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文档简介

复习回顾：线形动物环节动物代表动物①②其他动物

主要特征身体③

，呈⑤

；体表有⑦

；有口⑧

肛门。身体④

；由许多彼此相似的⑥

组成；靠⑨

或⑩

辅助运动。蛔虫蚯蚓圆柱形角质层有体节刚毛细长圆筒形疣足蛲虫、钩虫、丝虫和线虫沙蚕、水蛭软体动物和节肢动物（第1课时）本节课的学习目标和重点：1、软体动物的主要特征是什么？2、它们与人类的生活有什么关系？文蛤（gé）花蛤（gé）缢（yi）蛏（chēng）乌贼你能说出它们的学名吗？目前已命名的软体动物有10万种以上，是动物界的第二大类群。缢蛏：它的身体表面有什么？你能分出它的前后、背腹吗？前腹背后学习任务一：小组合作探究取一只缢蛏，打开贝壳后，揭开部分外套膜，对照课本第12页，观察内部结构。思考：1、贝壳的作用是什么？2、你所观察的动物是靠什么结构运动的？又是靠什么结构呼吸的呢？3、试着想一想，它是如何获取食物的？学习任务一：小组合作探究取一只缢蛏，打开贝壳后，揭开部分外套膜，对照课本第12页，观察内部结构。思考：1、贝壳的作用是什么？2、你所观察的动物是靠什么结构运动的？又是靠什么结构呼吸的呢？3、试着想一想，它是如何获取食物的？缢蛏的内部结构（揭开部分外套膜）学习任务二：小组展示、交流形态结构功能贝壳及外套膜足鳃出水管和入水管总结：软体动物的形态结构和功能保护运动呼吸食物和气体进出的通道温馨提示:这不是寄生虫！学名叫晶杆，是缢（yi）蛏消化食物的一个结构,具有搅拌的功能。河蚌的结构思维迁移，对比观察珍珠怎么形成的？珍珠的形成：贝壳最里面的一层受到异物刺激时，外套膜分泌物将异物包裹起来，久之形成珍珠。快速问答：能形成贝壳的结构是（）。A．贝壳B．外套膜C．珍珠层D．斧足生活环境水中或者潮湿的环境形态身体柔软常见的软体动物单壳类双壳类背部有8个呈覆瓦状排列的贝壳，身体腹面有一个扁平的足，可用足在岩石表面缓慢爬行或吸附在岩石上。石鳖背面腹面多壳类章鱼

（八爪鱼）

乌贼（墨鱼）

枪乌贼（鱿鱼）无壳类乌贼的贝壳退化为海螵鞘，位于体背面皮肤下的壳囊内，具有重要的药用价值。乌贼的贝壳退化为海螵鞘，位于体背面皮肤下的壳囊内，具有重要的药用价值。乌贼的足特化为腕足和漏斗，10条腕足用于捕食，壳借助漏斗喷水的反作用力快速运动。思考：所有的软体动物都有贝壳和足吗？多数具外壳软体动物的主要特征：身体柔软，表面有

，大多具有

；运动器官为

。外套膜贝壳足软体动物与人类生活的关系：食用日本血吸虫入药装饰品阅读课文P13，红字划书【达标练习】1．河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（）A．都有贝壳B．都有外套膜C．都用腹足运动D．都用腕足捕食2．河蚌的呼吸器官是（）A．体表B．肺C

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