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文档简介
2023年江西省上饶市数学六下期末复习检测模拟试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.甲、乙、丙三个小朋友用相同的正方形手工纸剪圆形,甲剪了一个最大的扇形,乙剪了四个最大的圆形,丙剪了一个最大的圆,三个人剩下的手工纸()最多。A.甲 B.乙 C.丙 D.一样大2.把一个长方体分成两个正方体,分割后的体积和表面积与原来相比()。A.体积增加,表面积减少 B.体积减少,表面积不变C.体积、表面积都不变 D.体积不变,表面积增大3.1千克的和3千克的相比较()A.1千克的重 B.5千克的重 C.一样重 D.无法确定4.小明看小月在北偏西60°方向上,小月看小明在()A.北偏西60°方向上 B.北偏东60°方向上C.南偏东60°方向上 D.南偏西60°方向上5.与相等的分数()A.只有1个 B.只有2个 C.有无数个6.观察下边的几何体,从上面看到的形状是().A. B. C. D.7.下列说法正确的是()。A.是4的倍数的数一定是偶数
B.所有的质数都是奇数C.两个奇数的差一定是奇数
D.整数都比分数大8.一个正方体的底面周长是12cm,它的体积是()cm1.A.9 B.27 C.16 D.729.下列图形都是由相同的小正方形组成的,()不能折成正方体。A. B. C.二、填空题。10.如图是由若干块小立方体积木搭成的立体模型,在它的基础上再把它堆成一个大立方体,还需要块小立方体积木.11.写出1、2、3、……、15各数与3的最大公因数。123456789101112131415与3的最大公因数观察上表,你观察了什么规律?(写出两条)第一条规律:第二条规律:12.与6能组成最简分数的最小合数是______;19与______相乘的积是质数.13.分母是8的真分数有(____)个,其中,最简分数有(____)个,分母是8的假分数有(____)个.14.0.7里面有7个(_____),表示(____)分之(____),这个小数化成分数是(____).15.()千克的和2千克的相等,都是千克。16.在下面的括号里填上适当的单位.你们班教室的地面面积大约是48(_________).一块橡皮的体积大约是8(__________).一桶食用油大约5(__________).17.一个长方体,如果高增加2cm就成为一个正方体,而且表面积要增加56cm2,原来长方体的体积是(____)cm3。18.在括号里填上适当的数。5=21÷8==110000000=()公顷19.A=(□+□+□+□)÷□,□里是20以内各不相同的质数,A是整数,那么,A最大是(______)。20.有数字卡片0、1、2、3各1张,每次取两张组成一个两位数,可以组成(_____)个偶数,(_____)个质数。21.500立方厘米=________立方分米
6300立方厘米=________升22.把一个长8分米、宽6分米、高5分米的长方体木料削成一个最大的正方体,这个正方体的棱长是()分米,表面积是()平方分米,体积是()立方分米。23.一个正方体的棱长总和是24dm,它的表面积是(________),体积是(________)。三、计算题。24.直接写出得数.+=-=+=+=8-=0.84÷4=-=0.6×5=25.解方程:12.7+2x=18.620.2x-=5x-36=48x÷12.5=0.826.下列各题怎样简便就怎样算.-+-+-+++=-=四、按要求画图。27.在方格纸上画出平行四边形ABCD绕点D逆时针旋转90°后的图形28.我会操作。(1)画出三角形绕点“A”顺时针旋转90度后的图形,并标为图1。(2)画出三角形绕点“B”逆时针旋转180度后的图形,并标为图2。五、解答题。29.只列方程不计算:正方形的周长为14米,边长是多少?30.一条彩带长11.2米。把它对折三次后,这时这条彩带长多少米?31.五年级同学去参观博物馆,共用去小时,其中路上用去的时间占,导游讲解的时间占,剩下的时间用来互动提问。互动提问的时间占总时间的几分之几?32.下图是某水文站八月上旬每天下午2点所测水位情况统计图.1.这是一幅()统计图,这种统计图的优点是().2.八月上旬有()天水位在警戒水位以上,其中有()天超过历史最高水位.3.在24小时内,水位上涨最快的是八月()日至八月()日,在48小时内,水位变化最小的是八月()日至八月()日.4.从图中你还能得到什么信息?33.一个长6厘米、宽4厘米、高12厘米的牛奶盒中装满牛奶。笑笑在喝牛奶时,不小心把牛奶盒弄歪了,洒出一些牛奶,也就是下图中的空白部分,那么洒出了多少毫升的牛奶?34.一个长方体水箱,从里面量长是40cm,宽是35cm,水箱中浸没一个钢球(水未溢出),水深15cm。取出钢球后,水深12cm。这个钢球的体积是多少立方厘米?
参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、D【解析】略2、D【分析】把一个长方体分割成两个正方体,长方体的体积等于两个正方体的体积和,两个正方体的表面积和比长方体的表面积增加了正方体的两个面的面积,据此解答即可。【详解】由分析可知,把长方体分割成两个正方体,体积不变,表面积与原来相比增加了正方体的两个面的面积,所以表面积增大。故答案为:D本题考查的目的是理解掌握正方体、长方体的的体积、表面积的意义。3、C【解析】略4、C【解析】根据题意,小明看小月是以小明为中心点,小月在小明的北偏西60°方向上,小月看小明是以小月为中心点观察的,小明与小月是相对的,所以小明在小月的南偏东60°方向上.5、C【分析】根据分数的基本性质,的分子和分母同时乘上相同的数,分数的大小不变,即可知与相等的分数有无数个.【详解】====…所以与相等的分数有无数个;故选C.6、C【详解】略7、A【分析】能被2整除的数叫做偶数;不能被2整除的数叫做奇数;一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数;奇数×奇数=奇数,偶数×偶数=偶数,奇数×偶数=偶数,奇数-奇数=偶数;整数可能比分数大,也可能比分数小,还可能等于分数;据此举例判断。【详解】A.2的倍数的数是偶数,4是2的倍数,是4的倍数的数一定是偶数,此题说法正确;B.质数2是偶数,原题说法错误;C.3-1=2,两个奇数的差是偶数,原题说法错误;D.因为1>,1<,1=,所以整数可能比分数大,也可能比分数小,还可能等于分数,原题说法错误。故答案为:A。掌握质数、偶数、奇数和分数的特征是解决此题的关键,注意奇数偶数的运算规律。8、B【解析】试题分析:正方体的底面是一个正方形,根据正方形的周长=边长×4,即可求出这个正方体的棱长是12÷4=1厘米,再利用正方体的体积公式即可解答.解:正方体的棱长是:12÷4=1(厘米),正方体的体积是:1×1×1=27(立方厘米),故选B.点评:此题考查了正方形的周长公式和正方体的体积公式的计算应用.9、B【分析】根据正方体展开图的11种特征来进行快速的判断。选出不符合的选项。【详解】选项A和选项C都是属于“1—4—1”型,必定可以折成正方体。选项B不是正方体展开图的类型,不能折成正方体。故答案选择:B。此题考查正方体的展开图,解决此题的关键是记住正方体展开图的类型。二、填空题。10、1.【解析】试题分析:从正面看立体模型的最下面能看到4个小正方形,所以再把它堆成一个大立方体,这个大立方体每条棱上必须有4个小正方体,一共有4×4×4=64;用64减去原来的立体模型的中小正方体个数即是还需要的小立方体积木的个数.解:根据题意可知:原来的立体模型的小立方体积木有10个;这个大立方体每条棱上必须有4个正方体,一共有:4×4×4=64(个),64﹣10=1(个);答:还需要1块小立方体积木.故答案为1.【点评】本题要结合图形的正面观测到的形状,确定大立方体棱长上小立方体积木的个数是解答的突破口.11、1;1;3;1;1;3;1;1;3;1;1;3;1;1;3当一个数不是3的倍数时,与3的最大公因数是1;当一个数是3的倍数时,与3的最大公因数是3。【解析】略12、251【解析】略13、74无数【解析】略14、0.1十七【详解】略15、1;【解析】略16、m2cm3L【解析】略17、245【解析】略18、516634311000【解析】略19、30【分析】20以内的质数有:2,3,5,7,11,13,17,19;要使A值最大且是整数,那么除以的质数应该是最小,相加的质数应该是20以内最大的四个质数;则A=(11+13+17+19)÷2=60÷2=30;据此解答。【详解】20以内的质数有:2,3,5,7,11,13,17,19所以最大的A为:(11+13+17+19)÷2=60÷2=30故答案为:30本题考查了质数,关键是要掌握20以内的所有质数。20、53【解析】略21、0.56.3【解析】1立方分米=1000立方厘米,1升=1000立方厘米,把低级单位换算成高级单位要除以进率。【详解】500÷1000=0.5,所以500立方厘米=0.5立方分米;6300÷1000=6.3,所以6300立方厘米=6.3升。故答案为:0.5;6.322、5150125【解析】削成最大正方体的棱长是5分米,表面积=6×棱长×棱长=6×5×5=150(平方分米),体积=棱长×棱长×棱长=125(立方分米)。本题主要考查长方体的棱长、面积、体积基本运算公式的掌握情况。难度系数-易。23、24平方分米8立方分米【分析】用棱长总和÷12,先求出这个正方体的棱长,再根据正方体表面积=棱长×棱长×6,正方体体积=棱长×棱长×棱长,列式计算即可。【详解】24÷12=2(分米)2×2×6=24(平方分米)2×2×2=8(立方分米)故答案为:24平方分米;8立方分米本题考查了正方体棱长总和、表面积和体积,正方体有12条棱,每条棱的长度相等,正方体有6个面,每个面都是完全一样的正方形。三、计算题。24、;;;;0.21;;3【详解】略25、x=2.96,x=10,x=8,x=【详解】略26、-+=-+=-+-=-=1+++=+=1+1=2-=--=-=-=【解析】略四、按要求画图。27、见详解【分析】先找到A的对应点A′,它距D点为3个格子的距离,而且DA′与DA的夹角是90°;同理也可以找到B的对应点B′点,C的对应点C′点,然后顺次连接A′点、B′点、C′点和D点即可。【详解】做旋转后的图形时,也可以将与旋转点相连的边按一定的方向和角度旋转,再将旋转后的图形补完整即可。28、(1);(2)答案如图:【解析】略五、解答题。29、解:设边长是x米4x=14或14÷x=4【解析】略30、1.4米【分析】对折一次会平均分成2份,对折三次共平均分成(2×2×2)份,这样用彩带的总长度除以平均分的段数即可求出这条彩带的长度。【详解】11.2÷(2×2×2)=11.2÷8=1.4(米)答:这时这条彩带长1.4米。解答此题的关键是明确彩带对折三次后,被平均分成了8份。31、【分析】将总时间看作单位“1”,单位“1”-路上用去的时间的分率-导游讲解的时间占的分率=互动提问的时间所占分率。【详解】1--=1--=答:互动提问的时间占总时间的。本题主要考查分数连减的简单应用。32、1.折线不但能知道数量的多少,而且可以清楚地看出数量的增减变化趋势2.933.23574.答案不唯一:如八月1日至八月4日的水位呈上升趋势。【解析】略33、48mL【分析】洒出来的牛奶体积就是空白部分的体积,而空白部分
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