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文档简介
四川省乐山市木城中学2022年高二生物期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.右图所示,不能表达下列哪项生理过程(
)
A.唾液腺细胞分泌唾液B.胰岛细胞分泌胰岛素C.汗腺细胞分泌汗液D.肠腺细胞分泌肠液参考答案:C2.当人体受到病原体感染时,体内吞噬细胞可将其吞噬、消化并清除。这种免疫是()A.先天具有的B.后天获得的C.针对某种抗原的D.通过抗体起作用的参考答案:A3.农田农作物大多数是单子叶植物,杂草以双子叶植物为主;果园的果树和杂草则相反。如图所示为双子叶植物和单子叶植物对不同浓度的生长素的反应效果。据此可知用生长素类似物所配制的除草剂主要用于农田还是果园,理由是()A.果园;低浓度除草剂溶液既可以促进果树生长,又可以抑制杂草生长B.果园;高浓度除草剂溶液既可以促进果树生长,又可以抑制杂草生长C.农田;低浓度除草剂溶液既可以促进农作物生长,又可以抑制杂草生长D.农田;高浓度除草剂溶液既可以促进农作物生长,又可以抑制杂草生长参考答案:D4.严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键,直接关系到是否能得到质量高,产量多的理想产物,通常所指的发酵条件不包括()A.温度控制 B.溶氧控制 C.pH控制 D.酶的控制参考答案:D【考点】I1:微生物的分离和培养.【分析】1、微生物细胞代谢的调节主要是通过控制酶的作用来实现的,因为任何代谢途径都是一系列酶促反应构成的.微生物细胞的代谢调节主要有两种类型,一类是酶活性调节,调节的是已有酶分子的活性,是在酶化学水平上发生的;另一类是酶合成的调节,调节的是酶分子的合成量,这是在遗传学水平上发生的.2、酶的本质是蛋白质或RNA,酶只能改变化学反应的活化能,其本身并不参与化学反应,影响酶活性的因素主要有温度和pH等.【解答】解:A、温度可以影响发酵微生物酶的活性,进而影响发酵产物的生成,A正确;B、某些微生物的分解需要控制溶氧量,否则也会影响发酵产物的质量,B正确;C、pH可以影响发酵微生物酶的活性,进而影响发酵产物的生成,C正确;D、酶只能改变化学反应的活化能,其本身并不参与化学反应,D错误.故选:D.【点评】本题主要考查微生物分解的影响因素及酶的作用的相关知识,意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用.5.限制酶MunⅠ和限制酶EcoRⅠ的识别序列及切割位点分别是-C↓AATTG-和-G↓AATTC-。如图表示四种质粒和目的基因,其中箭头所指部位为酶的识别位点,质粒的阴影部分表示标记基因。适于作为图示目的基因载体的质粒是(
)参考答案:A6.下列事实能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是(
)
A.针刺指尖引起缩手反射
B.短期记忆的多次重复可以形成长期记忆
C.大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话D.
意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制参考答案:D7.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是(
)A.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位B.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋或抑制C.突触小体完成“化学信号—电信号”的转变D.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向相反参考答案:B8.细胞中的DNA主要与蛋白质结合形成染色体,在提取DNA时,应设法使DNA与蛋白质分离,便于提取,以下措施中使DNA与蛋白质分离的是(
)A.研磨中加入NaCl
B.研磨时应先将香蕉剪碎C.向研磨液中加入洗涤剂
D.向滤液中加入冷却的酒精参考答案:A9.对下图所示细胞的概述正确的是A.甲、乙、丙和丁四种细胞中共同具有的结构只有核糖体B.这些细胞的结构是在高倍镜下看到的C.甲和乙的遗传物质是DNA,丙和丁的遗传物质是RNAD.丙和丁细胞只含有细胞膜,没有核膜和众多细胞器的膜参考答案:D10.下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图,则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为
A.甲:AaBb
乙:AAaBbbB.甲:AaaaBBbb
乙:AaBBC.甲:AAaaBbbb
乙:AaaBBbD.甲:AaaBbb
乙:AAaaBbbb参考答案:C11.下列有关单克隆抗体制备的叙述,正确的是A.先利用特定的抗原蛋白注射到小鼠体内,目的是从小鼠体内获得骨髓瘤细胞B.单克隆抗体的成功制备体现了细胞的全能性C.单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术D.经过B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后的杂交瘤细胞即可进行体内或体外培养参考答案:C12.美国科学家在研究生长在墨西哥某地的野生玉米后发现,这种玉米含有包括苏云金芽孢杆菌抗虫毒蛋白基因在内的转基因作物的基因,由此推知下列说法,其中正确的是①转基因作物的基因可传播到野生植物中②转基因作物可对天然植物的遗传多样性构成威胁③为防止基因污染,应当禁止转基因作物的研究④自然杂交过程实质是一个长期的转基因过程,两者没有任何区别A.①②③④B.③
C.①②
D.①参考答案:C13.下图是植物细胞有丝分裂各阶段示意图,但顺序不对。下列选项中顺序正确的是参考答案:B14.根据生长素的生理作用判断,生长素类似物不能用于A.促进月季插枝生根
B.防止果树落花落果C.人工培育无子番茄
D.促进香蕉成熟参考答案:D【分析】生长素类似物的应用:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育(用于培育无籽果实);(3)防止落花落果,可用于棉花的保蕾保铃。此外生长素类似物还应用于除草,作为“除草剂”。【详解】生长素能促进扦插的枝条生根,因此用一定浓度的生长素类似物能促进月季插枝生根,A不符合题意;生长素能防止落花落果,因此用一定浓度的生长素类似物能保蕾保铃,B不符合题意;生长素能促进果实的发育,因此用一定浓度的生长素类似物处理未授粉的雌蕊柱头能获得无籽番茄,C不符合题意;生长素不能促进果实成熟,但乙烯能促进果实成熟,因此用一定浓度的乙烯利能促进香蕉成熟,D符合题意。故选:D。【点睛】本题考查植物激素的作用、生长素类似物在农业生产实践中的作用,首先要求考生识记生长素、乙烯等五大类植物激素的作用;其次还要求考生理解和掌握生长素类似物在生产实践中的作用,能理论联系实际,对选项作出正确的判断。15.利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图所示,下列叙述正确的是(
)A.过程①需使用转录酶B.过程②需使用解旋酶和PCR技术获取目的基因C.过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备D.过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞参考答案:D【分析】据图分析,图中过程①表示利用mRNA通过反转录法合成相应的DNA;过程②表示利用PCR技术对目的基因进行扩增;过程③表示将目的基因导入受体细胞;过程④表示通过筛选获得工程菌。【详解】过程①表示利用mRNA通过反转录法合成目的基因,需要逆转录酶的催化,A错误;过程②表示利用PCR技术对目的基因进行扩增,该过程中不需要利用解旋酶,解旋是通过高温解链实现的,B错误;将目的基因导入微生物细胞时采用感受态转化法,因此过程③使用的感受态细胞可用的CaCl2溶液制备,C错误;过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞,D正确。【点睛】解答本题的关键是识记基因工程的操作步骤,通过操作步骤确定图中各标号表示的生理过程,明确PCR技术中不需要解旋酶,并掌握将目的基因导入微生物的方法。16.右图为细胞分裂的某一时期,下列有关此图的叙述中,不正确的是A.此细胞为动物细胞B.④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,两条染色单体由一个着丝点②相连C.细胞中有两对同源染色体,即④和⑦为一对同源染色体,⑤和⑥为另一对同源染色体D.在后期时,移向同一极的染色体均为非同源染色体参考答案:D17.与真核细胞相比,蓝藻不具有的细胞结构是 A.核被膜 B.核糖体 C.细胞溶胶 D.细胞膜参考答案:A18.用显微镜观察酵母菌和乳酸菌,可用来鉴别两者差异的主要结构是A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.核膜参考答案:D19.下列实验操作不能达到预期结果的是 A.用14C标记CO2,可以探究光合作用制造的有机物中碳元素的来源 B.通过质壁分离与复原实验可探究细胞膜的功能特性——选择透过性 C.模拟细胞大小与物质运输关系的实验证明琼脂块越小,NaOH进入琼脂块越深 D.用健那绿对新鲜洋葱鳞片叶内表皮染色,在高倍显微镜下可观察到蓝绿色的线粒体参考答案:C20.下列关于细胞壁的叙述中,正确的是 ()A.纤维素是由葡萄糖聚合而成的多糖,是植物细胞壁的主要成分之一B.食物中的纤维素在人体内水解成葡萄糖后才能被吸收C.细菌的细胞壁也可以用除去植物细胞壁的方式除去D.细胞壁是各种细胞最外层的结构参考答案:A21.以下各项中属于非条件反射的是(
)A.吃话梅时流唾液
B.看见话梅就流唾液
C.小孩看见拿针的护士就哭
D.小孩听见打针这个词就哭参考答案:A22.用显微镜观察小鼠的睾丸切片时,发现了几种不同特征的分裂中期细胞,若它们正常分裂,产生的子细胞名称不可能是(
)A.精原细胞
B.初级精母细胞
C.次级精母细胞
D.精细胞参考答案:B23.若用32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链。再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第一次细胞分裂的中期、后期,一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是()A.中期20和20、后期40和40
B.中期20和10、后期40和20C.中期20和20、后期40和20
D.中期20和10、后期40和40参考答案:ADNA复制是半保留复制,亲本都用32P,然后放入不含32P的培养液中,复制一次后每条染单体上都含有32P,在中期有20条染色体,此时被标记的是20条,在后期染色体数目加倍有40条染色体,此时40条染色体都有32P,故A正确,B、C、D错误。点睛:在有丝分裂过程中只有后期染色体数目会加倍,其余时期染色体数目和体细胞相同,而DNA复制是半保留复制,复制一次所有的染色体上都含有原有标记。24.下列关于蛋白质结构和功能的叙述,正确的是()A.质膜中蛋白质的移动比磷脂更容易B.各种蛋白质都含有C、H、O、N和S等元素C.氨基酸脱水缩合产生的水分子中的两个氢均来自于氨基D.蛋白质特定空间结构是其具有特定生物学功能所必需的参考答案:D【考点】蛋白质的结构和功能的综合.【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同.2、蛋白质分子结构的多样性的直接原因是:组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质空间结构的千差万别;根本原因是DNA分子的多样性.3、蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的结构多样,在细胞中承担的功能也多样,①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分,如肌肉蛋白;②有的蛋白质具有催化功能,如大多数酶的本质是蛋白质;③有的蛋白质具有运输功能,如载体蛋白和血红蛋白;④有的蛋白质具有信息传递,能够调节机体的生命活动,如胰岛素;⑤有的蛋白质具有免疫功能,如抗体.【解答】解:A、磷脂分子比蛋白质分子的运动能力强,A错误;B、蛋白质的组成元素主要有C、H、O、N,多数蛋白质中含有S元素,B错误;C、氨基酸脱水缩合产生的水分子中的两个氢来自于氨基和羧基,C错误;D、蛋白质特定空间结构是其具有特定生物学功能所必需的,D正确.故选:D.25.运动性失语症和听觉性失语证所表现的部分症状分别为A.不能运动;没有感觉
B.不会讲话;看不懂文字C.听不懂别人的谈话;看不懂文字D.不能用词语表达自已的意思;听不懂别人的谈话参考答案:D26.下列关于DNA的粗提取与鉴定实验的相关叙述,错误的是
A.可以选择DNA含量较高的生物组织为材料,如鸡的血细胞
B.DNA不溶于酒精,且在0.14mol/l的氯化钠溶液中析出
C.可以利用嫩肉粉把杂质多糖和RNA去除
D.洗涤剂可以瓦解细胞膜,从而获得含有DNA的滤液参考答案:C27.某种抗癌药可以抑制DNA的复制,从而抑制癌细胞的增殖。据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是A.影响神经递质的合成,抑制神经系统的兴奋
B.影响胰岛细胞合成胰岛素,造成糖代谢紊乱C.影响血细胞生成,使机体白细胞数量减少D.影响脂肪的合成,减少脂肪的贮存参考答案:C28.检验培养基是否有杂菌污染的最有效方法是()A.将未接种的培养基放在实验桌培养B.将未接种的培养基放在窗台培养C.将未接种的培养基放在恒温箱中培养D.将已接种的培养基放在恒温箱中培养参考答案:C试题分析:将未接种的培养基和接种的培养基一起放在恒温箱中培养,这样可以对比分析出培养基是否被杂菌污染。故选C考点:本题考查实验室微生物培养的相关知识。点评:本题意在考查考生的实验探究能力,属于容易题。29.下列有关叶绿体及光合作用的叙述,正确的是A.破坏叶绿体外膜后,O2不能产生B.植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变C.与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短D.离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成暗反应参考答案:D30.下列不是基因工程中的运载体所必须具备的特点(
)A.能够在宿主细胞中复制,并稳定地保存B.具有1~多个限制酶切点C.必须是细菌的质粒或噬菌体D.具有某些标记基因参考答案:C【分析】作为运载体必须具备的条件:①要具有限制酶的切割位点;②要有标记基因(如抗性基因),以便于重组后重组子的筛选;③能在宿主细胞中稳定存在并复制;④是安全的,对受体细胞无害,而且要易从供体细胞分离出来。【详解】运载体能在宿主细胞中复制并稳定保存,A正确;运载体具有1个或多个限制酶切点,以便于外源基因连接,B正确;最常用的运载体是质粒,也可以是噬菌体、动植物病毒,C错误;运载体在限制酶切点外必须含有标记基因,便于筛选,D正确。【点睛】熟悉满足基因工程中运载体的条件是解决本题的关键。31.某一生态系统中,物种1和物种2的种群数量变化如图所示,依据图中所给的信息分析,下列叙述正确的是(
)A、AB段两个种群为捕食关系,2是捕食者;BC段两个种群为共生关系,物种1随物种2的变化而变化B、在喷撒农药后的BC段体现了生态系统抵抗力稳定性,其中物种1的抵抗力稳定性强于物种2C、在BC段物种1数量下降的原因是喷撒的农药对物种1的影响而不是物种2的作用。D、根据D点对应的数值,两物种之间能量的传递效率可以计算为:(300/2000)×100%=15%参考答案:C32.如图①、②、③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是(
)
A.若靶细胞是肾小管细胞,则②是抗利尿激素
B.参与②调节过程的激素有生长激素、胰岛素、各种促激素和促激素释放激素等
C.若该图表示渗透压调节过程,则只有图中的②、③过程,无①过程
D.靶细胞和神经元中的液体环境不属于内环境参考答案:B33.有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动,以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合理解释是
A.多吃肉食会增加心血管病的发病率
B.直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量
C.多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多
D.节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平参考答案:C34.蒸熟的苹果具有很好的止泻作用,这是因为苹果中果胶的“立场”不太坚定,未经加热的生果胶可软化大便,与膳食纤维共同起着通便的作用,而煮过的果胶则摇身一变,不仅具有吸收细菌和毒素的作用,而且还有收敛、止泻的功效。下列有关果胶的叙述,不正确的是A.果胶是植物细胞壁的主要成分之一B.酵母菌可产生果胶酶,是因为酵母菌的细胞壁中也含有果胶C.果胶酶能够分解果胶D.果胶影响出汁率参考答案:B植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,A正确;酵母菌虽然有细胞壁,但其细胞壁中不含果胶成分,B错误;果胶酶能够分解果胶形成可溶性半乳糖醛酸,C正确;果胶在果汁加工中,影响果汁的出汁率和澄清度,D正确。35.人进入青春期后,在身体的形态、机能等方面都有显著的变化,发生这些变化主要与下列哪种激素有关?①胰岛素②生长素③性激素④胸腺激素⑤甲状腺激素⑥肾上腺皮质激素⑦生长激素A.①②③
B.②③④
C.③⑤⑦
D.④⑤⑥⑦参考答案:C试题分析:青春期是人生长发育较快的时期,还出现第二性征。生长发育这一生理效应是由生长激素和甲状腺激素共同作用的结果;性激素能促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成,激发和维持各自的第二性征。所以青春期后,身体形态、机能等方面的显著变化主要与生长激素、甲状腺激素和性激素有关。本题还要注意生长素和生长激素不是一个概念,故C正确。考点:本题考查激素调节的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。36.科学家温特做了如下实验:把切下的燕麦尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖端,将琼脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是,如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了
A.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端
B.造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质
C.生长素的化学本质是吲哚乙酸
D.胚芽鞘会弯向光源生长参考答案:B37.下列对实验的相关叙述,正确的是()A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定B.观察植物细胞质壁分离和复原实验应选用洋葱鱗片叶外表皮细胞C.若探究温度对酶活性的影响,可选择淀粉作为底物同时采用斐林试剂进行检测D.观察DNA和RNA在细胞中分布时,选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞参考答案:B【分析】1、蔗糖和蔗糖水解产物(葡萄糖和果糖)均不能与碘液作用,即碘液不能鉴定蔗糖是否被水解。
2、含有大液泡的植物细胞可用于观察质壁分离和复原。
3、斐林试剂的使用需要水浴加热。
4、观察DNA和RNA在细胞中分布时,应选择色浅或无色的实验材料。【详解】探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,只能用斐林试剂进行鉴定,不能用碘液检测,因为蔗糖无论水解与否遇碘都不会产生颜色反应,A错误;洋葱鱗片叶外表皮细胞具有大液泡,可选用该细胞观察植物细胞质壁分离和复原,B正确;斐林试剂需要水浴加热,而该实验的自变量为温度,因此不能用该试剂进行检测,C错误;观察DNA和RNA在细胞中分布时,应选择无色或浅色的材料,紫色洋葱的颜色会干扰实验结果的观察,D错误。
故选B。38.关于群落演替的叙述,错误的是
()
A.群落演替是一个群落替代另一个群落的过程B.只有群落的结构受到干扰或破坏,才会出现群落的演替C.群落的初生演替速度通常非常缓慢
D.群落的初生演替在海洋和陆地均可发生参考答案:B39.下列不属于RNA功能的是()A.在细胞间传递信息 B.在细胞内运输某种物质C.催化某些化学反应 D.某些病毒的遗传物质参考答案:A【考点】7D:RNA分子的组成和种类;37:酶的概念.【分析】本题是考查RNA的功能,RNA上的核糖核苷酸序列具有储存遗传信息的功能,mRNA是翻译的模板具有传递遗传信息的功能,rRNA是核糖体的组成成分,tRNA在翻译过程中作为运载工具,具有转运氨基酸的作用,另外有少数的RNA还具有催化功能,RNA还可以作为RNA病毒的遗传物质.【解答】解:A、细胞间信息传递功能是由细胞膜完成的,不是RNA的功能;A错误.B、tRNA在翻译过程中作为运载工具,具有运输氨基酸的功能;B正确.C、某些RNA具有催化功能;C正确.D、病毒只有一种核酸,RNA病毒的核酸是RNA,此时RNA就作为RNA病毒的遗传物质是;D正确.40.某种遗传病受一对等位基因控制,下图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是(
)A.该病为伴X染色体隐性遗传病,Ⅱ1为纯合子B.该病为伴X染色体显性遗传病,Ⅱ4为纯合子C.该病为常染色体隐性遗传病,Ⅲ2为杂合子D.该病为常染色体显性遗传病,Ⅱ3为纯合子参考答案:C若该病为伴X染色体隐性遗传病,则Ⅰ2遗传给Ⅱ1的X染色体上一定携带一个致病基因,因此Ⅱ1一定是杂合子,A错误;若该病为伴X染色体显性遗传病,由Ⅱ1表现正常可推知:Ⅰ2为杂合子,B错误;若该病为常染色体隐性遗传病,则Ⅱ3遗传给Ⅲ2的一定是一个隐性致病基因,因此Ⅲ2为杂合子,C正确;若该病为常染色体显性遗传病,由Ⅲ2表现正常可推知:Ⅱ3为杂合子,D错误。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下表为用电子显微镜下观察三个样品A、B、C的细胞结构,发现有细胞结构a-e(表中“-”表示试样细胞中不存在该结构,“+”表示试样细胞中有该结构),其中a、b、c均由双层膜构成,a的膜上还具有小孔:细胞结构abcde试样A————+试样B+++—+试样C++—++
(1)试样A、B、C可能是菠菜叶、大肠杆菌和鼠肝中的一种,则结构a、b、c依次是
,
,
。
(2)已知d结构与细胞有丝分裂有关,则d是
。e是一种细胞器,它可能是
。
(3)试样A、B、C依次是
、
、
。
(4)若C样品是昆虫的飞行肌,则其细胞中[
]
数量相对增多。参考答案:⑴核膜;线粒体;叶绿体
⑵中心体;核糖体
⑶大肠杆菌;菠菜叶;鼠肝
⑷b线粒体。42.神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式,丁是A的放大示意图,如下图所示。据图分析回答:
(1)若甲模式中,靶腺为甲状腺,则中枢神经系统通过下丘脑分泌_____________激素到达
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