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高考语文小说人物形象教材典题必修上册《百合花》/茹志娟1.小说故事中出现百合花被子有什么用意?①情节上,百合花被子是情节的一部分,推动了情节的发展。②衬托人物形象。百合花被子把文中主要人物新媳妇、通讯员关联在一起,突出新媳妇和通讯员百合花般的高尚纯洁美好的心灵。③揭示作品主题。通过百合花被子,既表现了战争时代的军民鱼水情,又歌颂了人性美、人情美。2.《百合花》中“我”的作用。①“我”是故事的叙述者和见证者,是故事的一部分。从“我”的视角叙述故事,增强了故事的真实性。②“我”是小说的线索人物,贯穿整个故事。③“我”为通讯员和新媳妇提供了活动环境,由“我”的所见所感展开,推动故事情节的发展。④“我”对通讯员先是“生起气来”,再是“发生了兴趣”,然后是“从心底爱上了这个傻乎乎的同乡",通过"我"的细腻而有层次的心理活动来刻画人物,这就由远到近,由淡到浓,由表及里地刻画了小通讯员这个人物形象。《哦,香雪》/铁凝《哦,香雪》中多次写到“铅笔盒”,谈谈你的理解。①小木盒是香雪的铅笔盒,它笨拙、陈旧;自动铅笔盒是文化和知识、现代文明的象征。②作者借香雪对铅笔盒的追求,表现山村少女对城市文明的向往。③作者借助铅笔盒塑造了香雪这个人物形象,香雪对自动铅笔盒的追求表达了她自我认识的觉醒,包含了她对平等人格的追求,以及她对改变自己命运与家乡命运的憧憬。(人物与主题)必修下册《祝福》/鲁迅1.小说中常常以第一人称“我”来进行叙述,本文的“我”不是主人公,根据你的阅读体验,“我”是怎样一个人?这样写有什么作用?(1)“我”是一个具有进步思想的小资产阶级的知识分子形象。(2)①线索作用。祥林嫂一生的悲惨遭遇,正是通过“我”的所见所闻来展现的,“我”既充当小说中的线索,又是整个故事的见证者。②增强故事的真实感。作者通过“我”的所见所闻来组织文字,展开情节,增强故事的真实感;③深化主题。"我"憎恶鲁四老爷,同情祥林嫂。通过"我"的所感,来抒发感情,发表议论,以增强作品的感染力,深化中心思想。2.鲁四老爷、四婶、柳妈都是小说中的次要人物,但是都间接地与主人公有联系,甚至左右了祥林嫂的命运,试以“柳妈”为例,联系全文,谈谈你对这个人物的看法。①刻画人物形象。柳妈既是一个可怜可悲的人物,也是一个可恶、可恨的人物。②推动情节发展。柳妈是一个小人物——长舌妇,却对主人公祥林嫂的死起着推波助澜的作用。③突出小说主题。同是被压迫受剥削的下层人物;但由于封建伦理观念、迷信观念的毒害,在祥林嫂的悲剧命运中,却又不自觉地扮演着“帮凶”的角色,一步一步逼着祥林嫂往死路上走。《林教头风雪山神庙》/施耐庵《林教头风雪山神庙》多次写到“火”,有何作用?①推动情节发展。写火盆、火炭、火种,连续而来的“火”字,都被林冲的轻轻一盖盖灭了,连一点火星都没有。这说明草料场里将要烧起的大火,决不是火盆中的火蔓延而起的,肯定是别有用心的纵火。②有利于人物性格的刻画。林冲出门沽酒时“盖炭火”和沽酒回来时“探火种”的描写,充分地表现了林冲谨小慎微、逆来顺受的性格特点。③有利于渲染气氛、映衬人物。如草料场漫天大火,也燃起了林冲胸中熊熊怒火,他迎着北风,映着烈火,痛快淋漓地斗杀了三个泼贼,一时间,风助火势,火增人威,汇成了一个激动人心的戏剧高潮。《变形记》/卡夫卡卡夫卡善用心理和细节描写来塑造人物形象,用人物的喜怒哀乐表现人物异常复杂的心理活动,进而表达创作意图。请举出本文中的两例心理描写或细节描写加以分析说明。①“闹钟正在矮柜上滴答作响……指针不慌不忙地往前走着,事实上已经过了六点半了……下一趟火车七点钟开,要赶这趟车”,这段关于时钟的描写,表现出主人公格里高尔内心的紧张焦急,可见其工作压力之大和工作责任心之强。②“父亲握起拳头,露出一脸敌意,好像他要把格里高尔推回到他的房间里去似的……随即用手捂住眼晴哭了起来,以致他壮实的胸脯颤动不已。”这段文字写父亲看到格里高尔变成甲虫的反应,表现了父亲冷血无情、野蛮强横的形象。《祝福》/鲁迅小说三次写祥林嫂的外貌,每次都不同,请结合小说内容进行具体分析,并说明这样刻画人物外貌有什么作用?(6分)(1)第一次:“我”在河边最后一次见到祥林嫂,全文倒叙开头处第一次描写祥林嫂。祥林嫂的处境不仅不如第一次到鲁家(那时不幸却还健壮),而且不如第二次再到鲁家时了(那时悲惨但尚有生气)。这时肉体被摧垮,精神也已死亡。第二次:“我”在鲁家第一次看到祥林嫂,恰在祥林嫂夫死出逃,初到鲁家时。这段己点出遭遇的不幸,但也暗示着抗争的希望,所以尽管劳作辛苦,她却“口角渐渐的有了笑影,脸上也白胖了"。第三次:"我"在鲁家第二次看到祥林嫂样,林嫂被从鲁家抢走卖到山里,夫死子亡后又回到鲁家。穿孝的衣着和头饰同第一次相同,所不同的是脸色和眼光,这表明祥林嫂的境遇一次不如一次。(2)作用:通过眼睛与其他肖像描写相配合,表现了人物的质朴和善良,在对比中显示人物命运的变化,展示了人物的内心世界和她的精神的巨大变化,反映了祥林嫂一生不幸的遭遇。选择性必修上册《老人与海》/海明威1.基于“扁平人物”和“圆形人物”理论进行分析,你认为圣地亚哥是扁平人物还是圆形人物?你觉得他是一个什么样的老人?圣地亚哥属于扁平人物。他勇敢、坚毅、果断、善良、乐观,面对险恶形势毫不气馁,不屈不挠地斗争下去,在精神上压倒敌人。他是一个面临厄运甚至绝境永不屈服、永不放弃的“硬汉子”形象,是一个胜利的失败者,一个失败了的英雄。2.“内心独白”是小说塑造人物、推动情节发展的重要方法。《老人与海》中除了描写有关老渔夫与鲨鱼搏斗的场面,还有大量的老人的内心独白,请简要分析其作用。面对挑战,老人先后说出“想点儿高兴的事儿吧,老家伙”“你想得太多了,老家伙”“我杀了它是出于自卫,而且我干得很干净利落”“我要跟它们一直斗到死”等话语:①便于读者揭示人物最隐秘的内心世界,更好地解读人物的性格。将主人公的内心活动用语言毫无隐蔽地展现在读者面前,使读者能够从灵魂深处去理解人物的性格。②让主人公形象更鲜明,更好地塑造出老人硬汉的性格。这些内心独白,真实地记录了圣地亚哥的内心活动,写出了他在海上漂泊的心态,真实再现了老人的思想与感受,反映出他是一个乐观主义者。表现了圣地亚哥在困境中不屈不挠、抗争到底、决不屈服的精神。③通过内心独白揭示出面对困难依旧优雅,精神上永远不被战胜的主题。④内心独白具有深刻的哲理,丰富了小说的思想意义。《复活》/列夫·托尔斯泰福斯特将小说人物分为扁平人物和圆形人物两类,扁平人物性格简单、静止;圆形人物性格复杂且变化发展。你认为聂赫留多夫、玛丝洛娃是扁平人物还是圆形人物?这种人物类型有何价值或意义?(1)聂赫留朵夫和玛丝洛娃都是圆形人物,他们的性格随着故事情节展开都在变化发展。①聂赫留朵夫,一个贵族青年,曾放荡荒淫过,当他发现那个堕落的女子是以前自己曾经玩弄过的清纯姑娘时,他内心深处受到了巨大的冲击,内心深处的人性促使他觉醒。当真正站在玛丝洛娃面前,他说话吞吞吐吐,折射出他想要赎罪又害怕赎罪的矛盾心理,对玛丝洛娃的称呼由“您”变为“你”,他的灵魂复活也从犹豫变得坚定,这些都符合圆形人物的性格变化。②玛丝洛娃从最初的清纯女子,沦落风尘后变得麻木、粗鄙,多次与聂赫留朵夫见面后,精神渐渐复苏,再现了下层人民的纯洁、自尊与善良,玛丝洛娃的性格变化足见她是圆形人物。(2)意义:圆形人物的复杂多变使小说更加真实,也使小说的内涵更加丰富。假如聂赫留朵夫的性格是一成不变的,那么他就没有“复活”这一说法;假如玛丝洛娃不是圆形人物,她对聂赫留朵夫的情感只能停留在简单的爱或者简单的恨上,而不是复杂纠结的,那么,这种扁平的人物形象就会让读者感到厌烦、单调,感到不真实。选择性必修中册《荷花淀》/孙犁《荷花淀》这篇小说主要写了以水生嫂为代表的白洋淀妇女,她们有怎样的性格特点?(1)水生嫂:①勤劳善良:她编席子又快又好,可以看出她的能干与勤快。丈夫是游击组长,大部分家务劳动得由她承担。她上要奉养公公,下要养育孩子,是传统的贤妻良母型妇女。②温柔体贴:丈夫工作晚归,她首先“站起来要去端饭”。丈夫说要参军,她“手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手”,表现出对丈夫的依恋。丈夫参军没几天,她心里思念丈夫,偷偷和众伙伴去看望丈夫,对丈夫一往情深。③深明大义:丈夫参军,她并没有拖丈夫的后腿,虽然她不想让丈夫走。丈夫去别人家做动员工作,她一直坐在院子里等他,要听听丈夫的“嘱咐”。(2)白洋淀妇女:她们守着自己的家庭,憧憬着幸福的生活,希望自己的丈夫不要离开自已。但国难当头时,她们却能把对丈夫的爱和对祖国的爱统一起来,积极支持丈夫参军,参加抗日战争。在经历了荷花淀的伏击战之后,她们受到了教育、鼓舞,她们认为凡是男人能做到的,妇女们也能做到。小说结尾形象地写出了她们希望参加战斗的愿望得到了实现,充分显示了劳动妇女的战斗力和作用。《小二黑结婚》/赵树理1.《小二黑结婚》在塑造人物形象方面有什么特点?试结合二诸葛和三仙姑两个人物形象进行分析。①让人物在矛盾冲突中,用言行展现自己的性格。如小二黑、小芹被抓走后,二诸葛忧心仲忡之际,三仙姑又气势汹汹地找上门来的描写,形象地刻画出三仙姑的撒泼无赖及二诸葛老婆的气愤和并不示弱的性格。一场冲突,鲜明地表现出人物的性格。②运用典型化的细节刻画人物。如对二诸葛,只用了“恩典恩典”“命相不对”“不宜栽种”几个细节,就把他那种迷信、迂腐、怯懦而又老实厚道的性格表现得十分鲜明。而对三仙姑,则通过“米烂了”的细节和她精心打扮等情节,表现了她装神弄鬼、轻浮放浪的特征。③人物语言富有个性化。如二诸葛开口“罗睺星照运”,闭口“命相不对”,说岁数先讲属相等,这些话本身就带有“职业特点”。同在区长面前,二诸葛说“请区长恩典恩典”,三仙姑则说“区长老爷,你可要给我做主”,不同的语言表现出人物不同的身份和性格特点。2.《小二黑结婚》是怎样在情节发展中刻画三仙姑这个人物形象的?①作者在情节发展的矛盾冲突中刻画人物。比如在刻画三仙姑“自私”这一特点时,没有直接评价,而是放在女儿被抓、一夜未归,三仙姑却起得很迟、梳妆打扮,并不关心女儿这个情节中来展现。②通过人物的行动和言语来展示性格。比如在刻画三仙姑“老来俏”这一特点时,没有直接描写,而是放在区上的人们围观、议论三仙姑这一情节中来展现。3.《小二黑结婚》主要塑造了哪三类人物形象?他们各有怎样的形象特点?(分析人物形象)小说主要塑造了三类人物形象:①以二诸葛和三仙姑为代表的落后农民形象。二诸葛封建愚昧,但性格厚道,软弱胆小。三仙姑好逸恶劳、作风不正,极其自私。②以小二黑和小芹为代表的新型农民形象。他们是农村中新一代农民的典型。他们接受新思想、新事物快。他们对包办婚烟敢于斗争,充满自信。③以金旺和兴旺兄弟为代表的农村封建残余势力的形象。他们身为村干部,却横行霸道、祸害乡里。4.试结合文本分析二诸葛、三仙姑同中有异的性格,并分析其性格形成的原因。相同点:两人都具有封建思想,都反对儿女自由恋爱,想以家长身份主宰儿女婚姻:两人都迷信阴阳八卦、黄道黑道,规矩颜多。不同点:①二诸葛是虔诚的迷信者,迷信成了他认识生活、对待生活的唯一标尺;三仙姑则是虚假的迷信者,迷信成了她欺骗别人、害人利已的手段。②二诸葛既是一个封建家长制的维护者,同时又是一个善良、厚道的父亲;三仙姑则是一个无情的母亲,为了满足自己的欲望,不惜牺牲女儿的幸福。原因:二诸葛和三仙姑都长期深受封建思想的毒害,既不明白自己受苦的根源,又无力改变自己的生活地位,导致了他们落后、愚昧、迷信又自私的性格特点。《党费》/王愿坚王愿坚说:“我们的革命先烈和前辈,不但用生命和鲜血为我们今天的幸福生活铺平了道路,并且给我们留下了取之不尽用之不竭的精神财富。”请结合女共产党员黄新进行具体分析。①一心向党,视党的利益高于一切的精神。她把丈夫送去参加红军,“并村”之后又积极组织地下活动。在敌人的严密控制和封锁之下,她与党组织失去了联系,十分焦心;重新与党组织取得联系时,又显得异常高兴与激动,渴望重新加入战斗。她不顾自身生活的艰难,省吃俭用,把丈夫留给她安家的两块银洋省下来作为党费,托“我”转交给党组织,以期对党组织“有点用处”;被“我”拒收后,又用一块银洋买盐腌咸菜以作为党费交给党组织;危难之际,她多次嘱托“我”把咸菜交给党组织,即使在生命受到威胁时,她仍记挂着要缴党费。无论在怎样艰苦的条件下,她总是一心向党,视党的利益高于一切。②聪明机警,坚毅乐观的精神。她洒脱干练,斗争经验丰富。她在担任地下党联络员的职务时,能准确识别暗号,保密工作做得也很到位。在与党组织失去联系时,她始终怀有希望;在艰苦的环境中,她对革命仍抱有坚定的信仰,体现了革命乐观主义精神;在遇到白匪突然搜查时,她临危不乱,沉着指挥,明知自己可能就此牺牲,仍将各项事务安排得井井有条。③热情质朴,无私赤诚的精神。她第一次与“我”接头时,就张罗着给“我”拿吃的,虽然自己已穷得揭不开锅,但仍倾其所有地招待同志,体现了她热情质朴的特点。五岁的女儿在困苦生活的折磨下,瘦得“细长的脖子挑着瘦脑袋”,看到

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