节能宣传周和低碳日活动总结菁选_第1页
节能宣传周和低碳日活动总结菁选_第2页
节能宣传周和低碳日活动总结菁选_第3页
节能宣传周和低碳日活动总结菁选_第4页
节能宣传周和低碳日活动总结菁选_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

节能宣传周和低碳日活动总结菁选

节能宣扬周低碳日活动总结1

今年6月29日至7月5日为全国节能宣扬周,为普及节能学问,提高全员节能意识,中铁交通xx公司紧紧围绕“绿水青山,节能增效”主题,通过五举措开展好节能宣扬周系列活动。

一是制定下发节能宣扬周活动方案,明确分工,落实责任,把活动任务分解到各个部门、收费站,确保各项工作有序开展。

二是围绕节能宣扬周和全国低碳日主题,利用微信公众号、横幅、展板等形式展现节能措施,宣扬普及生态文明、绿色低碳学问理念,引导职工增加节省意识、环保意识、生态意识。

三是在各站区举办节能宣誓、承诺签名活动,坚固树立绿色生活理念,充分调动广阔员工的乐观性和制造性,引导广阔员工为节能减排献计献策。

四是开展公司用能、节能检查,重点检查各部门、收费站的用能管理、用能环节和高能耗设备的使用状况,对发觉的问题提出整改措施,保证了节能宣扬周活动的实效性。

五是狠抓细节管理,举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动,采纳停开空调和关闭公共区域照明等方式进行能源紧缺体验,增加节能减排的紧迫感、使命感和责任感,坚固树立节能环保理念。

节能宣扬周低碳日活动总结2

6月12日,垦利县,正式启动了节能宣扬周和低碳日活动。

今年6月12日至18日是全国第26个节能宣扬周,主题是“节能领跑绿色进展”。垦利县仔细贯彻落实国家和省市**部署,乐观做好全县节能宣扬周和低碳日集**传活动。要求全县各级各部门在节能宣扬周期间,要以建设生态文明为主线,以动员社会各界参加节能降碳为重点,普及生态文明、绿色进展理念和学问,形成崇尚节省节能、合理消费与低碳环保的社会风尚,推动形成绿色化生产生活方式。通过群众喜闻乐见的各种宣扬形式,广泛动员全社会参加节能降碳。

各****将通过开展能源紧缺体验等专题活动,在多个领域宣扬国家、省、市在节能减排方面的**法规,普及节能法律学问,分散全民节能减排、低碳进展正能量,真正使生态文明理念深化人心。

节能宣扬周低碳日活动总结3

广阔**群众节省资源和爱护环境的意识,坚固树立创新、协调、绿色、开放、共享新进展理念,在全国节能宣扬周和全国低碳日来临之际,X乡实行各种有效形式,广泛宣扬,乐观营造绿色低碳的深厚氛围。

一、拓宽宣扬渠道。

一是借助阳光村务、、微信、短信等*台,围绕“节能降耗保卫蓝天”“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”主题,推送全国节能宣扬周和全国低碳日活动内容。二是悬挂横幅标语、张贴警示训练漫画、公开倡议书,引导广阔群众树立勤俭节省、绿色低碳的思想观念。

二、开展形式多样的主题训练活动。

一是利用逢场天,***员志愿服务队,开展“携手共建漂亮回乡”主题宣扬活动,通过图文展现、面对面宣讲、发放宣扬训练手册等,号召辖区群众从小事做起,从身边做起,不浪费铺张,不乱扔垃圾,不乱砍滥伐,为共建碧水蓝天、美妙家园贡献一份力气。二是开展“低碳体验日”活动,在全国低碳日当天,倡议辖区各单位“熄灯一小时”、停开办公区域空调、实行无纸化办公、节省用水等,为建设节省型机关作出表率。

三、结合“大争论”活动

围绕“新时代大院实现后发赶超绿色崛起怎么办”,把生态文明、绿色进展贯穿始终,打生态牌,举生态旗,走生态路,加快促进X乡经济社会事业同步进展。

节能宣扬周低碳日活动总结4

为普及应对气候变化及工业低碳进展学问,提高大家应对气候变化和低碳进展的意识,以“全国低碳日”为契机掀起全民节能减碳活动**,省进展**委等****近日在省城太原龙潭公园举办了“20xx年节能宣扬周和全国低碳日”宣扬活动。

今年6月11日至17日为全国节能宣扬周,主题是“节能有我,绿色共享”。6月13日为全国低碳日,主题是“工业低碳进展”。我省在“20xx年节能宣扬周和全国低碳日”宣扬活动现场,发放了节能宣扬手册200余份,观看以提高全民节能低碳意识为重点宣扬展板和参加现场节能**询问、产品和技术宣扬活动的人数超过300人。

据了解,我省下一步将出台《山西省“十三五”**温室气体排放实施方案》,抓紧落实温室气体清单编制和历史碳排放核查工作,夯实我省参加全国碳排放权交易的数据基础,开展碳排放权交易相关工作,加大应对气候变化及碳排放权交易培训力度,为参加全国碳排放权交易市场供应人才保障。

节能宣扬周低碳日活动总结5

依据国家和省有关通知精神及市公共机构节能工作**小组办公室**部署,我市结合工作实际,紧紧围绕“绿色进展,节能先行”、“低碳行动,保卫蓝天”的宣扬主题,**各地、各单位广泛开展了丰富多彩的活动,现将有关状况总结如下:

一、****,超前谋划

启动节能宣扬周活动方案的策划,经局**多次修改后确定。印发《关于20xx年度全市公共机构节能宣扬周活动支配的通知》(宣公节办〔20xx〕3号),对全市公共机构领域节能宣扬周活动进行了支配部署,明确了宣扬重点和各单位的工作职责。

二、细心**,活动丰富

1.联合市教体局**节省型校内建设专题研讨培训会。会议以“绿色进展、节能先行”为主题,邀请安徽省建筑高校节能讨论院和相关节能服务机构专家与学校**共同探讨节省型校内建设的科学路径和实现方式。全市12所学校和各县市区公共机构节能主管部门、教体局详细负责同志参与。

2.发起公共机构节能倡议行动。通过OA办公系统向市直各单位发送《20xx年X市公共机构节能宣扬周倡议书》,在X市机关事务管理局微信公众号上持续推送节能相关信息,提倡绿色办公。

3.分发节能宣扬画和节能标贴。设计制作带有X公共机构节能大使形象的节水节电宣扬标贴,向全市公共机构发放节能标贴10000余个、招贴画1200余份。

4.制作播放节能宣扬片。联合**拍摄节省型公共机构示范单位宣扬片,回顾第三批节省型公共机构示范单位创建成果。利用集中办公区域的电子屏滚动播放节能宣扬标语、《公共机构节能条例》普法动画短片。通过形式多样的宣扬,营造节能低碳的深厚氛围,呼吁广阔**职工养成节能行为,践行低碳行动。

5.**市级****进行宣扬周系列报道。**市广播电视台、X日报社等多家**对节能宣扬周活动进行宣扬报道,市*的网站、市机关事务管理局***站、微信公众号等也同步进行宣扬。

节能宣扬周低碳日活动总结6

各处室、各直属单位:

20xx年6月为我市第十一个“环境月”,其中第3周(6月11日至17日)为全国第28个“节能宣扬周”,6月13日(周三)为全国“低碳日”。依据我市节能减排精神,结合我x实际,现将我校开展20xx年节能宣扬周和全国低碳日活动方案通知如下:

一、活动目的

充分调动全x人员参加节能减排,普及应对气候变化学问,提凹凸碳意识,引导**职工树立勤俭节省、节能低碳的绿色生活理念,推动我x节省型机关建设。

二、活动主题活动主题:

“节能降耗、保卫蓝天,绿色进展、机关先行”。

三、活动时间

20xx年6月11日至17日四、宣扬训练内容充分利用电子屏、宣扬横幅、橱窗、网络等形式,在全x开展以“节能降耗保卫蓝天、绿色进展、机关先行”为主题的节能宣扬活动,树立资源忧患意识和节省意识,传播节能理念,普及节能学问,营造深厚的节省节能环保机关氛围。

四、节能活动内容

1.开展“低碳日”能源紧缺体验活动。6月13日(周三)全国“低碳日”当天,全x开展以“节能降耗、保卫蓝天,绿色进展、机关先行”为主题的能源紧缺体验活动:除信息机房等特别场所外,办公区域空调、公共区域照明停开一天;办公楼及其它公共建筑原则上停开电梯;提倡低碳出行,上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行,公务出行尽量乘坐公共交通或拼车出行。

2.开展废旧物品回收利用宣扬活动,乐观宣扬“资源有限,再生无限”的理念,杜绝使用一次性办公、生活用品,引导全x**职工形成绿色环保、循坏利用的办公、生活和消费方式。

3.开展节能学问普及活动。**参观市创建办举办的公共机构节能示范单位和能效领跑者成果展览,**学习《20xx年公共机构节能工作**》和《节能宣扬和绿色办公手册》,登录市机关管理x网站阅看电子刊物和宣扬**,培育提高能效、削减铺张的节能理念,进一步提高节能减排意识。

4.加强水电修理服务。加强对机关用水管网跑、冒、滴、漏的巡查工作,加强公共用电的节能管理,准时修理供电、供水故障,确保机关工作秩序。

5.仔细落实节能日常管理措施。空调使用严格执行温度**标准,夏季设置不得低于26℃,冬季设置不得高于20℃,把“每天少开1小时空调“作为一项节能**,落实到每个处室。加强办公设备能耗管理,切实削减待机能耗。杜绝“无人空调”、“长明灯”、“长流水”等现象。乐观利用信息化**,推行无纸化办公,削减一次性办公用品消费。设置网络打印,办公纸张双面打印。

6.乐观推动垃圾分类回收处理。贯彻落实《垃圾分类——公共机构领先行动实施方案》(xx委办发〔20xx〕号)精神,根据分类投放、分类收运、分类利用、分类处理和减量化、资源化、无害化的“四分三化”要求,推动垃圾分类回收和餐厨垃圾无害化集中处理,并引导工作人员培育垃圾分类存放回收的好习惯。

六、活动要求

1.机关各处室、各直属单位要围绕节能宣扬周的主题,做好宣扬和引导工作,确保取得良好宣扬效果,真正做到让每一位**职工都参加到活动中。

2.机关各处室、各直属单位要把握重点,细心**,乐观提倡绿色环保的工作方式、消费模式和生活习惯,增加广阔**职工的责任意识和节能意识,为“漂亮xx”建设营造良好社会氛围。

节能宣扬周低碳日活动总结7

我市教体局在6月11日至17日节能宣扬周、6月13日低碳日,围绕“节能降耗保卫蓝天”节能宣扬周活动主题、“提升气候变化意识强化低碳行动力度”低碳日主题,开展了一系列的节能宣扬活动,引导广阔青少年坚固树立节能低碳环保理念,培育勤俭节省、反对铺张的行为习惯,营造节省型绿色校内的良好氛围。活动总结如下:

一是营造节能低碳环保活动氛围。活动期间,各学校要在校内网设置“节能宣扬”专栏,准时发布宣扬周相关信息和节能学问,通过悬挂横幅、张贴宣扬海报和宣扬标语、制作宣扬栏、制作节能宣扬展板、利用电子显示屏、校内广播、校内网站,广泛宣扬节能低碳学问,使“节能低碳,绿色进展”的理念深化人心,进一步提高广阔师生节能环保的责任意识和学问水*。

二是乐观开展生态文明训练活动。各学校要常常开展勤俭节省、节能低碳学问竞赛、演讲竞赛,上节能课、观看节能宣扬片、主题班会(活动课)、节能小创造、小论文评比、为学校(或社区)节能环保出金点子等活动,切实提高广阔师生的节能意识。仔细**学习《*******节省能源法》及有关**法律法规,进一步提升师生**节能的水*。

三是开展“低碳日”能源紧缺体验活动。6月13日“全国低碳日”当日,各学校举办了能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。向全体教职工宣扬“低碳出行”,带头使用环保购物袋,削减使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品;关闭办公区、教学区等公共场所(如门厅、走廊、卫生间等)照明一天。树立节省光荣,铺张可耻的观念,珍惜每一滴水、每一度电,杜绝一切铺张。

四是开展节能环保督查活动。各学校要集中对全部办公区和教学区进行彻底的节能检查,坚决杜绝“长明灯”、“长流水”等“跑、冒、滴、漏”铺张现象,进一步推动节能减排长效机制的建立,提高资源利用效率。

五是开展废旧物品回收利用宣扬活动。采纳再生产品展现、学问争论等形式,**开展废旧物品回收利用宣扬活动。引导广阔师生形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式,培育节能环保理念,提高师生的节能环保意识,进而提高每个公民、每个家庭乃至全社会的节能保意识,促进循环经济进展。

六是开展“文明餐桌”宣扬活动。节省粮食、反对铺张是**民族的传统美德。全区各学校要通过多种形式,宣扬节省粮食的重要性,至少开展一次“文明餐桌”的宣扬训练活动,乐观实行节省粮食反对铺张的有效措施,充分发挥对全社会爱粮节粮的示范作用,带动全社会形成爱粮节粮的良好风尚。

活动启动以来,全区各级各类学校紧紧围绕活动主题,注意塑造低碳理念,着力节能行为养成,开展集中启动、低碳体验、签名、征文、学问竞赛等简易便行的活动,利用LED显示屏、板报、节能低碳标语标识等多渠道进行节能宣扬,通过节能低碳主题课普及节能、节水、节电、节粮学问,有效引导广阔师生增加对节能低碳生活的认知。

节能宣扬周低碳日活动总结8

建设节省型社会,是促进社会经济持续快速协调健康进展的必定要求。为深化贯彻落实训练主管部门要求,在20xx年节能宣扬周及低碳活动日活动期间,我校乐观开展了一系列活动,现将活动总结如下:

一、活动时间及主题

1、活动时间:6月29日~7月5日

2、活动主题:“绿水青山,节能增效”

二、活动内容

1、仔细开展宣扬训练活动。学校利用线上训练的机会,在学校训练教学中充实丰富节能、环保训练内容,将节能、节水、节材等训练内容,以敏捷多样的形式,纳入训练活动中,真正落实节能环保进校内、进课堂。

2、各班乐观开展了以“绿水青山,节能增效”为主题手抄报设计活动,创设良好的节能减排宣扬氛围。

3、在线上教学中,将教学内容与环保学问、节能减排学问有机整合起来,不断提高同学们的环保和节能减排的意识,拓宽同学的学问面,使同学们在日常生活中自觉形成的爱护环境的良好行为习惯。

4、学校还依据实际状况开展教科书的循环使用工作,要求每位老师仔细保管自己的教科书、教材等并在学期结束**上交教育处循环使用避开铺张。

5、在活动周内,全校照明停开一天、提倡低碳出行,上下班骑自行车或步行。

6、办公室节能做到了下班时关闭电脑,上课关闭电脑或显示器。值班老师要做到人走灯灭,人少灯少。晴朗天气白天不开灯,特殊是走廊没人走动时要关灯。

三、活动成果

我校通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能训练活动,进一步提高了师生的节能意识,特殊是让师生明白今日的经济能够持续高速地进展和明天更美妙的生活与我们节省能源是分不开的。全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电,节省光荣,铺张可耻的观念,养成了对地球、人类、资源的乐观态度和自觉的环境爱护行为。

节能宣扬周低碳日活动总结9

深化宣扬贯彻落实*的*******精神,广泛宣扬生态文明主流价值观,在20xx年6月份的全国节能宣扬周活动当中,河上村学校师生齐动员,同动手,提高了节能宣扬的意识和熟悉,在学习、生活中仔细的做好节能工作。全体师生更加深刻的熟悉到了做好节能工作的重要性,有效的培育起了同学从小就养成勤俭节省的意识。在本次节能宣扬周活动期间,我们对此次工作进行了**的支配和要求。把节能环保理念更加深化的纳入到同学的素养训练中,深化开展了当前我国国情和资源节省的宣扬训练活动,进一步增加了广阔师生的资源忧患意识。总结如下:

1、我校结合上级活动周工作支配,把本次节能活动宣扬周的活动时间定为20xx年6月8日——14日为期一个周,6月10日为全国低碳日,在节能周一开头便带领全体师生学习了上级的相关文件精神,**了熟悉,明确了本次节能宣扬周的活动主题是“携手节能低碳、共建碧水蓝天”,而后围绕此主题进行开展了大量的工作。

2、我们快速成立了本次节能宣扬周活动**小组,各个成员各负其责,各司其职,所搞的各项活动支配在**小组的**筹划之下,加强了****,突出了创新意识和精神。

3、活动周初始,我们首先加强了全体师生的思想熟悉,通过学习相关的文件精神、相关的学习材料使得全体师生充分熟悉到了在广阔青少年同学中开展节能宣扬训练的重要意义,而后紧紧围绕活动主题,广泛开展了节能宣扬训练活动。

4、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣扬训练活动班会,进一步增加了广阔师生的资源忧患意识,形成了良好的资源节省氛围。各班、中队在会后绽开充分的争论,集思广义,并收集到了很多节能金点子以及节能**,对同学起到了深刻的直观的训练作用。

5、我校连续深化创建“节省型学校活动”,**开展丰富多彩的校内文化活动、主题训练活动。在宣扬栏内张贴了节能倡议书,各个班级带领学习了倡议书的内容,并且用校讯通给家长发信息——节能减排,乐观开展了“我为节省做贡献”活动,取得了家长们的理解和**,进一步动员社区、家庭广泛参加到此项活动中来,起到了很好的社会效应。

6、各班在本班后方黑板报中*日的节能环保宣扬栏中进一步充实相关内容,把对同学的宣扬训练真正的放到了*日的训练教学中。

7、以少先队和爱好小组为阵地,我们**同学齐动手,发挥出同学的聪慧才智,进行了一次“废品再利用,我有小妙方”的废旧物品再利用,制作环保物品的训练实践活动。许多同学利用废旧物品制作出了很多精致的物品,使同学在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保训练,能够自觉做一个节能节省的好少年。

8、活动周期间各班围绕“携手节能低碳、共建碧水蓝天”这一活动主题办了一期手抄报,内容重点突出了节能小创造、小制作、小制造、节能常识等,充分发挥出了同学的`节能意识和主动性。

本次节能宣扬活动周,我们全体师生通过**的一系列活动更加深化的熟悉到了当前在创建的进程中,我们应当更好的增加节能意识,从自己的身边小事做起,从一点一滴做起,把我们的能源有效充分的利用起来,为节省每一点资源。此次节能周是一个契机,我们将把这个训练活动深化贯彻下去,这也是办好人民满足训练和实现的详细体现。

节能宣扬周低碳日活动总结10

根据《彬县20xx年节能宣扬周和全国低碳日活动实施方案》的要求,20xx年我镇全面启动,开展了以“践行节能低碳,建设漂亮家园”为主题的节能宣扬周和全国低碳日活动,现总结如下。

一、**重视、细心支配

在节能宣扬周和全国低碳日活动宣扬活动中,我镇*委*****,准时制定活动方案,并发到各村、各镇属各单位,。要求各村、各镇属各单位要突出重点,制定详细方案,活动中突出““践行节能低碳,建设漂亮家园”主题、仔细**开展工作。

二、突出主题、加大宣扬

在本次节能宣扬周和全国低碳日活动期间,我镇紧紧围绕“践行节能低碳,建设漂亮家园”的宣扬主题,通过悬挂横幅、张贴标语、开展培训等多种宣扬形式,广泛开展节能宣扬活动。机关工作人员乐观参加,各村、镇属各单位乐观协作,在全镇营造良好的节能氛围,使广阔民众了解、熟悉、接受节能环保观念,自觉参加到节能环保行列中来。

三、点滴做起、形成习惯

节能宣扬周和全国低碳日活动期间,机关、各村、镇属各单位,从点滴做起乐观开展了节能环保活动。在日常工作和生活中,我镇工作人员从细处着手,养成环保、低碳的生活方式。擦办公桌椅的水都存起来用于清扫地板来节省用水;顺手关灯、随时关闭电脑、复印机、扫描仪、等办公器具的电源来节省用电;将旧报纸、废弃物品整理后用于废品回收再利用,文字材料都采劝正反打印的方式来节省用纸。各村、各镇属各单位、学校也乐观开展了节能环保活动,“节省每一滴水、每一度电、每一张纸”,养成节能的良好习惯和行为。

此次节能宣扬周和全国低碳日活动取得了显著的成效,在全镇上下营造了良好的节能氛围,使广阔民众进一步了解、熟悉、接受节能环保观念,养成良好的环保、低碳的生活方式。

节能宣扬周低碳日活动总结11

20xx年6月13日至19日为全国节能宣扬周,6月15日为“全国低碳日”。今年全国节能宣扬周和全国低碳日活动的主题是“携手节能低碳,共建碧水蓝天”,依据分公司关于开展活动的相关要求,结合实际,仔细开展节能宣扬周活动,现将状况总结如下:

一、加强**,全面部署支配节能宣扬各项工作

根据分公司的支配,准时在向全体员工宣扬了相关文件精神,使全体**职工真正把思想和行动**到节能减排的决策和部署上来。准时成立节能减排**小组办公室,特地抽人负责节能减排详细工作。

二、加强宣扬,提高对节能工作熟悉

通过手机短信*台以及办公区大屏幕电子显示屏发布开展节能宣扬周活动的通知、制作宣扬展板等方式,加大对开展节能宣扬周活动的宣扬,乐观提倡文明、绿色、节能、低碳的生产方式、消费模式和生活习惯,普及合理用能、提高能效、削减铺张的节能理念,进一步强化**员工的资源忧患意识和节能意识,营造节能低碳的良好氛围。

紧紧围绕“携手节能低碳,共建碧水蓝天”的节能宣扬周活动主题,引导全体**职工乐观参加节能减排。

1、乐观开展降本增效、增收节支活动,费用开支实行预算管理,重点抓好煤电节支,依据季节变化及日落时间调整库内照明时间,开展节能减排自查工作,杜绝跑冒滴漏等铺张现象。

2、在款待、用车方面做出具体规定,从严**各项费用开支,来客尽量支配在内部食堂就餐。

3、向在全体员工提出倡议,在职工食堂用餐时按量取餐,节省粮食、杜绝铺张、相互**,共同形成绿色节省的良好风气。

4、以科室为单位开展日常低碳节能活动,督促科员关注日常节省小事项,比如:乐观提倡员工低碳出行,上下班尽量乘坐公共交通工具、骑自行车或步行,节省用水、下班准时关闭电脑、电灯,纸张正反打印,利用内网推行电子无纸办公等,使员工的日常办公中能够崇尚低碳、践行低碳。

节能宣扬周低碳日活动总结12

依据国家进展**委等14部委《关于20xx年全国节能宣扬周和全国低碳日活动的通知》(发改环资〔20xx〕999号)文件精神及县发改局支配,紧紧围绕:20xx年全国节能宣扬周活动“绿色进展,节能先行”,全国低碳日活动“低碳行动,保卫蓝天”为主题,开展了一系列贴近实际、贴近生活、贴近群众的节能低碳宣扬活动,现将活动状况工作总结如下:

6月20日上午XX县发改局牵头**全县各单位部门在招堤街道桂花广场开展20xx年全国节能宣扬周和全国低碳日宣扬活动,通过发放宣扬资料、展出展板、现场询问等形式,向广阔群众普及节能减排及应对气候变化学问,宣扬低碳进展理念,提高公众应对气候变化和低碳意识,提高市民健康意识,提倡低碳生活理念。

县卫生健康局在此次现场宣扬活动*计接收询问群众20余人次,发放各种低碳环保科普资料、卫生健康宣扬手册、围腰、袋子近1000份。此次活动有效加强群众节能减排意识,让绿色节能理念应渗透进我们每一个人的生活中,乐观践行绿色低碳生活方式,提高全民生态文明素养,共建漂亮XX。

节能宣扬周低碳日活动总结13

为深化宣扬贯彻*的*、***三中、四***精神,广泛宣扬生态文明主流价值观,努力建设资源节省型和环境友好型社会,加强节能减排降碳、应对气候变化**宣扬,充分调动全社会参加生态文明建设,培育生态文化,珍爱自然,爱护生态,建设漂亮家园,转变生产生活方式。节能宣扬周期间,我市紧紧围绕“节能有道、节俭有德”这一主题,**了内容丰富、形式多样的宣扬活动,取得了良好的**宣扬效果,为节能减排工作的开展营造了良好的社会氛围,现将有关的状况总结如下:

一、制定活动方案,明确宣扬重点

依据国家*《关于20xx年全国节能宣扬周和低碳日活动支配意见的通知》精神及省和潍坊市节能宣扬周活动支配的要求,我市制定了宣扬周活动方案,并印发了《关于20xx年节能宣扬周和低碳日活动支配的通知》,明确了节能宣扬周和低碳日活动的支配、宣扬重点和分工。要求各镇、街道、园区,****和企业根据本单位宣扬重点乐观筹备,细心**,仔细落实,确保了宣扬周和低碳日活动的顺当开展。本次宣扬周和低碳日活动以推动生态文明建设为主线,以动员社会各界参加节能减排降碳为重点,广泛普及生态文明理念和学问,推动全民在衣食住行游等方面加快向简约适度、绿色低碳、文明健康的方式转变,反对各种形式的浪费铺张、讲排场、摆阔气等行为,树立崇尚节省、绿色低碳的节省理念。

二、多种形式并举,乐观宣扬动员

一是开展街头宣扬活动。6月15日,市经信局等16家部门和单位在泰丰购物广场主门前两侧沿街处设立**宣扬询问区,广泛宣扬国家、省、市有关节能减排的法律法规及方针**,并结合自身职能紧扣各自宣扬主题印制了宣扬材料,悬挂了宣扬横幅,布置了宣扬图板,普及节能常识,提倡绿色消费。

二是开拓了节能宣扬专栏。通过宣扬**开拓了节能宣扬专栏,面对全社会大力宣扬节能法律法规和方针**普及节能节水学问,弘扬节能减排典型,推广节能技术产品,播放节能减排公益广告。

三是开展了“能源紧缺体验日”活动。6月15日定“能源紧缺体验日”,当天8:00—18:30。全市各级*机关、公共机构号召工作人员当日步行或乘公交车、骑自行车上下班;在2—5层办公的工作人员步行上下楼;办公区域停开空调一天。此次活动广阔**职工乐观参加,共同体验能源短缺带来的不便,通过活动提高了能源危机意识,促进了节能意识的提高,取得了良好的效果。

四是开展了其他宣扬活动。节能宣扬周和低碳日期间,市内公交主要路线的公交车辆悬挂宣扬条幅,并利用车视TV进行节能学问宣扬;利用城区主要路段广告路牌,实行多种形式进行节能减排**、学问以及公益图片的宣扬。城区内主要机关、企业商业服务网点、院校、超市等,在单位内部张贴宣扬画页、字符等。全市各学校,通过举办学问竞赛、演讲、专题讲座、课堂互动等活动,在全市师生**传能源紧缺形势,传输节省能源学问,提高节省能源的紧迫性和自觉性。市节能减排工作**小组各成员单位结合自身职能开展了进行了相关宣扬。机关事务管理部门**开展了以节电、节水、节油、节省办公用品、节省公用经费为重点的机关节能降耗工作;**了绿色办公、绿色出行和公共机构节能科普巡展等专题活动。科技部门采纳发放宣扬手册、设立宣扬栏等方式推广先进的节能、低碳新技术,普及了节能减排有用技术和生活节能窍门,提高了公众的节能减排科技意识和力量。住房城乡*门对绿色建筑行动、集中供热计量收费**成效和开展建筑节能示范等进行了大力宣扬。环保部门选择了典型案例向社会广泛宣扬节能减排的重要性和紧迫性,强化了全民的生态环境爱护意识。农业部门开展了节能减排农村行活动,普及推广了《农业和农村节能减排十大技术》,对沼气、太阳能等农村可再生能源技术和省柴节煤炉灶等生活节能技术进行了大力宣扬推广。商务部门大力提倡在饭店、宾馆、旅游区尽量少用一次性用品,提倡商业流通企业使用节能产品。**在全市职工队伍中开展了“我为节能减排做贡献”活动的深化开展,**广阔职工开展了以“三比一降”为主要内容的节能减排达标竞赛活动,提高了职工的节能减排意识。共青团连续**青少年开展了以节省一滴水、节省一度电、节省一张纸、节省一粒米为主要内容的节省资源活动,开展了节能减排志愿者活动,引导青少年充分熟悉到节能减排的重要性和紧迫性。

三、今后节能宣扬工作重点

在今后的节能宣扬工作中,坚持以科学进展观为指导,在保持经济*稳较快进展中坚持节能减排不动摇,把节能减排作为转方式、调结构的重要抓手,作为扩大内需、培育新的增长点的重要方面,深化企业、社区、商场、学校、农村和军营,调动社会各界广泛参加,力求宣扬范围更广、方式更敏捷、影响更大、效果更好。

节能宣扬周和低碳日活动的胜利举办,有效地增加了全民的节能意识,形成了更加深厚的节能减排社会氛围,促进了我市节能降耗工作的深化开展,推动了我市资源节省型、环境友好型社会建设,为实现“十二五”节能减排目标奠定了坚实基础。

节能宣扬周低碳日活动总结14

为切实做好20xx年公共机构节能宣扬周活动支配和部署,依据上级文件要求,我局紧紧围绕“节能降碳,绿色进展。低碳生活,绿建将来”的思想,开展一系列公共机构节能宣扬活动,取得肯定成效,现总结如下:

一、加强**,快速部署

为加强节能宣扬周暨“低碳日”活动的****,确保活动开展有序、有力,取得预期成效。审计局成立了活动**小组,审计局**任**小组组长,**成员任副组长,相关股室负责人为成员;并将上级文件转发了各个股室,就节能宣扬周暨“低碳日”相关活动作出了详细支配部署。

二、广泛宣扬,营造氛围

为营造节能宣扬深厚氛围,广泛开展宣扬“节能宣扬月”活动,在醒目位置张贴了“节能降碳,绿色进展”2种宣扬画,在水龙头位置、照明开关处张贴“节省用水”、“节省用电”等提示语。进一步促***职工强化节能意识,将节能行动变成**职工的自觉行为。

三、实行措施,务求实效

为提倡简约适度、绿色低碳的工作和生活方式,我局**全体职工乐观参加省管局和市***开展的节能宣扬周活动、组建公共机构垃圾分类志愿者队伍、开展能源紧缺体验活动。

张贴节能宣扬周海报,**机关**参加节能宣扬周学问有奖竞

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论