2023校园活动策划【精编】

2023校园活动策划2023校园活动策划1一、指导思想书是人类文明和智慧的结晶，是人类进步的阶梯！为了让学生能与好书为友，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，为了让书香充溢我们的校园，实践本校“促进学生全面发展，满足人民教育需求”的办学理念，本学年，我们将启动营造“书香校园”读书活动。我们将着力加强对学生的课外阅读指导，通过有计划、有步骤、有重点、有针对性的阅读一定数量的古今中外的名著和当代优秀儿童作品，拓宽眼界，打实双基，提高素质，陶冶性情，为小学生的全面发展打下坚实的人文基础，努力提升学校的办学品位，引领师生与知识为友，让读书成为习惯，让书香溢满校园，让学生与经典同行。二、活动目标1、激发学生的读书兴趣，培养学生良好的读书习惯，习得基本的读书方法，形成一定的阅读能力，在校园内营造一种“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。2、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，提高读写能力，夯实文化底蕴，使学生的素质获得主动、和谐、全面的发展。3、努力引导学生在读书的同时学会做人，做事，使学生受到我国传统美德的‘熏陶，培养良好的品性。4、在指导学生读书的过程中，力求老师和家长的素质也同步得到提升，推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。三、主要工作（一）、创设良好的阅读氛围。首先，良好的学校、班级文化环境不仅能从感观上诱发学生读书的欲望，而且也能激发起学生的阅读兴趣。因此，我们首先从校园外部环境的布置入手，努力营造适合学生阅读的良好氛围，力求让环绕校园的每一面墙壁，悬挂的每一幅作品、图画，校园内的每一个宣传版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵树木，每一个角落都会说话。其次，每学期的期初和期中过后将举行一次全校性的“书香班级”的环境布置比赛。努力为学生营造阅读的氛围，例如设立班级读书角，制定好班级图书借阅手续，定期更换图书；在班级中队角中开辟阅读园地，向学生推荐一些好书，张贴学生阅读书籍的照片以及优秀的_；通过黑板报，告诉学生一些好的阅读方法，如何做好阅读笔记；在教室的墙壁上张贴名人名言或警句；黑板报可开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”等栏目，每天抄写一些经典的明言警句、优秀的古诗文让学生背诵、积累。比赛的成绩将纳入每学期末“书香班级”的考核中。（与少先队工作整合）另外，充分利用早晨和中午的时间加强阅读。另把每周五的早读课和每周四的语文课定为课外阅读指导课，班主任认真组织学生阅读、交流感想。聘请专家对我们的课外阅读课进行指导和引领。同时每天下午放学后安排一个班级进入阅览室阅读，这样浓郁的阅读氛围，能使学生自然而然地投入到阅读过程当中去，而且，久而久之，阅读便成为一种习惯，一种乐趣。（二）、设立年级部主要负责人。学校要有阅读组织，教科室和语文组牵头，由各年级组长具体负责，班级要有阅读组织，语文老师负主要责任，班主任做好协调组织工作，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任班级读书负责人。（三）、落实活动。教师读书系列一一教师是打造书香校园的关键。1、书香校园行动党员篇一一“读书先锋队”活动。突出党员在读书活动中的先锋模范作用，形成一个党员就是一面读书旗帜的良好氛围。2、书香校园行动群团篇一一“读书俱乐部”活动。突出读书活动的群众性，努力营造校园读书的氛围，积极开展多种形式的读书活动，（每学期初进行一次教师暑假或寒假读书心得交流会），大力表彰活动中涌现出来的先进人物和优秀事迹。3、建立“教师读书活动”的相关制度与配套措施。（1）图书推荐。每学期为教师推荐必读书目和选读书目2-3本，要求做好读书笔记，写下读书心得。开展好“同读一本书”和“自选经典”活动。（2）成果交流展示。如读书沙龙，读书笔记交流，经典诗文诵读，读书典型事迹宣讲，读书笔记检查情况汇总公布等。（3）表彰奖励。建立“一补二评三赠”机制。一是补助教师报刊征订费；二是评比书香行动优秀教师和教师书香家庭；三是向教师赠送图书。（4）开展与学生“同读一本书”、“同背一首诗”“同过一个节（读书节）”活动。（5）进一步确立大语文教育观，打通课内课外、校内校外的联系通道。结合语文课等教学内容，向学生推荐优秀课外读物。而且，在备课中必须予以体现。待条件成熟后，再扩展到其他学科。学生读书系列——学生是书香校园的主人。1、每位学生要准备阅读记录本（采蜜集）低年级一一学生读后把页码或标题记录下来，由家长签字证明；中年级—一做好读书笔记（以摘抄优美词句为主，也可模仿优美词句进行仿写）高年级一一做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句、内容摘要、阅读赏析、阅读收获等）2、开展丰富多彩的阅读活动。①开好"班级读书会”。学校要组织各班每月举办一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。（班主任做好活动资料的整理工作）②优秀儿童文学作品阅读和每周一诗积累。每学年完成一篇儿童文学作品和一部经典名著的阅读，第一学期阅读优秀儿童文学作品，第二学期阅读经典名著。各年级按学期初下发的古诗目录带领学生吟古诗、背古诗，了解诗人、理解诗意。在月反馈测试中对诗文阅读进行考核。③开展其它各类读书活动。学校根据读书主题，结合学校和学生实际，分年段举行阅读成果汇报展示活动。低年段：精彩故事会中年段：读书交流会高年级：“与经典同行”主题阅读展示活动（主题队活动）④读书笔记展评、读书手抄报展览。（期中、期末）⑤写作考级活动。根据考核情况颁发考级证书，此项活动与期末作文测试有机结合。2023校园活动策划2一、活动主题：你我携手，共创美好校园二、活动的目的：通过本次活动，加强与其他协会的交流与合作，增进彼此的了解，促进大家的友谊；同时，通过本次活动将广科校园清理更干净，使我们的‘生活环境变得更美，更和谐，增强同学们的环保意识。三、活动时间：__x年12月19日上午8:30——11:00四、活动地点：广东科学技术职业学院的湖边、草地及教室五、主办单位：绿洲环保协会雨潇爱心社六、协办单位：新三味书屋计算机协会绿地文学社多媒体协会外国语青协建工青协酒店管理协会活动前准备：1、组委分配绿洲及其他参与活动的社团的工作人员，将人员分为若干小组，每组选出两名小组长，会长在活动结束后组织大家拍大合照。2、策划组：策划并跟进本次活动，活动结束后写跟进报告。3、文秘组：向学校申请本次活动（12月11号前）制作并发送邀请函（12月6号前），准备活动签到表并记录参与此次活动成员的出席情况，购买活动所需工具，如垃圾袋（12月11号前），撰写本次活动宣传单内容（12月4号前）及活动总结。4、宣教组：粘贴宣传单（12月16号前）；带相机拍照记录活动留念，活动结束后拍大合照。5、外联组:邀请雨潇、新三味等协会参与本次活动（12月13号前），向商家拉赞助300元（12月13号前）。6、网络组：设计本次活动宣传单及制作（12月5号前）。7、项目组：考察地形，做出规划报告（12月13号前）；活动结束后的垃圾处理。七、活动具体流程：1、所以参与活动的人员提前15分钟（即8:15）到中心广场集合，文秘组清点人数，组委分配工作。2、8:30——10:45清理校园，每个小组两个垃圾袋，分别装回收和不可回收的垃圾。3、10:45在中心广场集合拍照。八、注意事项：1、活动所需的扫把、垃圾斗、抹布每人自备。2、活动当天要准备药箱，以备不时之需。3、活动当天自备饮用水。4、各参与人员在活动当天要注意安全。2023校园活动策划3一、指导思想：为了营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化，培养师生“读好书、好读书”的良好习惯，提高师生综合素质，提高学校的办学品味，促进学校的可持续发展。我校本学期将在上期的基础上，进一步开展“营造书香校园”的活动。大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。二、活动目标：1、在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。2、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。3、通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型学校，阅读型班级，阅读型家庭的建设。三、活动主题和口号1、主题：让读书成为习惯，让书香伴我成长2、口号：创建“书香校园”，培育人文精神读高雅书，做高雅人。与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美好心灵。潜心读书，励志博学，促进教师专业发展。让阅读愉悦身心，让生命在阅读中奠定基础。我读书，我快乐；我读书，我成长。四、活动的具体计划与安排（一）成立创建“书香校园”活动指导小组和师生读书活动组织为了更好地贯彻落实活动精神，扎实地开展创建“书香校园”的活动，决定建立我校“书香校园”活动指导小组，具体工作由赵主任、段老师、詹老师负责，创建师生读书活动的组织。（1）年级教师读书小组（由各年级组长负责组织）（2）班级学生读书小组（语文老师承担读书指导责任，班主任做好协调组织工作，同时选负责任、具有较强的组织能力的学生任班级读书负责人）。（二）活动时间：。9—。12（三）具体安排第一阶段：启动1、第三周学校制定打造书香校园活动方案。2、第三周五，举行一次建设书香校园的读书活动启动仪式，号召全体同学积极地投身到建设书香校园的活动中。3、营造氛围，挂出横幅，学校宣传橱窗、班级设以读书为主题的宣传栏。4、加强学校图书室建设，健全图书管理借阅制度，方便学生借阅，增强图书的流动。5、发放《“创建书香校园、书香家庭”活动倡议书》《学生各年级推荐阅读书目》和《教师推荐阅读书目》第二阶段：活动1、制定计划：第三周每位语文教师要在学校的读书活动方案和年级指定阅读书目的基础上认真制定好班级的阅读计划，设计好丰富的读书活动，在年级总目标的基础上更要彰显自己班级的阅读特色（上传教务处教学计划文件夹中），同时要指导学生制订明确的读书计划。2、确立读书时间：教师要要求学生回校后自觉进行晨诵和午读，安排好班委组织好管好纪律，晨读尽量让学生放开声音读书，书声朗朗。午读让学生带老师指定的课外书到校后自觉、安静阅读，培养学生养成良好的学习习惯。鼓励学生每天回家后自觉读书不少于半小时，并提倡学生利用节假日集中时间大量阅读，并布置具体的读书任务。学校每周安排一次班级阅读课进阅览室集中自由阅读（低年级初步试行），班主任、语文教师加强对学生读书活动的指导。3、第9周举行一次三到六学生读书征文比赛和一、二年级的“我最喜欢的书中的'人”的绘画比赛，各班组织全体学生参加，最后选取3份作品上交学校参赛。4、各班以“我读书，我快乐”为主题出一期宣传报（黑板报边的宣传栏），内容自定，可以是好书推介、读书心得、美文欣赏、手抄报等（16周每班交2张读书手抄报展览）5、明确阅读要求，中高年级指导学生建立一本自己的“读书成长记录本”。可以让学生进行个性化栏目设计，如：个人小档案、读书计划书、读书笔记（内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言等。内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会）、读书获奖记载等。（16周每班交3本展览）6、开一次读书报告会织学生展示汇报自己的阅读收获。本学期利用班队课开展读书报告会活动，逐层开展与推荐，首先，班主任组织开展一次班级读书报告会（第8周），再每班选取一名代表参加年级读书报告会，召开一次全年级的读书报告会（第9周），最后组织校级“学生读书报告会”（第11周），以推进阅读工作的开展，提高学生阅读兴趣。7、12周的周五班会课，开展一次班级的诗歌、美文朗诵比赛。每班选出1到2名比赛中优秀的学生在广播站向全校展示。同时，大队部要充分发挥红领巾广播站的作用，开办好书介绍、读书心得，每周一诗（词）等栏目，引导学生诵读经典，开展阅读。8、学校倡导教师每天至少保证15分钟的阅读时间，教师要规划好自己的阅读内容，学校要求每位教师每学期至少读好一至两本教育专著，并充分利用信息网络，阅读全国各地最新教育教学专业杂志，促进自己的教育教学工作。每个教师写出自己的读书心得。每人至少在自己博客上发表两篇读书后的读后感，第13周开展题为《对我教育生涯影响最大的一本书》的读书心得征文活动，要求每位教师提交一份书面电子文稿，纳入教师读书评奖方案中，14周开展校青年教师读书报告会（45岁以下）。9、档案整理：以各班和各年级为单位，班主任和级长协助教务处及时收集整理相关资料和作品，并把每次活动的照相及时收集上传到学校。第三阶段：总结表彰为使“书香校园”建设活动长期坚持下去，并成为我校办校特色之一，学校对在各项读书活动中表现突出并取得优异成绩的师生进行集中表彰，并授予“读书明星”“学习型教师”称号，对组织工作出色、读书活动开展积极的班级，授予“书香班级”称号，同时评比出各年级的“书香家庭”。第16周举行“书香校园”建设活动总结会和师生书画作品、阅读成果展示活动。本学期学校大力推进阅读教育活动。阅读是师生最基本的学习生活，只有在学校、班级、家庭形成了浓厚的阅读文化，师生才能在这种无形的熏陶中提升阅读兴趣，提高人文素养。让我们共同为建设“书香校园”而努力。2023校园活动策划4一、活动前言：此次的KAB创意市集是针对自主创业活动的一次小尝试，旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义，也一定程度上有助于校园生培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。二、活动简介：创意市集的英文名称为i-Mart,它包含了双重含义，既代表idea-mart（点子市集），也代表Im-Art（我是艺术）。创意市集是一个把奇思妙想做成产品，并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。本届市集主要活动有：1、校园生个人创意作品（如时尚设计、DIY手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、音乐等）展卖;2、创意之星评选。三、活动目的：参加市集的作品不强调其精致性、完善性，而是看重其创意的新颖性。适合资金、技术不足但创意十足的.校园生。对于一些喜爱DIY的同学，利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，相信是对自己能力的最佳肯定。四、活动主题：试水校园市集，激发创业灵感五、活动时间：12月04日星期日9：0018：00六、活动地点：一期篮球场校园生生活动中心（下雨天备用）七、活动对象：湖北校园全体学生八、主办单位：湖北校园毕业生就业指导服务中心湖北校园政法与公共管理学院团委策划承办单位:湖北校园KAB创业俱乐部九、报名形式:团队报名、个人报名、社团报名等十、活动规则:KAB为学生提供统一摊位集中一天售卖物品，每人或者每个团队只能争取一个摊位;所出售的物品，不限内容形式，可为二手物品也可自己另进新货，但不能出售假冒伪劣产品;经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品;在整个过程中要服从工作人员安排。1^一、活动内容:1、作品征集与摊主招募要求：①卖主须是在校校园生；②所售商品须有自己的特色、具有一定的吸引力;须符合当代校园生健康向上的审美要求，具有积极的思想意义;所售商品价格合理，有一定的实用价值，贴近校园生生活；③卖主须具备自主经营的相关能力（如进行市集调查制定销售策略等）。注：创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精美手工制品优先。2、微笑影像收集：收集活动当天参与者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。3、创意作品博览与活动成果展。十二、具体活动安排：（一）创意市集产品范畴及摊主指南本次活动是以校园生为主体（摊主），以有趣的摊位单元构成创意集市，展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种新鲜、潮流的创意作品，如：1、手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。2、传统技艺类：现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人收藏3、原创设计类：环保创意（回收利用并做成新产品）、原创漫画（或其他书画作品）、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等4、时尚生活类：原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品、5、其它各类能彰显现代校园生及年轻人创新思维和创意灵感的所有作品。（一）活动工作计划11月23日12月2日：活动前期摆点宣传+摊主招募报名12月02日动员大会：购物+道具制作+摊位确认12月04日活动当日：场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开始12月08日12月15日：创意作品博览与活动成果展（一期二期）（二）创意之星评选参加活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语（意见、建议）。凭寄语换得选票一张，可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众根据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评选出创意之星五名。注：每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。十三、报名方式宣传摆点现场报名、联系KAB俱乐部成员报名、发邮件至报名截止时间：12月2日主办方：―校园毕业生就业指导服务中心―校园政法与公共管理学院团委承办方：―校园KAB创业俱乐部2023校园活动策划5活动背景：为了使我校大学生在紧张的学习生活之余能够愉悦身心，同时丰富同学们的业余生活，培养同学们的'动手和创新能力，激发对校园生活的热情，四川民族学院中文系女生部决定举办“爱拼才会赢”水果拼盘比赛。具体策划如下：活动名称：水果拼盘大赛活动主题：爱“拼”才会赢活动时间：第十四周周日下午两点活动地点：六教四楼参赛对象：中文系全体学生活动形式：本次比赛以班为单位，每班两组参赛人员，每组3到4人，男女不限，各组按主办方安排进行比赛。活动要求：1、参赛作品必须有名称，名称不超过6个汉字。2、参赛作品限时（15分钟内）现场制作，讲究美、营养、卫生。3、参赛者可自带部门未提供的水果。评分标准：创意、美观。活动材料：水果、果盘（部门提供）刀具（自带）活动奖励：一等奖（1名）：书桌二等奖（2名）：洗衣服三等奖（3名）：洗涤剂参与活动者均加操行评比分活动预算：奖品：书桌一台（20元）洗衣服两袋（10元）洗涤剂三瓶（12元）水果：中等红苹果10斤（30元）3元/斤青苹果10斤（20元）2元/斤桔子10斤（20元）2元/斤香蕉10斤（30元）3元/斤黄瓜4斤（10元）2..5元/斤砂糖桔6斤（30元）5元/斤胡萝卜4斤（12元）3元/斤共计：194元2023校园活动策划6一、指导思想以培养学生良好的读书习惯，提高学生的读书能力，净化学生心灵，升华学生人格为出发点，教育、引导学生树立健康、科学的学习观、全面提升思想道德素质，扎实推进“学习型校园”，“书香校园”建设，努力培养和造就一大批德智体美全面发展，协调发展、可持续发展的社会主义建设者和接班人。二、活动目标1、让读书成为一种习惯和风气。2、让读书成为一种兴趣和乐趣。3、让读书成为一种需要和追求。4、让阅读涂抹人生，为幸福人生奠基。三、活动时间从X月X日始至X月X日止。四、活动主题读书、成长、人生。五、活动安排（一）宣传发动阶段1、成立领导小组。2、制定活动方案。3、向全体家长发出读书倡议书。4、向全体师生发出读书倡议书。5、举行“创建书香校园”的启动仪式。（二）活动实施阶段1、筹措资金。2、购置活动书架、准备书籍，制定读书计划。3、开展读书活动，重点开展六项活动。一是“读书名言”书签比赛。二是古诗诵读比赛。三是建立“好书交换站”。四是开展“家庭读书乐”活动。五是举行“好书伴我成长”演讲比赛，征文比赛。六是评选“书香班级”与“书香少年”。（三）总结拓展阶段1、“书香班级”评选验收。2、“书香少年”评选。六、常规活动内容及安排（一）常规活动内容1、充分利用好课堂阵地，开设阅读课，包括读书指导课、阅读交流课、阅读积累课等。2、建立读书卡、读书笔记。及时记录阅读情况。3、设立静默读书时间。班主任及任课老师组织好各班阅读活动。4、开展主题阅读活动。各年级根据不同的阅读书目，开展不同主题的读书活动：低年级同学在读书中领略精彩的书本世界，感受读书的'乐趣。中年级同学在读书中培养良好的读书习惯，养成不动笔墨不读书的习惯。高年级同学则开展历史、地理、文学等不同方面的主题读书活动。5、各班制定阅读计划，创建“书香班级”。6、组织开展各种读书活动。（二）常规活动安排1、各种常规活动安排（1）开展早上、中午到校课前“读好书、说好书”活动。（2）课前、课堂上开展推荐“我喜爱的一本书”活动，推介新书，互相交流。（3）制定列出每学期必读的书目，制定并完善阅读的检查、考评制度。（4）每个同学都建立阅读跟踪档案。2、积极开展第二课堂活动（1）开展读书心得交流的演讲活动（或比赛）。（2）开展讲名著故事活动（或比赛）。（3）开展读书心得征文活动（赛）或文学创作活动。（4）开展名著情节剧表演（赛）。（5）开展班际语文知识、名著知识竞赛。（6）开展名著插图画展（赛）。（7）开展读书摘录、经典句段书法展（赛）。（8）开展名著影视欣赏。（9）以上各项活动，除参加校级竞赛外，提倡各班师生多在班内组织开展。七、有关要求1、各职能部门充分发挥主观能动性，多想办法，群策群力，共同掀起我校阅读的新高潮，并形成阅读的好传统，共建一个充满书香的校园。2、建设管理好各班的小书柜，充分利用，使图书发挥应有的价值。3、充分发挥德育组、宣传组的力量，搞好宣传工作。4、各年级语文老师根据学生情况和阅读水平，列出必读书目、参考书目、自选书目。5、对学生个人要求：（1）课间、课余时间，远离粗俗，拒绝浅薄，多“侃”名著，多“侃”阅读心得。（2）用实际行动，设计好自己的阅读跟踪档案，充实自己人生，“用读书的厚度提升人生的高度”。（3）拥有自己“精神财富”的仓库—一拥有书刊、自己的藏书。（4）积极参与各项读书活动，共创“书香校园”。2023校园活动策划7一、活动主题：舞动青春二、目的：经过此次活动，浓厚学校文化氛围，丰富同学的课余生活，发掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，将来为社会做贡献。三、时间：―月一日晚上7：00整四、地点：―农林大学校大礼堂五、参加演出对象:―农林大学交通学院艺术团成员电台987生活频道主要成员―电视台明日广告之星―农林大学校艺术团―农林大学校武协六、各方供给的项目987频道供给项目：1、晚会节目主持人（小凡、肖曙、王琳、阿矿）2、晚会部分节目，并邀请—电视台明日广告之星参加表演3、现场的灯光音响和搭台4、晚会前一周，987每一天至少8次宣传，在987上做预告；晚会结束后在福州晚报，福州日报，海峡都市报，东南快报做宣传5、供给晚会游戏奖品，抽奖的所有礼品起点供给项目：负责现场演员及模特的'造型设计、化妆，并参与发型秀。我方供给项目：1、维持现场秩序，包括前后台及楼上的秩序。2、晚会前一周在农大学校内为晚会做宣传，包括海报，条幅，以及在院报《阡陌》上做宣传预告3、晚会的部分节目，以及表演节目的服装，伴奏带。4、场地租借，及会场内外条幅的布置5、节目单、请柬、入场券的设计、印刷、派发。6、现场嘉宾饮料，荧光棒及爆竹7、现场摄影2023校园活动策划8为了让同学们感受竞技运动的乐趣，增进班级之间的友谊，增强团队的凝聚力，弘扬奥运文化和体育精神，营造“人人参与运动、人人受益运动”的良好氛围，财会学院体育部在会计风采节期间推出“班级之间、玩转校园”趣味活动。1、活动主办方：财会学院学生会策划承办：财会学院体育部2、基本精神：挑战极限，挑战自我3、参赛资格：财会学院全体学生均可报名参加4、参赛办法：各人可通过班级体委直接报名，组队参加，所报项目不限。5、活动方式：各项目均以班级为单位组队参赛集体项目按第一到第六名分别累计加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；决战项目分数加倍。所有活动结束后，按最后的累计积分评团体一二三名，发放奖品及奖状。6、竞赛办法：1、项目包括：一网打尽、双管齐下、锵锵三人行、四脚朝天、五环接力、滴水不漏。2、各项竞赛按《竞赛规则（试行）》执行。3、裁判和记分员6名（暂定），由学院体育部选派，主持人1名。7、活动流程：1、报名宣传阶段：X月X日 X月x日宣传及报名方式：第一、宣传栏张贴活动预告海报；第二、各班体育委员具体组织各班报名工作，各班分发报名表一张，由体委收齐交至体育部，每班报名人数不限（至少6人）。2、时间：X月x日（星期四）下午13：40（如有变动另行通知）3、场地：f楼后的空地（草坪）上，和平广场8、奖项设置：此次活动设总团体优胜奖X个，按团体成绩总和录取前X名，奖励团体冠、亚、季军。9、竞赛项目及规则：1、一网打尽：每队派X名女选手，x名男选手参加比赛，x名女选手在指定区域内向对面扔网球，一名男选手将水桶放在头顶，移动接球，另一名男选手则负责运送球工作，在限定时间（2min）内，接球多者为胜。（涉及器材：水桶2只，网球12只）2、双管齐下：每队派一名选手，在一个用横幅制成的大“管道”里站成一列，比赛开始后，两队选手在起点处出发，各队需在看不见的.“管道”里齐心协力向终点前进，最快者获胜。（涉及器材：横幅若干）3、锵锵三人行：每队派X名选手，站成一排，用绳子将相邻选手的脚绑在一起，然后横向走路，在规定时间走得最远者获胜。4、四脚朝天：每队派X名选手，每人仅有一次出“脚”机会。将X个矿泉水瓶拼成一个三角形，参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒，即足式保龄球，最后计算踢倒瓶子总个数，数量多者为胜。（涉及器材：足球X只，矿泉水瓶一个）5、五环接力：每队派出X名选手，进行橡皮圈的接力游戏。参赛选手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比赛开始后，从第一名选手起依次用吸管进行橡皮圈接力，其间不能用手加以辅助，X根橡皮圈传递最快者获胜。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈X根）决战项目：滴水不漏：每队派X名选手，参赛选手绕树转满X圈后，手持装满水的杯子跑向X米处的目的地，途中需越过独木桥、绳子等障碍，然后将水倒入空的矿泉水瓶，完成后下一位选手方可出发。在规定时间内（5min），瓶内水多的队伍获胜。（涉及器材：一次性杯子若干，空矿泉水瓶X只）。2023校园活动策划9在盛夏六月的阳光下，到处绽开着毕业生的玫瑰花。道声再见、莫忘师生情。美丽的校园，留下了你们青春的足迹和风采。转眼间，你们毕业了，虽然我们心中有一些不舍，也看到你们眼中的留恋。这是美术系级学子大学阶段的最后一次聚会，这是级学子向母校挥手告别的日子，也是各奔东西开启人生新征程的日子。在这个即将别离的时刻，弹指一挥间，大学时光已经悄然结束，我们美术系的莘莘学子们又将背起行囊，开赴新的篇章。四年来，由当初的天真烂漫、懵懂无知，到今天成熟稳重、壮志满怀。这次晚会主要对象是即将毕业离校的学生，借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受到美术系大家庭的温暖以及四年的美好回忆，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活。一、晚会主题“放飞梦想成就明天”二、晚会目的大学四年是我们人生旅程的一个驿站，四年生活漫长却又短暂，四年里，每个人逐渐蜕变，并走向成熟。不同的人有不同的经历，或大风大浪，或平平淡淡，或有所贡献。为了让即将毕业的我系学子留下最美好的回忆，为了表示我们全系师生对他们深刻怀念之情。我系特为毕业生班的同学们呈现一场精彩的毕业晚会也为他们的大学生活划上—的.句号。在这里我们送上对即将毕业的同学们最真挚的祝福。三、参与方式全系学生可以各班为组织单位，组织三个以上舞蹈，歌曲，器乐、戏曲、小品、相声、魔术、话剧等形式进行选送。参选节目应注意节目丰富多彩，注意传统文化的继承和发扬，突出文化多样性。四、晚会对象美术系领导老师美术系级毕业生美术系非毕业生学生代表五、晚会地点学院礼堂六、晚会时间6月25日19点七、晚会宣传方式宣传手段：（1）校广播站（2）美术系（3）张贴海报，晚会前三天出宣传画、通知，发放请贴。八、晚会准备1、前期做宣传，制作海报、条幅等2、准备晚会所需物品，幕布、音响、服装、气球、荧光棒3、分三次对节目进行彩排与指导4、对所定节目进行排序5、选定晚会主持人（两位1男1女作为晚会主持人）6、做好晚会所需礼仪小姐的安排工作7、提前布置舞台及晚会现场（会场布置：用气球等物品装扮会场，布置舞台背景。现场主要体现温馨，和谐，青春）8、制作邀请函、节目单、后幕。美术系团总支以书面邀请函的形式，邀请我院各系的有关领导以及我系的各位领导，说明晚会的时间地点等等9、确定人员邀请名单，确定晚会邀请嘉宾名单，领导，学院代表等（前五天发出请柬）。10、选背景音乐等。11、联系老师与几位毕业生学生代表做好献言准备。12、所需物品（服装、气球、荧光棒、话筒）到位有专人负责准备，于晚会前一天到位。九、节目前期准备1、6月16日以各班卫组织单位上报节目2、6月18日组织各个节目进行节目初选3、6月21日和22日组织选定节目在系里进行第一次整体彩排4、6月24日下午组织选定节目在千人礼堂进行最后一次彩排十、晚会流程（一）准备工作：2：00所有节目现场彩排。2：15-5：00每个节目彩排结束以后，演员化妆。5：00所有人员休息进晚餐5：30将晚会所需物品准备到位6：00所有演员、工作人员到位、点到、补妆（二）晚会开始（19：00-21：30）第一阶段：毕业典礼1、背景音乐响起，主持人上台宣布“毕业生典礼暨欢送毕业生晚会”开始《威风凛凛进行曲》2、开场节目：DV展示PPT展示或诗朗诵3、主持人上场致开场词，主持人介绍来宾及本次晚会相关事宜，宣布毕业典礼开始4、美术系领导致辞《豪勇七蛟龙》5、美术系老师代表致辞《放心去飞》6、级毕业生代表发言《凤凰花开的路口》7、级非毕业生代表发言《祝福》8、主持人共同祝福毕业生，宣布晚会节目开始第二阶段：毕业生欢送晚会开始1、大型开场舞2、晚会节目正式开始3、主持人宣布晚会闭幕《祝你一路顺风》节目单待定第三阶段：晚会结束第四阶段：背景音乐“爱因为在心中”（结束音乐待定）响起。在“放飞梦想成就明天”幕布上集体签名第五阶段：（1）所有人员上台，主持人致闭幕词。（2）所有工作人员、演员、到场佳宾合影留念。（3）晚会结束后，所有工作人员清理会场，将相关物品交给办公室人员，做好晚会的收尾工作；十一、工作人员安排1、统筹组；指导老师：组员：学生会主席团任务:a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作；b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接；c、主持人的选择、形象设计及台词审核；d、准备好晚会所需的一切服装道具。2、宣传组；组长：组员：学宣部成员任务：a、利用海报（包括手绘和喷绘海报）、横幅、传单等方式开展宣传b、制作邀请函、节目单、后幕c、负责现场的摄相工作d、联系媒体报道、记者及摄影人员；3、机动组；组长：组员：文体部、劳卫部、外联部成员任务：a、负责搬运演出时舞台所需的道具b、协助其他部门做好晚会机动应急工作c、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况4、舞台礼仪组；组长：组员：秘书组、女工部成员任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬b、组织礼仪队伍确定礼仪队员（人数待定）c、发放晚会节目单、小礼品d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师5、安全保卫组；组长：组员：纪检部、社团部、就业部成员任务：a、嘉宾、班级席位的安排b、组织观众的入场、维护晚会现场的秩序c、协助文体部在晚会前的准备，晚会当天的现场布置及舞台灯光。6、节目组：文体部、社团部任务：a、主要负责筛选节目，保证晚会节目质量，晚会当天负责现场各部门协调。b、负责催节目及舞台道具转换。c、负责演出当晚舞台跟幕。十二、晚会经费预算海报横幅气球租用演出服费主持人服装化妆请贴演员化妆会场布置演出所需道具矿泉水荧光棒流动资金总计：十三、特别注意事项1、事前一定要有人负责跟各部门，从流程，音乐，服装，时间，搭台，出场方式，对白，不能马虎（其中DV片的收集一需剪辑）。2、要让主持人熟悉整个晚会的流程，每部分的内容如何操作，知道需要注意的地方。更重要的是及时更新信息。（如流程的修改/节目改动/表演人员的更改/嘉宾的更改等）3、各部门要明确分工，及时更新晚会变动信息。要做好两手准备，打好最坏的打算。4、场景设计。观众区域布置（演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区，以及学生观望区）5、展板的设计和布置（主题展板/副题展板/赞助商展板/其它展板等）6、音乐的配置。待定7、彩排问题。注意每部分的时间，计算好每部分的时间，每个环节的漏洞，记下每部分的问题，彩排后要汇总和解决8、座位的安排。礼品的分配，奖状的分配，感谢信的内容等都要考虑周到十四.后期工作将大四同学写的内容和欢送会的留念照片及录像发布到上，毕业生们可以自己—留念。取几位优秀的照片和大学经验做成海报形式作为后期宣传。相聚是缘，不舍是情，一年年的逝去，我们又要送走一届毕业生了,此时，他们需要的是一些属于他们自己的空间，而我们能给的就是环境。在大家都很忙的时候，那就让毕业生自己寻求一些感觉吧！通过这台欢送会，让毕业生有种师院即我家的感觉，让他们记得常回家看看。2023校园活动策划10活动名称：书香气息活动目的：营造三院的文学气息。在一个理工类的学院而且是计算机系，开展有关文学的活动，有助于培养三院的文学气息，打造文学氛围。而且也为同学们提供一个抒发自己对文学的爱好和对文学的激情的平台。活动须知：主办单位：计算机与控制学院记者团活动对象：计算机与控制学院06,07,08级学生活动时间：11月24日至12月14日。11月21或22日下发宣传单。活动地点：尧山校区和东校区。活动内容：.文学（用文字形式）a:向别人推销你喜欢的一本书或某个作者的作品。b:看完一本书后的感受。c:给你印象最深刻的一本书，述说你的‘想法。d:你的文学见解。e:对你喜爱的作者的评价与感想等等有关文学的。.科技（用文字形式）你对科技方面哪本书比较赞赏，里面的内容能让你值得向别人推荐，书好的方面在哪里？你使用该书的感受，和如何使用这本书等等。要求：文体不限，字体不限，字数300字以上。严禁抄袭！若有需要可以在—最后注明保护个人姓名隐私，我们将全力为你做好保密工作。注备：所有上交作品的处理方式：（预备的处理方式）.刊登在我们记者团的简报上，而且下发到每个班，让所有学生与你分享你的文学爱好，好的会推荐到校报或桂林晚报上。.作品在新锐报社上的一个板块刊登。.把所有优秀的作品做成一期特刊，下发到各班。活动上交方式：可以手写，打印，发送e-mail到指定的电子邮箱。书面的作品统一交到班长手中，或直接交到11#301李越，或18#525徐凤华处；东区交到18#b405林燕处e-mail统一发送至Ux@qq奖励方案：以班级为单位，奖励投稿最多的前15个班级。活动经费：海报：6张共13.2元。简报：a4纸一张0.2元×50份=10元。特刊:和校报的一样。奖状：1元×15=15元。外商工作：由于经费问题，而且简报和报纸可以宣传，所以在学校对一些商家进行拉赞助。可行性分析:1.同学在课余和以前初中高中都看过很多书，有些还记忆犹新，有时在和其他同学谈话时还可以顺手拈来，而且同学们对文学的热情，自己心中所想的似乎没有个很好的平台让他们抒发。.可以通过这来吸引同学们爱好文学，多读优秀的作品，提高个人涵养和自身的文学魅力，营造良好的读书氛围。2023校园活动策划11一、活动主题：“校园溢满书香好书伴我成长”二、指导思想：书籍，是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯;为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，活跃校园文化，让每一位学生与书为伴。特制订本方案。三、组织机构：组长：李—副组长：宋__、张__、林—组员：唐_、翁_、陈__、七、八年级的'语文老师和班主任摄像、录像：符—照相：赵—字幕：赵—队伍秩序：体育组四、活动目的：通过读书活动，激发学生的读书热情，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。五、活动要求：1、活动对象：1--8年级全体同学。2、七、八年级周一至周五，每天早操前晨读不少于20分钟，形式不限。3、1--8年级早操后在班级早读15分钟。学校将组织有关人员进行检查，对表现好的班级进行表扬奖励。六、活动成果展示：1、1-7年级举行朗诵、八年级举行演讲比赛。内容不限，具体时间、地点待定。2、举办第二届读书活动成果展①、展示内容：以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的——”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己在读书活动中的心得体会。②、展示时间：具体时间、地点待定。③、展示对象：七、八年级共20个班。每班至少自行择优20篇优秀作品进行展示，学校评优板报展班级给予表彰。七、奖项设置:小学部朗诵比赛：一等奖2名二等奖2名三等奖2名七年级朗诵比赛：一等奖2名二等奖3名三等奖5名八年级演讲比赛：一等奖2名二等奖3名三等奖5名七、八年级读书板报展：一等奖2名二等奖4名三等奖6名2023校园活动策划12为了切实增强我校大学生的活动策划意识和创新能力，帮助大学生学习、掌握活动策划的基本方法，提高综合素质，激发广大学生的主人翁意识和为自己设计校园活动的参与意识，现举办“我的校园我做主”2023校园活动策划大赛活动。一、大赛主题：励志、创新、青春二、参赛对象：全院在校学生三、组织单位：计算机与信息工程系四、作品内容：所策划的活动内容要求健康、积极，策划作品为原创；活动策划内容可自行选择，但须符合《2023校园活动策划大赛参赛作品规范》（见附件一）要求。五、参赛形式：a、以个人形式参赛b、以团队为单位参赛（2—4人）六、比赛赛程报名阶段：提交报名信息（6月1日-6月7日）选手可在各班学习委员处报名，各班学习委员在报名截止时间前把报名选手的信息统一发送到比赛负责人邮箱x@qq处;也可直接报交到计算机系学生会学习部处。初赛阶段：提交作品（6月10日-6月13日）参赛选手在初赛阶段需提交《大学生2023校园活动策划书》Word格式电子文档1份，《活动策划书》必须有扉页，扉页填写参赛者的系别、真实姓名、班级、联系电话、电子邮件地址。参赛选手须在初赛阶段内提交作品，作品电子文档直接发送到比赛负责人邮箱（同上）；初赛阶段将从提交作品中推选优秀作品进入决赛。决赛阶段：现场展示（6月20日）进入决赛的作品将以PPT的形式进行展示，展示部分分为作品现场展示、现场答辩两个环节，综合策划案作品评分和现场表现分评选出“活动策划之星”的一、二、三等奖及优秀奖若干名。比赛详细内容可登陆计算机与信息工程系团总支、学生会博客了解，或联系负责人：活动策划书主要内容及要求一、活动名称写明活动的全称。二、活动背景阐述活动开展原因、近期状况，以及相关目的动机，对环境因素做出全方位的分析。三、活动目的、意义用简洁明了的语言将活动的目的、意义等要点表述清楚，明确要实现的目标及重点，突出目标的重要性、可行性、时效性等。四、主题概念写明活动的主题或概念设计，并简单阐明概念所表达的意义，以此次2023校园活动策划大赛为例：大赛主题概念为“我的校园我做主”，意在激发广大同学的主人翁意识，使大家能够主动参与校园活动设计，策划自己喜欢的校园活动。五、活动形式或组织方式简单介绍活动采用的'形式，如：技能竞赛（现场操作形式还是提交作品方式）、知识问答（书面问卷形式或现场竞答方式）、主题班队会（户外活动或室内活动）等。六、活动过程主要步骤对活动的主要步骤进行描述，使人明了活动主要过程以及策划者的实施步骤。七、活动亮点阐述活动的创意亮点，或特色、特点。八、活动重点难点对活动实施的难点和重点进行简要分析。九、经费预算活动的各项费用在根据实际情况进行估算后，用清晰的形式列出，包括所需人力资源，物力资源等。作品评价标准作品完整性内容完整，对内外部环境进行全面分析，完成“活动策划书主要内容和要求”中的各个项目。作品思路和逻辑活动策划报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握活动策划的核心与关键，可行性强。作品美观性格式清晰，版面大方美观，创意新颖。2023校园活动策划13、活动背景:为了丰富大学生学校生活，营造学校健身氛围，响应国家全民健身号召，并让同学们走出宿舍享受多彩的学校生活，我们特在10月20日举办学校大力士体育竞技大赛。二、活动名称：学校大力士活动三、活动的主要项目有：拉车比赛；负重跑比赛；自行车慢骑比赛；卧推比赛；拔河比赛。四、策划主办单位：大学生社团联合会五、活动的具体流程如下：1、前期准备：10月14日—10月19日（1）学校大力士活动的前期宣传以及报名工作。（2）进取鼓励和调动同学们的比赛热情。（3）准备好各项任务的分配工作。（4）准备好比赛所需要的物品。2、活动开展：10月20日（1）继续宣传学校大力士活动，吸引更多的同学参与。3、活动后续工作：10月20日一一10月31日（1）做好我们成功举行的各项活动的剪影，图片，成果的宣传和展出。（2）做好各项奖品，证书的'发放工作。（3）与兄弟学院交流，搜集在比赛中的存在的不足，在以后的活动中加以改善。（4）社团联合会在比赛结束后对整个活动总结经验教训，表扬在活动表现突出的个人。2023校园活动策划14一、活动背景：民以食为天，食物作为人类的物质支柱，其内涵可谓是博大精深，水果是其中的组成部分，随着社会的发展，水果拼盘作为一种饮食文化应运而生，倍受世人追崇。水果拼盘是一种消滞和胃、增进食欲、美化宴席、烘托气氛、增进友谊的“水果工艺”作品。在我国，水果雕刻历史悠久。据史书记载，北宋时每年农历七月初七，汴京人将瓜雕成各种各样，叫花瓜。南宋宫廷还制作各式雕刻果品以供、御用。现在的水果雕刻技艺是在传统果雕的基础上发展而来。随着时代的进步，人民生活水平的提高，果雕已从宫廷走向民间。爱美是人的天性，无论在什么地方，总希望把美带到自己的生活中，水果拼盘就是利用水果本身的色彩和品质特点，运用一定的切配工艺进行合理搭配，将各种时令的水果组合成型。水果拼盘不是随意的切配组合，而是通过构思和合理的搭配将各种时令的水果摆出不同的艺术造型，它能使就餐的人既饱尝口福，又有美的享受。营养是食品最重要的功能，因此，对于独具魅力的水果拼盘，我们不仅要关注其色、香、味、型等艺术性质的美感，还应该追求其营养价值（如美容、减肥、促消化、祛病等），关心其搭配是否科学营养。为此，我们特拟定举办一场既张扬个性，又富含营养科学的'水果拼盘现场才艺展示大赛，用专业的水准去点缀艺术，以提升同学们对水果拼盘的认识和品位，倡导大家树立食品营养观念，让生活更美好！二、活动目的：1、让水果拼盘的艺术美与营养创造性的完美结合2、众所周知，对于一个大学生来说，动手操作能力和团队协作能力是相当重要的。举办这次活动，旨在发挥同学们的动手操作能力，提高同学们的团队意识，以及培养同学们健康营养饮食的意识。三、活动地点：文化广场四、活动时间：10月25日上午9：00(暂定)五、活动对象：―科技学院全体学生六、主办单位：―科技学院学生会女生部七、承办单位：―科技学院生化系学生会女生部八、技术支持单位：―科技学院生化系食品教研室―科技学院食品营养协会九、活动流程{报名流程(1、2)活动流程(3〜10)}(01)参赛人员到系女生部领取《精品果蔬会》的活动报名表，填好相关信息后交到系女生部，由各系女生部将填好的表于20号之前交到生化系学生会女生部(02)由活动组委会(院女生部及生化系相关专业人员、负责人)选出其中方案较合理的小组参加比赛(方案合理是指所选的水果拼盘材料合理，每一份拼盘的造价不得超过10元，现场比赛制作的时间不得超过20分钟，设计方案具有艺术、特色和可操作性)，然后将审核后的信息反馈到各系部女生部。(03)活动前半小时，由各系女生部带领参赛人员和啦啦队到文化广场指定地点做好相关准备工作(参赛人员进入比赛准备场地，其余人员一律在比赛划分的区域之外)(04)活动开始前15分钟，由各小组派一名成员到指定的地点抽签，决定各小组的编号和比赛的顺序(05)活动开始后，首先，由我们的专业老师现场为观众制作一个水果拼盘，为我们讲解一些日常生活中常见水果蔬菜的知识，以及我们在此次果蔬拼盘中应当注意的问题(06)然后，按照各小组所抽签的签号顺序，依次到展示台进行现场拼盘制作，各小组派一名成员进行现场解说(各小组的现场表演时间为10〜20分钟，各队应规定的时间内集中展示自己作品的特色)(07)各小组拼盘制作完成以后，把自己的作品放到展示桌上，由评委现场进行打分(评委包括：专