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文档简介

大班科学活动教案：春天的花教案

大班科学活动教学方案春花教学方案

春季大班科学活动的花卉教学方案主要包括活动目标，活动预备，活动过程等内容。

通过观看，品行，倾听，演奏和理解花卉的使用，制造性地设计鲜花礼品，让孩子们进一步发芽爱情。

鲜花和花卉的意识适合幼儿园老师参与大型的科学活动课程。

快来看看春花教学方案吧。

活动目标

1.通过观看，销售，倾听和玩耍来了解花卉的使用。

2.制造性地设计鲜花礼品，让孩子们进一步萌发花草爱护意识。

3.培育幼儿对事物的奇怪   心，并情愿大胆探究和试验。

4.充分体验“科学就在身边”，并对生活中的发觉，探究和沟通产生爱好。

5.激发幼儿对科学活动的爱好。

活动预备

1.场地布局（花仙子花园）

2，金银花，玫瑰花茶，菊花茶，桂花饼，蜂蜜，花精油，香薰用品，干花袋，花卉装饰品，春姑娘图片，花头巾，纸，记号笔。

活动程序

观看环境，导致主题D观看尝试，操作发觉D自我制造，描述D情感刺激的概念

首先，观看环境，感知花朵的美

1.带到场地今日我们去花仙子的花园，好吗？

2.观看环境你如何看待花仙子的花园？它为什么美丽？当你看到鲜花时，你感觉如何？

其次，观看，品尝，发觉和感知花的使用

1.赠送鲜花礼物花仙子也为我们预备了很多礼物。

我们一起来看看吧？

2.孩子们观看和品尝花朵

（1）问题你知道这些礼物吗？怎么用？

（2）老师和幼儿谈话，品尝，穿戴，饮用和使用鲜花作为礼物。

3.问题逐一这是什么？我能做什么？

4.结花问题的使用花还能做什么？

（1）做药

（2）可以吃

（3）冲泡茶

（4）用鲜花看起来很好的装饰品。

（5）香气

（6）可以美女.

第三，制造一种艺术之花

1.观看花仙的花头带你喜爱花仙子的礼物吗？我也用礼物给仙女送花。

我的头带用于什么？

2.要求创作你想送别人送礼物吗？老师预备了背后的纸和笔，请画出你想要制作的花的礼物。

等待大家倾听，你有什么礼物，预备什么。

3.儿童画鲜花礼物

幼

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