学校突发性重大事件应急预案（四篇）

第6页共6页学校突发性重大事件应急预案为了加强学校的安全综治工作，及时、有效地预防、控制和妥善处置学校重大突发性事件，提高快速反应和应急处理能力，确保学校教育教学生活秩序的稳定和安全，特修订本预案。一、实施范围本预案适用于处置学校突发性重大事件(事故)。本预案所称重大____，是指突然发生，严重影响学校正常教育教学及生活秩序的重大____和重大安全事故。二、实施原则1、“统一指挥，分级负责”的原则。学校发生____时，启动应急预案，由校委会统一指挥，快速妥善处置，并在第一时间及时向上级主管部门报告。若重大突发性事件的处理，超出教育部门的处理能力时，请求上级有关部门出面协调，多方联动，形成合力，确保____得到有效控制和快速处置，将损失减到最低程度。2、“系统联动，群防群控”原则。学校发生重大突发性事件后，学校处置重大____领导小组有关成员及相关负责同志要立即深入现场开展工作。年级、班级等负责教师要按照学校应急预案的要求深入一线，积极做好事件、事故的处置工作。3、“快速反应、果断处置”的原则。进一步完善____的快速反应机制，对各种影响稳定的苗头性、倾向性问题及安全隐患，要立足防范，抓小、抓早、以快制快。一旦发生重大事件，要确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，及时应对，力争把问题解决在萌芽状态，解决在校、园内。4、“教育疏导，化解矛盾”的原则。学校若发生突发____，坚持“动之以情，晓之以理，可散不可聚，可顺不可激，可分不可结”的工作方法，加强正面宣传，积极教育引导，稳定师生情绪，及时化解矛盾，有效防止事态扩大。5、“措施得力，救人第一”的原则。学校发生重大安全事故，立即采取一切得力措施，确保师生人身安全。发生重大火灾事故，在迅速报告火警的同时，紧急____师生安全有序疏散，救护受伤学生；发生重大车祸，迅速拨打交通事故、紧急救护电话，开展自护自救；发生食物中毒、卫生防疫等重大事故，在迅速报告卫生监督、疾病预防控制部门的同时，紧急将中毒、受伤学生送往医院抢救；发生校舍安全事故，马上积极____抢险，救护受伤师生。学校发生安全事故，要坚持“救人为本、救人第一”的原则，在____抢险救灾时，严禁学生参加。三、实施____学校成立处置重大____领导小组，负责各项重大____的处置；领导小组设责任人，负责指导、协调和处理学校____的应急处置工作。同时设立五个应急处置工作小组，负责人为日常相关工作的直接责任人，认真履行好工作职责，严肃责任追究制。1、社会稳定处置工作小组：负责人：主要职责。协同县教育局、乡镇党委、政府、结算中心及相关部门负责处理学校的政治____工作。2、校舍及教育设施安全处置工作小组负责人：主要职责。协同建设、消防等部门负责学校火灾、校舍、教育设施安全事故的处理工作。3、学校学生安全事故处置工作小组负责人：主要职责。协同乡镇派出所、____部门及疾控中心负责学校交通事故、食堂卫生、卫生防疫、治安等重大突发性事故处理工作。4、学校教师安全事故处置工作小组负责人：主要职责。协同当地公安等部门、镇结算中心，负责学校涉及教师交通事故、治安等重大突发性事故处理工作。5、食品卫生、卫生防疫处置工作小组负责人：主要职责。协同县教育局、当地____部门、镇结算中心负责学校食品卫生、卫生防疫等事故的处理工作。领导小组负责学校“处置重大____预案”的制订、相关____机构的建立和完善；处理重大____预案和各种应急救援演练工作；在事故发生时，负责事故应急救援的指挥协调、指导工作；指导做好学校安全管理和师生的日常安全教育及宣传工作。各处置工作小组应熟悉相关业务情况，在事故处理中，要积极会同有关部门，对事故危害进行科学监测，制定科学救护措施，实施正确的处理办法，对事故情况进行调查处理。学校要建立行政____负总责的处置学校重大____领导小组和相应的应急处置工作小组，落实责任人。____、协调、检查和督导本单位的安全综治工作，研究制定处置学校重大____的应急预案。四、实施步骤(一)突发性____：若发现学校有突发性____的苗头，学校立即向县教育局汇报。同时加强对事件的严密监控，做好信息的收集、分析、报告和情况通报工作，确保在发生重大突发性事件时，做到快速反应，妥善处理。在此期间，学校领导小组成员和相关同志处于戒备状态，保证联络畅通。防止有害信息传播，学校各级领导干部必须坚守工作岗位，未经上级批准，不得离校出差。若校内出现群体性____，严重影响学校正常教育教学和生活秩序时，学校立即启动应急预案，领导小组有关成员及负责人要及时深入事发现场，现场指挥，化解矛盾，采取措施，有效处置，控制事态的蔓延和扩大；同时，领导小组及时向县教育局报告信息，并按要求统一宣传口径，防止不实有害信息传播，正确引导社会舆论。对在____中别有用心、蓄意破坏、危及公共安全的极个别人，要及时报请当地公安部门严格控制和监视。应启动本校应急预案，严格门卫管理，防止学生串联，防止社会闲杂人员进入学校；校____领导、班主任等要深入学生班级，面对面地做好学生的教育疏导工作。(二)突发性安全事故：突发性安全事故主要指突发性校舍安全事故、火灾事故、交通事故、食物中毒等各种校园内外群体性伤亡事故。发生突发性安全事故应按以下步骤处置：1、事故报警：及时报警并传递事故信息，通报事故状态，为果断处置事故赢得最佳时机，使事故损失降到最低程度。学校教育每个师生在发现事故的第一时间及时、正确地报告，该报警的报警。在学校发生事故时，现场人员在积极做好师生自身保护和救助工作的同时，向学校领导及上级部门报告，该报警的要立即报警。报警内容包括。事故单位、事故发生时间、地点、性质、危险程度、师生伤亡情况、报警人姓名及联系电话。2、紧急疏散和现场急救事故发生后，学校及有关负责人应立即根据现场事故发生情况，设立事故现场警戒区，迅速____有关人员将学生撤离到安全区域，控制事态发展，抢救受伤师生；现场救助人员在施救前必须做好自身防护措施，施救时严格按照规定的方法、措施进行，实施救死扶伤，坚持“先救人后救物，先救重后救轻”的原则。3、事故处理事故发生后，学校紧急启动处置____预案、领导小组相关成员必须即刻赶赴事故第一现场，指挥或指导、协助有关部门进行事故处理。学校做好人力和车辆、财物保障，以及信息报送工作。各处置工作小组应结合本小组业务特点，协调有关职能部门，科学、及时、有效处置____，确保广大师生生命及财产安全。学校重大突发性事件领导小组组长：副组长：成员：火警电话：119匪警电话：110急救电话：120交通事故：122学校突发性重大事件应急预案（二）一、指导思想根据公安河东分局内保科的工作要求，为有效防止各种____和维护我校安全稳定，保证学校教育教学秩序顺利进行，为有效预防、及时控制和消除校园重大____的危害保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对____和____能力，根据我校实际情况特制定校园____应急预案，学校____应急预案。二、____机构1、组长：校长副组长：副校长、总务主任、德育主任组员：全校教职员工财产安全管理小组：组长：出纳组员：班主任老师综合治理安全小组组长：会计组员：男教师教学安全小组组长：教导主任组员：全校教师2、工作职责学校发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助同时向河东区教育局____领导小组及时报告。要本着先控制，后处置，救人第一，减少损失的原则果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作。(一)校园内____持刀行凶事件应急预案本应急程序的要点是。迅速集结优势力量阻止____行凶。1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班干部和学校领导报告，并同时拨打110报警。2、值班干部或任何工作人员立即____现场人员，迅速建立警戒线，使____无法靠近学生，防止事态扩大，规划方案《学校____应急预案》。3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。4、集结优势力量，携带防卫器械，与____周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服____。5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。6、救护受伤学生和其他伤员。7、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。8、事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。(二)校园内发现可疑人物应急程序本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班干部和校领导报告。2、学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。4、若有证据表明此人是危险人物或____，应立即打110报警由警，由警方带走作进一步调查。5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。6、在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用____，要确保周围人员的安全。7、学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。(三)校园内发现可疑物品的应急程序本应急程序的要点是：防范易燃____有毒有害物品伤害事故1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班干部和领导报告。可疑物品是指。物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围呗烟或使用手机，对讲机或发动机动车辆等。3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。5、学校应当配合警方____人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。6、学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。(四)饮用水污染事件处理办法发现学校饮用水污染，要紧急对水源进行有效隔离，并立即向____部门和领导小组报告，同时____相关人员对中毒者进行救治。(五)校园爆炸事件处理办法。学校发生爆炸事件后，迅速____人员进行救援，并立即向公安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带，封锁和保护现场，迅速疏散师生迅速采取有效措施消除继发性危险，防止次生事故发生。要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作，防止再次发生爆炸事故。(六)火灾事故处理办法。学校发生火灾事故，第一时间全力____师生疏散和自救工作，同时立即向119指挥中心和领导小组报告，安排人员配合消防部门____救人和灭火抢险工作。同时配合医疗机构妥善安置受伤人员。(七)食物中毒事件处理办法。学校突发性重大事件应急预案（三）为了加强学校的安全综治工作，及时、有效地预防、控制和妥善处置学校重大突发性事件，提高快速反应和应急处理能力，确保学校教育教学生活秩序的稳定和安全，特修订本预案。一、实施范围本预案适用于处置学校突发性重大事件(事故)。本预案所称重大____，是指突然生，严重影响学校正常教育教学及生活秩序的重大____和重大安全事故。二、实施原则1、“统一指挥，分级负责”的原则。学校发生____时，启动应急预案，由校长室统一指挥，快速妥善处置，并在第一时及时向上级主管部门报告。若重大突发性事件的处理，超出学校的处理能力时，请求教育局出面协调，多方联动，形成合力，确保____得到有效控制和快速处置，将损失减到最低程度。2、“系统联动，群防群控”原则。学校发生重大突发性事件后，学校处置重大____领导小组有关成员及相关负责同志立即深入现场开展工作。年级、班级等负责同志要按照学校应急预案的要求深入一线，积极好事件、事故的处置工作。3、“快速反应、果断处置”的原则。进一步完善____的快速反应机制，对各种影响稳定的苗头性、倾向性问题及安全隐患，要立足防范，抓小、抓旱、以快制快。一旦发生重大事件，要确保发现、报告、指挥、置等环节的紧密衔接，做到快速反应，及时应对，力争把问题解决在萌芽状态，解决在校防4、“教育疏导，化解矛盾”的原则。学校若发生突发____，坚持“动之以情，晓之以理，可散不可聚，可顺不可激，可分不可结”的工作方法，加强正面宣传，积极教育引导，稳定师生情绪，及时化解矛盾，有效防止事态扩大。5、“措施得力，救人第一”的原则。学校发生重大安全事故，应采取一切得力措施，确保师生人身安全。发生重大火灾事故，在迅速报告火警的同时，应紧急____师生安全有序疏散，救护受伤学生；发生重大车祸，迅速拨打交通事故、紧急救护电话，开展自护自救；发生食物中毒、卫生防疫等重大事故，在迅速报告卫生监督、疾病预防控制部门的同时，应紧急将中毒、受伤学生送往医院抢救；发生校舍安全事故，应积极____抢险救灾时，严禁学生参加。三、实施____学校成立处置重大____领导小组，负责各项重大突2发事件的处置；领导小组设责任人，负责指导、协调和处理学校____的应急处置工作。同时设立四个应急处置工作小组，认真履行好工作职责，严肃责任追究制。l、社会稳定处置工作小组：主要职责。协助县教育局等相关部门负责处理学校的政治____工作。2、校舍及教育设施安全处置工作小组：主要职责。协同消防等部门负责学校火灾、校舍、教育设施安全事故的处理工作。3、学校学生安全事故处置工作小组：主要职责。协同公安部门、____部门及疾控中心负责学校交通事故、食堂卫生、卫防疫、治安等重大突发性事故处理工作。4、学校教师安全事故处置工作小组：主要职责。协同公安等部门，负责学校涉及教师交通事故、治安等重大突发性事故处理工作。5、信息处理工作小组：主要职责。及时向县教育局等报告重大____的准确信息，同时密切____有关信息动向。领导小组负责掌校“处置重大____预案”的制订、相关____机构的建立和完善；处理重大____预和各种应3急救援演练工作；在事故发生时，负责事故应急救援的指挥协调、指导工作；指导做好学校安全管理和师生的日常安全教育及宣传工作。各处置工作小组应熟悉相关业务情况，在事故处理中，要积极会同有关部门，对事故危害进行科学监测，制定科学救护措施，实施正确的处理办法，对事故情况进行调查处理。学校要建立行政____负总责的处置学校重大____领导小组和相应的应急处置工作小组，落实责任人。____、协调、检查和督导本单位的安全综治工作，研究制定处置学校重重大____的应急预案。四、实施步骤(一)突发性____：若发现学校有突发性____的苗头，学校应立即向县教育局汇报。要加强对事件的严密监控，做好信息的收集、分析、报告和情况通报工作，确保在发生重大突发性事件事时，做到快速反应，妥善处理。在此期间，学校领导小组成员和相关同志处于戒备状态，保证联络畅通。加强校园网络管理，防止有害信息传播，学校各级领导干部必须坚守工作岗位，未经上级批准，不得离校出差。若校内出现群体性____，严重影响学校正常教育教学和生活秩序时，学校立即启动应急预案，领导小组有关成员及负责人要及时深入事发现场，现场指导，化解矛盾，采4取措施，有效处置，控制事态的蔓延和扩大；同时，领导小组及时向县教育局报告信息，并按要求统一宣传口径，防止不实有害信息传播，正确引导社会舆论。对在____中别有用心、蓄意破坏、危及公共安全的极个别人，要及时报请公安部门严格控制和监视。应启动本校应急预案，严格门卫管理，防止学生串联，防止社会闲杂人员进入学校；校____领导、班主等要深入学生班级，面对面地做好学生的教育疏导工作。学校要进一步动员和发挥党政工团____以及学生干____伍，维护学校稳定的先锋模范带头作用，切实做好学生的思想政治工作，做到校不漏班、班不漏人。同时做到教师不停课、学生不停学、师生不离校。加强校园管理，严格控制人员出入。(二)突发性安全事故：突发性安全事故主要指突发性校舍安全事故、火灾事故、交通事故、食物中毒等各种校内外群体性伤亡事故。发生突发性安全事故应按以下步骤处置：1、事故报警：及时报警并传递事故信息，通报事故状态，为果断处置事故赢得最佳时机，使事故损失到最低程度。学校应教育每个师生在发现事故的第一时间及时、正确地报告，该报警的报警。在学校发生事故时，现场人员在积极做好师生自身保5护和救助工作的同时，向学校领导及上级部门报告，该报警的要立即报警。报警内容包括。事故单位、事故发生时间、地点、性质、危险程度、师生伤亡情况、报警人姓名及联系电话。2、紧急疏散和现场急救事故发生后，学校及有关负责人应立即根据现场事故发生情况，设立事故现场警戒区，迅速____有关人员将学生撤离到安全区域，控制事态发展，抢救受伤师生；现场救助人员在施救前必须做好自身防护措施，施救时严格按照规定的方法、措施进行，实施救死扶伤，坚持“救人后救物，先救重后救轻”的原则。3、事故处理事故发生后，学校紧急启动处置____预案、领导小组相关成员必须即刻赶赴事故第一现场，指挥或指导、协助有关部门进行事故处理。学校做好人力和车辆、财物保障，以及作报送工作。各处置工作小组应结合本小组业务特点，协调有关职能部门，科学、及时、有效处置____，确保广大师生生命及财产安全。4、“非典”“流感”等疫病的预防和控制传染性非典型肺炎、“流感”是烈性传染病，学校仍要高度警觉。预防和控制“非典”的应急预案按上级要求执行，6其他传染病疫情的预防和控制参照执行。五、实施要求l、要认真落实____、省、市县关于维护稳定，确保安全的各项工作部署和要求，始终维护稳定、确保安全作为压倒一切的政治任务，不断增强政治意识、大局意识和责任意识。2、要不断完善维护学校稳定，确保学校安全工作杌制，健全制度，落实措施，认真落实并做好学校应急____人力、物力和财力方面的储备工作，在事故发生后能迅速赶往现场，了解情况协调处置。要加强____应急处理专业队伍的建设和培训，确保____预防、现场控制的应急设施、设备和必要的经费。要按照突发性事件制定详细的应急反应工作流程。火警电话：119匪警电话：110急救电话：120交通事故：1227学校突发性重大事件应急预案（四）为快速、及时、妥善地处理学校内发生的重大____，做好应急处置，抢险、救援的____工作，最大限度地减少事故造成的伤亡、财产的损失和社会危害，保护师生的人身、财产安全和学校的财产安全，建设平安校园，构筑和谐校园，根据上级文件和会议精神，特制定本预案。一、学校突发性事件的界定特发性事件主要指师生(职工)在教育教学活动、工作、学习过程中由于意外地受到外界非常规的物理、化学和生物性有害因子以及人为因素的侵扰而引起的影响，师生(职工)人体健康与安全的紧急事件，学校财产被盗事件，学生校内外死亡事件和严重影响学校正常教育教学秩序的其它事件，主要包括：1、火灾事故；2、____教师(职工)外出时的意外事故；3、校舍设施、设备、施工引起的安全事故；4、食堂供餐或其他食品、饮品引发的群体性食物中毒事故；5、____活动中或课间大量师生(职工)相互挤压事故；6、来自校内外的袭击、伤害性事件，师生(职工)失踪、绑架事件；7、感染性或季节性、暴发性疾病、非典、禽流感、病毒性肝炎、麻疹、流感、流行性腮腺、风疹、水痘、感染性腹泻、伤寒1等公共卫生事件；8、由各种原因发生的师生(职工)出走、自伤、自残、自虐、自杀事件；9、学校财产被盗事件；10、学生在非教学时间的校外意外伤亡事件；11、群体性____事件；12、在校师生(职工)刑事犯罪事件；13、其它自然或人为的突发性恶性事件。其中重特大事件的界定为：1、食物中毒____人以上或死亡____人以上的事件；2、校舍及其它建筑物倒塌重伤____人以上或死亡____人以上的事件；3、学校(班级)____教育教学活动中意外事故重伤____人以上或死亡____人以上的事件；4、饮用水污染引起发病____人以上或死亡____人以上的事件；5、在一定时间段内传染病发病____人以上或死亡____人以上的事件；6、发生在非教学时间的校外溺水、交通事故、刑事案件等导致一次死亡学生____名以上的事件；7、其它性质引起特别严重产生重大影响的事件。二、____的预警根据可能发生的学校重大____的危害程度、紧急程度和2发展态势，重大____预警级别分别为三级、二级和一级，并分别用黄色、橙色和红色表示。三级(黄色)。适用于危害程度较高，可能发生或者即将发生造成较重人员伤亡和财产损失或对社会造成较大影响的重大____。二级(橙色)。适用于危害程度很高，可能发生或者即将发生造成重大人员伤亡和财产损失或对社会造成严重影响的重大____。一级(红色)。适用于危险程度特别严重，可能发生或者即将发生造成群死群伤和财产损失特别严重或对社会造成特别严重影响的重大____。一旦发现有重大突发事情或者征兆，及时向主管教育行政部门或其他部门报告事件信息，对报警事件的风险系数、发展趋势等及时分析，科学预测。三、____的处理及责任一般突发性事件发生后，一般由学校制定的有关安全事故责任制度中的相关规定及各班级、各科室负责处理且承担相关责任。1、校安全工作小组督查学校安全的教育宣传、协调、指导、指挥，____月一次的隐患排查及安全工作具体的落实工作。2、学校校舍、设备、设施、器材、学校消防、运动场地险情排除的安全