沪科版高一下册化学《评说硫氮的功与过》教案及教学反思_第1页
沪科版高一下册化学《评说硫氮的功与过》教案及教学反思_第2页
沪科版高一下册化学《评说硫氮的功与过》教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

沪科版高一下册化学《评说硫氮的功与过》教案及教学反思教学背景本节课主要内容为《评说硫氮的功与过》，属于化学高中课程中模块化教材中的有机化学模块，教学时间为两课时。学生在高一下学期已经学习过有机化学的基本概念，同时开展了一系列实验探究。此次课程旨在进一步加深学生对有机化合物中硫和氮元素的作用与化学反应的理解。教学目标根据本次教学内容，我们的教学目标主要分为两个方面：理解有机化合物中硫、氮元素的作用与化学反应。发扬实验探究精神，探究硫氮元素在合成和分解反应中的功与过。教学重点及难点本课程的重点及难点主要包括：硫元素在有机化合物中的作用及其在有机反应中的重要性。N-芳基化反应及其在药物、染料等领域的应用。如何通过实验探究探究硫氮元素在有机化学中的作用及其化学反应的过程与机理。教学方法本节课重点是让学生通过实验探究的方式来深入理解硫氮元素在有机化学反应中的作用和化学反应的过程。因此，采取以下教学方法：通过实验探究的方式来展示硫氮元素在合成和分解反应中的功与过，激发学生的实验探究精神。利用PPT展示有机化合物中硫氮元素的作用和反应机理，以让学生更好地理解并掌握相关知识。教学过程设计教学过程一教师活动介绍本节课程的内容和目标，并提醒学生关注重点难点等。利用PPT讲授有机化合物中硫氮元素的作用和反应机理。提醒学生在听讲的同时建立概念结构和知识链。学生活动听课并记录有关知识点。与教师共同建立概念结构和知识链。教学过程二教师活动带领学生进行实验探究，并根据探究过程进行现场解释。引导学生讨论、总结并回答相关问题。学生活动实验探究。与同学分享思路、讨论、回答问题等。教学过程三教师活动对探究结果进行总结、归纳，并与学生进行讨论。提醒学生掌握本节课程主要概念、方法和知识点。学生活动与教师共同总结、归纳。掌握本节课程主要概念、方法和知识点。教学反思通过本节课程，我深刻认识到，对于高中学生来说，实验探究对于学习化学知识和概念起到了至关重要的作用。学生参与实验，不仅能够通过实验过程深刻理解和掌握学习内容，而且还能够培养他们的实验探究精神和科学思维能力。同时，我也意识到，本节课程的理解和掌握需要相当高的知识储备和思维能力。为了让学生更好地理解和掌握课程内容，我在课前制作了PPT，结合丰富的图表、实物和生动形象的案例，让学生更好地理解有机化合物中硫氮元素的作用和反应机理。总体来说，本节课程具有一定难度，但通过采取多元、创新的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论