人教三年级英语下册2011版三年级英语下册《Funtime2Recycle1》教案及教学反思_第1页
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人教三年级英语下册2011版三年级英语下册《Funtime2Recycle1》教案及教学反思一、教学目标学习单词：sodacan,newspaper,plasticbottle,glassbottle,andbag学习句型：Whatcanyourecycle?Icanrecycle…能够理解并运用所学单词和句型，描述如何回收利用废品培养学生的环保意识二、教学重点和难点教学重点：能够学习和掌握五个废品的名称能够正确回答Whatcanyourecycle?Icanrecycle…这个问题能够描述如何回收利用废品教学难点：正确表达自己的想法和意见，并能够学会运用所学知识知道为什么环保很重要。三、教学准备五种废品的图片环保标语一些废品归类的图片四、教学过程1.自我介绍老师在教学前要进行自我介绍，告诉同学们自己的名字，并问同学们他们的名字，以便能够尽快形成良好的互动氛围。2.环保常识学习老师在环保标语上提问，问学生们对各种标语意义的理解。老师引导学生合理使用环保标语，宣传环保意识。随着现代技术和进步，我们的自然环境受到了越来越严重的侵害。因此，老师要求学生作出自己的贡献，积极地参与到环保活动中来。3.教学重点：新单词与短语sodacan,newspaper,plasticbottle,glassbottle,andbag老师通过多种方式向学生展示废品图片，并告诉学生废品的名称。学生可以在教室里找到与当天教学重点相关的垃圾，明白废品的来源。老师也可以透过展示的实物跟学生进行交流引导。4.教学重点：句式学习老师要求学生掌握新的句型Whatcanyourecycle?Icanrecycle…老师可以在黑板上写出问答示范，让学生读出来，并告诉他们什么情况下使用。5.总课时间1.5h第一次课：20分钟分组讨论，回答Whatcanyourecycle?Icanrecycle…用简单的语言介绍环保意义。第二次课：30分钟教学废品垃圾分类知识。学生自己进行小组表演。第三次课：30分钟学生可以穿自己的环保衣服上课。学生自己准备宣传海报。合理使用环保标语。五、教学反思这样的教学方法可以提高学生的思维能力，使他们更容易学习。在课程的开展过程中，要经常与学生互动，引发学生的思考，让他们能够更好地吸取知识和观念。此

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