学校管理制度范本（6篇）

Word第第页学校管理制度范本（6篇）学校管理制度1

为了使同学有一个优雅、舒适的学习环境，让同学能够安心的学习、生活、特制定一下管理制度。

1、将垃圾进行分类、贮存、管理〔教育同学将垃圾根据可回收，不行回收处理〕。

2、让值日生每天将垃圾倒在垃圾台内。

3、值日生负责将纸屑烧掉，以免处处乱飞。

4、垃圾台管护实行卫生轮番管理制度，此制度打印发放到各个班级和老师手中。

5、厕所粪便每月清运一次，垃圾台垃圾每天清运一次，均由政教处负责。假如末能按时清运，一次扣发政教主任卫生奖20元，直至全部扣发。

6、垃圾台实行封闭管理，并由政教每月喷洒药物，防止蚊、蝇、鼠等栖息繁殖，扩大污染和危害。全体师生必需遵守，如有违犯，根据有关规定进行惩罚。

学校管理制度2

一、每年组织全体同学进行一次体检。建立同学体质健康卡片，纳入同学档案。

二、对体检中发觉同学有器质性疾病的，要准时同志家长，做好转诊治疗。

三、加强对同学个人卫生、环境卫生的管理。

四、仔细惯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮用水卫生和饮食卫生管理，办好同学膳食，加强养分指导。

五、把健康教育课纳入教学打算，保证开设健康教育课。

六、要协作县防疫站做好同学近视眼、弱视、沙眼、寄生虫、养分不良、贫血、脊柱弯曲等同学常见病的群体预防和矫治工作。

七、仔细贯彻执行传染病防治法律、法规，做好急、慢性的传染病的预防和掌握管理工作，同时做好地方病的`预防和掌握管理工作。

八、保证学校卫生经费的投入。

九、卫生室要配备可以处理一般伤病事故的医疗用品。

学校管理制度3

为了全面落实素养教育和新课程改革的精神，依据省、市关于老师校本培训的有关精神，加强对校本培训工作的管理，特制定如下制度：

1、业务进修制度：要求老师每周利用业余时间到图书馆、阅览室或网络系统进行自培自练；同时，主动鼓舞老师参与各种学历和非学历的教育和培训。内容包括：

2、分层培训、整体推动制度：针对我校老师教龄结构和进展水平的实际状况，进行分层培训。共分为三层次：年轻老师培训、骨干老师培训、名师培训，分别制定相应的培训目标和打算，层层递进、环环相扣。

3、校本教研培训制度：教研组开两周集中半天时间，确定主题，由专人主讲，学习教育教学理论，最新教改动态，探讨教育教学体会；组织全组成员根据学校工作要求有序组织集体备课，技能培训，三课汇报课、讨论课、示范课，活动和课题讨论。

4、活动考勤制度：在开展校本教研和校本培训的过程中，将设置考勤登记表或手册，对全体参与老师进行严格的考勤，无故旷缺者作为旷课处理。

5、学分登记制度：参与校本培训和校本教研的老师，教研处和教研组共同依据老师参与培训的数量和质量进行整理评定，上报县教育局和老师进修学校按校本培训规范性学分登记方法申请相应的学分。

6、过程督查制度：学校对校本教研和培训工作实行动态管理，定期或不定期进行抽查。强化六种工作看法：主动主动参加看法；一切为了同学看法；团队合作看法；勤于研习看法；擅长反思看法；合理利用业余时间丰富自己专业的看法。坚持做到勤学习、勤钻研、勤反思。

7、资料建档制度：学校对开展的校本教研和校本培训活动以及老师参与该活动的各种资料，做好建档工作，将课程理念、教学观、同学观的熟悉和改变、收获和感悟记录下来，做好老师个人专业成长过程资料的积累。

学校管理制度4

一、学校固定财产实行一学年检查一次。固定财产削减、损坏，报废手续，由使用部门提出申请，报总务处检查批准，办理报废手续。

二、学校财产实行分室、分部门，定人、定物、定帐保管制度。

三、班级段办公室、校长室、支部办公室、教育处、总务处、教科室、试验室、仪器室、电教室、图书室、阅览室、食堂等处室全部财产，由总务处编造校产清册，建立分户帐，分室分部门管理使用。每学年开学初，总务处按册逐项清点给各处室负责人管理。〔按册抄写清单，经负责保管人签字，分别张贴在各处室〕。学年结束按单清查。对如有损失按《校产赔偿制度》执行。

四、教室的财产实行包干管理。课桌方凳以及各类用品由总务处统一编号，分班造册登记，交班级按学期包干管理使用。如有损坏按赔偿制度，由班级或直接损坏者负责赔偿。教室清洁用具由总务处每学期分发一次，不作校产登记入册。如不慎失落或早损怀，由班级自行添置，学校概不补发。

五、电教器材、教学仪器等设备由电教仪器专职老师和有关老师分层负责保管，对新置或上拨的电教器材、教学仪器必需由总务处验收造册方可使用。我们管理的原则是：既要严格管理，又要便利教学，当心使用。如有损坏或失窃，必需追查缘由，依据实际状况，负责赔偿，报废注销。

六、老师住室有关校产，由总务处会同作住的老师编造“老师住室校产清册”，老师调动或住室变动，必需按册清点，如有失落或损坏，折价赔偿或修理。

七、食堂桌、凳、餐具等用品造好清册由总务处、食堂人员统一保管使用。

学校管理制度5

在当今社会，环保意识越来越深厚，合理的处理垃圾和促进环保对每个人都是非常重要的，学校要加强这方面的宣扬，让师生充分了解其重要性。

一、根据卫生管理制度切实做好每日日常卫生保洁，同时做好垃圾分类，建立分类方法。

二、各班、各办公室设置收集箱，标明“回收”、“不行回收”标志。校内内设置分类回收垃圾箱。

三、各班、各办公室垃圾分类回收，并有明显标志。四、各班各办公室每天放学前将不行回收垃圾统一放入不行回收垃圾桶箱。

五、各班将收集的可回收废品卖给废品回收站，作为班级绿色环保行动基金使用。

六、学校与环卫部门签订协议，定时来校清理不行回收垃圾。

七、学校试验室垃圾另作处理，并根据相应处理制度执行，保证垃圾处理平安、环保。

学校管理制度6

为确保校内环境清洁卫生，培育全校师生的环境爱护意识，主动主动参加垃圾分类处理活动，养成良好习惯，建设文明绿色校内，特制定垃圾分类管理制度。

一、学校垃圾的分类：

1、可回收垃圾〔指：纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾〕。

2、食堂垃圾〔指：剩饭剩菜，菜根菜叶、废弃油指等〕。

3、有毒有害垃圾〔指：废旧电池、废日光灯管、试验室过期药品、废旧电器等电子垃圾〕。

4、不行回收垃圾〔指：塑料类、瓜皮果壳和其他清扫垃圾等〕。

5、绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。

二、垃圾分类处理的方法：

1、学校在公共场所和主干道边同一位置设置垃圾箱，全校师生员工必需将垃圾放入相对应的垃圾箱内，各班各室设置垃圾袋〔纸盒〕，按要求分类投放处理。

2、废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必需投入到可回收垃圾箱。

3、各班各室清扫的不行回收的垃圾必需统一集中倒入学校指定的垃圾房内，统一由学校支配指定运输到制定的位置。

4、食堂垃圾：剩饭剩菜等废物由总务处指定专人集中处理，废弃油脂由相关人员集中回收。菜根、菜叶等食品废弃物集中到花圃填埋处理变废为宝

5、有毒有害垃圾和废旧电子垃圾交总务处集中统一处理。

6、落叶、杂草、草皮等清扫后集中到学校花圃统一填埋做堆肥处理。

7、建筑垃圾等由施工单位妥当处理。

三、垃圾分类处理措施：

1、学校充分利用