六一亲子运动会活动方案范文（四篇）

第2页共2页六一亲子运动会活动方案范文一、活动主题共享“六一”，快乐“玩美”。二、主办及承办主办单位：校工会、筑梦创客园。承办单位：张勇工作室二、活动对象--职业技术学院在岗青年教职工____至____岁的孩子。三、活动目标通过开展"六一"系列活动，增加亲子的互动，在游戏中享受画画;团队合作游戏，让小朋友明白团队合作的重要性;室外探宝，让孩儿们在“探”的过程中给孩子们增设更多的障碍，让孩子门发挥自己的智慧，过关斩将，最终抱得“宝贝”归，让孩儿们在创客园度过一个难忘的节日。四、活动范围筑梦创客园一楼工作室、走廊、楼前空地、楼间花园等。五、活动方案(3+1)活动分为三个内容和一个备选：1、水上画画—神奇的水拓画(亲子互动项目)。2、彩色石头拼图(团队合作项目)。3、室外探宝(个人智慧展示项目)。4、我是手工小能手—制作小眼镜(亲子项目)。六、活动要求1、亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈，尽量不要请爷爷、奶奶或亲戚代劳，无论工作有多忙，请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子。由于场地有限，所以每个孩子只允许一位家长陪同参加活动。2、进入活动场地后家长必须带好自己的孩子一切听从现场工作人员的安排。我们在活动中每个工作人员负责4—____个孩子，负责孩子们在活动中的引导和安全。3、活动现场不允许携带食品，确保场地卫生整洁。六一亲子运动会活动方案范文（二）一、活动对象：中一班幼儿与家长。二、活动时间：____月____日，星期二，下午3：00。三、活动内容：亲子嘉年华。四、活动地址：操场。五、亲子嘉年华活动游戏：游戏一：穿大鞋。准备：场地，家长的大鞋子。游戏玩法：家长在终点坐好，幼儿跑去起点脱下家长的鞋子，然后幼儿穿上，幼儿绕走(跑)一圈，再回到起点，速度快的为胜。游戏二：踩气球。游戏准备：气球若干。游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。游戏三：亲子互助跳圈圈。参赛对象：全班幼儿及家长。游戏准备：呼啦圈。游戏规则：每组只给两个呼啦圈，家长先跳过去，然后幼儿负责把家长身后的呼啦圈拿到前面，让家长继续跳圈，最先到达终点的一方获胜。游戏四：毛毛虫大战。游戏准备：场地。游戏玩法：家长和孩子组成两组，孩子在前，家长在后，蹲下去，手搭在前一个人的肩上，然后蹲着走向终点，一直等到最后一个人通过终点才算获胜。六、活动评奖：1、本次活动重在参与，使孩子体验节日的快乐，增进亲子间的情感。2、设立领奖处，为每个幼儿准备一份奖品。六一亲子运动会活动方案范文（三）一、指导思想：亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：二、活动宗旨：1、为家庭提供一流的服务和教育指导。2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长。4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。三、参加对象：学校小学部学生及家长。四、活动时间：8：30—10：10亲子活动游戏同时进行。五、亲子活动游戏：1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。六一亲子运动会活动方案范文（四）一、活动目标：通过活动，让学生知道六月____日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，感受节日的快乐与家校活动带来的浓浓温馨。二、活动时间：____年____月____日下午8：30—11：00。四、活动地点：--小学体艺楼。五、参加对象：新建小学一年级全体师生与每班十个家庭的爸爸和妈妈。六、活动内容：(一)自理能力比赛穿衣服比赛。1、每中队全体队员参加。2、要穿的衣服如下：校服一套、一双鞋子。3、穿好后马上排到自己中队的跑道上，最快又穿得整齐的班为优胜。(二)尊长辈，孝父母教育活动我为父母穿鞋子，系鞋带。每班参加活动的十位家长和他们孩子参加比赛(给父母穿的鞋子必须有鞋，鞋子家长准备)在家长的位置上穿好鞋子、系好鞋带后，马上立正、举手示意，等待评委评定和主持人采访。系鞋带比赛。以最准确动作和速度最快为胜。(三)亲子活动水果拼盘。活动规则：每个家庭现场利用瓜果蔬菜进行设计、制作拼盘。要求造型美观，有创意，并为拼盘起一个好听的名字。小朋友能介绍。家庭知识问答。游戏规则是：每班选一个家庭上场，先由家长在题板上答题，再请孩子口头回答。回答错误，接受惩罚。亲子接力游戏。运球接力。游戏方法：四对为一组，家长与孩子分别在跑道的两端站好，发令后第一人跑到孩子的一端跳10下绳子，然后再把“球”(孩子)运回，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。袋鼠接力。玩法：每个班四个家庭(每个家庭一大一小)为一队单面接力。幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速向前跑，绕过标志杆跑回把接力棒传给后一位家长。哪队最先传递完即为胜利队。甜蜜蜜接力。玩法：1、一个孩子与一个家长进行游戏，孩子骑着羊角球跳到对面，把