2023年广东省佛山市九年级中考一模语文试卷

2023年九年级模拟考试（一）

语文

本试卷共8页，18小题,满分120分。考试用时120分钟.

注意事项：

I.答卷前，考生务必用黑心字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和

座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位理埴涂自己的考

场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信

息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各器目指定区

域内相应位理上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅笔,和

涂改液.不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用（30分）

1.默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过io分）

古诗文是浸润在每一个中国人血脉里的文化基因，是我们心底央行认同感的民族情怀。

李贺《雁门太守行》中的“报君黄金台上意,（1）□□□□□□□”是永恒的爱国情怀；

杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“安得广厦千万间,（2）□□□□□□□□□"是感人

的忧民情思：李白《行路难》中的“（3）□□□□□□□,□□□□□□□”是积极乐

观的态度；土安石《登飞来峰》中的“（4）□□□□□□□,自缘身在最高层”是振奋

进取的力战：辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中的“（5）□□□□□□□,

□□□□□□□。可怜白发生”是建功立业的豪迈壮志。古诗文中还彳1马致远《天净沙•秋

思》＞|'"（6）□□□□□□,小桥流水人家”触景伤怀的思乡情；有《木兰诗》中“（7）

愿为市鞍丐，□□□□□”代父从军的父女情：有郦道元在《三峡》中流露的“（8）□

□□□,良多趣味'’的山水情：有韩愈在《左迁至蓝关示侄孙潮》中”（9）□□□□□

□□□□□□□□"的报国情。

2.根据拼音写出相应的词语.（4分）

（1）他ch6uchUr一会，终于决定还是自己送我去。

（2）大自然雕刻的奇峰、怪石、瀑布，huGnydng的飞禽、走兽、小虫，「他无用.

（3）这里看不到任何东西,和前几天令人maogusongran的单调没有任何区别。

（4）孔乙己看着问他的人，显出b。x忘zhibidn'的神气.

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3.卜列句子中加点的词语使用个检当的一项是（3分）

A.中国的改革开放和发展建设跟我们有这么•大批心系学樽、心系祖国的华侨是分不开的。

B.正确领悟先贤“死生有命，富贵在天”的整理智藏，可帮助我们早日彻底走出新冠疫情

的阴袋.

C.佛山市第三届少儿国剧节中,西樵镇第一小学孩子们精彩的唱腔,听起来让人叹为阳!：。

D.国庆假期是冬枣采摘季，在河北省滕庄子镇孔店村街道两旁，采购商和枣农擘学按即。

4.下列对病句的修改不至砸的•项是（3分）

A.十四五规划纲要为我国发展描写了宏伟蓝图,也吹响了青年逐梦的号角（将“描写”

改为“绘制"）

B.为了避免不再出现作业随意化现象，学校建立了作业公示制度（将“避免”改为“防

止”）

C.这支人民空军在抗美援朝战场上共击落敌机超过80多架，打破了敌机不可战胜的神

话.（去掉“超过”或“多”）

D.古丝绸之路绵亘万通，延续千年，积淀了以利平合作、开放包容、互学.互鉴、互利共

旅的精神（在“互利共赢”后而加上“为核心”）

5.学校话剧社拟开展“戏曲知多少”的主题活动,请你参与并完成任务.（10分）

（1）任务r在有关戏曲招贴画的征集活动中,有两幅画难分伯仲，请你帮助评委从卜而

两幅画中选出•幅屐能体现戏曲特点的招贴涧i,并说说你选择的理由.（2分）

（2）任务­.：为了加强戏曲的宣传力度，张华同学准备写一副对联张贴在学校汽传栏,

但有些部分他不确定，请你楮他选择。（2分）

上联：曲调谱新声，,高唱

卜联：园林开旧府，,好收

A.铁板铜琶爽爽西来琼楼K宇大江东去

B.琼楼玉宇大江东去铁板铜回爽气西来

C.铁板铜苣大江东去琼楼玉宇爽气西来

D.琼楼玉宇爽气西来铁板铜琶大江东去

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（3）任务•".：张华同学在阅读名著时需要补充下列表格的内容,请你帮忙填写.（2分）

出处内容

孩子们所吩望的，过年过节之外，大概要数迎神赛会的时候了。

《朝花夕拾》中待到赛会的行列经过时,一定已在下午,仪仗之类,也减而又减,

的①_（篇目）所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候多时,却只见卜几个人抬着

一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去.丁是，完了。

话说②______（人物）到城北去寻人，觅孩子学戏。走到鼓楼坡

上，他才上坡，遇着一个人卜坡。他看那人时：头戴破毡帽，身

穿一件破黑绸直襁,脚下一双烂红鞋:花白胡须,约有六十多岁

《儒林外史》

光景；手里拿着一张破琴，琴上帖着一条白纸，纸上写着四个字

道：“修补乐器”。他赶上几步，拱手道:“老爹是会修补乐二

的么？”

（4）任务四：活剧社即将进行戏曲表演，而对众多颜色的脸谱和经典人物，张华同学犯

难了,不知如何选择，红色脸谱象征忠义勇敢,黑色脸谱寓意粗率鲁莽,白色脸谱

比喻阴险狡诈。请你从以下三个人物中任选一个，为人物选择合适的脸谱颜色，并

结合人物性格与情节，简要阐明你的理由.（4分）

人物：白骨精贺龙李逸

二、阅读（40分）

（一）阅读下面的文字，完成6—10题。（15分）

【甲】

天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，坏而攻之而不胜。夫环而攻之，

必有得天时者矣，然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也,兵革非不

坚利也，米粟非不多也，季而去之，是地利不如人和也。故目：域民不以封醴之界.固国

不以山溪之险.威天下不以兵革之利。得道者多助.失道者家助。寡助之至，亲戚畔之：

多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲或之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

（选自《孟子•公孙丑下》）

6.解释文中加点词语的意思。（3分）

⑴等而去之⑵磔助之至⑶亲戚呼之

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）

域民不以封期之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

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【乙】

知伯索地于魏桓子，魏桓子弗予。任章日：“何故弗于？"桓子曰：“无故索地，故

弗手。"任堂日：”无故索地，邻国必恐：重欲无厌，天下必惧。君予之地，知伯必而较

敌，邻国惧而相亲。以相亲之兵，待轻敌之国.知氏之命不长矣！《周书》目：,将欲败

之必始辅之将欲取之必姑与之。'君不如与之，以脐知伯。君何释以天下图知氏，而独以

吾国为知氏质乎？”君日：“善。”乃与之万家之邑一。知伯大诩，因索蔡、皋梁于赵，

赵明与，因围晋阳.韩、魏反于外，赵氏应之于内，知氏遂亡。

（选自《战国策•魏策》）

【注】①知伯：即智伯，春秋末期晋国执政，为人飞扬跋扈。②魏桓子：又称麴宣子，养

秋时期晋国魏氏领袖.③任章：魏桓子的大臣。④质：攻击对象。

8.解释文中加点词语的意思.（2分）

⑴故弗干⑵知伯大旗

9.请用“/”给文中画线的句子断句。（3分）

将欲败之必姑辅之将欲取之必姑与之

10.知伯火亡的主要原因是什么？请分别从魏桓子和知伯的角度加以分析。（3分）

（二）阅读下面的文字，完成1173题。（10分）

材料一：

当地叶间11月20日，卡塔尔世界杯揭幕战入场仪式三名中国小球员乃博宁林、谭博

和蚤铁锤以国际足联旗帜护旗手的身份入场这一幕给很多网友留下深刻印象，走出国门，

走向世界杯。回忆步入赛场的一裱，16岁的乃博宁林难掩兴奋，“踏入世界杯场地的一刻

我脑子里在想象如果我身穿国足战袍征战世界杯将是怎样的画面？”父亲林雄伟也为他感

到骄傲“以前觉得世界杯离我很遥远现在看到儿子能够去卡塔尔我真的非常激动”。

虽然胸怀满腔热爱但追寻足球群的道路并不平坦几年前，他们被中国足协等发起的一

项“海外培训计划”选中来到西班牙马德里竞技俱乐部培训语言不通、文化差异成了他们

必须面对的挑战。那时候，即使有翻译老师乃博宁林对教练传达的意思仍然一知半解看到

别人陆续升上梯队依旧停留在校队阶段的他感受到了巨大的压力乃博宁林没有放弃，慢慢

适应当地生活后他的技巧和球感有了很大提升终于，他受到教练青昧今年被选入马德里竞

技06梯队。球员们也在他身上看到了著名球星若昂•费利克斯的影子，将他称为“小费

利克斯”。林雄伟介绍“保持这个水平等孩子到了18岁有机会和马德里竞技俱乐部签约

但我更想他能加入国家队，代表中国踢进世界杯”。

（《中国足球少年，成为世界杯护旗手！》，央视新闻2022.11.22,有删减）

材料二：

“世界杯时间”已开启，举世瞩目的足球盛事“分中量”有点高。

从韩日世界杯的五彩假发，到南非世界杯的“呜呜祖拉”，每逢世界杯周期，身为“世

界超市”的中国义乌总会抓准时机、把握商机。据估算，“义乌制造”已经占到本届世界

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杯周边商品市场份额的近70%.“小商品”火爆的背后，是不少企业完成由代工方到品牌

商的蝶变，是“中国制造”的供应链、产业链充分发挥优势，在全球疫情挑战下保障商品

如期抵达。

要说每届世界杯上最令人难忘的瞬间，无疑是见证冠军球队捧起大力神杯的历史一刻。

一个月后，这场“重头戏”将出现在卢塞尔体育场——由中国企业带领7000多名建设者

用五年多时间设计、建造的卡塔尔“鸟巢”，应该说这是本次世界杯上体量最大的“中国

造“。屋面膜钻石型的惊艳外观，赛时使用、赛后改建被同步考虑，很多细节都再显中国

智慧和创造力。创造六项世界之最、"中国建造"登上了卡塔尔货币，这为两国高质量共

建“一带一路”立了典范。

为世界杯源源不断供能的太阳能光伏项目，解决住宿问题的集装箱式“球迷村”,为

民众提供高效绿色通行的新能源客车，“中国贡献”在此次赛事的现场遍地开花。每一个

坚持绿色低碳的设计，每一个体现匠心的项目，都在讲好民心相通的故事。

还有一个小“彩蛋”值得关注，两只国宝大熊猫上月抵达卡塔尔，这是中东地区迎来

的首对大熊猫“礼物”，在当地掀起热潮。承载着两国友谊和中国人民对世界杯的美好祝

福，也似乎表达着北京对多哈的隔空致意。

作为全球瞩目的“顶流”赛事，世界杯不仅是体育竞技的平台，也是文明交流的舞台：

不仅展现各个球队技术的比拼，也凸显众多品牌间实力的较量。中国品牌和中国名片也将

借助这个舞台，让全球观众的目光随着对足球运动的热爱，与中国元素或有意或无意擦出

火花、产生共呜，成为见证“中国新发展为世界提供新机遇”的又一个美好场景.

（《“含中量”满满！盘点本届世界杯“中国元素”》，投孤网2022.11.22,行删减）

材料三：

作为全球最大的国际单项体育组织，国际足联拥有211个会员协会，尽管仅有32支

球队获得决赛阶段比赛资格相聚卡塔尔，但并不妨碍全世界亿万球迷为此狂欢——在未来

近一个月的时间里，足球将成为他们津津乐道的共同话题。据估算，本届世界杯全球观众

将达50亿人次。

世界杯对球迷而言是一场视觉盛宴，余味悠长。32强64战，细细品味，球场上的胜

负得失，给人别样的感悟。结果可以用胜负判定，但胜负之外，同样有直抵人心的力量。

尽管中国男足只有一次闯入决赛圈的经历，但中国球迷的“世界杯情结”并不逊色于

世界其他地区球迷。相信在这届世界杯，他们他在欣赏世界强队的比赛中激发对中国足球

的更大热情。

开场哨响，让我们共同砍赏精彩的足球赛事，憧憬中国足球、世界足球的未来。

（武联《感悟足球运动的魅力》，《人民日报》2022.11.21）

II.（3分）结合以上材料，说说卡塔尔世界杯中都有哪些中国元素？

语文试麴第5页（共8页）

12.（3分）著名书画大家范扬先生在笔墨之间展现世界杯的精彩,请你欣赏以下画作,选

出下列选项中的诗词与画面内容最契合的一项是.

A.西北望,射天狼！B.烈士暮年,壮心不己。

C抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。D.心却比,男儿烈。

13.（4分）下面是两位同学的对话,你贽同谁的观点？结合上述材料,简要说明理由。

小禅：哎！本届世界杯又没有中国男足参与，真没看头!

小城：世界杯不仅可以看足球比赛，还有很多东西值得一看。

（三）阅读下面的文字，完成1477题。（15分）

我的《清明上河图》

冯膜才

①与我的结了几十年的一幅画，是世人皆知的《清明上河图》。我是画山水出身，初

识它时却给我以强大的虞德.一个画家居然敢于把一个城市画下来，古今中外惟有这位宋

人张挣笫。而且这幅画无比的庞博和深厚，精确和传神，连街头上发情的驴、打盹的人和

将角杳凫的茅厕也全都收入画中！现在想来,我对它的痴迷与我对民俗兴趣的潜质分不开。

当时我二十岁出头，气盛胆大，不知天高地厚，居然发誓要把它临奉下来.

②我最初临*《清明上河图》是失败的。我以为自己习画是从宋人院体画入手，临器

这幅画不会太雉。但动手临房才知道，除去画中的山石、树木和流水我画过，大量的民居、

人物、舟车、店铺、家具、风俗事项和生活物品，都从未画过。不知道画法，很难下手。

然而，我天性喜欢面对挑战，临殊此图时，儡偏选择画中最复杂的一段——虹桥，以为拿

下这一环节，便可包搅全卷.谁料这不足两尺的画面上竟拥挤着上百个人物.各人各态，

小不及寸，手脚如同米粒。这些人物挤在一起，相互交错，彼此遮弱：倘若错位，哪怕差

之分毫，也会乱了一片。这一切只有经过临到，才明白其中无比的高超。于是画过了虹桥

这一段，便搁下笔，一时有被此画打败之感。

③重新燃起临摹《清明上河图》的决心，是在20世纪六七十年代。那时我从事的仿

古工作中途停止了，有很多的时间，可用来临以这幅绘画史上的巨制。我做好充分准备，

先自制一个玻墙台面的小桌，下置台灯，把用硫酸纸勾描下来的白描全图铺在玻璃上，敷

以素绢：待电灯一开，画而清晰地照在绢上，这样再对照印刷品临？■就不会错位•了。可是

我没有张择如用的那种秃笔，怎么办？我琢磨出一个好办法，用火柴吹灭后的余烬烧去毛

语文试遨第6页（共8贝）

笔停毫的虚尖，这种人造光笔画出来的线条，竟然像历时久矣的老皂一样花劲.同时，我

还对《清明上河图》中的各种技法悉心揣摩，先要另纸练习，直到有了把握，才敢上手临

go这样.始自卷尾.由左向右,一路下来.愈画愈顺.感觉自己的画笔随同张择端一起

穿街入巷.游逛百店.与往来行人摩扁擦背,推推操操。待走出城门，楠祥在人群中，自

我感觉完成这幅£色的临器应无问题时,忽然出了一件意外的事。

④一天，我的邻居引来一位美培华人说要看画。据说这位来访者是位作家.我当时还

没有从事文学创作，对作窕心怀神秘和景仰，遂将正在临摹中的《清明上河图》给她看。

由幅太长，画而低垂，我正想把画放在桌上，谁料她突然跪下来看，那种虔诚之态使我大

吃一惊.当她说如果她“有这样一幅画，就会什么也不再要了。”我被深深打动，以为真

的遇到艺术上的知音，当即说我给你画一幅吧。

⑤艺术的动力常常是被感动。于是我放下手中画了一小半的《汾明上河图》，第二天

就去买绢和裁绢，用红茶兑上胶矶，一遇遍把绢染黄染旧染匀，再在屋中架起竹芋，系上

麻绳惊绢。那条绢有五米多长，便折来折去地在我小小房间的半空中“游走”。此时的我,

对这幅画临累得正是得心应手，动笔画起来很流畅,对自己也很满意。天夭白日上班,夜

里临琴，直至更深夜半。嘴里嚼着馒头咸菜，却把心里的劲儿全给了这幅画。那年我三十

二岁，精力充沛，一口气干下去，到了完成那日，便买了一瓶通化的红葡葡酒庆祝一番，

掐指一并居然用一年零三个月！

⑥但不久唐山大地笈来了，我家被毁，墙倒屋塌，人爬出来后，心里犹然惦着那西。

地宸后的几天，我拈进废墟寻找衣服和被祷时，冒险将它挖出来。所幸的是我一直把它放

在一个细长的装饼干的铁筒里，又搁在书桌抽屉最下一层，故而完好无损。这画随我一起

逃过一劫，与我是一般寻常的关系吗？

⑦此后，一些朋友看了这幅无比繁复的巨画，劝我不要给那位美藉华人。我执意说：

“答应人家了，哪能说了不算？”

⑧待到1978年，那位美籍华人来到中国，从我手中拿过这幅画的一瞬，心里真有点

舍不得。我觉得她是从我心中拿走的。她大概看出我的感受，说她一定请专业摄明师拍一

会照片给我。此后，她来信说这幅画已皴在她家纽约曼哈顿第五大街客厅的墙上，还是请

华盛顿一室博物馆制作的钺框呢。信中夹了几张这幅画的照片，却是用傻瓜相机拍的，光

线很暗，而且也不完整。

⑨1985年我赴美参加爱荷华国际笔会，中间抽暇去纽约看她，也看我的画。我的画的

确堂而皇之被锯在一个巨大又讲究的镜框里，内装暗灯，柔和的光照在画中那神态各异的

五百多个人物的身上.每个人物我都熟悉，好似“熟人”.虽是临器，却觉得像是自己画

的。我对她说别忘了给一套照片做纪念。但她说这幅画被固定在镜框内，无法再取下拍照

了。用于她的，她全有了：属于我的，一点也没有。那时，中国的画家还不懂得画可以更

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钱，无论求画与送画，全凭情之所至，所谓“秀才人情纸半张”。一时我有被掠夺的感觉，

而且被掠得空空荡荡。它毕竟是我用年轻生命中整整的一年换来的！

⑩写到这里，一定有人说，你很笨，叫人弄走这样一幅大画！

⑪我想说，受骗多半源自一种信任或感动。世上最美好的东西并没有人拿走，还在我

身上。而且，还有这未完成的小半卷的《沙明上河图》，藏.于画室，自我见证。

摘自《新民晚报》2022年03月16日（有删减）

14.选文围绕“我的《清明上河图》”写了哪几件事?请概拈并填空.（4分）

初识《清明上河图》，感到宸撼并发誓临翡~④_______________________________）一

准备充分再临装，越画越顺一@______________________________________________b

15.请从修辞的角度品味第⑧段中画线句子.（3分）

这样，始自卷尾，由左向右，一路下来，愈画愈顺，感觉自己的画惹随同张择端一起

穿街入巷，游逛百店，与往来行人摩肩擦背，推拉操操。

16.文章主要写“我”临士《清明上河图》的故事,但笫⑥段提到了唐山大地援,作者的

用意是什么?请结合全文,简要分析.（3分）

17.结足处写到“•时我仃被掠夺的感觉，而且被掠得空空扬荡"，却又栋“世上最美好

的东西并没有人拿走,还在我身上”,结合选文内容分析这样表述是否矛盾？《清明上河

图》承载了“我”哪些情感?（5分）

三、作文（50分）

18.阅读下面的文字，按要求作文。

蜡烛点亮了无边的黑夜，灯塔点亮了澎湃的海洋，星星点亮了浩瀚的天空.在我们人

生中的很多黑暗时刻，点亮我们人生希望，照亮我们前行之路的，可能是一句鼓励、一个

问候、一本书、一部电影、一种精神、一个人……回想一下你的生活中，那些点亮你的人

或者事物，写下在那些时刻你的思考、感受及感悟.

请以“点亮”为话题，写一篇作文。

要求：（1）题目中含有“点亮”一词,题目自拟：

（2）文体自选（诗歌除外）；

（3）字数500字以上；

（4）文中不得出现现实姓名和校名。

啮文试遨第8页（共8贝）

语文参考答案

110（1）提携玉龙为君死（2）大庇天下寒士俱欢颜（3）长风破浪会有时，直

挂云帆济沧海（4）不畏浮云遮望眼（5）了却君王天下事，赢得生前身后

名（6）枯藤老树昏鸦

（7）从此替爷征（8）清荣峻茂（9）欲为圣明除弊事，肯将衰朽

惜残年！

（每句1分，每错、漏、多一字扣0.5分，扣完该句分数为止。

24（1）踌躇（2）豢养（3）毛骨悚然（4）不屑置辩（本题错一空扣1分，满分4

分）

33C（A项桑梓指的是古代常在家屋旁栽种桑树和梓树，借指故乡。B项达观意思泛

指畅通，谓心胸开朗，见解通达。C项叹为观止用来赞叹所见的事物尽善尽美，

好到了极点，不能跟“听起来”搭配。D项摩肩接踵意思是肩碰着肩，脚碰着脚。

形容人多拥挤。）

43B（否定不当，应该删去“不”）

510（1）（2分）（1）示例一：我选图一。这幅图由汉字''戏”和脸谱组成，突出了

中国戏曲元素。

示例二：我选图二。这幅图由“哭”“笑”人脸上下交错构成，体现了戏曲演绎

百态人生的特点。（写出图画构成得1分，解释图画含义得1分。意思对即可）

（2）（2分）C（“曲调谱新声”中，涉及到了音乐方面，因此上联第一空应填

“铁板铜琶”。“园林开旧府”中，涉及地理建筑，下联第一空应填“琼楼玉

宇”。下联“好收”，根据逻辑可知，“收”对应“来”，因此下联第二空应填

“爽气西来”，排除A项。故选C项。）

（3）（2分）①《五猖会》②鲍文卿（每空1分，错字或者没有书名

号不给分）

（4）（4分）示例一：白骨精和白色脸谱。因为白骨精一变美女假意斋僧，被

悟空识破后留下假尸首逃走，二变老妇人假意寻女，被识破后故技重施逃走，三

变老公公再次迷惑唐僧。白骨精诡计多端，凶残狠毒，变化无定，适合白色脸谱。

（情节2分，性格特征2分。）

示例二：贺龙和红色脸谱。酒宴上客人想试探他是否真的勇敢往桌下开枪，贺龙

面不改色；他还用一把菜刀在湖南建立了一个苏区；他总希望别人提出批评，留

心听取意见。贺龙勇敢无畏，有勇有谋，忠于共产党，适合红色脸谱。（情节2

分，性格特征2分。情节详写一个即可。）

示例三：李逵和黑色脸谱。宋江醉酒，李逵为了要活鱼做醒酒汤去找张顺，性急

之下放走了活鱼，与张顺厮打，解开误会后才被救；李逵打死殷天赐，连累柴进

被下入死牢。他急躁莽撞，做事不顾后果，适合黑色脸谱。（情节2分，性格特

征2分。情节详写一个即可。）

63（1）放弃（2）极点（3）同“叛”，背叛

74使人民定居下来（而不迁到别的地方去），不能靠疆域的边界，巩固国防不能靠

山河的险要，震慑天下不能靠武器的锐利。

（得分点：域、以、封疆之界、固、山溪之险、威、兵革之利，每个得分点1分,

扣完即止）

82（1）给予（2）同“悦”，高兴

93将欲败之/必姑辅之/将欲取之/必姑与之

103魏桓子的角度：听取属下任章的意见，对知伯采用了“欲擒故纵”的正确有效的

策略（2分）：知伯的本身的角度：骄横、轻敌。（1分）

【参考译文】知伯向魏桓子索要土地，魏桓子不给。任章问他道：“为什么不给

他呢？”桓子说：“无缘无故来索要土地，所以不给。”任章说：“没有缘由就

索取土地，邻国一定害怕；胃口太大又不知满足，诸侯一定都害怕。假使你把土

地给了他，知伯必定越发骄横。一骄横就会轻敌，邻国害怕就自然会相互团结。

用相互团结的军队来防御对付轻敌的国家。知伯肯定活不长了！《周书》上说：'

想要打败他，一定先要帮他一把；想要夺取他，一定先要给他一点。’所以您不

如把土地给他，以便使知伯越来越骄横。您怎么能放弃和天下诸侯共同图谋知伯

的机会，却偏偏让我国成为知伯的攻击对象呢？”魏桓子：“好吧。”于是就把

一个有万户人家的城邑给了知伯。知伯很高兴，于是就又向赵国索取蔡、皋梁等

地，赵国不答应，知伯就围攻晋阳。这时韩魏从国外反击，赵氏从国内接应，知

伯于是是很快就灭亡了。

113世界杯中的中国元素有：①世界杯护旗手中有中国足球少年；②世界杯周边商品

多是中国义乌制造;③世界杯的卢赛尔主体育馆是由中国企业带领建设者们建造

的；④世界杯的太阳能光优项目、解决住宿问题的集装箱式“球迷村”、高效绿

色通行的新能源客车都是中国造；⑤中国国宝大熊猫作为礼物送达卡塔尔，为世

界杯带去友谊和祝福。（共3分，答对1点得1分，答出3点即可得3分。）

123C（A选项出自苏轼《江城子•密州出猎》表面指打猎情景，用以表达词人为国杀

敌的雄心壮志；B选项出自曹操《龟虽寿》，用以表达人到暮年却不减雄心壮志；

D选项出自秋瑾《满江红》，用以表达女子的革命热情。）

134分示例：我赞同小城的观点。因为正如材料三中提到世界杯的胜负之外，同样有

直抵人心的力量。（1分）可以在世界杯的中国元素中看到中国的工匠精神和绿

色低碳技术和理念走向世界，看到我们大国的贡献和友好和平精神，见证中国发

展为世界提供新机遇，增强民族自信心，激发了爱国热情（2分）；虽然世界杯

中没有中国男足参与，但我们能在欣赏世界强队的比赛中激发对中国足球更大的

热情，憧憬中国足球、世界足球的未来（1分）。

144①初次临摹“虹桥”部分，感到挫败②临摹并赠送《清明上河图》，欲拍照留

念却不可得（每点2分）【读懂故事脉络】

153运用拟人的修辞手法，赋予画笔以人的情态及动作，生动形象地描绘出“我”临摹

时的流畅以及

享受其中乐趣的状态。（修辞手法1分，分析2分）【读细句子赏析】

163第⑥段写地震后“我”冒险把临摹好的《清明上河图》挖出来的经历，凸显了“我”

对这幅画的珍视，为后文写“我”赠画的不舍做铺垫。（内容概括1分，“珍视”

“铺垫”各1分）【句段作用】

175不矛盾。“我”为这幅