某幼儿园常规管理制度(一)

一类：教育教学幼儿安全保障管理制度序号目录页码备注1坡头镇中心幼儿园幼儿一日生活制度1-22安全保障制度3-83幼儿园交接班制度94教师家访制度10-115值班制度126幼儿接送制度13-147门卫工作制度15-168电器管理制度17-199幼儿安全教育制度20-2210幼儿午睡安全管理制度23-2411幼儿园教育教学制度2512小型托幼儿所卫生保健基本条件2613托儿所幼儿园卫生保健管理办法27-3214安全接送规定33-3415幼儿午睡值班守则3516幼儿园午睡值班制度3617幼儿园教职工安全生产考勤奖惩规定37-38坡头镇中心幼儿园幼儿一日生活制度为了科学合理的安排幼儿日生活，使幼儿身心健康和谐发展，培养幼儿良好的生活、学习习惯，使幼儿在体、智、德美全方面提高，特制定幼儿一日生活制度。一、晨检、认真做好幼儿园的接待工作，检查幼儿有无发病，带药情况，有无外伤，有无携带危险物品等。二、教育活动、教室要认真备课、刻苦钻研教材，做好课前准备工作、在活动中了解和发现幼儿的兴趣与要求，正确的启发和引导，做到因材施教，做好随机教育。、配课教师要按时配课。三、喝水、教师要根据季节变化供应冷暖适度的开水，夏季凉，冬季要保温。、按时组织幼儿集体喝水，除此以外要求幼儿用自己的杯子随渴随喝、不能阻止幼儿饮水，不催促幼儿快喝，对不爱喝水喝不敢要求喝水的幼儿要多加关照，经常提醒他们喝水。四、课间操、按时做操，做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服、鞋帽，做好防寒、防署及安全检查工作。、教师示范动作要准确，要求幼儿动作要到位。1、严禁大声训斥或粗暴动作对待幼儿五、户外活动、保证幼儿每天户外活动时间在2小时以上，其中有组织的户外活动时间为：中班20分钟，大班30分钟。、注意幼儿安全，在活动中幼儿不能离开老师的视线3、教师要为幼儿创设活动条件，（如场地、器材等）游戏的内容丰富多彩、在游戏过程中教师要积极引导、认真观察，严防意外事故的发生。六、活动区活动、保证幼儿活动区活动时间。、为幼儿创设良好的活动空间喝丰富的活动区角，准备充足的活动材料。、在游戏活动中，教师要巡回指导，提供帮助，保证幼儿安全。七、离园、做好离园前的准备工作（如整理衣物、洗手、洗脸等）教师做到对每名幼儿心中有数。、把每位幼儿亲自送到家长手中，如果不是本人家长接孩子，教师必须索取委托证，古则不能让其带走幼儿。2坡头镇中心幼儿园安全保障制度在深化来质教育，健全以法治教的进程中，根据中共中央国务院关了《加强和改进未成年人思想道德工作的若干意见》年人体护法》的有关规定，我园进一步加强幼儿园的治保安全工作，完善安全保护的规章制度，落实幼儿园安全防治工作责任制，有效预防校园安全事故的发生，维护正常教育教学秩序，优化幼儿健康成长氛围，保障师生身心健康和幼儿园财产安全，特制定本规定，望认真执行。附件一：在园幼儿安全保护的章程一、师德管理、各项活动均要以孩子为中心，将幼儿安全健康放首位，工作人员要注视幼儿的各项活动。、坚持正面教育，严禁态度粗暴、动作生硬、体罚、变相体罚幼儿，杜绝因上述情况造成的事故、关心爱护全体幼儿，尊重幼儿的人格，平等、公正地对待每一个幼儿。、加强岗位职责教育、检查，做到责任到人，与考核挂钩。上班期间不离岗，带班期间不离开孩子，发现异常及时向保健教师和园长室汇报，并采取相应的措施，确保孩子健康、安全。二、建立幼儿健康检查制度管理、入园检查：幼儿在入园前必须进行全身体格检查。对有传染病接触史的幼儿必须做胸部X线透视，肝功能等实验室检查，必须经过检疫期，3无症状方可入园，同时要了解幼儿疾病史、传染病史、过敏史、家族史和生活习惯等。、定期体检：每年体检一次，每半年测身高、体重一次。测量要准备开做好记录，进行健康分析、评价、疾病统计，及时矫治，每位幼儿均建立健康卡片或档案3、坚持晨检及全目健康观察制度；认真做好一摸：有否发烧；二看：“池、皮肤和精神：三问：饮食、睡眠、大小便情况：四奋：有无推带木》。全物品，发现问题及时处理。三、落实在园幼儿安全防范制度、成立安全委员会定期向家长和幼儿进行安全知识教育，定期检查园安全措施，向职工进行安全教育。、要注意房屋、场地、家具、玩具、用具及运动器械使用的安全，定期检修，避免触电、砸伤、烫伤等事故发生。、认真贯彻执行卫生系统有关食品卫生的规定，严防事物中高、下班后：有专人负责关好门、窗、自来水龙头、电灯、电扇、电视、录音机、拉电闸、灭炉火、锁各班及办公室，防止意外事故，净园后应有专人检查。、建立健全接送卡制度，不得丢失孩子、加强对幼儿的午睡管理，消除睡眠环境中的潜在危险，防止幼儿意外造成室息。、药物必须妥善保管，吃药时要仔细核对（幼儿姓名、药名、药量、4医务人员或班里专人负责。、粥、开水、汤等要放在安全地方，盟洗用水应先放冷水在放热水。、电源插座应离地面1.6米以上的地方。、园内不准骑自行车、助动车，出入大门要下车，自行车、助动车放在指定地点。11、备有灭火器材，定期检查，更换，确保安全使用。、保育人员不准带幼儿进伙房等不安全地方，避免发生意外。、幼几午睡时，教师应该不断巡视幼儿的睡资、睡眠情况，发现问题及时向保健室、园长室汇报并及时采取措施，确保孩子安全。四、环境卫生管理制度、要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫，分片包干，定人、定点、定期检查，要消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫、蟑螂等害虫，室外无杂草、碎砖、污物和污水，下水道要通常，无蚁、蝇孽生地。、玩具柜及玩具要定期清洗消毒保持桨洁。、要经常保持室内空气流通，阳关充足，冬大也要定时开窗通风换气、厕所要整洁通风，定时打扫并消毒，保证无污迹及臭味，地面无积水。、幼儿桌、椅、床、用具等应符合卫生要求及年龄特点、幼儿床单、被子等定期洗换，保持整洁，叠放整齐。发现问题及时解决。、进入幼儿园必须做到八不：不骑车、不吸烟、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不吃零食、不在墙上乱涂写、不乱摘花木、不高声喊叫。5五、食品卫生安全管理制度、禁止购买变质的食物、熟食，不吃隔夜饭菜，防止幼儿食物中毒的发生。、幼儿的伙食应有专人负责，民主管理，建立伙食管理委员会（园领导、炊管人员、保健人员、保教人员及幼儿家长代表），定期研究伙食问题要有记录。、准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应伙食，不吃隔日剩饭菜。、保健员定期计算幼儿进食量、营养量。保证幼儿进食量，蛋白质摄入量占应供给量的百分之八十以上、烹调方法科学，符合年龄特点。粗粮细做，饭、菜要做到形、色香、味、美。、根据季节供应情况，制定适合幼儿年龄的定量食谱，并定期更换，严格按食谱进行操作。、按时开饭，进餐前后保持幼儿情绪愉快。幼儿进餐时间不少于三十分钟，保证幼儿每餐吃饱、吃好、饭菜应有防尘防蝇设施，夏季注意饭菜降温，冬季注意饭菜保暖。、经常搞好厨房卫生，保持卫牛经常化。六、设备设施管理制度、定期检查大型玩具、液化气、电、水等。、发现问题及时处理。、定期消毒幼儿玩具。6、定期对电器设备进行维修、保养，防止意外事。七、门卫岗位制度、严格遵守上班制度，按时开关大门、传达室加强工作责任感，工作时间不离岗，防止幼儿出大门走失。发现幼儿异常，应立即向园长室报告。、衣着整洁，工作时间不聚众聊天。、做好交接班工作，值班后要有记录。、园内物资、财产无领导批示，不准带出大门。、工作时间非正式来放不得入内，因工作来访必须登记方可入内。八、建立安全事故处理小组组长：林慧副组长：郑延河、黄淑萍组员：郑艳珍、陈娟、陈伟英、黄亚妹、尤田红九、追究过错责任管理制度园内出现各种事故，应追究责任。下列情形之一，根据情节严重及责任大小，给予不同的处分。、教职工擅离工作岗位，虽在工作岗位但未履行职责，或者违法工作要求、操作规程，造成严重影响和后果。、教职工侮辱、殴打、讽刺、挖苦、歧视幼儿，体罚或变相体罚并造成一定后果。附件二：幼儿园幼儿外出活动工作规范（草案）、向上级主管部门提出书面申请7、向家长宣传发动。（活动内容、活动地点、活动效果的要求）、对幼儿进行有关安全教育。、对幼儿外出活动进行保险。、联系有关部门协同搞好活动。、联系车辆，必须具有专业客运车辆、对车辆做编号，安排好各班上车的号码。要适合幼儿口味，确保午餐质量，并带好充足的开水。如遇原因暂脱离集体，应有教师照顾。、幼儿外出活动回来后，由家长来接，直到全部接走为止。附件三：幼儿在园伤害事故处理工作规范（草案）、发现伤害事故马上送医院，救护受伤害幼儿，及时通知受伤害幼儿的父母或者其他监护人。、事故处理小组着手投入工作，在救护时做好调查，搞清事故发生的原因和责任。、二十四小时内向上级主管部门及保险公司报告。属重大伤害事故的应立即报告有关部门。、在保险公司参与下，由伤害事故处理小组组织双方协商处理幼儿伤害事故。、协商未达成一致，告知家长可以向区教育局要求调解，也可以依法向人民法院提起诉讼。8幼儿园交接班制度、为保证保教工作的顺利进行，各班教师、保育员必须认真做好交接班工作，认真填写交接记录，建立每月一次班会制度，经常交流本班情况，采取切实可行、有效的措施，搞好保教工作、当班教师应及时认真完成当班的各项任务，并对幼儿的健康、学习等情况做好记录。对当班时发生的问题进行妥善处理，如需要遗留下解决的问题（如意外事故、摔伤、病儿等）应向接班老师做好口头、书面交代，以免发生意外。、接班老师应首先清点幼儿人数，及时、仔细查看交接班记录本，掌握上班幼儿情况，对遗留问题做好妥善安排处理，如因交接手续不清引起的事故，则追究当事人的责任。、交接班记录本每学期末应上交园领导，平时要随时抽合9教师家访制度为了进一步加强家园联系联系，统一幼儿园与家庭教育对幼儿的要求，共同做好幼儿的教育工作，促进幼儿全面发展，特制定家访制度。一、家访形式、走访幼儿家庭；、电子（电话、电子邮件）联系、请家长来校座谈。二、家访内容、了解幼儿家庭状况、成长环境及在家的表现、学习习惯、生活习惯和个性特征。、向家长反馈幼儿的在园情况表现现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进幼儿发展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、价值观；、宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作；、双向沟通家校在教育过程中采用的方法、形式以及总结推荐其成功的经验，争取家长的理解与配合：、征求家长对幼儿园及教育部门的意见和建议等。三、家访原则家访要分层次进行，全面家访。重点是家庭经济困难幼儿，单亲家庭幼儿，流动生，心理和情绪不稳定的幼儿等。10四、家访要求、班主任每一学期尽量达到全员家访。、幼儿因病、事假或有发生问题，应及时家访。、家访前，要做好充分准备，明确谈话中心。幼儿在校园的学习、生活、品德等情况，必须实事求是地采用适当的方式告诉家长，让家长真正了解幼儿在园的表现。同时及时了解幼儿在家表现。、家访时，谈话的态度要诚恳、耐心，形成和谐融洽的气氛，要使家长感到教师对幼儿的爱护和关怀。、家访时要注意其家庭环境、家长心情、幼儿在场与否，酌情采取恰当的谈话方式式、班主任（教师）和家长应互相留下联系电话，及时通报各自情况、做好家访记录录五、家访注意事项、家访中，应一切从实际出发，切忌片面孤立地看问题。、家访时，幼儿、家长都应在场，个别问题可回避幼儿。、注意交流方式方法，切忌告状式家访。、尊重家长，抱着热诚欢迎的态度对待家长的意见。、牢记安全第一，注意家访中的交通等方面的安全。11值班制度一、值班教师必须具有高度的事业心和工作责任感，牢固树立为全体师生员工服务的思想，应认真负责，按时执勤，以维护正常教学秩序，确保校产与师生的人生安全。二、熟悉值班业务，认真履行职责，积极妥善的处理好职责范围内的一切业务。值班期间发现的问题，能独立解决的自行解决。应急事件、急需解决的事情，要立即报告带班领导，特殊情况要及时向主要领导汇报和请示。并做好值班记录。三、严格遵守早晚值班制度，不迟到、不早退，不在幼儿未走完的情况下，自己先离开幼儿园。四、早值班老师礼貌接待早晨来园的孩子，并关心一些有特殊情况的幼儿，对用药幼儿作好记录，并负责把这些孩子的情况和家长留言转交给有关老师。五、值晚班时，保持值班室的安静，组织一些可行的活动或游戏，为每个幼儿整理好衣物。礼貌对待要离园的幼儿与家长，最后负责关闭门窗、整理桌椅、清扫卫生。六、对实在有特殊情况很晚还无人来接的孩子耐心负责，并及时与家长联系，等家长接走孩子后，方可离园。七、节假日值班，要准时到位，不做私活，不带家人和外人来园玩耍，不让幼儿放任自流，要巡逻检查，做好来电来访记录与处理。有紧急任务立即通知有关人员，并做好防火防盗工作。八、值班期间学校发生的一切问题，都要依据学校意外伤害事故处理意见落实责任，属于值班人责任并造成重大影响的，将予以辞退并追究责任。12幼儿接送制度一、接送时间（周一至周五）早上7:00~8：30前回园周五下午4：30~6:00离园二、接送制度、家长送孩子回园先让孩子在门口晨检，然后亲自把孩子交给班上工作人员，最后取走接送证。不能把孩子放在门口或让孩子自己回班，以防孩子走失或在路上发生意外事故。、家长或家长指定的接送人接孩子离园，须持接送证入园，接到孩子后留下接送证。、如不是家长指定人接送人，必须持有接送证、本人的有效证件和孩子父母的委托书，同时家长必须在送孩子回园时与老师或提前与幼儿园通过电话的方式交代有关接送人的情况。、非接送时间接孩子，家长须持有园长批条方可到班上接孩子。、家长无接送证接孩子，必须履行以下程序的手续方可接孩子：（）须持身份证或其他有效证件（驾驶证、医疗证、老人证等带照片的证件）；（2）在传达室填写“无证接送条”（）到班上请老师确认接送人；（4）请主任或园长签名确认；（5）把“无证接送条”交给老师，方可带孩子离园。、如有遗失接送证，必须立即通知班上老师并写遗失报告交园长办公室备案。、孩子当天回园后又立即离园的，家长须写清事由，经园长签名同意方可接走走三、家长车辆管理13、汽车一律不准进园，不能停放在幼儿园大门口。、自行车推进幼儿园后停放在指定的地方、车辆停放时要注意安全，服从门卫指挥，排列整齐，方便取放四、请假制度、全托孩子平时不接回家，特殊情况需要接走的，须出示请假条经园园长批准，凭批条到班上接孩子，并把批条交门卫才能离园。、孩子请病、事假要提前一天通知（递交请假条或打电话）班上教师办理停膳手续（否则不予停膳）、如有急事当天不能按时回园，但又需回园吃午餐的，请于9：00前打电话通知幼儿园。4、幼儿请假一个月以上（含一个月），必须向园长递交请假报告，申请保留学位，三个月没有回园又不请假的作自动退园处理。五、使用“幼儿接送证”须知、不得私自复印“幼儿接送证”，一经发现，将予重罚。、平时要注意保管好接送证，不要轻易遗失，如确因不小心遗失，须即时以书面形式向园方报告挂失。、如需补办接送证，要先写书面报告获得园长批准，然后交一张小一寸彩照和交费补办，两周后领取新证（一般情况下一学年只准补办一次）。、不要随便折叠、涂污接送证，应保持照片、编码清晰。、每年度结束，要把接送证交回班上教师，以便更换新的接送证。14门卫工作制度一、门卫应自觉养成安全工作的职业意识，树立为幼儿园全体师生服务的宗旨，并自觉遵守幼儿园的各项规章制度，坚守工作岗位，按时开、关大门，不得无故私自离岗。二、衣着整洁，工作时间不聚众聊天，无特别情况下不得传递私人电话。三、门卫保安每天必须巡逻5次以上，上午2次，下午2次，晚上I次，巡逻必须认真仔细观察园内每个角落，晚上最后一次巡逻在大楼内每层楼面仔细检查电灯电源，并关好门窗。四、外来人员来访，门卫要问清事由，填好会客单，及时与有关人员联系，并经同意后方能入园。否则，门卫有权加以阻拦。五、幼儿家长来园找老师联系工作或因特殊原因要进幼儿园必须持电子接送卡，门卫应及时与班主任联系后方可放行，家长无特殊情况不准进入园内，更不能进入教室，以保证学校教育教学有序进行。六、做好早、晚家长接送幼儿时各类车辆的管理，无特殊原因，任何车辆不得入园，以确保门口的安全、畅通、无阻。如需骑自行车出入园内，律下车，且按指定地点停放。非本园机动车入园，必须经门卫同意。所有车辆进园后均需慢行，不得鸣笛，不得驶入园区。七、严格执行物品进出规定，外单位物品进入园内，要验看送货单，并及时通知有关部门。各类商贩不得以借口进入幼儿园或在幼儿园门口摆摊叫卖。15八、携带物品出园必须主动到门卫值班处登记，并说明情况。属幼儿园财产的必须持有幼儿园总务处发放的“出园证”。否则，门卫有权追问并扣留。九、具备关键时刻能灵活处理各类情况的能力，做好交接-班工作，值班后要有记录以备督查。16电器管理制度一、为保教工作专用，由专人负责二、用完后切断电源。安全使用计算机制度、为保教工作专用，禁止在上班时玩娱乐游戏和做与教学无关的事，违者作违反规章制度处理。、用完后切断电源。、发生故障及时报修。安全使用洗衣机制度、保教工作专用，禁止洗私人物品、以节约用水为原则、每次用完后拔掉电源插头、用完洗衣机后，用软布将其表面水分和污渍擦去安全使用冷柜制度、冷柜应定期清理，除霜，清理时为了安全应先拔掉插头、切勿在冷柜近处使用或存放可燃性喷雾剂，喷涂等易燃、易爆物，以免引起火灾等危险、冷柜内保存食品不要超重，以免造成冷柜损坏安全使用电视机制度、一旦发生异常故障时，立即拔掉电源插头、小心保护好电源线和电源插头，以免引起火灾或触电事故17、不要在电视机顶部放置花瓶，花盆，水杯，化妆品，药瓶，盛有液体的容器和小金属品。、避免异物（金属物，易燃物等）从散热孔落入电视机。否则可能引起火灾或触电事故、定时清洁电源插头及插座、移动电视机前应拔下电视机上的各种连接线、不要长时间在屏幕上显示静止图象、清洁电视机机壳时，用干软布轻轻擦洗、不用时应拔下电源插头安全使用DVD影碟机制度、交流电线应放在脚踩不到的地方、定期清除插头上的灰尘和脏物、如本机发生烟雾，异味，噪声时立即切断交流电、不要在本机上放置花瓶，负缸与盛有液体的容器、使用完后及时切断电源安全使用空调制度、遥控器不可放置阳光直晒处、加热器附近、长期不用时，拔下电源插头、每月清洗空气过滤尘网、不用时取出遥控器中的电池、遭遇暴冷暴热天气，温度在32摄氏度以上，上午9:30至下午3:00可使用空调，温度在零摄氏度以下，上午8：00至下午：00可使用空调。18、使用空调时，室内温度与室外温度温差不可低于5--10摄氏度。安全使用微波炉制度、不得加工生的食品、以节约为原则、使用完后，及时切断电源，注意安全19幼儿安全教育制度一、维护幼几安全的原则、防患于未然，加强预见性。、组织有序，稳定幼儿情绪。、提供充分与足够的活动时间与空间、教育与信任并重，处理好“处”与“放”的关系二、安全管理与教育的内容和方法在班级保教管理中，应注意结合幼儿的年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力1、玩具的安全（1）避免危害幼儿安全的玩具，如边缘锋利的玩具、容易破损或断裂的玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等。（2）教会幼儿玩玩具的方法，尤其是户外大型玩具，应让幼儿掌握游戏常规。对于需成人指导才能玩的玩具，一定要在教师的指导下进行，如一些需插电的电动玩具。（3）注意玩具的维修和保管。如要定期给玩具消毒，对残旧的玩具要及时修理或丢弃，避免某些尖锐物体刺伤幼儿的手指。、活动安全（1要注意教幼儿掌握操作技能、要领。如，将剪子交给别人时，要把剪刀的尖端握在手掌心，将剪刀柄递出去，以防刺伤别人。剪刀用毕要合好，放归原处。不能拿着剪刀乱跑。（2）除非特别规定，不准幼儿玩弄电源插座、插头、电线，不能玩火20柴、打火机等。（3不把钱币、玻璃球等小东西含在嘴里。（遵守活动规则，幼儿安全教育制度一、维护幼几安全的原则、防患于未然，加强预见性。、组织有序，稳定幼儿情绪。、提供充分与足够的活动时间与空间、教育与信任并重，处理好“处”与“放”的关系二、安全管理与教育的内容和方法在班级保教管理中，应注意结合幼儿的年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力、玩具的安全（1）避免危害幼儿安全的玩具，如边缘锋利的玩具、容易破损或断裂的玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等。（2）教会幼儿玩玩具的方法，尤其是户外大型玩具，应让幼儿掌握游戏常规。对于需成人指导才能玩的玩具，一定要在教师的指导下进行，如一些需插电的电动玩具。（3）注意玩具的维修和保管。如要定期给玩具消毒，对残旧的玩具要及时修理或丢弃，避免某些尖锐物体刺伤幼儿的手指。、活动安全（1要注意教幼儿掌握操作技能、要领。21如，将剪子交给别人时，要把剪刀的尖端握在手掌心，将剪刀柄递出去，以防刺伤别人。剪刀用毕要合好，放归原处。不能拿着剪刀乱跑。（2）除非特别规定，不准幼儿玩弄电源插座、插头、电线，不能玩火柴、打火机等。（3不把钱币、玻璃球等小东西含在嘴里。（遵守活动规则，不得做任何危险的动作。如，爬攀登架时要抓紧护栏，不相互推拉。（5）走路奔跑时要注意四周，不猛跑、猛停，要会躲闪，防止和同伴碰撞。（6）上下楼梯靠右边走，不能与同伴相互推拉、挤。（7）不到阳台、窗台、双层小床等高处玩耍耍。（8）不玩带刺或有尖角的物品，不把这些东西带在身上。（9）户外游戏时，不远离集体，不到水池、游泳池附近玩耍（）团体排队外出时，要确认并紧跟前面的小朋友，不掉队，不随便器队。教师应有二人随行，一前一后照顾幼儿，并随时清点人数。（11）外出活动，要整理好衣着，提好裤子，系好衣扣，不得拖拉着鞋，鞋带要系好，以免活动时绊倒发生危险。、交通安全（1遵守交通规则。过马路走人行横道；在街上乱跑；横穿马路不慌张，注意看清左右有无行车，才可以过马路。（2）乘车时，幼儿不可将头、手伸出车外。在车上不得大声喧哗，不在它上玩耍和跑动，要扶好车把，以免发生危险，不玩弄车门和车窗。按购上下车，不可相互推挤。22幼儿午睡安全管理制度、幼儿睡眠前，保教人员调节好室温，冬大提早使卧室升温，夏天提早开启电扇或空调。睡眠时拉好窗帘。、幼儿一人一床一被一枕头，专人专用。、幼儿在规定的时间内午睡，确保幼儿睡眠时间。脱去外衣外裤睡眠。幼儿鞋子摆放整齐。幼儿除了不用被子蒙头、不趴睡，其他睡眠姿势均可以。、幼儿睡眠时保教人员要来回巡视，对难以入睡的幼儿要进行督促、陪伴，让其入睡。对有尿床习惯的幼儿要定时叫尿。严禁离岗，一旦发现，扣除当月考核奖。、对睡眠中幼儿发生的异常情况要及时处理并通知保健老师。情况严重的必须报园领导，同时送医院治疗，不得隐瞒。、保教人员要经常检查幼儿午睡室的各种安全设施的性能状况，发现问题及时报修，以确保幼儿的安全。、幼儿午睡室内不得摆放热水瓶、电炉等危险物品，教工带来的药品一律放在安全的地方，防止幼儿误服。、幼儿起床时保教人员分工合作，大班幼儿可以自己穿衣，中、小班幼儿帮助幼儿穿衣，同时要逐渐培养幼儿的自理生活能力，不完全包办代替要注意随气温变化给幼儿增减衣服。、幼儿起床后，保教人员要观察幼儿的精神、情绪、面色等有否异常，检查幼儿穿戴是否整齐，鞋带、钮扣有否扣好，同时要检查一下幼儿23床上有否异常，如尿床、流鼻血等，组织幼儿上厕所。11、幼儿午睡起床后，保育员负责整理幼儿床铺，卷好窗帘，开窗通风。、幼几午睡室每周消毒一次，传染病流行季节每天消毒。幼儿被褥每周日晒一次，床单、被套、枕套每月清洗一次。也可由家长带回家清洗、日晒。24幼儿园教育教学制度、幼儿园要认真组织好幼儿一日生活，科学安排好幼儿的一日活动，幼儿的集体活动时间。小班10--15分种，中班20-25分钟，大班25-30分钟或35分钟，大班后期可延长到40分钟。、教师应按照《幼儿园教育纲要》要求，每学期制定工作计划（班级计划、学科计划）、教师值班时间必须使用普通话，进班之前做好各种准备（玩具、教具和其它用具）。、观摩公开课活动及其他教学活动均要有计划、有总结。、按时进办公室打扫卫生、保持桌面、地面整沾，不在办公室会客、闲谈，保持安静。、独立完成备课任务，备课本要书写认真，字迹清楚。、按课程表上课，组织游戏，无特殊情况不得随便调课。、按时交备课本，每周五下午检查教案。、严格按细则掌握幼儿作息时间和安排活动，值班时不接待客人，午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹，高声喊叫、不吃零食，不出现有损教师形象的言行。、要精力集中，注意幼儿精神，对幼儿细致而宽松，随时抚摸幼儿，如有不正常情况，随时处理。11、利用接送幼儿时间，向家长做宣传，并了解幼儿情况，不得暗示早接孩子。、上课所需教具、学具，课前一定准备好，不得值班时离岗去找。、家长会每学期1~2次，节假日前召开安全保卫会。25小型托幼儿所卫生保健基本条件一、园舍和卫生保健设备、园舍建筑坚固、安全、适用，周围环境无污染、无噪音。、有安全、平整、清洁的儿童专用活动场地、有活动室、寝室，空气通畅。活动室采光、照明基本符合卫生标准，每名儿童占有面积不少于1.5平方米。、配备符合儿童生理特点的单椅、桌子、儿童单人床和隔离床。有儿童卫生间和流水洗手设施，每人一巾一杯。、简易保健室有药品柜、诊察床、保健资料柜、电冰箱、流动水和洗干设施、消毒柜、紫外线灯、体温计，听诊器、手电筒、压舌板、卫生消毒用品和一般外伤常用药及用品。二、卫生保健人员配备、配备专职或兼职保健人员和营养工作人员各1名。、保健人员应具备高中学历并接受过儿童保健知识培训。、卫生保健人员营养人员应参加卫生保健机构组织的定期培训。三、卫生保健制度包括：生活制度、体格锻炼制度、科学喂养制度、饮食卫生制度、健康检查制度（入园所检查、定期检查和健康观察）、卫生制度（环境卫生和个人生保健登记统计制度（建立出勤登记簿、传染病登记簿、疾病登记簿、晨间检查登记簿、预防接种登记簿、体弱儿管理登记簿、缺点矫治登记簿、膳食调查登记簿、体格锻炼登记簿、意外事故登记簿、家长联系簿）。备注：小型托幼儿园所：指接收儿童数量在50名以下的托儿所、幼儿园、学前班（含个体）。26托儿所幼儿园卫生保健管理办法《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》已于2010年3月1日经卫生部部务会议审议通过，并经教育部同意，自2010年11月1日起施行。第一条为提高托儿所、幼儿园卫生保健工作水平，预防和减少疾病发生，保障儿童身心健康，制定本办法第二条本办法适用于招收0~6岁儿童的各级各类托儿所、幼儿园（以下简称托幼机构）。第三条托幼机构应当贯彻保教结合、预防为主的方针，认真做好卫生保健工作。第四条县级以上各级人民政府卫生行政部门应当将托幼机构的卫生保健工作作为公共卫生服务的重要内容，加强监督和指导。县级以上各级人民政府教育行政部门协助卫生行政部门检查指导托幼机构的卫生保健工作。第五条县级以上妇幼保健机构负责对辖区内托幼机构卫生保健工作进行业务指导。业务指导的内容包括：膳食营养、体格锻炼、健康检查、卫生消毒、疾病预防等。疾病预防控制机构应当定期为托幼机构提供疾病预防控制咨询服务和指导。卫生监督执法机构应当依法对托幼机构的饮用水卫生、传染病预防和控制等工作进行监督检查。第六条托幼机构设有食堂提供餐饮服务的，应当按照《食品安全法》、《食品安全法实施条例》以及有关规章的要求，认真落实各项食品安全要求食品药品监督管理部门等负责餐饮服务监督管理的部门应当依法加强对27托幼机构食品安全的指导与监督检查。第七条托幼机构的建筑、设施、设备、环境及提供的食品、饮用水等应当符合国家有关卫牛标准、规范的要求第八条新设立的托幼机构，招生前应当取得县级以上地方人民政府卫生行政部门指定的医疗卫生机构出具的符合《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》的卫生评价报告。各级教育行政部门应当将卫生保健工作质量纳入托幼机构的分级定类管理。第九条托幼机构的法定代表人或者负责人是本机构卫生保健工作的第一责任人。第十条托幼机构应当根据规模、接收儿童数量等设立相应的卫生室或者保健室，具体负责卫生保健工作。卫生室应当符合医疗机构基本标准，取得卫生行政部门颁发的《医疗机构执业许可证》。保健室不得开展诊疗活动，其配置应当符合保健室设置基本要求。第十一条托幼机构应当聘用符合国家规定的卫生保健人员。卫生保健人员包括医师、护士和保健员。在卫生室工作的医师应当取得卫生行政部门颁发的《医师执业证书》，护士应当取得《护士执业证书》。在保健室工作的保健员应当具有高中以上学历，经过卫生保健专业知识培训，具有托幼机构卫生保健基础知识，掌握卫生消毒、传染病管理和营养膳食管理等技能。第十二条托幼机构聘用卫生保健人员应当按照收托150名儿童至少设1名专职卫生保健人员的比例配备卫生保健人员。收托150名以下儿童28的应当配备专职或者兼职卫生保健人员。第十三条托幼机构卫生保健人员应当定期接受当地妇幼保健机构组织的卫生保健专业知识培训。托幼机构卫生保健人员应当对机构内的工作人员进行卫生知识宣传教育、疾病预防、卫生消卉、膳食营养、食品卫生、饮用水卫生等方面的具体指导。第十四条托幼机构工作人员上岗前必须经县级以上人民政府卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行健康检查，取得《托幼机构工作人员健康合格证》后方可上岗。托幼机构应当组织在岗工作人员每年进行1次健康检查；在岗人员患有传染性疾病的，应当立即离岗治疗，治愈后方可上岗工作。精神病患者、有精神病史者不得在托幼机构工作。第十五条托幼机构应当严格按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》开展卫生保健工作。托幼机构卫生保健工作包括以下内容（一）根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童良好的卫生习惯；（二）为儿童提供合理的营养膳食，科学制订食谱，保证膳食平衡；（三）制订与儿童生理特点相适应的体格锻炼计划，根据儿童年龄特点开展游戏及体育活动，并保证儿童户外活动时间，增进儿童身心健康；（四）建立健康检查制度，开展儿童定期健康检查工作，建立健康档案。坚持晨检及全日健康观察，做好常见病的预防，发现问题及时处理；（五）严格执行卫生消毒制度，做好室内外环境及个人卫生。加强饮29食卫生管理，保证食品安全；（六）协助落实国家免疫规划，在儿童入托时应当查验其预防接种证，未按规定接种的儿童要告知其监护人，督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补种；（七）加强日常保育护理工作，对体弱儿进行专案管理。配合妇幼保健机构定期开展儿童眼、耳、口腔保健，开展儿童心理卫生保健；（八）建立卫生安全管理制度，落实各项卫生安全防护工作，预防伤害事故的发生；（九）制订健康教育计划，对儿童及其家长开展多种形式的健康教育活动：（十）做好各项卫生保健工作信息的收集、汇总和报告工作。第十六条托幼机构应当在疾病预防控制机构指导下，做好传染病预防和控制管理工作。托幼机构发现传染病患儿应当及时按照法律、法规和卫生部的规定进行报告，在疾病预防控制机构的指导下，对环境进行严格消毒处理。在传染病流行期间，托幼机构应当加强预防控制措施第十七条疾病预防控制机构应当收集、分析、调查、核实托幼机构的传染病疫情，发现问题及时通报托幼机构，并向卫生行政部门和教育行政部门报告。第十八条儿童入托幼机构前应当经医疗卫生机构进行健康检查，合格后方可进入托幼机构。托幼机构发现在园（所）的儿童患疑似传染病时应当及时通知其监护人离园（所）诊治。患传染病的患儿治愈后，凭医疗卫生机构出具的健康30证明方可入园（所）。儿童离开托幼机构3个月以上应当进行健康检查后方可再次入托幼机构。医疗卫生机构应当按照规定的体检项目开展健康检查，不得违反规定擅自改变。第十九条托幼机构有下列情形之一的，由卫生行政部门责令限期改正，通报批评；逾期不改的，给予警告；情节严重的，山教育行政部门依法给予行政处罚：（一）未按要求设立保健室、卫生室或者配备卫生保健人员的；（二）聘用未进行健康检查或者健康检查不合格的工作人员的；（三）未定期组织工作人员健康检查的；（四）招收未经健康检查或健康检查不合格的儿童入托幼机构的；（五）未严格按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》开展卫生保健工作的。卫生行政部门应当及时将处理结果通报教育行政部门，教育行政部门将其作为托幼机构分级定类管理和质量评估的依据第二十条托幼机构未取得《医疗机构执业许可证》擅自设立卫生室，进行诊疗活动的，按照《医疗机构管理条例》的有关规定进行处罚。第二十一条托幼机构未按照规定履行卫生保健工作职责，造成传染病流行、食物中毒等突发公共卫生事件的，卫生行政部门、教育行政部门依据相关法律法规给予处罚。县级以上医疗卫生机构未按照本办法规定履行职责，导致托幼机构发生突发公共卫生事件的，卫生行政部门依据相关法律法规给予处罚。第二十二条小学附设学前班、单独设立的学前班参照本办法执行。31第二十三条各省、自治区、直辖市可以结合当地实际，根据本办法制定实施细则。第二十四条对认真执行本办法，在托幼机构卫生保健工作中做出显著成绩的单位和个人，由各级人民政府卫生行政部门和教育行政部门给予表彰和奖励。第二十五条《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》由卫生部负责制定。第二十六条本办法自2010年11月1日起施行。1994年12月1日由卫生部、原国家教委联合发布的《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》同时废止。32坡头镇中心幼儿园安全接送规定为了孩子能健康、安全、快乐的成长，愉快的学习，保证幼儿的安全，是我们的共同的责任和义务，为此，我园特制定如下要求，希望家长理解和完全配合。一、为了孩子的安全，请家长不要让孩子携带贵重物品，危险品入园，幼儿入园前家长要查看幼儿口袋，如发现有危险品应马上取出，并对孩子进行教育。二、请家长每天：30分之前将孩子送入园，家长必须把孩子交到老师或是保育员手中，这是为了孩子的安全，也是对孩子负责。三、一般不能让孩子无故缺席，迟到、除孩子生较严重的病以外，孩子因各种原因不能上课，请事先向教师递交请假条，并写明原因。四、孩子的接送，原则是父母亲自接送，如委托他人接送，为了安全被委托人必须年满18周岁以上，并提前通知老师，将委托人的姓名、性别、年龄、身高、特征、衣着与孩子关系告诉老师。五、家长接孩子，为确保孩子安全，请有序在校门口接送孩子，不得拥挤，并要求家长接到孩子直接离园，不带孩子在户外活动场地玩耍，以防意外发生。六、穿行楼道时，教育孩子爱护楼道设施，有序行走，不得打、闹、跑，以免发生碰接事故七、玩大型玩具时，老师、保育员要在一旁保护，指导幼儿正确的方法玩耍，切忌远离幼儿聊天、说话、玩手机等，以免孩子发生危险，八、孩子玩秋干、滑板教育孩子要轮流进行玩耍，不得推拉秋千，不能倒着上滑板，除密切注意在玩孩子的安全以外，还得照顾旁边行走孩子33的安全，以免发生碰撞。九、要求幼儿活动时，不得疯跑、推拉打架、拆卸玩具。十、未经许可，家长不得随意进园，幼儿进餐时间谢绝家长按孩子十一、离园时间：夏季：5：00放学；冬季：4：00放学。每周五或是遇节期放假，均提前1小时放学，以便老师召开每周教研学习会。34幼儿午睡值班守则为保障幼儿充足的睡爬时间、养成良好的睡眠习惯，确保幼儿的个睡交全，以促进幼儿身心健康成长，特制订本制度；一、教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。二、教师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。三、用多种亲和的方式督促幼儿入睡，半小时内入睡率应达到90%。四、加强巡视工作，特别对体弱儿、病患儿的观察与照顾，若发现异常及时处理。五、注意多尿的幼儿尿床，如有幼儿上脑所应提醒其披上外套、穿上鞋子。六、照顾幼儿午睡，值班人员不得打蓝睡、干私活、看小说、打游戏、发信息等，即使工作上的事也要在绝大多数幼儿已入睡后方可进行。七、注意幼儿的午睡姿势（不蒙头、不俯卧、不咬被角、不吸吮手指等）盖好被子。八、幼儿午睡期间，教师要每隔15-20分钟对幼儿细致观察，看有无异常，并做好记录。九、午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服、叠被子等。十、午睡前后由全园教师共同负责寝室内的安全和指导幼儿入睡工作除午睡值班人员外，其他老师应于11；45分后离开午