东北师范大学23春“学前教育”《学前儿童心理学》考试历年高频难、易错点试题甄选答案附答案_第1页
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东北师范大学23春“学前教育”《学前儿童心理学》考试历年高频难、易错点试题甄选答案附答案_第3页
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文档简介

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（图片大小可自由调整）第I卷一.综合考核(共12题)1.角色游戏是以()和()，通过扮演角色创造性反映现实生活的游戏。A.夸张B.模仿C.想象D.记忆参考答案：BC2.随着儿童年龄的增长，抽动症一般会自行消失。()A.正确B.错误参考答案：A3.教师在教学中可以通过()形式引导幼儿进行发散练习，培养幼儿创造性思维。A.设置问题B.看图讲述D.仿编诗歌参考答案：ABCD4.婴儿的喂养应着眼于保护脾胃。()参考答案：BB.向幼儿提出思维的任务和要求C.给予幼儿充分探索、思考、讨论的时间和机会D.对于幼儿提出的问题要耐心予以回答参考答案：ABCD6.多动症儿童大脑中控制注意力和行为动作的区域，其代谢机能高于正常儿童。()A.正确B.错误参考答案：BA.正确B.错误参考答案：A8.广义的学前期则指的是()这一时期。A.0—5岁B.1—5岁C.1—6岁参考答案：D9.1岁半～2岁幼儿处于()。这一阶段的特点是婴儿开始按一定的目标或方向去发现解决问题的方法。A.手段与目的协调期B.偶然发现期C.有目的动作形成期D.有目的发现期参考答案：D10.快乐不是人努力追求而得到的结果，更不是成人教给幼儿或通过模仿能获得。()B.错误参考答案：A11.记忆的精确性的内容包括()。B.记忆的水平参考答案：CD12.运用谈话法方法时应注意()A.把握谈话方向，内容要围绕研究目的展开C.提出的问题明确，使儿童容易理解和回答D.随机的谈话方式参考答案：ABC第II卷一.综合考核(共12题)1.费根通过研究发现，21—25周的婴儿在间隔14天以后还能够再认大多数视觉刺激物。()B.错误参考答案：A2.影响幼儿无意记忆发展的因素包括()。A.活动对象的物理性质B.记忆对象与幼儿自身的关系参考答案：ABC3.广义的学前期则指的是0—6岁这一时期。()A.正确B.错误参考答案：AA.正确B.错误参考答案：AA.正确参考答案：A6.学前儿童的情绪过程，主要带有情绪特点，逐渐出现情感的特点。()A.正确B.错误参考答案：A7.幼儿对左右方位的分辨很困难的时候，我们可以采用()方法。A.分类记忆法B.适当背诵法C.联想记忆法D.比较记忆法参考答案：C8.营养性缺铁性贫血的原因包括()。A.体内贮铁不足B.铁的入量不足C.生长发育因素D.铁的丢失或消耗过多参考答案：ABCD9.按照爱瑞斯的观点，感觉统合失调的表现归纳为()。A.身体运动协调障碍B.结构和空间知觉障碍C.身体平衡功能障碍D.视、听觉及语言障碍参考答案：ABCD10.幼儿有意记忆受行为的动机影响。()A.正确B.错误参考答案：A11.“运动疗法”并不直接对感觉统合失调的儿童进行认知技能和社会活动技能的训练，而是提供各种感觉信息的输入，直接针对神经系

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