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文档简介
上海市奉贤区曙光中学高三生物期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是
A.ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一B.糖原代谢的最终产物是葡萄糖C.蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖D.脂肪和生长激素是生物体内的能源物质参考答案:A2.下列关于细胞结构和功能的叙述,不正确的是()A.蓝藻和酵母菌细胞中都含有核糖体B.能进行有氧呼吸的细胞不一定含线粒体C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心D.细胞分化后,mRNA的种类和数量有所不同,遗传物质改变参考答案:D3.下列a~d为细胞分裂不同时期的染色体变化示意图,按照卵原细胞产生卵细胞的变化顺序进行排列,正确的是()A.a→c→d→b B.b→c→d→a C.d→b→c→a D.c→b→d→a参考答案:D【分析】卵原细胞进行减数分裂时的染色体行为有:(1)减数分裂间期:DNA复制;(2)减数第一次分裂:前期同源染色体发生联会,中期同源染色体排列在赤道面两侧,后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合,末期细胞分裂成两个,得到次级精母细胞和第一极体;(3)减数第二次分裂:前期无特殊行为,中期着丝粒排列在赤道面上,后期着丝粒断裂,染色体在纺锤丝的牵引下移向细胞两极,末期细胞分裂成两个,得到卵细胞和第二极体。【详解】根据题意分析可知,a细胞为卵细胞或第二极体,b细胞为减数第一次分裂前期的初级卵母细胞,c细胞为间期复制前的卵原细胞,d为减数第二次分裂前期的次级卵母细胞或第一极体。故按卵原细胞产生卵细胞的顺序排列为c→b→d→a,D选项符合题意。4.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是(
)A.n-m
B.n-2m
C.n+m
D.n+2m参考答案:C5.把一块生物组织捣碎后进行化学分析,得知含水、蛋白质、DNA和糖原,由此可以判断该组织是
A.小麦的
B.家兔的
C.病毒的
D.细菌的参考答案:B6.每年12月1日是世界艾滋病日,大家应加强对艾滋病的了解。如果把导致艾滋病的HIV的增殖步骤设计如下:①病毒蛋白质的合成;②病毒DNA和细胞DNA的整合;③蛋白质和病毒RNA装配④从细胞中释放病毒;⑤病毒RNA的逆转录;⑥病毒mRNA的合成,则HIV增殖步骤的正确顺序是
(
)
A.⑥④②①③⑤
B.⑤②④⑥①③
C.②④⑤①③⑥
D.⑤②⑥①③④参考答案:C7.某同学总结了四点有关减数分裂染色体、DNA的知识点,其中错误的是
(
)
A.次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同
B.减数分裂第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数
C.初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同
D.任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同参考答案:C8.下列与遗传物质有关的说法,正确的是A.遗传物质的基本组成单位是脱氧核苷酸B.只有在染色体上的基因,才遵循孟德尔的遗传规律C.病毒的RNA都能直接复制,因此可作为病毒的遗传物质D.若DNA中腺嘌呤的比例为X,则腺嘌呤在每一条链中的比例也为X参考答案:BRNA病毒的遗传物质是RNA,其基本组成单位是核糖核苷酸,所以遗传物质的基本组成单位不一定都是脱氧核苷酸,A项错误;孟德尔遗传定律适用于进行有性生殖的真核生物细胞核基因的遗传,所以只有在染色体上的基因,才遵循孟德尔的遗传规律,B项正确;病毒的RNA不一定都能直接复制,例如HIV属于逆转录病毒,其遗传物质RNA不能直接复制,C项错误;若DNA中腺嘌呤的比例为X,则理论上腺嘌呤在每一条链中的比例为0~2X,D项错误。【点睛】本题考查遗传物质的相关知识。解题的关键是要将课本上有关遗传物质的相关知识进行归纳综合,然后根据题目要求对各选项进行分析判断。9.如图表示某酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应生成物的量和反应时间的关系,解读此图可获得的信息是
A.三个处理中b是此酶促反应的最适条件B.三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量不同C.三个处理条件的差异可能是反应底物的量不同D.三个处理条件的差异很可能是处理温度的不同参考答案:D10.下列不是精子、卵子发生的区别的是A.初级精母、初级卵母细胞的形成时间
B.MⅠ和MⅡ的时间连续性
C.成熟生殖细胞中染色体的数目
D.成熟生殖细胞是否经过变形参考答案:C11.
囊性纤维变性是一种常染色体遗传病。在欧洲人群中每2500个人就有一人患此病。如果一对健康的夫妇生下一个患病的儿子,此后该女又与另一健康男子再婚,则再婚后他们生一个患此病孩子的概率是()。
A.
0.98%
B.
0.04%
C.
3.9%
D.
2%参考答案:A12.下列关于人体体液免疫中相关细胞的叙述,不正确的是
(
)A.抗原呈递给T细胞,刺激T细胞产生淋巴因子B.B细胞接受抗原刺激后,增殖分化形成效应B细胞C.B细胞接受抗原刺激后,增殖分化形成记忆细胞D.记忆细胞接受抗原刺激后,合成并分泌抗体参考答案:D13.以下哪一种遗传病能够通过检验胎儿或新生儿体细胞发现?A.
苯丙酮尿症B.
原发性高血压C.
青少年型糖尿病D.
21三体综合症参考答案:D14.人类的血型ABO类型由3个等位基因IA、IB、i决定。对某人群抽样调查发现,血型频率(基因型频率)为:A型(IAIA,IAi)=0.45;B型(IBIB,IBi)=0.13;AB型(IAIB)=0.06;O型(ii)=0.36。请计算IA、IB、i3个等位基因的基因频率分别为A.IA的基因频率为0.45;IB的基因频率为0.1;i的基因频率为0.36B.IA的基因频率为0.3;IB的基因频率为0.1;i的基因频率为0.6C.IA的基因频率为0.45;IB的基因频率为0.13;i的基因频率为0.6D.IA的基因频率为0.3;IB的基因频率为0.13;i的基因频率为0.6参考答案:答案:B15.图甲所示伊乐藻的生物量、光照强度和伊乐藻产氧量三者间的关系;图乙所示伊乐藻的生物量、pH和伊乐藻净产氧量三者间的关系。上述实验中的水采自无污染自然水体,水温适宜。下列分析正确的是(
)A.伊乐藻光合作用所产生的氧气来自水光解,此反应是在叶绿体内膜上进行的B.图甲中光照强度为6×l0000lx时,适当提高CO2浓度或温度都可能提高产氧量C.图乙中pH为10时,三组伊乐藻在自然条件下均不能正常生长D.图乙中随pH增大,碳反应中三碳化合物和五碳化合物的合成速率都明显减慢参考答案:C16.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述不正确的是 (
)
A.分化是一种持久的变化,是生物个体发育的基础
B.分化后的不同细胞中遗传信息的执行情况不同
C.未离体的植物体细胞给以适当的条件会表现出全能性
D.分化有利于提高生物体内各种生理功能的效率参考答案:C17.下图是二倍体动物细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表基因)。据图分析错误的是(
)
A、该动物是雄性
B、1与4的片段变换属于染色体结构变异
C、乙细胞表明分裂过程中发生了基因突变或基因重组
D、丙分裂产生的子细胞中只有一个染色体组参考答案:C18.如图为细胞分裂过程部分结构的变化示意图,此过程()A.发生在细胞分裂期的末期,核膜再度合成B.发生在细胞周期的分裂间期,染色质复制C.发生在细胞分裂期的前期,核膜逐渐解体D.发生在细胞分裂期的中期,染色体螺旋变粗参考答案:C[本题考查有丝分裂不同时期的特点,意在考查考生在识图分析方面的能力,难度中等。题图中的染色体含有染色单体,核膜在解体,说明该过程为有丝分裂前期。]19.在家鼠的遗传实验中,一黑色家鼠与白色家鼠杂交(家鼠的毛色由两对等位基因控制且独立遗传),F1均为黑色.F1雌雄个体进行交配得F2,F2中家鼠的毛色情况为黑色:浅黄色:白色=9:6:1,则F2浅黄色个体中纯合子比例为()A.1/3 B.1/8 C.1/4 D.1/2参考答案:A【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】由双杂合自交性状分离比得出基因型与表现型关系,再计算F2浅黄色个体中纯合子比例.【解答】解:F2中家鼠的毛色情况为黑色:浅黄色:白色=9:6:1,明显是9:3:3:1的变形.因此可以得出控制家鼠颜色性状的是两对等位基因.假设分别用Aa,Bb来表示.白色是1,很显然白色的基因型是aabb,而比例是9:6:1即9:3:3:1的变形,说明F1代的基因型肯定是AaBb,黑色占了9,说明黑色为A_B_;浅黄色占6,说明浅黄色为A_bb或者aaB_.其中AAbb和aaBB为纯合子,占6份中的2份,即F2浅黄色个体中纯合子比例为1/3.故选:A.20.光合作用过程中生成的O2,其中的氧元素来自于
A.CO2
B.H2O
C.CO2和H2O
D.C6H12O6参考答案:B21.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,所用的B淋巴细胞是来自(
)
A.骨髓的B淋巴细胞
B.脾脏的能产生抗体的B淋巴细胞
C.胸腺的B淋巴细胞
D.脾脏经过筛选的,能产生单一抗体的B淋巴细胞参考答案:B22.现有一只黑色直毛雌家兔和一只白色直毛雄家兔杂交,后代中雌、雄家兔都表现为黑色直毛。下列说法不正确的是①家兔性状的遗传只受遗传物质控制,与环境条件无关②假设后代的数量足够多,可以判断黑色对白色为显性,直毛对卷毛为显性③根据上述杂交实验可判断控制毛色的基因是位于常染色体上还是X染色体上A.只有①
B.只有①②
C.只有②③
D.①②③参考答案:D生物的性状受多种因素的影响,根据题意可以判断黑色对白色是显性,位于常染色体上,直毛对卷毛位于性染色体上。故选D23.下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是()A.ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一B.糖原代谢的最终产物是葡萄糖C.蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖D.脂肪和生长激素是生物体内的能源物质参考答案:A24.下列有关孟德尔杂交实验的叙述,正确的是A.测交实验可以检测F1代产生的配子种类及比例B.F2代中,隐性个体所占比例与隐性基因所占比例相同C.F1高茎豌豆自交,一个含4粒种子的豆荚中,高茎种子一定有3粒D.F2代出现9:3:3:1的表现型与F1产生的配子种类无关参考答案:A【分析】测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式,用以测验子代个体基因型。测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的,为了确定子一代是杂合子还是纯合子,让子一代与隐性纯合子杂交,这就叫测交。在实践中,测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例。【详解】A、因为测交是F1与隐性纯合子杂交,隐性纯合子只能产生一种配子,所以测交子代表现型及比例能直接反映出F1产生配子种类及比例,A正确;B、在孟德尔的一对相对性状的杂交实验中,亲本基因型为DD×dd,产生的F1代为Dd,F1自交可得到F2,其基因型比例为DD:Dd:dd=1:2:1,隐性个体(dd)所占比例为1/4,而隐性基因(d)所占的比例为1/2,B错误;C、F1高茎豌豆(Dd)自交,后代DD:Dd:dd=1:2:1,即4粒豌豆种子中每一粒是高茎种子的概率均为3/4,所以高茎种子可能是0、1、2、3、4粒,C错误;D、F2出现四种表现型,且比例约为9:3:3:1,是因为F1产生配子时每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合,F1产生的雌配子和雄配子各有四种类型,它们的数量比为1:1:1:1,F1产生的雌配子和雄配子随机结合,有16种组合方式,D错误;故选:A。25.下列有关性别决定的叙述,正确的是(
)A.含X的配子数∶含Y的配子数=1∶1B.XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小C.含X染色体的精子和含Y染色体的精子数量相等D.各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体参考答案:C26.种植农作物,必须考虑通风的问题,原因是(
)A.需要增加作物叶片吸收光能的面积B.必须降低作物周围环境的温度才能增加有机物的积累C.需要增加植株周围的二氧化碳浓度D.必须降低作物周围空气中氧气的浓度以减少细胞的有氧呼吸参考答案:C27.美国国家人类基因组研究院确认了X染色体上有1098个蛋白质编码基因,有趣的是,这1098个基因中只有54个在对应的Y染色体上有相应功能的等位基因,而Y染色体上仅有大约78个基因。这些基因的异常会导致伴性遗传病,下列有关叙述正确的是A.人类基因组研究的是24条染色体上基因中的脱氧核苷酸序列B.X、Y染色体上等位基因的遗传与性别无关C.次级精母细胞中可能含有0或1或2条X染色体D.伴X染色体遗传病具有交叉遗传、男性发病率大于女性的特点参考答案:C人类基因组研究的是24条染色体上DNA分子中脱氧核苷酸序列,而不是基因中的脱氧核苷酸序列,A错误;XY染色体同源区上基因的遗传仍然与性别相关联,B错误;次级精母细胞中,含有X染色体数目为0(含有Y染色体的次级精细胞)或1(减二前期、中期)或2(减二后期),C正确;伴X染色体遗传病包括伴X隐性遗传病和伴X显性遗传病,其中伴X隐性遗传病具有交叉遗传、男性发病率大于女性的特点,D错误。28.下列关于图甲、图乙、图丙的叙述,正确的是()
A.成熟的植物细胞能发生质壁分离的原因之一是其细胞膜相当于图甲中的③B.图乙中,三种物质进入细胞的方式中只有钠离子的运输不是主动运输C.图乙中,转运葡萄糖和钠离子的载体相同,可见载体不具有特异性D.图丙中,限制b点和c点的物质运输速率的因素分别是载体数量和能量参考答案:B【分析】1、分析图甲,①表示外界溶液,②表示漏斗内的溶液,③表示半透膜。2、分析图乙,氨基酸和葡萄糖进入细胞时,是由低浓度向高浓度一侧运输,属于主动运输;而钠离子细胞时,是由高浓度向低浓度一侧运输,需要载体,不需要能量,属于协助扩散。3、分析图丙,随着氧气浓度的增加,物质运输速率先增加后稳定,说明在主动运输,c点受载体的数量的限制。【详解】题图甲中,③指的是半透膜,而成熟的植物细胞内相当于半透膜的是原生质层,A错误;题图乙中,氨基酸和葡萄糖都是逆浓度梯度进入细胞的,故两者都是以主动运输的方式进入细胞,而钠离子是顺浓度梯度进入细胞的,且需要载体,其运输方式应为协助扩散,B正确;虽然运输葡萄糖的载体也能运输钠离子,但并不能运输氨基酸,故载体依然具有特异性,C错误;题图丙中,限制b点的物质运输速率的因素应为能量,而限制c点的才可能是载体数量,D错误;故选B。【点睛】本题考查渗透作用、物质的跨膜运输,意在考查学生的识图和理解能力,难度不大。29.下列过程可能存在基因重组的是()A.④
⑤
B.③
⑤
C.①
④
D.②
④
参考答案:C30.如右图所示,物质甲是在胰岛B细胞中合成的;物质乙是一种淋巴因子;物质丙由浆细胞合成分泌;物质丁由垂体分泌,可促进蛋白质的合成和骨的生长。则下列说法正确的是A.物质甲、乙,丙、丁的结构多样性只与a有关B.控制甲、乙、丙、丁合成的物质是脱氧核苷酸C.甲、乙、丙、丁均能与双缩脲试剂反应呈紫色D.物质乙和丙分别在非特异性免疫和特异性免疫中发挥作用参考答案:C解析:由题意可知,物质甲是胰岛素,物质乙是一种淋巴因子,如干扰素,物质丙是抗体,物质丁是生长激素,它们的化学本质均是蛋白质,它们的结构多样性与氨基酸的种类、数量、排列顺序和蛋白质的空间结构有关,A错;控制甲、乙、丙、丁合成的物质是脱氧核糖核酸,B错;甲、乙、丙、丁它们的化学本质均是蛋白质,均能与双缩脲试剂反应呈紫色,C正确;物质乙和丙均是在特异性免疫中发挥作用,D错。【典型总结】蛋白质的结构多样性与氨基酸的种类、数量、排列顺序和蛋白质的空间结构有关;蛋白质均能与双缩脲试剂反应呈紫色;控制蛋白质合成的物质是DNA;干扰素在细胞免疫中发挥作用,抗体在体液免疫中发挥作用。31.甲、乙两物种在某一地区共同生活了上百万年,甲以乙为食,下列叙述错误的是A.物种乙的存在与进化会阻碍物种甲的进化B.甲、乙的进化可能与该地区环境变化有关C.若甲动物,乙可能是植物,也可能是动物D.甲基因型频率改变可能引起乙基因频率的改变参考答案:A【分析】据题文和选项的描述可知:该题考查学生对现代生物进化理论等相关知识的识记和理解能力。【详解】甲、乙两物种在某一地区共同生活了上百万年,既是自然选择的结果,也是共同进化的结果,而在自然选择过程中,其选择作用的是特定的环境条件,因此物种乙的存在与进化会促进物种甲的进化,甲、乙的进化可能与该地区环境变化有关,A错误,B正确;甲以乙为食,若甲是动物,则乙可能是植物,也可能是动物,C正确;甲、乙两物种存在共同进化,生物进化的实质是种群基因频率的改变,而基因型频率的改变可能导致基因频率的改变,所以甲基因型频率的改变可能引起乙基因频率的改变,D正确。32.将一根柳条枝分成四段,A和B分别表示枝条的形态学上端和下端,悬挂在潮湿的环境中。若干天后只有_的枝条不是在形态学的上端长出芽来。
A.A端朝上,B端朝下
B.B端朝上,A端朝下
C.将柳条技切段水平放置
D.在B端上涂上IAA羊毛脂参考答案:D33.两对相对性状的基因自由组合,如果F2的性状分离比分别为9:7、9:6:1,那么F1与双隐性个体测交,得到的性状分离比分别是(
)
A.1:3,
1:2:1
B.3:1,
4:1C.1:2:1,
4:1
D.1:3,
3:1参考答案:A34.下列各项信息中,属于行为信息的是A.昆虫撞上蜘蛛网,引起振动
B.孔雀开屏
C.昆虫利用性外激素吸引异性交配
D.蜜蜂舞蹈参考答案:答案:BD35.a和b属于同一动物体内的两个细胞,通过对其细胞内染色体含量的测定,发现a细胞中染色体含量是b细胞的两倍,最可能的解释是(
)A.a是正常体细胞,b是处于减数第二次分裂后期时的细胞B.a是处于有丝分裂后期的细胞,b是处于减数第一次分裂后期的细胞C.a是处于有丝分裂前期的细胞,b是处于减数第一次分裂后期的细胞D.a处于有丝分裂中心体相互分离时,b处于次级精母细胞中染色体移向两极时参考答案:B36.实验测得小麦、大豆、花生3种植物干种子中三大类有机物的含量,如图所示。有关种子萌发叙述不正确的是(
)A.萌发初期有机物含量的增加主要来自于吸水B.萌发过程中有机物的种类也会增加C.相同质量的种子需要O2的量和产生CO2的量不相同D.相同质量的种子,小麦萌发需O2量最多参考答案:A37.下列关于生态工程的叙述,不正确的是
(
)
A.当人类赖以生存的生态系统出现严重的健康问题时,生态工程应运而生
B.生态工程能够减少环境污染
C.生态工程以牺牲环境和资源为前提,生产出更多的产品
D.生态工程力求达到生态效益、经济效益和社会效益的协调统一参考答案:C38.利用抗逆性强的二倍体黑麦与蛋白质含量高的六倍体小麦杂交产生子代,再经秋水仙素处理,培育出蛋白质含量高、抗逆性强的小黑麦.这种育种方法属于()A.多倍体育种 B.单倍体育种 C.诱变育种 D.杂交育种参考答案:A【考点】生物变异的应用.【分析】四种育种方法的比较如下表:
杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)
染色体变异(染色体组成倍增加)【解答】解:利用抗逆性强的二倍体黑麦与蛋白质含量高的六倍体小麦杂交产生子代,细胞中含有4个染色体组,再经秋水仙素处理,培育出蛋白质含量高、抗逆性强的八倍体小黑麦.原理是染色体数目变异,属于多倍体育种.故选:A.【点评】本题考查杂交育种、单倍体育种和多倍体育种的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
39.在一个细胞周期中,最可能发生在同一个时期的是(
)A、着丝点的分裂和细胞质的分裂
B、染色体的复制和中心粒的复制C、细胞板的出现和纺锤体的出现
D、染色体数加倍和染色单体形成参考答案:B40.下列关于免疫细胞的叙述,错误的是A.效应T细胞可以释放淋巴因子B.T淋巴细胞可以产生多种抗体C.吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞D.一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体参考答案:B解析:抗体是由效应B细胞产生的,而效应T细胞能产生淋巴因子。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图是一个尿黑酸症家族系谱图(基因可以用A和a表示),请据图回答:
(1)从遗传系谱图中可以判定,致病基因是在
染色体上的
性基因。
(2)图中4个体的基因型是
,2个体的基因型是
。
(3)家族中3和4号个体再生一个正常男孩的概率是
,如果Ⅲ8同时还
患有白化病,那么Ⅱ3和Ⅱ4生一个正常孩子的概率是
。
(4)现需要从第Ⅳ代个体中取样(血液、皮肤细胞、毛发等)获得该缺陷基因,请选择
个体,原因是
。参考答案:1)常
隐
(2)Aa
AA或Aa
(3)3/8
9/16
(4)Ⅳ14或Ⅳ15这两个个体为杂合子,肯定含有缺陷基因,而Ⅳ16、Ⅳ17、Ⅳ18可能是杂合子,也可能是纯合子,不一定含有致病基因42.【生物-选修2:现代生物科技专题】圈中的实线框内为青蒿细胞中部分代谢过程,虚线框内为酵母菌细胞中部分代谢过程.(1)异想天开:根据图示代谢过程,欲让酵母菌及其子代细胞能生产青蒿素需要向酵母菌细胞中导入
和
(2)操作过程:完成(1)的核心步骤是
,在该步骤中DNA连接酶能恢复两个核苷酸之间的
(化学键).(3)培养和提取:调查培养液中酵母菌数量变化的常用方法是
,在计数时需用到的主要工具是显微镜和
.(4)现实问题:通过(1)得到了相关基因能正常表达的酵母菌,但酵母细胞合成的青蒿素仍然很少,根据图示过程分析其原因可能是
;解决该问题的思路之一是降低
活性.参考答案:(1)ADS酶基因
CYP71AV1酶基因
(2)构建基因表达载体
磷酸二酯键
(3)抽样检测
血球计数板
(4)酵母细胞中部分FPP用于合成固醇
FRG9酶【考点】基因工程的原理及技术.【专题】图文信息类简答题;基因工程.【分析】分析题图:图中实线方框中表示青蒿细胞中青蒿素的合成途
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