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文档简介
1/6济南版七年级生物上册期末试卷〔带答案〕题序一二三四五题序一二三四五总分得分一、选择题〔25250〕1、以下有关生物体构造层次学问的描述中,正确的选项是〔 〕A.细胞是全部生物生命活动的根本单位B.番茄的果皮是上皮组织,具有保护作用C.绿色开花植物的根、茎、叶称为养分器官D.多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次2、以下模式图中,能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是〔 〕A. B.
7、在阴天或黄昏进展移植,并去掉局部枝叶,是为了〔 〕A.降低光合作用B.降低蒸腾作用C.削减水分吸取D.增加水分吸取8、颖牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水,这是由于细胞中的〔 〕在起作用。A.细胞质 B.细胞膜 C.液泡 D.细胞壁9、在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体〔 〕A.能够生长和发育 B.成熟个体能够生殖后代C.具有遗传和变异现象 D.能对各种刺激作出反响10、人类学家将什么作为人猿分界的一个重要标准?( )A.脑容量的增加 B.学会人工取火C.D.C.种子由胚、胚乳和种皮构成,有一片子叶---花生D.植株矮小,茎和叶内没有输导组织---肾蕨C.D.C.种子由胚、胚乳和种皮构成,有一片子叶---花生D.植株矮小,茎和叶内没有输导组织---肾蕨3、地球上全部生物的共同家园是〔 〕A.生物圈 B.农田生态系统 C.城市生态系统 D.海洋生态系统4、与人口腔上皮细胞相比,樟树叶肉细胞特有的构造是〔 〕A.细胞壁、液泡、叶绿体 B.细胞壁、液泡、线粒体C.细胞壁、叶绿体、线粒体 D.线粒体、液泡、叶绿体5、以下诗句包含生命现象的是〔 〕A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知B.黄河之水天上来,奔流到海不复回C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船D.春江潮水连海平,海上明月共潮生6、雌蕊的组成是〔〕A.柱头、花柱和子房 B.花药和花丝C.花药、花丝和花柱 D.花柱和子房
12、在使用显微镜时,假设要使镜筒升降的范围比较大,应调整〔 A.转换器 B.细准焦螺旋C.粗准焦螺旋 D.镜臂13、读清代诗人袁枚的美丽诗句“苔花如米小,也学牡丹开”,体会到其中包含的生物特征是〔 〕A.生物能进展呼吸 B.生物有变异的特性C.生物都能生殖 D.生物能排出体内产生的废物14、“千里之堤溃于蚁穴”,这种现象说明〔 〕A.生物能适应环境 B.生物能影响环境C.环境能适应生物 D.环境能影响生物15、为了促进儿童骨骼的发育,除了给儿童多补充含钙、磷多的食物,还应补充( )A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D16、在抽血或输液时,要将针刺入部位的上方〔近心端〕用胶皮管捆扎起来,以下解释中不恰当的是〔 〕A.目的是减缓或临时阻挡血液的向心运动B.动脉中血液向心流淌,刺后的伤口出血很少,稍经压迫即可止血C.血管由于血液多而鼓胀起来,从而便于针刺入D.多数静脉分布较浅,壁薄,弹性较小,有利于针的刺入17、以下几组物质中,即是人体的组成物质,又是人体的供能物质的是〔 〕A.糖类、脂肪、维生素 B.蛋白质、脂肪、无机盐C.糖类、脂肪、蛋白质 D.蛋白质、水、无机盐18、对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的选项是〔 〕A.蕨类比苔藓更适应陆地环境 B.苔藓植物有根、茎、叶的分化C.海带的叶是进展光合作用的器官 D.蕨类植物通过芽孢来生殖后代19、生物能够表现出非生物所不具有的生命现象.以下古诗描述的现象中,不包含生命现象的是〔 〕A.种豆南山下,草盛豆苗稀 B.离离原上草,一岁一枯荣C.夜来风雨声,花落知多少 D.床前明月光,疑是地上霜
A.肋间肌肉舒张 B.胸廓容积减小C.肺内气压增大 D.膈肌收缩23、以下关于动物的生活环境及猎取食物方式的表达中,正确的选项是〔 A.腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠猎取寄主体内的养料生存C.软体动物生活在水中,靠入水管、出水管猎取水里的食物颗粒D.节肢动物生活在陆地上,利用口器猎取食物24、血红蛋白的特性打算了红细胞的主要功能是〔 〕A.运输氧气 B.运输二氧化碳 C.运输养料 D.运输废物25、以下人体的生理活动,不属于排泄的是〔 〕A.二氧化碳和水经呼吸排出 B.汗液的排出C.蛋白质代谢终产物的排出 D.粪便的排出二、填空题〔510〕1、神经元又叫神经细胞,包括 和 两局部。2、人体消化和吸取的主要场所是 。3、根的生长主要是 细胞的分裂和 细胞伸长的结果.4、争论动物行为的方法主要有 和 。5、生物体的器官是由几种不同的 依据肯定次序结合在一起构成的行使肯定20、夜晚卧房里不易摆放过多盆栽植物,合理的解释是植物与人一样不停地进展 的构造.〔 〕呼吸 B.生长 C.生殖 D.应激性21、以下有关对人体消化系统的描述中,不正确的选项是〔 〕A.全部的消化液都含有消化酶全部的消化腺都能分泌消化液C.消化系统由消化道和消化腺两局部组成D.小肠是消化和吸取的主要部位22、在人体呼吸过程中,当外界气体进入肺时,以下表达正确的选项是〔 〕
三、识图分析题〔321〕1、下课铃响了,同学们匆忙地跑出教室,直奔餐厅。同学们看到了饭菜的颜色,闻到了饭菜的气味,尝到了饭菜的味道,手指感觉到了馒头的温热。请据图答复以下问题。同学们由光明的室外进入相对较暗的餐厅,瞳孔 〔填变大或变小〕,以便进入更多的光线。能够看到饭菜的颜色,是由于光线经过[] 的折射,在[] 上成像,并最终在大脑皮层的肯定区域形成了视觉。能够听到下课铃声,是由于声波引起[] 的振动,刺激了[] 内的听觉感受器,并最终在大脑皮层的肯定区域产生了听觉。看到饭菜的颜色,闻到饭菜的气味,尝到饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热,都是靠分布在身体不同部位的感受器猎取信息,这些感觉最终都是在 形成的。2、春天到了,随着气温的上升又到了播种的季节,农民伯伯在雨后或浇地后,先给地松土,然后进展播种。某生物学习小组针对这一生活常识设计了“探究影响种子萌发的环境条件”的试验〔以大豆种子为材料〕,试验设计如下图,请分析答复以下问题。中选择2、5两个编号的种子作为一组比照试验时,他们探究的问题是: 几天后,2号种子萌发了,5号种子没有萌发。依据这一现象,他们得出的结论是 。大豆种子能萌发成幼苗的构造是 。假设探究种子萌发需要肯定的水分,应选择编号 和2的种子做比照试验。〔4〕3号种子没有萌发的缘由是 。〔5〕指出本试验设计中的缺乏之处: 。
3、2023428向全球发出绿色宣言:“我们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境……”图甲是某校生态保护志愿者在争论某草原生态系统时绘制的碳循环模式图,A、B、C、D表示生态系统的成分,①②③为特定的生理过程;图乙是该生态系统中的食物网。请答复以下问题。图甲中的B、D分别代表 。图甲中过程③中的碳以 形式进展传递。请写出图乙中,理论上猫头鹰猎取能量最多的一条食物链: 。外来因素干扰严峻时,会破坏生态平衡,导致生态危机。说明生态系统的 力量是有肯定限度的。外来因素干扰严峻时,会破坏生态平衡,导致生态危机。说明生态系统的 力量是有肯定限度的。“嘱托重如山,践诺须躬行”。为保护秀丽地球家园,作为中学生,我们该怎么做? 。四、试验探究题。〔214〕1、某学习小组为探究植物的生理活动。设计了如图的试验装置。请据图答复以下问题: 。〔4〕巴斯德的“鹅颈瓶”试验是否要经过重复屡次才能得出科学的结论?上图中①处应为 ;②处应为 。将该装置进展暗处理后,放在光下一段时间,摘取A、B叶片作脱色处理,滴加碘液后,变蓝的是 叶片。说明该叶片中产生了 。在上述比照试验中,作为比照组的是 装置。本试验可以证明 是光合作用的原料。在试验过程中,甲、乙钟罩内壁消灭的水珠,是植物进展了 。NaOH设计能够争论植物的作用。2、图中所示的是巴斯德著名的“鹅颈瓶”试验示意图,ABA,B着,将保鲜那瓶的瓶颈打断〔如乙图〕,数日后,瓶中肉汤也变质。请答复:甲图中肉汤仍保鲜的是 瓶,而将其瓶颈打断后,变质的缘由是空气中的 进入瓶内。甲、乙两组试验所掌握的变量都是 。乙图中掌握该变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中掌握变量的方法则是
鹅颈瓶试验证明白细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的 。A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脱水法D.冷藏法五、资料分析题〔5〕1、阅读资料答复以下问题:人类发育的起点是受精卵。受精卵发育成胚胎的过程如下图。受精卵发育的最初几天,组成胚胎的细胞尚未成熟,它们的形态、构造、功能完全一样,其中每一个细胞都可以发育为胎儿体内全部类型的细胞。这类未成热的细胞被称为多功能干细胞,随着胚胎的发育,多功能的干细胞进一步分裂、分化形成神经细胞、肌肉细胞、肝脏细胞等人体全部类型的细胞。这些经过分化后形成的成熟细胞,分别行使不同的功能,它们分工合作、各司其职,保证了人体的生命活动正常进展。很长一段时间里,人们普遍认为细胞分化的过程是单向、不行逆的,即分化成熟的细胞不能再回到未成熟、多功能的状态。英国发育生物学家约翰・格登却提出假设:成热、已分化的细胞可以返回到未成熟、多功能的阶段。1962年,他用蛙做了细胞核移植试验,试验过程及结果如图19所示。约翰・格登通过这个试验及其后续的一系列细胞核移植试验,证明白自己的假设。1997年,通过“核移植”技术诞生的小羊多利,进一步证明白约输·格登的假设。人们也将通过“核移植”技术进展生殖的过程称为“克隆”。图中,A、B、C过程主要是通过细胞的 实现的。D、E过程中,细胞的形态、构造、发生了变化,这一过程称作细胞分化。人体的构造层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→ →个体。约翰・格登的蛙细胞核移植试验中得到的青蛙Ⅲ,更像青蛙Ⅱ,做出此推断的依据是 。约翰・格登进展的细胞核移植试验结果说明: 。参考答案一、选择题〔25250〕1、C2、D3、A4、A5、A6、A7、B8、B9、D10、D11、A12、C13、C14、B15、D16、B17、C18、A19、D20、A21、A22、D23、A
24、A25、D二、填空题〔510〕1、细胞体 突起2、小肠3、分生区;伸长区4、观看法 试验法5、组织 功能三、识图分析题〔321〕1、变大 4晶状体 7视网膜 8鼓膜 10耳蜗 大脑皮层2、种子萌发需要适宜的温度吗 种子萌发需
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