2023-2024学年江西省赣州市章贡区数学七上期末学业质量监测模拟试题含解析_第1页
2023-2024学年江西省赣州市章贡区数学七上期末学业质量监测模拟试题含解析_第2页
2023-2024学年江西省赣州市章贡区数学七上期末学业质量监测模拟试题含解析_第3页
2023-2024学年江西省赣州市章贡区数学七上期末学业质量监测模拟试题含解析_第4页
2023-2024学年江西省赣州市章贡区数学七上期末学业质量监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年江西省赣州市章贡区数学七上期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.表示a、b两数的点在数轴上位置如图所示,则下列判断错误的是()A. B. C. D.2.如图,点在线段上,且.点在线段上,且.为的中点,为的中点,且,则的长度为()A.15 B.16 C.17 D.183.在数轴上与表示-2的点距离等于3的点所表示的数是()A.1 B.-1或5 C.-5 D.-5或14.已知,,且,则的值为()A. B. C.或 D.或5.的相反数是()A. B. C. D.26.下列运用等式的性质对等式进行的变形中,不正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则7.如图,在不完整的数轴上有两点,当原点是线段的中点时,下列说法错误的()A.点表示的两个数互为相反数B.点表示的两个数绝对值相等C.点表示的两个数的商为D.点表示的两个数互为负倒数8.由四舍五入法得到的近似数8.8×103,下列说法中正确的是().A.精确到十分位,有2个有效数字 B.精确到个位,有2个有效数字C.精确到百位,有2个有效数字 D.精确到千位,有4个有效数字9.某商场购进一批服装,每件进价为200元,由于换季滞销,商场决定将这种服装按标价的六折销售,若打折后每件服装仍能获利20%,则该服装标价是()A.350元 B.400元 C.450元 D.500元10.如图所示,下列关于角的说法错误的是()A.∠1与∠AOB表示同一个角B.∠β表示的是∠BOCC.图中共有三个角:∠AOB,∠AOC,∠BOCD.∠AOC也可用∠O来表示11.如图是一个正方体的展开图,则“学”字的对面的字是()A.核 B.心 C.素 D.养12.下列根据等式的性质变形正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知∠α的余角等于58°26′,则∠α=_________14.计算﹣33÷(﹣3)×[﹣(﹣2)3]的结果为_____.15.若(m-2)x|2m﹣3|=6是关于x的一元一次方程,则m的值是__.16.单项式﹣ab3的系数为_____,次数为_____.17.已知一条直线上有三点,线段的中点为,,线段的中点为,,则线段的长为__.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)已知:直线分别与直线,相交于点,,并且(1)如图1,求证:;(2)如图2,点在直线,之间,连接,,求证:;(3)如图3,在(2)的条件下,射线是的平分线,在的延长线上取点,连接,若,,求的度数.19.(5分)如图,将书页的一角斜折过去,使角的顶点落在处,为折痕,平分.(1)求的度数.(2)若,求的度数.20.(8分)如图所示,在一块长为,宽为的长方形铁皮中剪掉两个扇形,(1)求剩下铁皮的面积(结果保留);(2)如果满足关系式,求剩下铁皮的面积是多少?(取3)21.(10分)如图,是直角,OP平分,OQ平分,,求的度数.22.(10分)2019年11月11日24时,天猫双11成交额达到2684亿元.同一天,各电商平台上众品牌网上促销如火如荼,纷纷推出多种销售玩法吸引顾客让利消费者.某品牌标价每件100元的商品就推出了如下的优惠促销活动一次性购物总金额优惠措施少于或等于700元一律打八折超过700元,但不超过900元一律打六折超过900元其中900元部分打五折,超过900元的部分打三折优惠(1)王教授一次性购买该商品12件,实际付款________元.(2)李阿姨一次性购买该商品若干件,实际付款480元,请认真思考求出李阿姨购买该商品的件数的所有可能.23.(12分)如图,时钟是我们常见的生活必需品,其中蕴含着许多数学知识.(1)我们知道,分针和时针转动一周都是度,分针转动一周是分钟,时针转动一周有12小时,等于720分钟;所以,分针每分钟转动度,时针每分钟转动度.(2)从5:00到5:30,分针与时针各转动了多少度?(3)请你用方程知识解释:从1:00开始,在1:00到2:00之间,是否存在某个时刻,时针与分针在同一条直线上?若不存在,说明理由;若存在,求出从1:00开始经过多长时间,时针与分针在同一条直线上.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】先根据两点在数轴上的位置判断出的符号及绝对值的大小,再对各选项进行逐一分析即可.【详解】由图可知,,

A、∵,|b|>|a|,∴<0,故本选项正确;

B、∵,∴>0,故本选项正确;

C、∵,,∴,故本选项错误;

D、∵.,∴,故本选项正确.

故选:.【点睛】本题考查的是数轴,先根据两点在数轴上的位置判断出的符号及绝对值的大小是解答此题的关键.2、B【分析】设,然后根据题目中的线段比例关系用x表示出线段EF的长,令它等于11,解出x的值.【详解】解:设,∵,∴,∵,∴,∵E是AC中点,∴,,,∵F是BD中点,∴,,解得.故选:B.【点睛】本题考查线段之间和差计算,解题的关键是设未知数帮助我们理顺线段与线段之间的数量关系,然后列式求解未知数.3、D【分析】根据题意分该点在的左侧以及右侧两种情况进一步求解即可.【详解】当该点在左侧时,该点表示的数为:;当该点在右侧时,该点表示的数为:;综上所述,该点表示的数为或1,故选:D.【点睛】本题主要考查了数轴,熟练掌握相关概念是解题关键.4、C【分析】由绝对值的定义和有理数加法的符号法则确定a,b的值,然后代入求解即可.【详解】∵∴a=±3,b=±4又∵,∴a=3,b=-4或a=-3,b=-4∴a+b=3+(-4)=-1或ab=-3+(-4)=-7,故选:C.【点睛】本题考查绝对值的化简和有理数的加减运算,掌握概念和计算法则正确计算是解题关键,注意分情况讨论,不要漏解.5、B【分析】根据相反数的意义和绝对值的性质得出答案.【详解】解:∵=2,∴2的相反数是-2,故选B.【点睛】本题考查了相反数的意义和绝对值的性质,一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号;一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,1的相反数是1.6、D【分析】根据等式的基本性质对各选项进行逐一判断即可.【详解】解:A、若,则,本选项正确,不符合题意;B、若,则,本选项正确,不符合题意;C、若,则,本选项正确,不符合题意;D、若,只有当时,才成立,故本选项错误,符合题意;故选:D.【点睛】本题考查的是等式的基本性质,熟知等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式是解答此题的关键.7、D【分析】根据中点定义和数轴表示可知,A,B是和原点等距离的数,且在原点两侧,所以是互为相反数,利用相反数的定义判定即得.【详解】原点是线段的中点,所表示两个数互为相反数,到原点的距离相等,即两个数的绝对值相等,由相反数的定义,可知表示的两个数商为,互为负倒数的数是两个数乘积为,概念不对,所以D错误.故选:D【点睛】考查了数轴上的点的表示意义,相反数的定义,熟练掌握相关的定义和知识点是解题关键.8、C【解析】103代表1千,那是乘号前面个位的单位,那么小数点后一位是百.有效数字是从左边第一个不是0的数字起后面所有的数字都是有效数字,用科学记数法表示的数a×10n的有效数字只与前面的a有关,与10的多少次方无关.【详解】解:8.8×103精确到百位,乘号前面的数从左面第一个不是0的数字有2个数字,那么有效数字就是2个.故选C.9、B【分析】设该服装标价为x元,根据售价﹣进价=利润列出方程,解出即可.【详解】设该服装标价为x元,由题意,得0.6x﹣200=200×20%,解得:x=1.故选B.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程.10、D【分析】根据角的表示方法进行判断.【详解】解:A、∠1与∠AOB表示同一个角,本选项说法正确;

B、∠β表示的是∠BOC,本选项说法正确;

C、图中共有三个角:∠AOB,∠AOC,∠BOC,本选项说法正确;D、∠AOC不可用∠O来表示,本选项说法错误;

故选:D.【点睛】本题考查的是角的概念,角的表示方法:角可以用一个大写字母表示,也可以用三个大写字母表示.其中顶点字母要写在中间,唯有在顶点处只有一个角的情况,才可用顶点处的一个字母来记这个角,否则分不清这个字母究竟表示哪个角.11、A【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,据此解答即可.【详解】解:“数”与“养”是相对面,“学”与“核”是相对面,“素”与“心”是相对面;故选:A.【点睛】本题考查了正方体的表面展开图,明确正方体表面展开图的特点是关键.12、C【分析】根据等式的性质依次判断即可.【详解】A:若,则,故选项错误;B:若,则,故选项错误;C:若,则,故选项正确;D:若,则,故选项错误;故选:C.【点睛】本题主要考查了等式的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、31°34′【分析】根据余角的概念即可解答.【详解】解:由余角的定义得:∠α=90°﹣58°26′=31°34′,故答案为:31°34′.【点睛】本题考查余角的定义、角度的计算,熟记互为余角的两个角的和为90°是解答的关键.14、1【分析】先算乘方,再算乘除,然后进行加减运算.【详解】解:﹣33÷(﹣3)×[﹣(﹣2)3]=﹣27÷(﹣3)×[﹣(﹣8)]=﹣27÷(﹣3)×8=9×8=1故答案为:1.【点睛】本题考查了有理数的混合运算.解题的关键是掌握有理数混合运算的运算法则:先算乘方,再算乘除,然后进行加减运算;有括号先算括号.15、1【分析】若一个整式方程经过化简变形后,只含有一个未知数,并且未知数的次数都是1,系数不为0,则这个方程是一元一次方程.据此可列出式子求出m的值.【详解】由一元一次方程的特点得,解得:m=1.故答案为1.【点睛】解题的关键是根据一元一次方程的定义,未知数x的次数是1这个条件,此类题目可严格按照定义解题.16、-11【分析】直接利用单项式次数与系数确定方法分析得出答案.【详解】解:单项式﹣ab3的系数为:﹣1,次数为:1.故答案为:﹣1,1.【点睛】本题考查单项式,正确利用单项式的次数与系数的确定方法是解题的关键.17、80或1【解析】根据题意画出图形,①C在AB中间,②C在AB外,再利用中点的知识可求出答案.【详解】解:①由题意得:PB=AB=50,BQ=BC=30,

∴PQ=PB+BQ=80;

②CQ=BC=30,CP=BC-BP=60-50=10,

∴PQ=CQ-CP=1.

故答案为:80或1.【点睛】本题考查线段中点的知识,有一定难度,关键是讨论C点的位置.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)见解析;(2)见解析;(3)60°【分析】(1)推出同旁内角互补即可(2)如图,过点作,利用平行线性质推出.得,.利用角的和代换即可.(3)如图,令,,由推得,,由射线是的平分线,推得,则,由,求出,过点作,由平行线的性质,求出,利用的性质,即,求出,再求即可.【详解】(1)证明:如图,∵,.∴,∴.(2)证明:如图,过点作,又∵,∴.∴,.∴;(3)解:如图,令,,∵则,,∵射线是的平分线,∴,∴,∵,∴,∴,过点作,则,,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴.【点睛】本题主要考查平行线的性质,角平分线的定义,解决问题的关键是作平行线构造内错角,和同位角,利用两直线平行,内错角相等,同位角相等来计算是解题关键.19、(1)90;(2)30【分析】(1)根据折叠的性质有∠ABC=,根据角平分线的定义有,又因为,则的度数可求(2)根据可求出的度数,再根据折叠的性质即可求出的度数.【详解】(1)由折叠的性质可知∠ABC=∴又∵BD平分∴∵∴=(2)∵∵∠ABC=∴【点睛】本题主要考查折叠的性质及角平分线的定义,掌握折叠的性质是解题的关键.20、(1);(2)1【分析】(1)利用长方形的面积减去扇形的面积和半圆的面积即可求出结论;(2)根据绝对值和平方的非负性即可求出a和b,然后代入求值即可.【详解】解:(1)由题得:(2)∵,∴解得:把代入得:原式答:剩余铁皮的面积是1.【点睛】此题考查的是用代数式表示实际意义,掌握阴影部分面积的求法和绝对值和平方的非负性是解决此题的关键.21、.【解析】根据角的和差求得,根据角平分线的定义,即可解决问题.【详解】,OP平分,,,,平分,.【点睛】本题考查角的计算、角平分线的定义等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.22、(1)540;(2)李阿姨购买该商品的件数是6件或8件或10件【分析】(1)先计算出王教授一次性购物的总金额,然后根据总金额所处的范围发现处于第三档,按照第三档的优惠措施进行计算即可得出答案;(2)分三种情况进行讨论:一次性购物的总金额可能少于或等于700;可能超过700元,但不超过900元;也可能超过900元,每种情况根据相应的优惠措施列出方程,然后求解即可得出答案.【详解】解:(1)王教授一次项购物的总金额为(元)∴王教授实际付款为:(元)(2)设李阿姨购买该商品件,当李阿姨一次性购物总金额时少于或等于700元可列方程解得当李阿姨一次性购

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论