生态学实习稿件

PAGE2-生态学实习报告PAGE2-实习报告生态学实习报告一、实习目的观察森林现有树种，提供林分结构，为引进树种类型打好基础，并初步掌握林分结构和生态分布情况。二、实习时间、概况2010-6-05—由于人口的快速增长和人类活动干扰对环境与资源造成极大的压力，人类迫切需要掌握生态学理论来调整人自然、资源以及环境的关系，协调社会经济发展和生态环境的关系，促进可持续发展。森林生态学正是随着全球行环境问题日益严重和人类对环境问题的关注及寻求调节人类与环境之间协调发展的途径而产生的。通过一学期的《森林生态学》学习，我们已初步掌握了森林生态学的一些理论知识，对森林生态学的研究内容、发展趋势和方法也有了一定的认识。为加我们的实践认识，老师精心组织安排了这次教学实习，我们也最终在实习老师的指导下顺利完成了此次教学实习的安排与目的。三、实习地点、时间、实习地概况陕西省太白林业局桃川林场陕西省太白林业局桃川林场位于秦岭北坡，地理坐标为东经107°27′--107°42′，北纬33°59′--33°10′。东与眉县接界，西与陕西省太白林业局终南林场相连，南与太白山国家自然保护区毗邻，北与宝鸡市陈仓区以梁为界。境内地形极为复杂，是古老变质岩组成的断块山地，秦岭主梁由西北角入境向东延伸，然后折向东南，形成西部南北高，东部东西高，中间低的地形。在地质结构上为北秦岭地轴的一部分。境内主要山峰青峰山，海拔2243米，林区平均海拔1000-2000米，平均坡度15°-35°。五里坡梁为境内秦岭主梁的最低处，海拔1580米。四.实习内容一、观察并分析生态因子的作用①光照目的：观察林外和林内光照强度并加以分析。光照条件（光照强度、光质、日照时间）随时间、空间的变化生物产生影响。据分析，得知一般来说，在森林生态系统内，光照强度将会自上而下逐渐减弱，由于树冠吸收了大量的光能，使下层植物对日光能的利用受到限制。测光照可用抛石法。总结：森林生态系统的垂直分层现象即决定于群落本身，也决定于接受光能的总量，若空旷地光照为100%，则林内将减少60%--70%。因此，林内结构越完整，林内光照越小，越不利于林地更新。②温度：由林木的长势及林内温度差异分析可知：早春至晚秋时，林内的温度小于林外温度，在此环境下，就此林而言，空旷地的温度在25℃左右，而林内会降低总结:由于温度影响树种生长环境的差异，从而制约了树种的分布。此外，树种想要长期生活在一定的温度范围内，不仅需要一定的温度量，而且还需要有一定的温度变幅，从而形成温度的生态类型。观察得知次林为天然的针叶和阔叶混交林。针叶主要是华山松和油松；阔叶树种有野山楂、牛奶子、黄栌、毛樱桃、栒子等。③风力此林的林外风速大概为2—3级，林内的风速几乎为0.由老师的讲解和分析得知风对植物的影响：ⅰ.风影响植物生长、生理活动与形态，强风能降低植物生长量，强风还能形成畸形的树冠，导致植物蒸腾加快，出现水分亏缺现象。ⅱ.风影响植物繁殖。ⅲ.风的破坏力树种的抗风力取决于环境特点，一般而言，藤本植物能经受得住风的侵袭，生长在肥沃深厚土壤的树木，抗风力强于生长在黏重、潮湿、通气不良和冻土层上的树木，通常热带、亚热带树种根系发达，抗风能力强，根系浅，树干长，树冠集中于树木上部，抗风能力强。总结：防风能力一般为：乔木＞灌木草本；阔叶树＞针叶树；常绿阔叶树＞落叶阔叶树，植物的体型大小能降低风速。边缘效应在针阔叶交混林前期，林窗边缘区物种多样性指数明显高于林窗中心区，讲解得知：在森林—农田的边缘效应带中，物种的密度和丰富度也比临近群落高（同时，随着林地的生长发育，林地中优势树种生长更加明显，优势树种形成片成块的集群分布，也使边缘效应更加明显。）种群结构及群落分布此林结构为块状结构，从外貌而言，属于针阔混交林，主要分为乔木层和灌木层，该林正处于发育阶段，更新竞争非常激烈，顶层、底层较整齐。山杨56棵小群落分布华山松107棵土壤条件随地形变化，坡度越明显，山体变化越快。群落种内与种间关系（对植物而言）种间关系：竞争互利共生寄生种内关系：竞争互利共生此林两大种群：针叶林和阔叶林种内竞争：华山松（把后来生长和现生长的华山松进行对比）竞争越激烈，针叶树要求有更大的空间，阔叶树以山杨为例。种间竞争：主要是一些灌木。针阔对比：