劳动节幼儿园美术教案

劳动节幼儿园美术教案为了迎接五一劳动节的到来，让小伴侣们对五以劳动节有最深刻的熟悉和理解，引导幼儿去关怀去发觉去熟悉自己身边正在劳动的人们，激发幼儿喜爱劳动敬重劳动成果的情感。下面是我为大家整理的劳动节幼儿园美术教案5篇，盼望大家能有所收获!

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劳动节幼儿园美术教案1

一、活动目标

1、引导幼儿了解各行各业人们的工作以及劳动，感受劳动的光荣。

2、培育幼儿自己的事情自己做，培育劳动习惯。

3、通过本次活动熬炼幼儿的制造力以及动手力量。

二、活动预备

1、老师预备若干a4纸

2、特制荣誉证书示范画一张

3、劳动场面等图片

三、活动过程

1、老师组织幼儿进行谈话。

(1)小伴侣们你们知道你爸爸妈妈是做什么工作的吗?

(2)老师向幼儿介绍各行各业人们的工作特点。

(3)请你说说你喜爱爸爸妈妈的工作吗?为什么?

2、老师出示奖状，向幼儿介绍奖状的组成和设计。

(1)老师讲解什么是奖状和荣誉证书，它们是怎么来的。

(2)老师展现各行各业获得荣誉证书的职业以及相关工作介绍。

(3)请小伴侣们为自己的爸爸妈妈设计一张特殊的奖状。

3、老师组织幼儿开头绽开绘画，制作特制奖状。

(1)老师在黑板上讲解奖状的组成;

(2)老师在黑板上做示范画，辅班老师关心不会的幼儿引导作画;

(3)简洁作画之后在画面的正中间画上或者写上自己对爸爸妈妈的祝愿，表达自己的感谢之情。

(4)画完画之后请给“奖状”图上颜色。

四、活动延长

请幼儿将自己画好的奖状带回家颁发给自己的爸爸妈妈，并将自己想对爸爸妈妈说的话说出来。另外自己尝试关心爸爸妈妈做一件力所能及的事情，表达对爸爸妈妈的感谢。

劳动节幼儿园美术教案2

活动目标：

1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦但又欢乐的事。

3、初步懂得劳动是件光荣的事，使幼儿初步养成爱劳动的习惯。

活动预备：

1、与四周的理发店、邮局和百货商店联系，带领幼儿参观。

2、支配幼儿定期做值日生和参与幼儿园劳动。

3、卡纸、胶水、剪刀、彩纸。

活动过程：

1、组织谈话。使幼儿知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。

2、请幼儿回忆参观理发店、邮局、百货商店的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。我们参观过幼儿园四周的邮局、理发店和百货商店，你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?

3、组织争论，关心幼儿进一步了解劳动是一件辛苦而又欢乐的事。

邮局的叔叔阿姨是怎样工作的?他们在做哪些事?他们给人们带来了什么便利?

百货商店的叔叔阿姨是怎样工作的?他们每天都站着干活累不累?既然累为什么还要干呢?

理发店的叔叔阿姨的工作又是什么?他们是怎样工作的?假如没有理发店会怎么样?

这些人劳动一天累吗?从他们的更加城你觉得他们工作时的心情是怎样的?为什么?

4、让幼儿谈谈自己在家或在幼儿园参与劳动的事。

你会劳动吗?你在哪里参与过什么劳动?如做班级值日生，幼儿园集体劳动等，劳动的时候你的心情怎么样?为什么?

5、老师小结。

劳动是件光荣的事，小伴侣从小参与一些劳动，会使我们从小养成爱劳动的好习惯，长大了，也能像爸爸妈妈一样做一名光荣的劳动者。

6、让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，庆贺他们的节日。

劳动节幼儿园美术教案3

1、知道生活中有各种各样的职业，了解劳动者的辛苦。

2、知道五月一日是国际劳动节，能够做力所能及的事情。

3、进展幼儿的观看比较力量

4、进展幼儿的动手力量。

搜集各行各业人们工作时的图片、

让家长帮幼儿做活动前的社会小调查，并填写下表。

勤劳的人们、

晚上工作的人、周末工作的人

调查人：

调查时间：

一、出示图片，请幼儿说一说自己了解的职业。

(1)请幼儿相互介绍自己爸爸妈妈的工作，说说爸爸妈妈工作时都做些什么?

(2)请幼儿结合图片说一说：自己还知道哪些工作?例如：交警、医生、公安、售货员、公交司机等，他们都在做什么?

二、请幼儿了解人们工作的时候是在为别人服务，学会敬重、关怀劳动者。

(1)请幼儿看看自己的调查表和同伴沟通调查的结果和感受，说一说晚上和周末谁还在工作?他们是怎样工作的?

(2)请幼儿结合自己的阅历，说一说还有哪些工作是为别人服务的以及自己曾受到过关心的经受，进一步体验人们的辛苦。

(3)请幼儿说一说怎样敬重和关怀劳动者。知道每年的五月一日是国际劳动节，是每一个劳动者的节日。

三、请幼儿关心老师做力所能及的事情，体会劳动的辛苦。

(1)请幼儿争论：自己可以帮老师做什么事情?比如：帮老师整理活动区的玩具、打扫活动室、擦桌椅等。

(2)请幼儿分小组帮老师做力所能及的事情。

(1)户外活动时，带幼儿捡拾卫生区的垃圾及绿化带的野菜。

(2)请家长带孩子参与一次社会实践活动。

五月一日是国际劳动节。结合我班正在实施的主题活动《房子大观》我设计了本次活动。通过社会调查、观看图片、实践活动等形式，关心幼儿了解劳动节的来历，学习中华民族的传统文化，并在活动中感受劳动的欢乐。

劳动节幼儿园美术教案4

“五一”劳动节即将来临，我们意识到劳动节是一个珍贵的节日资源，是对孩子进行“以辛勤劳动为荣，敬重社会各界劳动者”训练的极好切入口，为庆祝五一劳动节，我园打算于4月28日开展一系列“宝宝爱劳动，敬重劳动者”的活动。

大班：《熟悉各行各业》

1、熟悉电力劳动者：时间(4月28日9:00)

地点(三楼会议室)

形式：讲座

2、小小记者：4月27日，采访各类劳动者。

通过这一系列的`活动庆祝五一节，让孩子了解各行各类的劳动者，体验劳动者的辛苦，进一步培育孩子敬重劳动者、喜爱劳动者的情感。

中班：《劳动最光荣》

时间：4月28日上午9:30

对象：中班三个班级

内容：各自组织小伴侣从自己身边的小事做起，擦桌子、拔草等做幼儿园环保小卫士，通过这一系列的活动庆祝五一节，进一步让孩子树立爱劳动的意识，孩子们通过自己的劳动也感受到劳动是件欢乐、光荣的事情。

小托班：《宝宝爱劳动》

小班：

1、组织《叠衣服》竞赛，学习穿脱外套、折叠外套等，愿意自己的事情自己做。

2、组织剥笋活动，感受劳动带来的欢乐。

托班：

1、学习脱简洁的外套、穿脱鞋子，感受小手的灵活。

2、组织剥豆子活动，通过剥豆子、尝豆子，感受劳动带来的欢乐。

劳动节幼儿园美术教案5

一、指导思想：

训练幼儿从小喜爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培育幼儿的责任感和社会适应力量。让孩子们在“劳动真欢乐”主题中亲身体验到“劳动的欢乐、劳动的光荣”，从而萌发喜爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

二、详细支配：

1.时间：20x年4月26日~30日

2.地点：本园、各班

3.参与对象：全体老师和幼儿

4.活动负责人：各班级组长、各班班主任老师

5.活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在训练资源，开展“劳动真欢乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期平安训练，提高平安意识和自我爱护意识，并请家长帮助进行平安训练。

小班活动：帮爸爸妈妈做一件事情，如：整理玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

中班活动：为班级做一件事情，如：整理图书玩