大学校园趣味活动方案范本（五篇）

第2页共2页大学校园趣味活动方案范本一、活动背景：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。值雷锋活动月来临之际，经管一系第三党支部特组织“学雷锋下社区”主题活动，旨在进一步弘扬雷锋精神，培养支部党员关爱他人、服务社会的优良品质，加强党性修养。二、活动主题：学雷锋，树新风;扬旗帜，传精神三、活动目的：本次活动旨在培养和发扬本支部党员乐于助人的精神，通过身体力行回报社会。也为活跃校园文化，展现当代大学生朝气蓬勃的饱满精神状态，增强社会服务意识和社会责任感夯实了基础。四、活动对象：经管一系第三学生党支部部分党员代表五、活动时间及地点：三月____日____社区六、活动内容及形式：维护社区公共设施，清除牛皮癣，清理道路、绿化带中的垃圾，擦拭公共设施。七、活动安排：1、实践部负责人组织好当天的行程安排，来去的安全工作，协调好成员的分配。2、组织部负责安排好活动现场，做好有突发事件发生时的应急方案和处理措施。3、宣传部负责宣传及拍照记录工作，做好第一手资料。八、活动意义：学雷锋，最根本的就是要用雷锋精神来提升自身素质。通过此次活动的开展，让雷锋精神深刻地影响和改变我们社会的精神面貌，让学习雷锋的活动越来越发展成为自愿的精种文明创建活动。增强同学们服务社会，感恩社会的意识，加强当代大学生的精神文明建设。大学校园趣味活动方案范本（二）一、活动背景人与人之间不可能完全相同的，每个人都有属于自己的不同特点，在这我们为他们搭建一个平台，每个学生可以在这个上舞台展现自我，将那属于自己的特色展现出来，展现自己的特色展现自己的与众不同。二、活动目的、意义和目标锻炼每个学生的自我展现能力，增大每个学生的胆量;挖掘校园人才，丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的特色活动，为了让同学们知道自己也是特别的一个，让同学们知道自己有自己的与众不同，让同学知道切合自己本身特点的特有名词，但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解，加深同学之间的友谊;也可帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友，不要孤芳自赏，大胆炫出自己。三、活动时间____年____月____日至____月____日四、活动地点____镇____科技艺术学院大礼堂内五、活动内容(一)比赛前期准备活动调查：调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。活动宣传：调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动，网络部在校内网上发布消息。根据活动的不同时期，制定了分类宣传。初期：此时期为准备期，也为选手的征集期，为了征集广大的有才能的学生，宣传将以海报的形式为主，在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。同时也在入校口处挂上横幅，已达到彻底烘托气氛的效果，让广大学生踊跃积极地报名参加。中期：此时期为初赛期，还是以海报形式为主，在各处人流量多的地方张贴海报。以发传单的方法在校内人流多处发放传单，彻底炒热活动气氛。后期：此时期为决赛期，还是以海报形式为主，张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。此次海报还将进入决赛的选手的照片，选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。目的是为了让大家更了解选手，这样就能进行对选手更客观的评比。在学校内挂上横幅达到更好地宣传。活动报名：1.报名形式：制作报名表下发至各个班级(包括____、____、____级学生)，在宿舍楼下设立报名点，学生也可在报名点报名参加。2.报名时间：____年____月____号-____年____月____号，为期____天报名时间。3.报名时间段：中午____点-____点____分;下午____点-____点____分。联系工作：1.参赛选手的安排。2.主持人的挑选、联系。3.评委的选定、联系。其他工作：1.参赛选手的出场排序。____号码牌的制作。3.决赛时期的评分表制作，卡的制作。(二)工作流程、比赛进程：工作流程：做好选手及评委____通知工作，现场的布置工作及赛后会场清理工作，赛场的纪律维持工作。赛场布置：悬挂横幅、整理桌椅、布置评委席和主持台、选手席、观众席。(由体育部负责)节目布置：安排选手出场顺序，演出的曲目及表演的道具。评判规则(初赛)：赛场有三名评判，三名评判的桌前各有一个按铃，在表演者表演途中，如果评判不想让表演者继续的话评判可随时按下按钮。当三名评判皆按下按钮后，表演者需立即停止表演且表示该表演者已经出局。表演时间为____分钟，____分钟过后仍未响起三个铃铛这表示该表演者进入____人选制(每留下____个人，____个人上台进行一次小的评比，评判会对这____个表演者进行点评。)在表演者表演过程中，若三名评判一致通过则可派发一张pass卡，表示该表演者进入决赛。所有表演完成后由评委团(评委团：有____名学生代表组成)与评判一起商议并选出____名选手(包括获得pass卡的人)进入决赛。评判规则(决赛)：仍有三名评判作为主评委，评委团参与决赛的评判，____位晋级表演者进行表演，每位表演者的表演时间不限，____位选手表演完后，依次上台进行拉票，展示自己在同学中的人气，然后在每次上____名选手由评判综合评判团及自己的意见对选手进行点评;最后再由评判、评判团及老师进行评定，选出此次达人秀的冠、亚、季军。现场秩序：维持现场秩序(尤其是在选手表演时)，保证比赛过程井然有序。(由体育部及文艺部负责)比赛进程：时间：____月____日-____月____日中午____点-____点____分;下午____点-____点____分。阶段：宣传及报名。地点：学生宿舍楼下、办公室、班级报名点。工作内容：做好相应的宣传，整理报名名单。时间：____月____日下午____点____分阶段：初赛地点：学院大礼堂。工作内容：做好初赛的准备工作，保证初赛的有序进行，选出达人____强。时间：____月____日-____月____日。中午____点-____点____分;下午____点-____点____分。阶段：宣传及决赛名单的公布。地点：学院内各个宣传栏处，学生宿舍楼下。工作内容：更好的宣传活动内容，让大家知道此次比赛;以海报形式宣布决赛名单及选手信息照片，让大家更加了解选手。时间：____月____日，下午____点____分。阶段：决赛地点：学院大礼堂工作内容：做好决赛准备工作，保持决赛有序进行，选出此次校园达人秀的冠、亚、季军。大学校园趣味活动方案范本（三）一、活动引言：趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动，它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。二、活动意义：一方面丰富学生的课余活动，加强体质锻炼，增强集体意识和团结意识，训练大家的反应能力;另一方面，融洽师生关系和同学关系，培养团队协作的精神。三、活动准备：报名。以班级为单位，各项比赛项目参加人员，由班主任自由筛选，另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。然后交由杨继平老师和贺志艳老师统计。四、活动流程领导致辞开始8:50—9:00，比赛时间9:00—11:30，颁奖典礼11:30—11:40五、活动时间：____年____月____日(可根据实际情况更改)六、活动地点：学校操场七、比赛项目及规则策划书：(1)跳绳比赛比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组(三个年级同时进行)。每班选举____名选手。每人有一分钟的时间，最后将各班选手跳绳总次数相加，以班级为单位，跳绳次数最多的班级获胜。时间安排：9:00—9:25(2)背部运球比赛。比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组和大三组。每班选举____名(分____组)选手。两选手用背部夹住气球，双手在背后交握，侧跑完成规定赛道长，把球放在指定位置后，返回原地，下一组开始运球。需返回原地重新开始，赛道长____米。比赛过程中，不许用手碰球，球落地或者夹爆者，违规者取消本班的比赛资格。最后按照运球数量的多少以班级为单位进行排名。(大一先进行比赛，大二、大三一起进行)大一、大二选出前二名，大三选出一名。时间安排：9:40—10:10(3)二人三组比赛比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组。每班选举____名(____组)选手，赛道长____米，每班分三组在赛道两边，以接龙式进行比赛。前一组选手到达指定位置后，后一组才可以开始。由工作人员安排好后，听口令开始比赛，抢口令者加时5秒。按照完成任务所需时间长短以班级为单位进行排名。七、大二选出前二名，大三选出一名。时间安排：10:25—10：45(4)拔河比赛比赛规则：以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组。每班选举____名男生____名女生。大一以抽签形式分两组进行淘汰赛，胜出的班级在进行比赛，每次比赛一局决定胜负。大二以抽签形式选出一个直接晋级班级，剩余两个班进行比赛，胜出班级与晋级班级再进行比赛。时间安排：11:00—11:30八、活动器材：跳绳20根，气球____包，捆绳15条，大绳2根，计时器6、口哨若干、米尺、音响，话筒，照相机，奖状若干，大纸箱____个。九、人员安排：场地布置：杨继平、蔡林现、宋玉芳、贺志艳、张雪静、刘美利、代晓琳、尹会强会场秩序：各班班主任负责本班秩序、卫生及组织投稿。突发事件处理：校领导人员照相、摄影：尹会强广播台负责人：谢琳婧总负责人：杨继平(各项比赛成绩统计，赛场安排，器具准备)大一组由刘美利(裁判员和统计员)、黄书云(裁判员和统计员)、李丽平(维持纪律)、代晓琳(维持纪律)负责;大二组由张雪静(裁判员和统计员)、崔晓伟(裁判员和统计员)、张宏现(维持纪律和计时)、牛平月(维持纪律)负责;大三组由宋玉芳(裁判员和统计员)、蔡林现(维持纪律)、贺志艳(维持纪律和计时)十、奖项设置每项比赛七、大二组各取前二名，大三组取一名。另外设置精神文明奖(在所有班级中取前三名，内容包括1、投稿，2、赛场纪律，3、赛场卫生)，颁发奖状。大学校园趣味活动方案范本（四）活动名称：四川航天学院青协爱心家教部首届趣味运动会活动目的:在学院内对青年志愿者协会进行宣传增加协会在院内的影响力。增加家教部内部的凝聚力。缓解学生压力，扩展学生思维加强学生体能锻炼。培养学生动手能力，培养学生的积极性。活动时间：流程安排：上午:在206教室进行开幕式和进行场外预赛下午：决赛和颁奖典礼活动地点:四川航天职业技术学院运动场活动主题：娱乐身心、激扬青春活动参加者：家教部所有学生(除有限制活动外其余活动均可以参加)比赛项目：花样跳绳、中国象棋、兵乓球(单双打)、绘画、定时投篮、定时踢毽子、羽毛球(单双打)、手足情深、100m短跑比赛规则：手足情深(参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成____米赛段，去速度最快。负责人：王浩)花样跳绳(比赛规则：花样分为正跳、倒跳、正编麻花三种，每种单独记成绩。比赛1分钟，以规定时间内跳的次数多少记成绩取所有总数。负责人：曹丽容、向欣欣)中国象棋(三局两胜制，每步棋20s。负责人：徐恬)兵乓球(单打双打三局两胜制采用国标。负责人：冉超、聂梦林)绘画(限小学四年级以下学生参赛，主题自选。负责人：韩琴)定时投篮(一分钟。负责人：黄伟辰、李龙)定时踢毽子(一分钟，不限地点。负责人：孙秀娟)短跑____米(取最快者。负责人：苗伟)羽毛球(单打双打三局两胜制采用国标。负责人：陈娥、陈美玲)奖励方法：比赛设特等奖、优秀奖、优秀运动员(限两名)仲裁委员会组成：张玲袁睿戴永琴戴丽活动金费预算：奖状24张11x1.5=____元1x13=____元签字笔____支1x20=____元笔记本(大)10x12=____元笔记本(小)12x6=____元绘画彩笔(大)1x9.5=____元绘画彩笔(小)1x7=____元合计:rmb258(贰佰伍拾捌元整)裁判团组成:裁判长：李龙韩琴裁判员:家教部所有成员(根据需要临时分配)注意事项:裁判员必须本着公平、公正、公开的原则。尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。比赛所需工具参赛选手自带或自借遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动，比赛日期另行通知比赛时必须注意参赛选手安全，不得发生任何冲突。所有项目均取最快(最多)比赛所需笔、本子家教部成员自带每一单项比赛需要一名负责人组委会由家教部所有成员构成其它所需物品家教部自备或自借大会共十一个比赛项目比赛项目不限人数，但参赛项目不得超过三项大学校园趣味活动方案范本（五）一、活动背景以开展宣传“DIY”自己动手做活动为契机，结合本系学生的原创精神，为同学们提供展现才能的舞台空间，将各专业中完成的作品融入于校园生活方式的展现中。通过设计新颖，独特的视频音频合成剪辑，界面制作宣传，三维漫游，掀起一股DIY旋风。以增强学生对DIY的热情和对专业知识能力的提升及高度的创新热忱，展现学生的动手能力和艺术风采，烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神面貌，倡导健康高雅的大学生活，展现年轻人的活力和风采，培养高品位专业知识能力，积极推动校园文化建设。二、活动主题声声不息，张扬个性，炫舞青春三、活动目的1.弘扬大学生炫舞青春中的创新精神，增强大学生青少年的社会责任感，锻炼大学生的社会活动能力。2.激发我们对创作艺术的热情，培养激发青少年大学生的专业知识服务于实践项目的能力，将设计和制作相结合，促进大学生合作交流培养合作精神。3.推广“用自己的双手，创造美丽的奇迹”的DIY理念，在校园里展开DIY运动，以丰富校园文化生活。四、活动要素1.主办单位：石家庄学院装备工程系2.协办单位：装备工程系____支持单位：____级--二班第二组4.制作人:5.制作时