学校“课后延时服务”检查考核办法(仅供参考)

学校“课后延时服务”检查考核办法(仅供参考)

为了确保学校“课后服务”工作的有效实施，我们根据省教育厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》的相关要求，制定了学校“课后延时服务”检查考核办法（试行稿）。一、组织机构：本考核办法的组织机构包括组长、副组长和组员，分别由XXX担任。二、考核依据：本考核办法的考核依据是《XX学校“课后延时服务”管理制度》，每月公示一次，学期末进行汇总。根据期末汇总成绩按4:4:2确定优秀、良好、合格。考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。优秀等次人数一般控制在参加该项考核人数的25％。三、具体细则：（一）教师考勤（20分）：1.值班教师需按时到岗，不得迟到、早退或中途离岗。若迟到或早退一次，扣2分；中途离岗一次，扣5分；旷课一次，扣20分。2.周一至周四，最后一节课值班教师负责整理路队，清点学生数，并护送学生离开校园。周五由班主任负责护送路队。未护送路队一次，扣5分。（二）教师纪律（20分）：1.值班教师在服务过程中不得做与教学无关的事情，不得玩手机或接打电话。若发现在值班期间玩手机或接打电话一次，扣2分。2.值班教师除批改作业或因身体原因外，不得坐着上课。若发现坐着上课一次，扣2分。3.不得将课后服务变相成为集体教学或补课。若发现一次，扣5分。4.不得辱骂、体罚或变相体罚学生。若发现一次，扣5分。（三）学生纪律（10分）：1.值班老师必须全程关注每一位学生，确保学生安全有序地学习、活动。若上课期间学生纪律差，扣2分；若极其混乱，扣5分。（四）服务质量（20分）：1.确保所有学生完成作业，若有1名学生未完成作业，扣1分；若十分之一以上学生未完成作业，扣2分；若四分之一以上学生未完成作业，扣3分；若二分之一以上学生未完成作业，扣5分；若全部学生都未完成作业，扣10分。2.值班教师需对学生完成的作业进行批改，至少批改完三分之一以上的学生作业。若未批改完三分之一以上学生作业，扣2分。（五）教室卫生（10分）：1.值班老师负责值班教室的环境卫生，保持教室桌椅整齐、地面干净。第二节课值班教师负责组织学生打扫好教室卫生，整理课桌凳。若教室卫生差、课桌凳摆放不整齐，第一节课值班教师扣1分，第二节课值班教师扣2分。（六）家长评价（20分）：若无家长不良反映，得20分。若有家长不良反映，查实一次扣2分。（七）出现重大安全事故，确定为不合格等次。四、考核结果应用：考核结果将作为课后延时服务费的发放依据。为了解决学生家长实际困难、持续提升家庭幸福指数、提高学生体质健康水平、提升人文、艺术和科学素养、培养创新精神和实践能力，全面提升学生综合素养，促进学生全面发展，2021年秋季学期，XX小学制定了课后延时服务考核办法。根据XX市教育局等五部门《关于印发〈XX市中小学生课后服务实施意见〉的通知》（X教函〔2021〕19号）文件要求，旨在保证课后服务工作的顺利推行，提高实效性。1.延时服务中进行学业辅导的教师要严格按照工作职责进行辅导，管理值守人员将对每个年级进行等级考核。原则上，每个年级分为A、B、C三个等级。等级标准如下：A等级：作业量适度，符合学生学段特点，鼓励布置分层作业；课堂秩序良好，学生安静，不大声喧哗；课堂中无集中讲评和集中补课，讲授新课等其他教学任务。B等级：作业量适度，符合学生学段特点；课堂秩序较好，无大吵大闹现象；课堂无集中讲评和集中补课，讲授新课等其他教学任务。C等级：作业超量，学生延时后仍然有大量作业；课堂秩序较乱，学生有嬉笑打闹现象；课堂上有集中讲评、补课和讲授新课的教学任务。2.学校将通过定期的作业检查和与学生座谈的形式考察教师对学生作业的辅导情况。每学期中途，学校将对家