交付的其它工作，认真学习，严格要求，使自己成为一名优秀的护士而不懈努力。护理年终工作总结篇5为了进一步提升护理效劳质量，紧紧围绕医院护理管理工作目的，根据年初护理工作方案，于XX年1月启动了优质护理工作，在效劳过程中，以“病人需要”为核心，突出细节作用，进步了细节效劳意识。在医疗平安方面，注重专科技能的培训，加强危重病人管理，夯实根底护理，使患者的平安得到保证，做到了让社会满意、医院满意、患者满意，现总结如下。一、组织培训学习开展优质护理施行方案1、组织科室护理人员参加科护士长组织的护士礼仪，洗头操作技能等提升护理效劳质量的培训，对培训内容科内进展强化，在培养护士日常礼仪的根底上，抓好护士的职业形象，组织学习护患沟通技巧，做到来有应声，问有答声，操作有问候声，出院有送声，标准科室常用中西医护理操作用语，鼓励科室护患沟通效劳标兵进展言传身教，将礼仪效劳运用于护理工作的各个环节。2、科室将分级护理上墙公示，方便病人及家属能理解最新的护理动态，督导各项根底护理措施的施行。3、组织全科护士学习护理部下发的“XX年优质护理效劳工作方案”和《住院患者根底护理效劳工程试行》，分阶段组织全科护士就“如何做好优质护理效劳”召开专题讨论会，学习优质护理效劳病房评价标准，对照施行标准，落实各项详细措施。二、弹性排班，合理调配人力1、科室新增护理人员2名，固定陪护检查导医1名，为优质护理的开展提供了人力保障。2、科室根据人员构造，结合工作需要实行弹性排班，护士进展分层使用，充分调动了护士的积极性，病人的治疗护理有方案执行，进步了平安意识，全年无护理过失发生。3、在核定实际工作量的根底上，保障晨晚间护理人数，确保晨晚间护理质量。增加中班护士的力量，防止护理工作中忙闲不均。4、实行值班轮换制，每季度调换倒班、小组人员一次，做到人人参与生活护理。三、简化护理工作流程1、实行了抢救车封存，防止护士重复屡次检查。2、制定了各班工作流程，使护士工作有据可循。3、将补液病人的补液瓶〔下一组〕统一放置于治疗车上，推车进展巡视，减少护士频繁来回进治疗室取液次数，增加了护士停留于病房的时间，执行床边效劳，做到有陪无护。4、取消床尾卡，使用床头卡，为护士巡视查看、核对病人信息、护士长检查提供了方便。四、创新工作形式，施行全程护理1、实行小组护士负责，护理组长技术把关工作形式。科室结合护士分层管理，患者病情、护理难度、技术要求等要素对护士进展合理分组，护理患者实行小组负责制，构建护理组长-责任护士工作形式。落实分级护理制度，做到病人分级，护士分层。责任护士可以从细微处关注患者，按照病人需要提供个性化护理。护理组长不仅分管病人还负责对本小组护士工作给予监视管理，表达新老搭配，分层使用。2、转变护理观念，落实根底护理。护士长定时跟班监控根底