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文档简介

跨越国界的沟通第一页，共十一页，编辑于2023年，星期五跨越国界的沟通（信息化）第二页，共十一页，编辑于2023年，星期五无限沟通的世界第三页，共十一页，编辑于2023年，星期五

因特网（又称国际互联网）诞生于1969年，80年代进入广泛推广阶段。目前，由于其全球性、双向性、即时性和容量无限性等特点，已迅速超越各种传统媒体，成为人们获取信息的主要渠道。

互联星空网民、上网、网上聊天、网上购物、电子邮件、远程教育、远程医疗、电子商务第四页，共十一页，编辑于2023年，星期五一、互联网1、信息化时代已经到来，互联网走近和改变了我们的生活2、了解国际形势的现状与发展……3、把世界变成一个村落，让我们拉近与世界的距离，享受跨越国界、无限沟通的乐趣。第五页，共十一页，编辑于2023年，星期五网络利弊大家谈自由辩论正方观点：中学生上网利大于弊反方观点：中学生上网弊大于利第六页，共十一页，编辑于2023年，星期五二、网络是一把锋利的双刃剑网络的两面性表现为：荒废学业、危害青少年身心健康、影响思维的发展、网络不良诱惑导致青少年误入歧途、上网成瘾网络的正面作用(利)：网络的负面作用(弊)：开拓视野、方便对外交流、促进青少年个性化成长，促进中学生学习,了解最新教育动态第七页，共十一页，编辑于2023年，星期五2、中学生上网成瘾现象（1）原因上网目的不明确，为了聊天、玩游戏自制力不强，辨别是非能力差，自控力比较弱（2）如何避免？要有正确上网目的提高自我控制能力，合理安排上网时间培养自己识别、选择分析运用信息的能力学会关心身边周围家人多参加有益身心的活动第八页，共十一页，编辑于2023年，星期五三、网络是把双刃剑，该如何做？（一）国家（二）学校（三）家长（四）网吧经营者第九页，共十一页，编辑于2023年，星期五（五）中学生1、我们要有正确、合理、合法地利用网络，使网络成为我们学习的助手，为我们的生活提供便利和乐趣，而不应该把它当成精神寄托。2、我们要增强法制意识，自律意识、自我保护意识，自觉遵守国家的法律法规，积极抵制网络上不健康的内容，不进网吧消费，不利用网络做违法犯罪的事。3、……4、……第十页，共十一页，编辑于2023年，星期五四、数字鸿沟1、“数字鸿沟”又称为信息鸿沟，即“信息富有者和信息贫困者之间的鸿沟”。

2、表现（1）发达国家——发展中国家，南北问题更加突出（2）东部——中西部，阻碍共同富裕目标的

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