小班狗教案400字范文（10篇）

小班狗教案400字范文（10篇）小班狗教案400字范文1温馨提示：应鼓励胆小的幼儿变换动作，大胆奔跑。小百科：猎人，指从事打猎职业的人或指打猎有专长的人。他们以狩猎动物用其换取钱财为生。小班狗教案400字范文21．练习听信号手脚着地变速和变换方向爬行，增强幼儿的四肢肌肉力量，培养幼儿动作的灵活性和协调性。2．通过游戏，幼儿能正确摆放棋子，并对国际象棋有初步的兴趣。准备：铃鼓一只，垫子若干，蚂蚁头饰，创设各棋宝宝的家。小班狗教案400字范文3民间游戏多样性的原则，充分的调动了幼儿学习的主动性，促进幼儿的全面发展，活动中幼儿能子们的团结意识。(幼儿教育)小班狗教案400字范文41.引导：小朋友们，我们都来当小猎人去打猎吧。带领幼儿扮小猎人，做拉弓、射击、骑马、扔飞镖等动作。2.介绍玩法：选一个幼儿当小猎人，其他幼儿四散站在场地上。游戏开始，幼儿扮小兔蹦蹦跳跳，"小猎人"不追捉"小兔"。如果"小兔"改变动作奔跑起来，表示猎人"捉到"狼"，可与他互换角色，继续游戏。4.放松活动：小猎人抬着捕捉到的猎物，欢欢喜喜回家了。小班狗教案400字范文5一、导入师：小朋友们，你们知道城门吗?今天我们就来玩一个关于城门的游戏叫做“城门城门几丈高”!二、游戏活动1、介绍游戏规则：两名小朋友搭起一个高高的城门，小朋友们要一个跟着一个从城门里钻过在圆圈中间停止游戏一次。2、师幼分组进行游戏活动3、游戏数遍后，可以增添游戏新玩法：幼儿搭城门的人数增加，并请搭城门的幼儿一只脚相对要求钻城门的诱饵在钻的过程中不能碰到搭城门的幼儿相对的脚，要求幼儿一个跟着一个连贯、有序、不间断地钻过城门，钻过城门后再并搭好城门，同时教师还可以赠机问题的难度。4、集体游戏活动三、结束活动师：今天的游戏好玩么?那让我们回到教室休息一下吧!小班狗教案400字范文6目标：1、能感知三角形。2、巩固对圆形和正方形的认识。准备：1、用正方形、圆形和三角形拼成的小鱼图片。2、在场地上画大三角形、正方形和圆形图案。过程：1、巩固对圆形和正方形的认识。出示正方形和圆形小鱼图片。提问：图上有什么？它们是由什么形状拼起来的？2、认识三角形。出示三角形小鱼图片。提问：这条小鱼和前面两条小鱼一样吗？它是由什么形状拼起来的呢？引导幼儿说说三角形是什么样子的。3、在活动室内找找三角形。鼓励幼儿找找、说说哪些东西是三角形的。游戏：小鱼游。幼儿扮小鱼，教师念儿歌，按教师的指令游到场地上相应的图形图案中。建议：活动室范围较小时，可将大图形画在室外的场地上进行游戏。评价：1、能认识三角形。2、能根据指令辨认图形。（附）儿歌小鱼游小鱼，小鱼游呀游，游到圆圆（方方、三角形）池塘中。捉小虫，吹泡泡，真呀真快乐！小班狗教案400字范文71．导入活动，引发兴趣“今天，我们学做蚂蚁，老师做妈妈，小蚂蚁跟妈妈一起去散步”（戴上头饰）齐声：今天天气真正好，蚂蚁蚂蚁起得早穿上漂亮花花衣，跟着妈妈去散步，东闻闻，西闻闻，发现一粒小豆豆，跑跑跑，喊来朋友一起抬，扛着豆豆回家喽！2．探索练习1）找朋友“我们小蚂蚁有许多好朋友,看看他们是谁?”（车，马，象，兵小蚂蚁在垫子上分别爬到车，马，象，兵那里去问好。妈妈示范，手脚着地的正确动作，幼儿模仿。2）听信号变速爬行妈妈手里拿小鼓，敲得快（小蚂蚁爬得快），敲得慢（小蚂蚁爬得慢），妈妈敲时注意动静交替，掌握运动量。3）听信号变换方向变速爬行我们小蚂蚁还有一个本领，会听妈妈的信号朝不同的方向爬刚才，我们小蚂蚁跟妈妈学了哪些本领？（向前爬，向后爬等）3．游戏―送棋宝宝回家“呜、呜”“谁在哭”（是皇后），“怎么啦？”“我们在草地上做游戏，现在不认识回家的路了。”妈妈：“我们送棋宝宝们回家好吗？”每个幼儿找一个棋宝宝送回家，直到送完为止。（把手脚着地爬这一技能和摆放棋子运用到游戏中，加强练习和巩固）4．延伸：棋宝宝都找到家了，它们请我们小蚂蚁一起做游戏。随音乐轻松做律动。小班狗教案400字范文8活动名称：音乐活动活动内容：律动《拍手点头》活动目标：1、喜欢音乐活动，乐意跟随老师做简单的动作。2、探索自己身体哪些部位会动作。3、初步对音乐活动有一个认识。活动重点：喜欢音乐活动，乐意跟随老师做简单的动作。活动难点：能连续随音乐做出两个动作。活动准备：钢琴、乐谱《拍手点头》、《捏拢放开》，小椅子整齐列队摆放好。活动过程：一、导入活动：以猜谜的形式引出小手。（我们的小手真能干，会做一些什么事情呢？还会玩游戏，看看今天我们的小手又要带我们玩什么游戏了，好吗？）二、热身活动：孩子和老师一起随音乐《捏拢放开》动作、游戏，并一边歌唱，快乐的感受音三、创编单个动作，感知音乐《拍手点头》的节奏。1、我们的身体会做些什么动作呢？（幼儿个别示范）2、让我们跟音乐一起来做做这个动作好吗？（用钢琴弹奏《拍手点头》的旋律）四、学习律动《拍手点头》：1、我们来听听歌曲里的小朋友做了几个动作？是什么动作？（放《拍手点头》的音乐）2、你们能跟着音乐做这两个动作吗？一起来试一试。3、我们边唱边舞蹈好吗？再来一次。4、创编其他的连续动作，并随钢琴音乐《拍手点头》进行舞蹈，体验和老师、同伴舞蹈的乐小班狗教案400字范文9活动目标：1、对手印画活动感兴趣。2、能用手印添画出各种动态的热带鱼。活动准备：水彩笔、蜡笔、幼儿用书、热带鱼的图片活动过程：一、导入活动。1、引起幼儿兴趣：教师：小朋友有没有看过热带鱼，它是什么样子？老师有一些热带鱼的图片，我们来看看，小朋友要看仔细，热带鱼的头、尾巴是什么样的？2、教师出示图片，幼儿观看。教师：热带鱼的头是什么样的？它的尾巴是什么样的？鱼鳍是在哪里？请幼儿说说。小结：热带鱼生活在大海里，有各种颜色，身上有花纹，你看它们在水里游来游去，有的往上游，有的结伴往下游。3、教师示范画热带鱼小朋友看见了各种颜色的热带鱼，你们想把它们画下来吗？老师会用手变出热带鱼，小朋友想看吗？教师用水彩笔在纸上描手印，并添画成热带鱼。4、小朋友看看：老师画的这条热带鱼，哪里像热带鱼的头？哪里像热带鱼的鱼鳍？哪里像它的尾巴？二、幼儿绘画、教师指导1、分发材料、交待要求：小朋友先用水彩笔画出手的轮廓。2、幼儿绘画：教师巡回指导：小朋友可以画出两只手的轮廓，添画出往不同方向游的热带鱼。鼓励幼儿在画好热带鱼后，用蜡笔添画上身上的花纹和水草。三、总结评价展示幼儿作品、幼儿相互欣赏：你的热带鱼有哪些颜色？它们分别往哪个方向游？表扬讲卫生的幼儿。小班狗教案400字范文10活动目标1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。2、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。3、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。5、培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。活动准备1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。2、周围环境中一些不安全的场所图片。活动过程1、谈话引入小朋友，现在是什么季节?对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。2、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点：(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)教育幼儿在节假日千万不能去玩水,下河游泳。(3)我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能自己下水营救,