集体生活成就我+课件- 部编版道德与法治七年级下册

6.2集体生活成就我01在集体中涵养品格人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件2人教版道德与法治七年级下册集体生活邀请我精品课件2

运用你的经验情境一：在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。情境二：从村小学来到镇初中，将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。情境三：早上，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。问题：集体氛围对你有什么影响？集体氛围的作用非常大。良好的集体氛围，促进我们改正缺点、学习他人优点、不断完善自我。我在班级的角色承担的责任班长学习委员纪律委员体育委员课代表值日生普通成员表率作用和模范带头作用学习方面的管理者管理好班级纪律，保持安静负责班级体育事务协助科任老师做好学科工作做好值日工作按时完成学习任务，服从班委的安排畅所欲言说一说你在集体中扮演的角色，以及相应的责任？通过回答上面的问题，你能得出什么结论？点拨：①在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；②我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。集体生活可以培养我们负责任的态度和能力人在社会中不是孤立存在的我集体社会国家我们需要在社会、集体中与他人交往在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做？（1）亮亮是少数民族，不吃猪肉（2）关于班级的值日安排，晓晓跟我的意见不同（3）王刚家境贫寒，吃穿十分节俭（4）同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了（5）小刚学习差，爱搞怪，我不喜欢与他同桌表示理解和尊重认真倾听她的建议，合理的话要采纳表示理解，并在他需要的时候以合理的方式帮助他宽容，说一声“没关系”接纳和包容，但也要提醒他不要影响学习通过回答上面的问题，你能得出什么结论？集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力点拨：在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。每个人有不同的角色，承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。

1.在集体中如何涵养我们的品格？

展现个性风采

请根据打卡区的个性风采展示，结合交往实例，思考并回答问题。你认为“最美”的同学是谁？为什么？（这位同学有哪些个性特点？）这种个性特点对个人和班级产生了哪些影响？寻找最美同学探究二如何在集体中发展个性思考：什么是“个性”，如何理解个性？所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。任何人都有个性，也只能是一种个性化的存在，个性化是人的存在方式。个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。—苏霍姆林斯基探究二如何在集体中发展个性思考二：四人的组合为何受到大家的广泛欢迎？提示：才华横溢，性格迥异，各有所长。央视BOYS：这样的组合你喜欢吗？同学们不要忘了，四人的成功还离不开央视提供的平台哦！集体生活为我们发展个性提供了平台。探究二如何在集体中发展个性器乐比赛合唱比赛舞蹈比赛校运动会集体生活为我们搭建了展示自我的平台同学们，在集体为我们搭建的平台上，我们要勇于展示自己的个性，不断自我完善！探究二如何在集体中发展个性甲：我是一个完美主义者，处处想争第一。如果考试成绩不理想，我就会情绪低落，甚至大病一场。乙：有的同学说我“小心眼”，踢足球不带我，我很伤心。后来我调整了自己，现在我已经是班级足球队的队员了。处处想争第一，无法包容他人。遇到挫折，不善于调节情绪，会让他在挫折面前经受不住打击。无法在集体中完善自己，不利于将来学习和事业的发展。思考一：这些同学的个性特点对他们的成长有什么影响？及时调整自己的“小心眼”，养成宽容、大度的品格。不断发展自己的个性，这为将来与他人交往建立良好的人际关系奠定了基础。探究与分享：想一想，这些人物是如何走进你的视野的？集体为他们搭建了平台，这些平台展示了他们的个性。2.如何在集体中发展个性笔记2①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。（具体要求）谁与争锋任务：对于以上观点，你持什么态度？说说你的理由。要求：小组交流3分钟，注意记录，并将讨论结果上传至讨论区。“融入集体生活必然扼杀个性”我是一个完美主义者，处处想争第一，如果考试成绩不理想，我就会情绪低落，甚至大病一场。有的同学说我小心眼儿打球不带我，我很伤心，后来我调整了自己，现在我已经是班级篮球队队员了。我喜欢读书，擅长写作和演讲，班级成立了文学社，我担任社长，与同学共同进步。我是个乐观主义者，每天我的笑声总能感染身边的同学。思考：分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响？自我鉴定完美主义者：抗挫折能力较低，不利于身心健康和学习。善于根据环境和他人的反馈做出调整，善于学会与他人相处，有利于建立良好的人际关系。担任社长有利于提高人际交往能力和语言表达能力，为将来的写作和演讲能力打下基础。乐观的个性，善于保持开朗的心境，能够更好地克服困难。不同个性的影响2.如何在集体中发展个性笔记2②集体每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。（具体要求）为个性发展搭建平台人与人之间差异是重要资源实现集体的共同目标在集体中发展个性请结合本节课收获，小组内交流分享，完善自己的个性名片。

活动三

共建美好集体在集体中涵养品格在集体中发展个性集体生活能涵养哪些品格？怎样在集体中涵养品格？怎样在集体中发展个性？集体中为何可以发展个性？6.2集体生活成就我课堂小结当堂演练1．强强在自己的日记中写道：我本来是不愿意帮助其他同学的，自从我加入了班级“学习帮扶队”“环保服务组”等志愿组织后，我变得热情了、有爱心了、有担当精神了、和同学关系更融洽了，我更自信了。从集体生活价值的角度，我们感受到

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）①集体生活带给我们温暖与力量②集体生活培养我们负责任的能力③集体生活中既有竞争也有合作④集体生活引领我们成长与进步A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④C2．有人说：“每个人都是他自己个性的工程师，”也有人说：“只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒。”对此理解正确的是

（

）①在集体中发展个性，就要做到标新立异，与众不同，自由发展②包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能④人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④C3．“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色妆点大地。”这启示我们在集体生活中

（）A．要做太阳，才能发热发光

B．只有做大树，才能成才

C．不断完善发展自己的个性

D．培养人际交往的态度和能力C4．课外活动时，同学们围绕“集体生活成就我”这个话题发表各