湖南省株洲市逸夫中学高二化学摸底试卷含解析_第1页
湖南省株洲市逸夫中学高二化学摸底试卷含解析_第2页
湖南省株洲市逸夫中学高二化学摸底试卷含解析_第3页
湖南省株洲市逸夫中学高二化学摸底试卷含解析_第4页
湖南省株洲市逸夫中学高二化学摸底试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖南省株洲市逸夫中学高二化学摸底试卷含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1.下图各装置中,不能构成原电池的是

参考答案:D2.在如图装置中,若通电一段时间后乙装置左侧电极质量增加,下列说法错误的是()A.当甲装置中共产生标准状况下4.48L气体时,Cu电极上质量增加43.2gB.电解过程中装置丙的pH无变化C.丙中硝酸银溶液的浓度不变D.乙中左侧电极反应式:Cu2++2e﹣=Cu参考答案:A解:若通电一段时间后铜电极质量增加,应为电解池的阴极,则Ag为阳极,X为负极,Y为正极,A.甲中发生2KCl+2H2O2KOH+Cl2↑+H2↑,当甲装置中共产生标准状况下4.48L气体时,则氯气为2.24L即0.1mol,转移电子为0.2mol,所以Cu电极上析出0.2mol银,其质量增加21.6g,故A错误;B.丙为电镀装置,溶液浓度不变,则pH不变,故B正确;C.丙装置是电镀装置,硝酸银的浓度在电解前后不变化,故C正确;D.乙中右侧电极连接电源的正极,做电解池的阳极,左侧阴极发生得电子的还原反应,电极反应式:Cu2++2e﹣=Cu,故D正确.故选A.3.下列有关苯酚的实验事实中,能说明侧链对苯环性质有影响的是A.苯酚与浓溴水反应生成三溴苯酚

B.苯酚能和NaOH溶液反应C.苯酚燃烧产生带浓烟的火焰

D.甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色参考答案:A略4.在一密闭容器中,反应aA(g)bB(g)+cC(g)达平衡后,保持温度不变,将容器体积增加一倍,最终测得A的物质的量的浓度变为原来的50%,则A.平衡向正反应方向移动

B.a>(b+c)C.物质B的质量分数增大

D.以上判断都错误参考答案:D5.进行如下实验:在A锥形瓶中放入10g绿粒大的碳酸钙,在B锥形瓶中放入5g粉末状的碳酸钙,分别加入50ml1mol/L盐酸。如下图(图中:X表示时间,Y表示锥形瓶中碳酸钙减少的质量)能正确表示实验结果的是参考答案:C6.以下实验能获得成功的是

A.要检验某溴乙烷中的溴元素,可以加入NaOH溶液共热,冷却后滴入AgNO3溶液,观察有无浅黄色沉淀生成

B.用氨水清洗试管壁附着的银镜C.对苯和硝基苯采用分液的方法分离

D.将铜丝在酒精灯上加热变黑后,立即伸入无水乙醇中,铜丝恢复成原来的红色参考答案:D略7.下列实验不能达到目的的是A.往酸性KMnO4溶液中通入乙烯验证乙烯能够发生氧化反应B.加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物制取氨气C.用电解饱和食盐水的方法制取氯气D.除去FeCl2溶液中的Fe3+,可用足量Cu单质将Fe3+还原成Fe2+,再过滤出去多余的铜参考答案:D略8.原子序数小于18的8种元素,它们的原子序数相连,它们单质的熔点随原子序数增大而变化的趋势如图所示。图中X元素应属于A.IIIA族B.IVA族

C.VA族D.VIA族参考答案:B9.反应C(s)+H2O(g)==CO(g)+H2(g)在一可变容积的密闭容器中进行,下列条件的改变对其反应速率几乎无影响的是A.加C的量

B.将容器的体积缩小一半C.保持体积不变,充入He使体系压强增大D.保持压强不变,充入He使容器体积变大参考答案:AC略10.将一定量下列溶液混合后加热蒸干并灼烧,所得固体不可能为纯净物的是

A.FeCl3与FeCl2

B.KHCO3与KOH

C.NH4Cl与NaCl

D.AlCl3与Al2(SO4)3参考答案:D11.将NaOH溶液和CuSO4溶液按适当比列加入某人的尿液中,加热后,如果观察到砖红色沉淀出现,则此人尿液中含有

A.食醋

B.食盐

C.葡萄糖

D.蛋白质参考答案:C略12.下列说法不正确的是

A.增大压强,活化分子百分数不变,化学反应速率增大

B.升高温度,活化分子百分数增大,化学反应速率增大

C.加入反应物,活化分子百分数增大,化学反应速率增大

D.使用催化剂,活化分子百分数增大,化学反应速率增大参考答案:C略13.在一定温度下,反应:2A(s)+2B(g)

C(g)+D(g)在恒容容器中进行,不能说明该反应已经达到平衡的是

A.混合气的密度不再随时间而变化

B.容器内的压强不随时间而变化

C.A的质量不再改变

D.平衡混合气体的平均相对分子质量不再改变参考答案:B14.下列对有机物结构或性质的描述,错误的是

A.不同条件下,Cl可在甲苯的苯环或侧链上发生取代反应

B.苯酚钠溶液中通入C0生成苯酚和NaC0

C.乙基对羟基的影响。使羟基的活性变弱,所以乙醇电离出H的能力不如H0

D.光照下2,2—二甲基丙烷与Br反应其一溴取代物只有一种参考答案:B15.下列各组离子因发生氧化还原反应而不能大量共存的是

A.H+、Fe2+、NO3-、SO42-B.Ca2+、H+、SO42-、HCO3-

C.Na+、Cu2+、Cl-、S2-D.Fe3+、K+、SCN-、Cl-参考答案:A略二、实验题(本题包括1个小题,共10分)16.某化学兴趣小组用下图所示装置进行探究实验。以验证产物中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性。当温度迅速上升后,可观察到试管中溴水褪色,烧瓶中浓H2SO4与乙醇的混合液体变为棕黑色。(1)写出该实验中生成乙烯的化学方程式

(2)甲同学认为:考虑到该混合液体反应的复杂性,溴水褪色的

现象不能证明反应中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性,其理

由正确的是

(

)

A.乙烯与溴水易发生取代反应

B.使溴水褪色的反应,未必是加成反应

C.使溴水褪色的物质,未必是乙烯

D.浓硫酸氧化乙醇生成乙醛,也会使溴水褪色(3)乙同学经过细致观察后认为试管中另一现象可证明反应中有乙烯生成,这个现象是

。为验证这一反应是加成而不是取代,可用pH试纸来测试反应后溶液的酸性,理由是

。(4)丙同学对上述实验装置进行了改进,在I和Ⅱ之间增加如下图所示装置,则A中的试剂应为

,其作用是

,B中的试剂为

(5)处理上述实验后烧瓶中废液的正确方法是

(

)A.废液经冷却后倒入下水道中

B.废液经冷却后倒入空废液缸中C.将水加入烧瓶中稀释后倒人废液缸参考答案:+H20

(2)BC(3)液体分层,油状液体在下

若发生取代反应则生成HBr,水溶液的pH明显减小;若发生加成反应,水溶液的pH将增大。

(4)NaOH溶液除去S02气体品红溶液

(5)C略三、综合题(本题包括3个小题,共30分)17.X、Y、Z、W为按原子序数由小到大排列的四种短周期元素。已知:①X可分别与Y、W形成等共价化合物;②Z可分别与Y、W形成等离子化合物。请回答:(1)的化学式是_______________。(2)与反应的化学方程式是______________________________。(3)如图所示装置,两玻璃管中盛满滴有酚酞溶液的ZW饱和溶液,C(I)、C(II)为多孔石墨电极。接通后,C(I)附近溶液变红,两玻璃管中有气体生成。一段时间后(两玻璃管中液面未脱离电极),断开,接通,电流表的指针发生偏转。此时:C(I)的电极名称是_____________(填写正极或负极);C(II)的电极反应式是______________________________。(4)铜屑放入稀硫酸不发生反应,若在稀硫酸中加入,铜屑可逐渐溶解,该反应的离子方程式是___________________________________________。参考答案:(1)(2)(3)负极

(4)略18.称取三份锌粉,分别盛于甲、乙、丙三支试管中,按下列要求另加物质后,塞上带有导管的塞子,定时测量生成氢气的体积。甲加入50mlpH=3的盐酸,乙加入50mlpH=3的醋酸,丙加入50mlpH=3的醋酸及少量的胆矾粉末。若反应终了,生成氢气的体积一样多,且没有剩余的锌,请用“>”、“=”或“<”回答:(1)开始时反应速率的大小为

。(2)三支试管中参加反应的锌的质量为

。(3)反应终了时,所需时间的大小为

。(4)反应过程中,乙、丙速率不同的理由(简单说明)是

。参考答案:(1)甲=乙=丙

(2)甲=乙<丙

(3)甲>乙>丙

(4)丙中形成原电池,锌为负极,提高化学反应速率。略19.有A、B、C、D、E5种元素,它们的核电荷数依次增大,且都小于20。其中C、E是金属元素;A和E属同一族,它们原子的最外层电子排布为ns1。B和D也属同一族,它们原子最外层的p能级电子数是s能级电子数的两倍,C原子最外层上电子数等于D原子最外层上电子数的一半。请回答下列问

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论