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文档简介
黑龙江省哈尔滨市道外区2023学年中考联考语文试卷(含答案解析)2023中考语文模拟测试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.下列句子没有语病的一项是:()A.海峡两岸“三通”的正式启动,标志着两岸关系取得了历史性重大突破。B.我们应该防止类似“三鹿奶粉事件”的情况不再发生。C.通过开展“城乡环境综合治理”活动,使我市环境状况有了很大的改变。D.减轻学生过重的课业负担,是中小学教学工作的当务之急。2.下列句子中没有语病的一项是()A.华为智能手机出货量稳居全球第三,不仅成功树立起中国智能手机的良好形象,而且改变了运营商和消费者对华为手机的认识。B.国产电影《流浪地球》取得近45.6亿元左右的票房,原因是影片将亲情、希望、家园完美地融合在一个科幻的故事里,强烈冲击观众的心。C.优异成绩的获得,必须经过刻苦勤奋的学习而取得,学到了什么,取决于做了什么,不是老师教了什么。D.从《见字如面》、《中国诗词大会》到《经典咏流传》,这类将传统与现代相融合的文化节目,让人赞口不绝。3.下列文句的空缺处,依次填入的词语恰当的一项是()“生命”是与“活动”同义的,活动愈自由生命也就愈有意义。人的实用的活动全是,是受环境需要限制的;人的美感的活动全是,是环境不需要他活动而他自己愿意去活动的。在有所为而为的活动中,人是环境需要的;在无所为而为的活动中,人是自己心灵的。A.无所为而为有所为而为奴隶主宰B.有所为而为无所为而为主宰奴隶C.有所为而为无所为而为奴隶主宰D.无所为而为有所为而为主宰奴隶4.下列理解和赏析有误的一项是()A.“但愿人长久,千里共婵娟”表达了词人对亲人的美好祝愿和旷达胸襟。B.“兴,百姓苦;亡,百姓苦。”装达了作者对百姓的同情,揭示了王朝更替对百姓的影响。C.“半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起”中的“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。黑龙江省哈尔滨市道外区2023学年中考联考语文试卷(含答案解析)全文共17页,当前为第1页。D.《岳阳楼记》描写的景物一明一暗,触发了“迁客骚人”一喜一悲两中截然不同的情感。黑龙江省哈尔滨市道外区2023学年中考联考语文试卷(含答案解析)全文共17页,当前为第1页。5.下列关于名著的表述,不正确的一项是()A.《三国演义》中温酒斩华雄,斩颜良、诛文丑,千里走单骑都体现了关羽的勇武。B.《草房子》一书中,与外婆相依为命的纸月死里逃生,被秦大奶奶所救。C.《简·爱》中简·爱虽然出身卑微,受尽苦难,却自尊自爱,追求自由平等。D.《老人与海》中多次写到大马林鱼的巨大和鲨鱼的凶猛,都是为了衬托老人勇毅的形象。6.阅读下面材料,完成小题。2011年到2017年,北京市先后实施了百万亩平原造林工程和平原地区重点区域绿化建设工程。截至2017年底,已累计完成平原地区造林117万亩,在平原地区形成万亩以上的大片森林23处,千亩以上绿色板块210处,栽下的新林面积相当于110个奥林匹克森林公园大小。初步建成了以大面积森林为基底、大型生态廊道为骨架、九大楔形绿地为支撑的城市森林生态格局。2018年北京市启动了新一轮百万亩造林绿化工程。新一轮工程计划将新增森林湿地100万亩,到2023年,全市森林覆盖率达到45%以上,平原地区森林覆盖率达到32%,人均公园绿地面积达到16.6平方米。本着“无界森林、宜居城市”的理念,新一轮工程将造林绿化建设与山、水、原、城有机融合,通过综合治理,逐步实现①的规划愿景。北京建立了全面、有效的空气质量管理体系。这套体系包括:完备的法治系统、系统性的环保规划、严苛的地方排放标准、强而有力的监控体系,以及北京市民对环境保护的高度重视。在过去20年间,北京市范围内建立了1000多个空气监测站,对PM2.5在内的6种污染气体进行监测,并实时通过微博、微信等社交平台向公众告知。黑龙江省哈尔滨市道外区2023学年中考联考语文试卷(含答案解析)全文共17页,当前为第2页。其次,北京市商用、民用供电供暖结构优化,有助于减少大气污染的排放。截至2018年底,北京市能源消耗中,超99%为电力、天然气和其他清洁能源,城镇地区已告别“烧煤取暖”。黑龙江省哈尔滨市道外区2023学年中考联考语文试卷(含答案解析)全文共17页,当前为第2页。北京还把高排放机动车治理作为重中之重,通过在2012年起施行的“国五”排放标准,以及高补助刺激下的新能源车推广政策,汽车尾气排放所产生的PM2.5明显减少。2018年北京新建28处城市休闲公园,并在东城、西城、海淀等区新建了20处具有自然特色的城市森林,还建设了121处小微绿地和口袋公园。这些绿地和公园虽然面积不大,但紧邻居民区,为附近百姓提供了一个活动场所,让市民能“推窗见绿、出门进园”,非常方便。午后暖阳下,西城区东福寿里口袋公园中,胡同里的老人们围坐在古色古香的亭廊下闲话家常,周围绿植环绕。胡同居民李健说,过去胡同里到处私搭乱建,到了夏天蚊子还特多,让人“闹心”,后来经过整治,胡同面貌焕然一新。福寿里口袋公园是北京近年来加快建设生态文明的一个缩影。通过多元增绿、见缝插绿和精准建绿,市民身边的绿色越来越多,城市生态得到了极大改善。1.依据上下文,在(材料一)横线处填入语句都正确的一项是A.①城乡林茂鸟语、浅山层林尽染、平原蓝绿交融B.①城乡林茂鸟语、平原蓝绿交融、浅山层林尽染C.①浅山层林尽染、城乡林茂鸟语、平原蓝绿交融D.①浅山层林尽染、平原蓝绿交融、城乡林茂鸟语2.阅读(材料二)的图文,你得出的结论是什么?3.请你结合上面三则材料,说明近年来北京生态环境持续变好的表现。7.名句积累与运用蒹葭苍苍,_____________。(《诗经蒹葭》)_____________,弗食,不知其旨也;_____________,弗学,不知其善也。(《礼记学记》)朔气传金柝,寒光照铁衣。_____________,_____________。(《木兰诗》)_____________,_____________。最爱湖东行不足,绿杨阴里沙堤。(白居易《钱塘湖春行》)陶渊明《桃花源记》中的“_____________,_____________”两句,写出桃花源和平安宁的社会坏境。杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“_____________,_____________”表现了诗人舍己济世的博大情怀。在《登飞来峰》中,王安石用“_____________,_____________”表达自己高瞻远瞩,不畏艰难的勇气和决心。在《水调歌头明月几时有》中,苏轼借明月表达对亲人美好祝愿的句子是:_____________,_____________。8.判断题(对的打“√”,错的打“×”)。林冲怒杀王伦,晁盖便推举林冲做山寨之主,林冲推辞,反推举晁盖作山寨之主。吴用坐了第二位,林冲坐了第三位,公孙胜坐了第四位。(《水浒》)(_______)祥子第一辆车被抢走后,回到人和车厂,不久后到曹家拉包月,因为阮明告密,曹先生被迫离家避难,祥子的钱又被孙侦探敲诈去。(《骆驼祥子》)(________)孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂,惹怒了龙王四兄弟,被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安,到天庭后封悟空为“弼马温”。(《西游记》)(_______)黑龙江省哈尔滨市道外区2023学年中考联考语文试卷(含答案解析)全文共17页,当前为第3页。二、阅读黑龙江省哈尔滨市道外区2023学年中考联考语文试卷(含答案解析)全文共17页,当前为第3页。9.阅读下面的诗歌,完成后面的题目。凉州词王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?1.这是一首写于盛唐时期具有浓郁的西域色彩的,反映边塞军营生活的诗歌。以______和杯的品质的上乘,写出了宴会的豪华;一个“______”字,渲染了畅饮时的热烈、欢快的气氛;一个“______”字,则画出了将士们豪放的性格。2.结合你对诗歌内容的理解,透过“醉”字,揣摩将士们的心理。3.说说你对诗句“古来征战几人回”一句的理解。10.古文阅读[甲]陆贽少孤,特立不群,颇勤儒学。年十八登进士第,以博学宏词①登科,授华州郑县尉。罢秩,东归省母,路由寿州,刺史张镒有时名,贽往谒之。镒初不甚知,留三日,再见与语,遂大称赏,请结忘年之契。及辞,遗贽钱百万,曰:“愿备太夫人一日之膳。”贽不纳,唯受新茶一串而已。曰:“敢不承君厚意。”唐德宗在东宫时,素知贽名,乃召为翰林学士。贽性忠荩②,既居近密,感人主重知,思有以效报,故政或有缺,巨细必陈。德宗好文,益深顾遇。吴通微兄弟俱在翰林,亦承德宗宠遇,文章才器不迨贽,而能交结权幸,共短贽于上前。而贽为朋党所挤,同职害其能,加以言事激切,动失上之欢心。朋友规之,以为太峻,贽曰:“吾上不负天子,下不负吾所学,皇它恤乎?”[乙]陆贽,苏州嘉兴人,十八第进士。帝在东宫,已闻其名矣,召为翰林学士。贽入翰林年尚少以材幸天子常以辈行呼而不名。在奉天,朝夕进见,然小心精洁,未尝有过。虽外有宰相主大议,而贽常居中参裁可否,时号“内相”。及辅政,不敢自顾重,事有可否必言之,所言皆剀③拂帝短,恳到深切。会马燧讨贼河北,久不决,请济师;李希烈寇襄城。诏问策安出,贽言:“劳于服远,莫若脩④近;多方以救失,莫若改行。”帝不纳,后泾师急变,贽言皆效。《新唐书·列传第八十二陆贽》[注释]①博学宏辞:科举名目的一种②忠荩:忠诚③剀:规劝,讽喻④脩:同“修”,修理1.解释下列句子中加点的词语。贽往谒之唐德宗在东宫时,素知贽名会马燧讨贼河北后泾师急变,贽言皆效2.用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断3处)贽入翰林年尚少以材幸天子常以辈行呼而不名。3.用现代汉语写出文中画横线句子的意思。吾上不负天子,下不负吾所学,皇它恤乎?4.下面两句中的加点的“纳”意味不同,请结合内容具体分析。①贽不纳,唯受新茶一串而已。黑龙江省哈尔滨市道外区2023学年中考联考语文试卷(含答案解析)全文共17页,当前为第4页。②帝不纳,后泾师急变,贽言皆效。黑龙江省哈尔滨市道外区2023学年中考联考语文试卷(含答案解析)全文共17页,当前为第4页。5.在历史长河中,出现了许多敢于向帝王劝谏的大臣,你认为陆贽的劝谏方式和邹忌在《邹忌讽齐王纳谏》中的劝谏方式一样吗?请阐述理由11.阅读下文,完成后面小题幽幽七里香丁立梅①这世界哪怕再叫人失望,也有一种叫美好的东西,在暗地里生长。②三层小楼,粉墙黛瓦,阅览室设在二层靠楼梯的一面墙上,满满当当的,摆的全是书。朝南的窗户外面,植着七里香。人坐在室内看书,总有花香飘进来,深深浅浅,缠绵不绝。③这是当年我念大学时,学校的阅览室。对于像我那样痴迷读书,而又无钱买书的穷学生来说,这间免费开放的阅览室,无疑是上帝恩赐的一座宝藏。在那里,我如饥似渴,阅读了大量的中外文学书籍。也是在那里,我初次接触到《诗经》,立马被那些好听的“歌谣”迷上。野外总是天高地阔的,我一会儿化身为那只在河之洲的斑鸠,一会儿又变身为采葛的女子,岁月绵远,天地皆好。④其实那时,我心卑微。我来自贫困的乡下,无家世可炫耀,又不貌美,穿衣简朴,囊中时常羞涩。在一群光华灼灼的城里同学跟前,我觉得自己真是又渺小又丑陋。⑤读书却使我的内心,慢慢的,变得丰盈。那真是一段妙不可言的光阴,每日黄昏,一下了课,我匆匆跑回宿舍,胡乱塞点食物当晚饭,就直奔阅览室而去。看管阅览室的管理员,是个三十多岁的年轻人,个高,肤黑,表情严肃。他一见我跑去,就把我看的《诗经》取出来,交到我手上,把我的借书卡拿去,插到书架上。这一连串的动作,跟上了发条似的,机械连贯,滴水不漏。我起初还对他说声谢谢的,但看他反应冷淡,后来,我连“谢谢”两字也免了,只管捧了书去读。⑥读着读着,我贪心了,我想把它据为己有。无钱购买,我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。一本《诗经》连同它的解析,我一字不落地抄着,常常抄着抄着,就忘了时间。年轻的管理员站我身边许久,我也没发觉,直到他不耐烦地伸出两指,在桌上轻叩,“该走了,要关门了。”语调冷冷的。我才吃一惊,抬头,阅览室的人已走光,夜已深。⑦我不好意思地笑笑,归还了书。窗外七里香的花香,蛇样游走,带着露水的清凉。我心情愉悦,摸黑蹦跳着下楼,才走两级楼梯,身后突然传来管理员的声音:“慢点走,楼梯口黑。”依旧是冷冷的语调,我却听出了温度。我站在黑地里,独自微笑很久。⑧那些日子,我就那样浸透在《诗经》里,忘了忧伤,忘了惆怅,忘了自卑,我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。也没想过自己到底为什么要迷恋,也没想过自己日后会走上写作的路,只是单纯地迷恋着、挚爱着,无关其他。黑龙江省哈尔滨市道外区2023学年中考联考语文试卷(含答案解析)全文共17页,当前为第5页。⑨很快,我要毕业了。突然收到一份礼物,是一本《诗经译注》,岳麓书社出版的,单价七块六毛,厚厚的一本。扉页上写着:赠给丁小姐,一个爱读书的好姑娘。下面没有落款。黑龙江省哈尔滨市道外区2023学年中考联考语文试卷(含答案解析)全文共17页,当前为第5页。⑩我不知道是谁寄的,我猜过是阅览室那个年轻的管理员。我再去借书,探询似的看他,他却无甚异常,仍是一副冰冰冷的样子,表情严肃。我又怀疑过经常坐我旁边读书的男生和女生,或许是他,或许是她。他们却埋首在书里面,无波,亦无浪。窗外的七里香,兀自幽幽的,吐着芬芳。⑾我最终没有相问。这份特殊的礼物,被我带回了故乡。后来,又随我进城,摆到了我的办公桌上。我结婚后,数次搬家,东迁西走,丢了很多东西,但它却一直都在。每当我的眼光抚过它时,我知道,这世界哪怕再叫人失望,也有一种叫美好的东西,在暗地里生长。1.联系全文,体会标题中“七里香”的含义。2.梳理全文,根据提示完成下列表格。3.品味语言。在一群光华灼灼的城里同学跟前,我觉得自己真是又渺小又丑陋。(赏析加点词语)我就那样浸透在《诗经》里,忘了忧伤,忘了惆怅,忘了自卑,我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。(赏析修辞)4.赏析句子:从第二段或第十段的划线句中任选一处,说说有什么作用。5.猜一猜谁最有可能送“我”礼物,请结合文章内容说明理由。12.阅读下面的文章,完成下列小题。雪花的形状是什么样的①雪花的形状是什么样的呢?②一百多年前,冰川学家们已经开始详细描述雪花的形态了,西方冰川学家的鼻祖丁铎耳这样描述雪花:“这些雪花有的像美丽的小侧舌,有的圆形,有的箭形……但都没有超出六瓣形的范围。”③雪花的基本形状是六角形,但在不同的环境下,却可表现出各种各样的形态。六角形雪片和六棱柱状雪晶是雪花的最基本形态,其它形态不过是这两种基本形态的发展、变态或组合,许多学者用显微镜观测过成千上万朵雪花后发现:形状、大小完全一样和各部分完全对称的雪花,在自然界中是无法形成的。在已被人们观测过的雪花中,再规则匀称的雪花,也有畸形的地方。这是因为雪花周围大气里的水汽含量不可能上下左右四面八方都一样,只要稍有差异,水汽含量多的一面总是要增长得快一些。④为什么雪花的基本形态是六角形的片状和柱状呢?这和水汽凝华结晶时的晶体习性有关。水晶和冰晶一样,都是六方晶系,不过水晶是二氧化硅(SiO₂)的结晶,冰晶是水(H2O)的结晶罢了。黑龙江省哈尔滨市道外区2023学年中考联考语文试卷(含答案解析)全文共17页,当前为第6页。⑤李白有诗句:“燕山雪花大如席。”雪花真的有那么大吗?事实上,我们能够见到的单个雪花它们的直径一般都在0.5-3.0毫米之间。这样微小的雪花只有在极精确的分析天平上才能称出它们的重量,大约300-1000个雪花加在一起才有一克重。有位科学家粗略统计了一下,一立方米的雪里面约冇60-80亿颗雪花,比地球上的总人口数还要多,雪花晶体的大小,完全取决于水汽凝华结晶时的温度状况。据研究,温度对雪晶大小存在影响:当气温为-36℃时,雪晶的平均面积是0.01平方毫米;当气温为-24℃时,平均面积是0.034平方毫米;气温为-18℃时,平均面积是0.084平方毫米。黑龙江省哈尔滨市道外区2023学年中考联考语文试卷(含答案解析)全文共17页,当前为第6页。⑥不难看出,雪花是很小的。不要说“大如席”的雪花科学史上没有记录,就是“鹅毛大雪”,也不客易遇到。有些文学作品描写天气严寒时,喜欢用“鹅毛大雪”来形客。其实,“鹅毛大雪”是气温接近0℃左右时的产物,并不是严寒气候的象征。相反,雪花越大,说明当时的温度相对比较高。单个的雪花晶体,直径最大也不会超过10毫米,至多像我们指甲那样大小,称不上鹅毛大雪,在温度相对比较高的情况下,雪花晶体很容易互相联结起来,这种现象称为雪花的并合,尤其当气温接近0℃,空气比较潮湿的时候,雪花的并合能力特别大,往往成百上千朵雪花并合成一片鹅毛大雪。因此,严格地说,鹅毛大雪并不能称为雪花,它仅仅是许多雪花的聚合体而已。1.下列关于“雪花”的说法,有误的一项是()A.雪花的基本形状是六角形,但在不同的环境下,却可表现出各种各样的形状。B.雪花的各部分有可能完全对称,但有些看似规则均匀的雪花,也有畸形的地方。C.雪花晶体的大小,取决于水汽凝华结晶时的温度,温度相对较低,雪花会越小。D.雪花在气温接近0℃,空气比较潮湿的时候,往往会并合成一片鹅毛大雪。2.下列对本文分析有误的一项是()A.文章题目以设问的形式,既明确了说明对象,又激发了阅读兴趣,富有吸引力。B.文章第③段中加点的词语“许多”,限定了范围,体现了说明文语言的准确性。C.文章第⑤段画线句运用列数字、分类别的说明方法,说明了雪花的晶体微小。D.文章运用逻辑顺序说明了雪花的基本形态,晶体大小以及鹅毛大雪的形成原因。3.下列说法与原文意思不相符的一项是()A.水晶和冰晶都是六方晶系,所以雪花的基本形态是六角形的片状和柱状。B.单个的雪花晶体,直径最大也不会超过10毫米,至多像我们指甲那样大小。C.雪花周围大气里的水汽含量不可能都一样,水汽含量多的一面增长得较慢。D.严格地说,鹅毛大雪并不能称为雪花,它仅仅是许多雪花的聚合体而已。13.最没有价值的一门课弗雷德·波尔(文)孙宝成(译)①A年轻的时候,人更聪明。大学毕业前,我因为少了一门学分,只好选修了我觉得最没有价值,只是出去玩玩的课——鸟类研究。黑龙江省哈尔滨市道外区2023学年中考联考语文试卷(含答案解析)全文共17页,当前为第7页。②结果证明,这门课不是走进丛林即可。“这里是你的阅读书目、测验目录和野外实习的目录。”胖乎乎的埃弗雷特·迈尔斯教授说。我端详那张纸,不禁大吃一惊。每周考试一次,有十多本书要读,野外实习要去一百公里内的每个湖泊、湿地、沼泽。更要命的是:所有公共汽车在早晨5点发车。“午夜就要起床啊!”我满腹怨气地对同学说,“咱们需要准备矿灯了。”黑龙江省哈尔滨市道外区2023学年中考联考语文试卷(含答案解析)全文共17页,当前为第7页。③我发现这门课简直无法容忍。我怀疑,有谁会关心鸡鹰和条纹鹰是否一模一样,只有迈尔斯教授极为关心。他想尽一切办法,把他对大自然的热爱灌输给学生们。B为了说明野鸭如何拍打翅膀,他如同风暴中的风车般舞动着短而粗壮的手臂。为了让我们联想鹗怎样在大树或杆顶建造精致的巢穴,他蹦到一把椅子上,模仿鹗粗声大叫。还有一天,他双手合在脸前,跑着穿过教室,不顾一切地奔向垃圾桶——然后做了一个不可思议的飞跃动作,说明翠鸟潜水捕鱼的方式。④迈尔斯教授并不只是模仿鸟类,他喜欢鸟儿们的诗意。“它们的鸣叫是激发灵感的序曲,是美妙的十四行诗。”他声称,“而且,你若是只观察它们一个季节,只研究它们一个学期,它们就会偷走你的心,给你一生的享受。”⑤当我们穿越森林、沼泽、草原时,他利用渊博的知识,不断地测试我们。经过一段时间的“折磨”,我通过了这门课,顺利毕业。从迈尔斯教授的课中,我获得的唯一好处,似乎是收集了有关他古怪行为的故事,还有我玩笑地称之为“我上过的最没价值的一门课”。我讲述这段经历,总会把朋友和同事们逗笑。⑥往后的日子,便是结婚生孩子。我们一家人共同学会了识别植物、昆虫、化石、星星,当然不会少了鸟类。迈尔斯教授的课过去好几年了,却如同水和面包般不可或缺。⑦在我们全家去郊游,我能辨认出在弗罗里达州看到的灌木鸦与在加利福尼亚州遇到的暗冠蓝鸦之间的区别——皆源于与迈尔斯教授对野鸟的观察。我对鸟类的了解让我自己都感到吃惊,使得孩子们毫升自豪。有一天,我在院子里拿着望远镜观察一只红眼雀,当它开始鸣唱时,我忽然想起迈尔斯教授对它歌声的描述——“请喝茶”。我产生一种强烈的渴望,要去感谢他。⑧于是,我给母校打电话,询问他的情况。早在十年前他就去世了。我迫不及待地找到他的女儿:“我希望能感谢您的父亲。”我说,“可是我花了很长时间才理解他和他对我的教导,所以我最好告诉您。他教会我更亲近地去观察世界,看到更美丽和更奇妙的事物。”⑨他还帮助我了解到,只要我们用心,大自然便能教我们懂得一些重要的东西。有一天我看到鸟雀在我的喂食器那里掐架,我不安地想到自己与其他乘客争抢列车座位时就跟它们一样。还有一次,我观察到一对黑额黑雁照料幼鸟,我想起它们终生结伴的生活,不知在它们长久的婚姻中共享怎样的秘密——若是我们能听懂它们的鸣叫声多好。更直接地说,在我长久的婚姻生活中该学会怎样更多地付出爱。还有一天,我仰望一群迁徙的野鸭以V字队形飞过天空,我想到人们应该相互帮助才能更好地达到目标。我暗自许愿,一定要戒除私心,向需要的人伸出援助之手。⑩当孩子们惊诧并仰慕地问我怎么对鸟类如此了解时,我回答:“实际上我了解的很少,我应该感谢我的一位大学老师。”随后,我给孩子们讲老迈尔斯教授和“我上过的最没价值的一门课”。1.根据提示,简要概括作者选修鸟类研究这门课的过程。毕业前,我因为_______________,所以______________。但这门课和我想象的完全不同,学完它,需要_______________、____________、_______________等。经过一段时间的“折磨”,我通过了这门课,顺利毕业。2.迈尔斯教授是一个怎样的人?请结合文章内容分析他的两个特点。黑龙江省哈尔滨市道外区2023学年中考联考语文试卷(含答案解析)全文共17页,当前为第8页。3.品析文中画线的句子。试分析“年轻的时候,人更聪明”一句中“聪明”一词的作用。请从修辞角度品析文中画线B句。黑龙江省哈尔滨市道外区2023学年中考联考语文试卷(含答案解析)全文共17页,当前为第8页。4.本文的题目是“最没价值的一门课”。对作者来说,这真的是一门最没有价值的课吗?请结合文章内容作分析。5.下列对文章理解错误的一项是()A.当“我”与同事分享上课的经历时,总把同事们逗笑,这是因为法尔斯教授古怪的行为和我对这门课的戏谑态度。B.第③段中“不顾一切地奔向垃圾桶——”的破折号的作用时意思的递进。C.第⑥段写了“我”结婚生子后的生活,意在承上启下,强调这是最有价值的一门课。D.第⑨段写了一堆黑额黑雁照料幼鸟是表现鸟类研究这门课为我的生活带来了积极影响。三、语言表述14.“爱国、敬业、诚信、友善”是公民的基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价观基本理念的凝练。请从这四个词语中选择一个,结合读过的名著,谈谈你的理解。(100字左右)四、写作15.常言道,吃得苦中苦,方为人上人。苦也是生命这张餐桌所不可或缺的“美食”。请自拟题目,体裁不限(除诗歌外),围绕“苦味”进行创作,不得出现真实信息,不少于600字。
2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、积累与运用1、D【答案解析】测试卷分析:考生要熟记病句常见的六种类型,即句子成分残缺、搭配不当、语序颠倒、啰嗦重复、自相矛盾、表意不明等。答题一找主干,二析结构,三看习惯,四作比照(对照病句类型),五靠语感。A项“历史性”和“重大”语意重复,去掉其中一个;选项B中,“防止”和“不”连用把原句子的意思弄反了,可将“防止”或“不再”去掉一个;C项缺少主语,去掉“通过”或“使”。D项正确。考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。2、D【答案解析】
A.递进关系颠倒。B.“近45.6亿元左右”中“近”与“左右”语意重复,可删去一个。C.句式杂糅,“的获得”与“而取得”必须删除一个。D.没有语病。黑龙江省哈尔滨市道外区2023学年中考联考语文试卷(含答案解析)全文共17页,当前为第9页。3、黑龙江省哈尔滨市道外区2023学年中考联考语文试卷(含答案解析)全文共17页,当前为第9页。【答案解析】
运用搭配的方法进行破题、解题,是最快的一种方法,也是最有效的一种方法。为什么这样说呢?这是因为,在我们汉语形成、发展过程中,有些词搭配的对象是不同的,词的搭配有一定的限度,不能任意组合。词语的搭配要符合两个原则:一是合乎事理,另一个是合乎习惯。首先要理解“有所为而为”“无所为而为”的意思。“有所为而为”强调实用的目的性,“无所为而为”的意思则与之相反。所以人的实用的活动自然属于“有所为而为”,而人的美感的活动则是“无所为而为”。在有所为而为的活动中,人必须遵从环境才能成功,所以人是环境需要的奴隶。所以选C。4、C【答案解析】
C.有误。结合尾联“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”表现出的将士们誓死报效朝廷的决心可知,战士们在这祥沉重的鼓声中依然是斗志昂扬,毫不气馁。5、B【答案解析】
B秦大奶奶救的是乔乔。6、1.D2.北京空气质量的提升源于全面有效的管理体系和一系列减排措施。3.要点:森林覆盖率增加,空气质量提高,城市生态改善(居住环境改善)【答案解析】1.本题考查句子顺序。顺序能否调换要考虑两个方面的因素:一是句子内容本身运用了一定的顺序;二是要考虑内容和上下文之间是否是一一照应的关系。本句应与上句的“新一轮工程将造林绿化建设与山、水、原、城有机融合”形成一一照应的关系。故选D。2.本题考查图文转换和对材料的理解。首先要注意题干或图表的主题、对象;其次需要进行横向、纵向对比分析;最后分析图表的变化,找出规律,得出结论。解答此题时,紧扣图表的主题“2013-2018年北京空气质量级别分布”,纵向比较,明显看出六年以来北京空气质量有所提高。结合文字材料分析提高的原因。“北京建立了全面、有效的空气质量管理体系。这套体系包括:完备的法治系统、系统性的环保规划、严苛的地方排放标准、强而有力的监控体系,以及北京市民对环境保护的高度重视”“北京市商用、民用供电供暖结构优化,有助于减少大气污染的排放”“北京还把高排放机动车治理作为重中之重”说明了北京空气质量的提升的原因。最后精炼地整合答案即可。黑龙江省哈尔滨市道外区2023学年中考联考语文试卷(含答案解析)全文共17页,当前为第10页。3.本题考查对材料内容的理解。结合题意,找到相关内容,结合关键句子回答。材料一,“截至2017年底,已累计完成平原地区造林117万亩,在平原地区形成万亩以上的大片森林23处,千亩以上绿色板块210处”写北京森林覆盖率增加,由材料二的图表可以看出北京空气质量有所提升,材料三的“新建28处城市休闲公园,并在东城、西城、海淀等区新建了20处具有自然特色的城市森林,还建设了121处小微绿地和口袋公园”“市民身边的绿色越来越多,城市生态得到了极大改善”,说明北京城市生态改善,居住环境越来越好。黑龙江省哈尔滨市道外区2023学年中考联考语文试卷(含答案解析)全文共17页,当前为第10页。7、(1)白露为霜(2)虽有嘉肴虽有至道(3)将军百战死壮士十年归(4)乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄(5)阡陌交通鸡犬相闻(6)何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足(7)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层(8)但愿人长久千里共婵娟【答案解析】
此题应该注意“嘉肴”、“渐欲”、“突兀”、“婵娟”等字词的书写。理解性默写注意题干中的关键词,如:(5)题中的关键词是“和平安宁的社会坏境”;(6)题中结合关键词“舍己济世”;(8)题中的关键词是“美好祝愿”。8、⑴×⑵√⑶√【答案解析】
(1)错误。吴用推举林冲做山寨之主;林冲坐了第四位,公孙胜坐了第三位。林冲提议晁盖为山寨之主,是因为晁盖在劫持生辰纲、抵抗官军围剿中发挥了核心作用。林冲提议吴学究、公孙胜二人排名在本人之前,则体现了林冲等人对于知识分子与智慧的敬服与尊重。(2)正确。(3)正确。二、阅读9、1.酒催醉2.自选角度,言之有理即可。如:从边塞环境艰苦的角度说,难得一醉,消除连日的劳累;从将士豪迈性格方面说,今日痛快喝酒,明日痛快杀敌;从战争残酷的角度写对相聚的珍惜……3.既写出了战争的残酷,又表现了将士们为国家将生死置之度外的视死如归的精神。(意思对即可)【答案解析】1.考查对诗歌内容的提取。诗中的酒,是西域盛产的葡萄美酒;杯,相传是周穆王时代,西胡以白玉精制成的酒杯,有如“光明夜照”,故称“夜光杯”;这里的“催字”,是着意渲染一种欢快宴饮的场面。“醉卧沙场”,表现出来的是豪放、开朗、兴奋的感情。2.考查对诗歌词语的赏析。自选角度,言之有理即可。这次痛饮之后,就要奔赴战场,立即面临生死的考验。而从古到今,真正能从残酷的战争中活着回来的又有多少人呢?难怪他们要一醉方休。诗中以生活的美好与战争的残酷作对比。3.考查对诗句的理解。“古来征战几人回”,早将生死置之度外了。悲壮苍凉,但不悲观绝望,以豪迈旷达之笔,表现了一种视死如归的悲壮情绪。黑龙江省哈尔滨市道外区2023学年中考联考语文试卷(含答案解析)全文共17页,当前为第11页。10、1.(1)拜见(2)向来(3)恰逢正赶上(4)实现应验黑龙江省哈尔滨市道外区2023学年中考联考语文试卷(含答案解析)全文共17页,当前为第11页。2.贽入翰林/年尚少/以材幸/天子常以辈行呼而不名3.我对上不辜负天子,对下不辜负自己的学识,还顾虑什么呢?4.①中的纳是接受的意思,不纳表现出陆贽的廉洁、自律。②中的纳是采纳的意思,不纳表现出皇帝不听建议,刚愎自用。5.不一样。陆贽的劝谏方式是直截了当,直言相劝。邹忌从家事到国事类比说理,是委婉劝谏。【答案解析】1.本题考查学生对文言文中重点实词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。其中“会”意思是“恰逢,正赶上”,“效”翻译为“实现、应验”。2.本题考查文言文语句的句读。解答此类测试卷,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。结合上下文语境,这句话意思是“陆贽进翰林院,年纪还轻,凭才学得到皇帝的重用,天子常用辈分称呼而不叫他的名字。”据此可断句为:贽入翰林/年尚少/以材幸/天子常以辈行呼而不名。3.本题主要考查文言语句翻译。此类测试卷解答时,首先要找出专有名词,即人名、地名、官职等;然后再看有否特殊句式,最后再确定关键字进行翻译,一般为直译。文言文的翻译,最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。注意:“上、下”,对上、对下(名词作状语);“负”,辜负;“所学”,自己的学识,学习的内容;“皇它恤乎”(宾语前置句);“恤”,担心、顾虑。4.本题考查对重点语句的立理解。①“贽不纳,唯受新茶一串而已”意思是“陆贽不收受钱,只接受了一串新茶”,“纳”是接受的意思,不纳表现出陆贽的廉洁、自律。②“帝不纳,后泾师急变,贽言皆效”意思是“德宗皇帝不采纳,后来泾州的部队很快叛变,陆贽的话都应验了。”“纳”是采纳的意思,不纳表现出皇帝不听建议,刚愎自用。5.本题考查对比阅读。邹忌采取“迂回战术”,先从小事切人,取得对方认同,然后从家庭小事推入国家大事,让对方自然接受。运用设喻的方式劝谏齐王从而达到广开言路,民富国强的目的。乙文中德宗皇帝下诏书询问用什么策略应敌,陆贽说:“为征服远敌而劳苦,不如修治近处的防务,用各种策略挽救失败,不如改变德行。”陆贽的劝谏方式是直截了当,直言相劝。结果皇帝不听建议。【答案点睛】陆贽少年时成了孤儿。有独立见解和操守而与众不同,很勤苦学习儒学。十八岁考中进士,凭博学宏词科选官复试合格,任命华州郑县县尉。为官期满,回东方故乡探望母亲,路经寿州,刺史张镒当时很有名声,陆贽去拜见他。张镒起初不很了解他,停留三天,第二次见面跟他谈话,于是非常赞赏陆贽的才识,请求结交为忘年投合之友。等到辞别,张镒赠送陆贽百万钱,说:“希望充当太夫人一天的饭食费用。”陆贽不收受钱,只接受了一串新茶,说:“怎敢不接受您的厚意。”黑龙江省哈尔滨市道外区2023学年中考联考语文试卷(含答案解析)全文共17页,当前为第12页。唐德宗在东宫做太子时,向来知道陆贽的名声,于是征召他做翰林学士,调任祠部员外郎。陆贽性情竭忠尽心,当了皇帝身边受信任的官以后,感念皇帝重视了解自己,想有所作为效力报答,所以政事上有的有缺点,大小事情一定陈述。唐德宗喜欢文章,对他关顾更深。吴通微兄弟一起在翰林院,也受到德宗的宠遇,他们的文章才识赶不上陆贽,可是能结交有权势受宠幸的人,他们一起在皇帝面前陷害陆贽。陆贽被结党小人排挤,一同做官的人忌妒他的才能,再加上他提出政事见解很激切,常常失去皇帝的欢心。朋友告诫他,认为这样做太严厉,陆贽说:“我上不辜负天子,下不辜负我学的道德学识,还顾虑什么呢?”黑龙江省哈尔滨市道外区2023学年中考联考语文试卷(含答案解析)全文共17页,当前为第12页。【乙】陆贽字敬舆,苏州嘉兴人。十八岁考中进士。德宗皇帝当太子时,已经知道陆贽的名声,召他到朝廷任命为翰林学士。陆贽进翰林院,年纪还轻,凭才学得到皇帝的重用,天子常用辈分称呼而不叫他的名字。在奉天县,虽然早晚都能进见皇帝,但谨慎精诚廉洁,不曾有过失,因此德宗皇帝亲信倚重。虽然朝廷外有宰相主持朝政,但陆贽常在皇宫中参与谋划决策,当时号称“内相”。辅佐朝政时,不顾惜自身,政事的正确或错误,一定发表意见,所说的意见都劝诫匡正(或矫正)皇帝的过失,恳切深刻。正逢马燧在河北征讨叛军,长期不能取胜,请求增援;李希烈又侵犯襄城。德宗皇帝下诏书询问用什么策略应敌,陆贽说:“为征服远敌而劳苦,不如修治近处的防务,用各种策略挽救失败,不如改变德行。”德宗皇帝不采纳,后来泾州的部队很快叛变,陆贽的话都应验了。11、1.表面意是指窗外种着的七里香,深层意是指他人的友善和关爱让“我”感受到的温暖和美好。2.A收到礼物;B美妙(丰盈、痴迷);C感动(感恩、温暖)3.(1)“光华灼灼”写出城里同学的富有、衣着光鲜,神采飞扬。与自己的“渺小”“丑陋”形成鲜明的对比,突出自己自卑心理。(2)示例:三句(个)“忘了”运用了排比(反复)、“如水边的荇菜”运用比喻的修辞,强调了读书(《诗经》)对“我”的影响(改变)之大。4.示例一:选第二段。作用:照应文章标题,交代了看书清雅的环境,烘托了“我”读书时愉悦的心情。示例二:选第十段,作用:照应前文(标题),交代了看书清雅的环境,烘托了乐于助人者的人物形象。5.可以是图书管理员或坐在“我”身边的男生或女生。示例一:是图书管理员。根据文中“我”每次来读书他熟练地帮“我”取书,可见他知道“我”读书喜好;“我”抄写《诗经》时,他在“我”身边站了许久;夜里“我”下楼时他善意提醒“我”慢点走,可见他是一个表面冷漠内心和善的人;他根据借书证知道“我”姓“丁”;从文章的详略安排看出,“我”在文中对图书管理员花的笔墨最多,所以他送书给“我”的可能性最大。例二:是身边的男生(女生)。在阅览室他(她)经常坐在“我”的身边,知道“我”读书的喜好;见“我”衣服简朴,估计“我”囊中羞涩,为了让“我”毕业后还能继续读到古诗,所以送书给“我”。【答案解析】1.本题考查题目的含义。作答时,需根据文本的内容和主旨分析其表面意思和深层含义。细读文本可知,题目中的“七里香”表面上指的是大学阅览室窗外的一种花。结合文本内容可知,来自于其他人的友善和关爱就像七里香的香气一样让我感受到生活的美好,所以深层含义是自他人的帮助与温暖。综合表述即可。黑龙江省哈尔滨市道外区2023学年中考联考语文试卷(含答案解析)全文共17页,当前为第13页。2.本题考查学生对文本内容的理解和梳理能力。根据“是读书使我的内心慢慢地变得丰盈”可知,在阅览室读书时,心中感受到丰盈和美好;根据第七段的内容可知,毕业之时,我收到一本书,心中猜疑,不知道这本书是谁送给我的;根据第十一段的“当我的目光抚过它时,心中总有一丝细微的温暖”可知,我把这本书当作自己的珍藏,每当看到它,心中就涌现出温暖和感动。黑龙江省哈尔滨市道外区2023学年中考联考语文试卷(含答案解析)全文共17页,当前为第13页。3.本题考查赏析句子。第(1)句中“光华灼灼”意思是光彩耀眼,形容城里同学的富有,与“我”的“渺小、丑陋”形成对比,突出“我”的自卑。句(2)的赏析需先明确所用的修辞手法,然后结合语境分析其在表情达意上的效果。这句话中的三个“忘了”语义相关,格式相同,这是排比的修辞手法,突出强调了读书对“我”产生的影响之大。据此分析作答即可。4.本题考查学生分析语句作用的能力,需从内容和结构上具体分析。第二段的画线句从内容上来看,交代了看书的环境,表现了读书时的愉快心情;从结构上来看,照应了题目。第十段的画线句从内容上来看,同样交代了阅览室的环境,起到了烘托助人者人物形象的作用;从结构上来看,这个句子照应了题目,使全文形成一个统一的整体。5.本题为开放类测试卷,不要求统一答案,只需言之成理,符合题目的要求即可。作答本题时,可以认为是图书管理员,理由是他知道我爱好读书,我抄书时他在我身旁站了很久,提醒我慢点走,可知他其实是一个面冷心善的人,而且作者对他着墨最多,所以可能是他送的。可以认为是身边的男生或女生送的,理由是在阅览室时,他们经常坐到我的身边,知道我爱书,而且看我的衣着知道我没有什么钱,所以才会在毕业时送我书。根据自己的理解作答即可。12、1.B2.C3.C【答案解析】1.B错误,各部分完全对称的雪花,在自然界中无法形成。2.C错误,第⑤段画线句子运用的是列数字、作比较的说明方法,无分类别。3.C错误,含量多的一面总是要增长得快一些。13、1.示例:少了一门学分只好选修了我觉得最没有价值,只是出去玩玩的课——鸟类研究;需要阅读几十本书(阅读许多书);需要到去一百公里内的每个湖泊、湿地、沼泽实习(到很远的地方实习);需要每周考试一次2.特点参考角度:①迈尔斯教授治学严谨。他要求选修他这门课的学生需要阅读大量的书籍(读十几本书),并且每周考试一次。同时,要赶往一百多公里内的野外的每个湖泊、湿地、沼泽实习。他让学生仔细辨析各种鸟类之间的差异,如分辨鸡鹰和条纹鹰相互之间是否一模一样等。②迈尔斯教授教学有方。他想尽一切办法,把他对大自然的热爱灌输给学生们。为了说明野鸭如何拍打翅膀,他如同风暴中的风车般舞动着短而粗壮的手臂。还有一天,他设法说明翠鸟潜水捕鱼的方式,双手合在脸前,跑着穿过教室,不顾一切地奔向垃圾桶——然后做了一个不可思议的飞跃动作。黑龙江省哈尔滨市道外区2023学年中考联考语文试卷(含答案解析)全文共17页,当前为第14页。黑龙江省哈尔滨市道外区2023学年中考联考语文试卷(含答案解析)全文共17页,当前为第14页。④迈尔斯教授热爱鸟类,喜爱鸟类研究这门课。他认为,对鸟儿们更多的是诗意。“它们的鸣叫具有激发灵感的序曲,是它们美妙的十四行诗。”他声称,“而且,你只要观察它们一个季节,只要研究它们一个学期,它们就会偷走你的心,给你一生的享受。”他不仅自己喜爱鸟儿,也努力激发学生们去喜爱它们、热爱鸟类研究这门课。3.(1)示例:是一种反语,这是作者对自己年轻时见识浅显、自以为是的戏谑说法,意在调侃自己当时把鸟类研究这门课当成了“最没有价值”“只是出去玩玩”的课的做法。(2)示例:比喻(形式),将迈尔斯比喻成风暴中的风车,生动形象地写出了迈尔斯教授挥动着自己粗壮的手臂模仿野鸭拍打翅膀的滑稽形象(内容),突出了教授全身心投入教学的状态,或突出了教授对工作的认真负责(性格、情感)。4.观点:从全文看,作者并不认为这是一门没有价值的课。①文中作者写道:“迈尔斯教授的课过去好几年了,却如同水和空气般不可或缺。”②由于修习了鸟类研究这门课,多年以后,当作者到野外去的时候,他发觉自己对鸟类的了解让自己感到吃惊,更让孩子们为他自豪。由此产生了当面感谢迈尔斯教授的想法。③作者认为迈尔斯教授想尽一切办法让学生热爱大自然的行为给他很深的影响,而且这影响在多年之后越发强烈了。5.C【答案解析】1.本题考查学生树立文章内容的能力。对于记叙性文章梳理其思路大抵有三种方法:一是按照事情发展的线索(起因,经过,结果;开端,发展,高潮,结局等);二是按主要人物活动的线索;三是以文中的关键词或关键事物为线索。仔细阅读文章,根据题目的提示,从文章提炼或概括出作者选修鸟类研究这门课的过程即可。2.本题考查学生对人物形象的分析能力。概括人物形象,实际上是考查整体把握文本的能力。概括人物形象的前提要把握品读全文,防止答的不全或流于表面。答题时,可采用如下方法:找出句中能体现人物性格品质的原词;通过人物的具体事例概括出人物的品质和个性;从对人物的外貌、语言、动作描写中整体感受人物形象的特点。然后精心组织,做到言简意赅,尽量不要重复。综合全文内容来看,迈尔斯教授是一个治学严谨、教学有方、博学多才、热爱鸟类、喜爱鸟类研究的人。结合具体的情节来分析即可。3.本题考查学生赏析句子的能力,要根据题目给出的角度进行赏析。句(1)是对记叙文中富有表现力的词语的赏析,了解“聪明”这一词语在文中的含义就可以看出这是运用的反语,是作者对自己年轻时见识浅显、自以为是的戏谑说法;句(2)是对继续问中修辞手法及其作用的考查,这句话运用比喻的修辞,将“迈尔斯”比喻成“风暴中的风车”,生动形象地写出了迈尔斯教授挥动着自己粗壮的手臂模仿野鸭拍打翅膀的滑稽形象,突出了教授对工作的认真负责。黑龙江省哈尔滨市道外区2023学年中考联考语文试卷(含答案解析)全文共17页,当前为第15页。点睛:鉴赏文章中富有表现力的语句,一般遵循“方法+效果+情感”这六个字的原则,但是,无论运用什么写作方法,在分析效果时,都必须与人物的形象与情感联系起来,同时还要有全局意识,即联系全文来鉴赏要分析的句子。黑龙江省哈尔滨市道外区2023学年中考联考语文试卷(含答案解析)全文共17页,当前为第15页。4.本题考查学生对文章主旨的理解与把握能力。在整体把握文章内容的基础上,找出文章的重要语段,反映文章主旨的内容是一篇文章具体记叙的主要材料。文章详写部分常常是重点语
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