高中思想政治-和平与发展:时代的主题教学课件设计_第1页
高中思想政治-和平与发展:时代的主题教学课件设计_第2页
高中思想政治-和平与发展:时代的主题教学课件设计_第3页
高中思想政治-和平与发展:时代的主题教学课件设计_第4页
高中思想政治-和平与发展:时代的主题教学课件设计_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第九课维护世界和平促进共同发展第一框和平与发展:时代的主题思考:阅读教材97页“历史的沉思,时代的启示”并结合所学历史知识,用几个关键词来描述二战后的世界是一个什么样的世界;你得到的启示是什么?法国美国瑞士全球掀起反战浪潮韩国1.当今时代的两大主题:和平与发展。2.现在世界上真正大的问题:(1)和平问题(2)发展问题(经济问题)(一)呼唤和平、渴望发展的历史潮流(一)呼唤和平、渴望发展的历史潮流(1)和平问题A.是人类社会存在和发展的基本条件;B.维护世界和平将给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提。①含义:是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。②重要性:(一)呼唤和平、渴望发展的历史潮流(1)和平问题③当今世界的和平形势:A.二战后,国际形势总体稳定,争取较长时间的和平的国际环境具有了现实可能性;(原因p98)B.当今世界仍很不安宁。A.霸权主义、强权政治和新干涉主义有所上升。B.局部动荡频繁发生,粮食安全、能源资源安全、网络安全等全球性问题更加突出。④表现:知识链接——霸权主义和强权政治和新干涉主义

霸权主义是指大国不尊重弱小国家的主权和独立,蛮横地对别国进行干涉、控制和统治,推行侵略扩张政策,谋求一个地区或世界的霸主地位的行径。

强权政治是指超级大国以强凌弱,肆意干涉别国内政,任意宰割别国人民,侵害他国利益的政策和活动。新干涉主义是在当前的国际环境下出现的一种以人道主义和捍卫西方共同的价值观为借口,以武力干涉别国内政为手段,以推行霸权主义和构筑有利于西方的国际关系新秩序为目的的思潮和模式。局部动荡、粮食安全能源资源安全网络安全ISIS恐怖极端组织ISIS组织在互联网上发布了一段视频展示了一名美国记者索特洛夫被斩首的过程。以此威胁美国立即停止针对该组织的军事行动。排名国家人均GDP(美元)1卢森堡103,186.992瑞士82,177.605美国55,904.3073中国8,280.09169阿富汗614.89177马拉维352.73179布隆迪315.202015年世界部分国家和地区人均GDP(2016年3月统计)注:据统计,全世界约有28亿人每天的生活开支不到2美元,其中12亿人被认为是赤贫,他们每天的收入仅相当于1美元,这些贫困人口都生活在发展中国家。每年有超过250万儿童因为营养不良而死。(一)呼唤和平、渴望发展的历史潮流(2)发展问题①含义:指世界经济的发展,特别是发展中国家经济的发展问题。②当今世界发展方面的形势:世界经济有了很大的发展:A.发展的规模和速度超越了以往的历史;B.经济全球化是当今世界的一个基本经济特征;C.世界经济发展更加注重提高质量,知识经济方兴未艾,经济可持续发展日益受到关注。(一)呼唤和平、渴望发展的历史潮流(2)发展问题A.当今世界贫富差距越来越大;B.不公正、不合理的国际经济旧秩序还在损害着发展中国家的利益;③表现:C.发展中国家比较普遍地存在贫穷和饥饿的现象;D.全球发展的最突出问题是南北发展不平衡。(二)维护和平、促进发展的有效途径1.解决世界和平与发展问题的主要障碍:霸权主义和强权政治。2.解决世界和平与发展问题的有效途径:——建立国际新秩序。(1)基础:和平共处五项原则:(①互相尊重主权和领土完整;②互不侵犯;③互不干涉内政;④平等互利;⑤和平共处。)(二)维护和平、促进发展的有效途径(2)基本内容:①保障各国享有主权平等和内政不受干涉的权利;②保障各国享有平等参与国际事务的权利;③保障各国特别是广大发展中国家享有平等的发展权利;④保障各个民族和各种文明共同发展的权利。(二)维护和平、促进发展的有效途径(3)中国关于建立国际新秩序的主张和作为具有重要意义:①反映了爱好和平、向往发展的国家和人民的共同要求;②赢得了许多国家特别是广大发展中国家的赞赏和支持

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论