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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。福建师范大学23春“心理学”《教育学》考试历年高频难、易错点试题甄选答案附答案(图片大小可自由调整)第I卷一.综合考核(共12题)1.教育活动中要注意三结合,发挥教育合力,这三结合所指的三种教育是____A、家庭教育B、道德教育C、班级教育D、学校教育E、社会教育2.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说____B.教师在教育活动中是被动的客体C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中是不能起到主导作用参考答案:C3.教育目的的五分说层次结构有____A.理想的教育目的B.正式的教育目的,又称成文的教育目的C.教育者理解的教育目的D.教育者操作的目的参考答案:ABCDEA、评价概念是否合适B、搜集和加工信息是否合适C、评价过程是否科学D、报告评价结果的信息是否合适参考答案:ABD5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持____A、劳动起源论B、生物起源论C、心理起源论D、生物进化论参考答案:AA.错误参考答案:A7.教育目的是一个国家对其各级各类学校教育的总体要求。()A.正确8.学校教育的构成要素主要有()A.教育者B.受教育者C.教育环境D.教育影响参考答案:ABD9.教育对科学技术发展的作用()A.教育能完成科学知识的再生产C.教育具有科学研究的功能D.教育推进科学技术研究的功能10.童年期儿童的学习特征有()。A.低年级儿童难以深刻理解学习的意义B.学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖C.学习兴趣与习惯D.对学习结果的重视随着年龄而增参考答案:ABCD11.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指____A、教育制度B、学校教育制度D、学校领导制度参考答案:CA.遗传决定论的观点B.环境决定论的观点D.儿童决定论的观点参考答案:B1.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是____A.无歧视原则B.提早自立原则C.尊重儿童观点与意见原则D.尊重儿童尊严原则E.儿童利益最佳原则2.教育内容是教育者与受教育者共同认识的____A、主体C、教的主体参考答案:BA.政治教育B.思想教育C.道德品质教育参考答案:ABC4.家庭教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值,而且具有延时的价值。()A、错误B、正确参考答案:A5.编写教科书应遵循的基本原则:()C.教科书编写的内容呈现出时代特征D.教科书编写的形式也发生了较大变化E.教科书编写正在由教程式向学程式发展参考答案:ABCDE6.教学组织形式的主要内涵有____A、特殊的师生互动B、特殊的时空安排C、教学因素的特殊组合D、特殊的教学内容参考答案:ABC7.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()。A.遗传决定论的观点B.环境决定论的观点C.家庭决定论的观点参考答案:BA.教育主体确定C.形成系列的文化传播活动D.有相对稳定的活动场所和设施E.由以上因素结合而成的独立的社会活动形态参考答案:ABCDE9.教科书又称课本,是依据课程标准和学生接受能力编写的、系统反映学科内容的教学用书。()A、错误B、正确参考答案:BA.背景评价B.输入评价C.过程评价D.结果评价参考答案:ABCD11.
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