高一物理时间和位移 一等奖

§1.1质点参考系坐标系

1、一切物体都在不停________

运动是______

的，静止是

_____的

机械运动:物体的空间位置随时间的变化.是自然界中最简单、最基本的运动形态该如何描述物体的运动呢？

绝对运动相对

详细描述物体运动的困难就在于物体本身有自己的大小和形状。Zx```xk思考：在我们所研究的问题中，是不是运动物体的大小和形状不可忽略呢？情景一：地球绕太阳公转的周期情景二：通过GPS寻找在公路中行驶的汽车位置情景三：神州7号发射升空，在空中的位置结论：在以上所研究的问题中，物体的大小和形状对所要研究的问题都没有影响。质点：在某些情况下，我们可以忽略物体的大小和形状，而突出“物体具有质量”这个要素，把它简化为一个有质量的物质点zx```xkAD[课堂练习]1、下列关于质点的说法正确的是（）A、质点是一个理想化模型，实际并不存在B、因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区别C、凡轻小的物体，都可看作质点D、如果物体的大小和形状对所研究的问题属于无关或次要因素，就可以把物体看作质点。BCD2、研究下列运动时，可以把物体看作质点的是（）A、做精彩表演的花样滑冰运动员B、参加马拉松比赛的运动员C、研究飞出枪口的子弹运动轨迹时的子弹D、研究绕地球运动一周所用时间的航天飞机参考系1、自然界的一切物体都处于永恒的运动，中，绝对静止的物体是不存在的。2、描述某一个物体的位置及其随时间的变化，却又总是相对于其他物体而言的，这就是运动的相对性。Zx```xk参考系：要描述一个物体的运动，首先要选定某个

其他物体做参考，观察物体相对于这个

“其他物体”的位置是否随时间变化，以及

怎样变化

由于运动描述的相对性，凡是提到运动，都应该弄清楚它是相对哪个参考系而言的

[课堂探究]

一跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直升机在向上运动，则直升机相对于地面的运动情况是怎样的?有以下几种可能性：

(1)直升机静止在空中不动；

(2)直升机向上升；

(3)直升机下落，但速度比跳伞运动员来的慢坐标系某人从学校门口A处开始散步，先向南走了

50米到达B处，再向东走了100米到达C处，最后又向北走了150米到达D处，则A、B、C、

D各点位置如何表示？某人停留在什么位置？某人从学校门口开始散步，先向南走然后向东走，最后向北走问：最后某人在校门口什么位置？问题：

1、田径场上，描述百米运动员在运动中的位置，需建立什么样的坐标系?2、描述800米赛跑运动员在运动中的位置需建立什么样的坐标系?3、足球场上，描述足球运动员的位置需建立什么样的坐标系?要描述足球的位置呢?练习1．在以下的哪些情况中可将物体看成质点（）

A、研究某学生骑车回校的速度．

B、对这位学生骑车姿势进行生理学分析

C、研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹．

D、研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面．AC2．下列情形中的物体可以看作质点的是（）

A、跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中

B、一枚硬币用力上抛，猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上

C、奥运会冠军邢慧娜在万米长跑中

D、花样滑冰运动员在比赛中C

飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。诗境中的相对运动

学生阅读教材“科学漫步”栏目并思考书中提出的问题．从GPS定位器上显示屏中的信息：第1行的“西”和第2行的“航向267°”表示的是航向，如图I—1—4所示．“航速0．0km”说明定位器现在相对地面静止．第3行的“航程1．0km是指从出发到现在的里程，“累计13：32”是指从开始启动定位器到现在的时间．第4行的“N39°55．451’”和“Ell6°23．504’”是指定位器所处位置在北纬39°55．451’、