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文档简介
2023-2024学年北京市首都师范大附属中学七年级数学第一学期期末学业水平测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于点O,若∠AOC=120°,则∠BOD等于()A.40° B.50° C.60° D.70°2.在-6,,,0,中,负数共有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.用量角器度量∠AOB如图所示,则∠AOB的补角是()A.125° B.55° C.45° D.135°4.计算=()A. B. C. D.5.据统计,截止至2018年11月11日24点整,天猫双十一全球购物狂欢节经过一天的狂欢落下帷幕,数据显示在活动当天天猫成交额高达2135亿元,请用科学计数法表示2135亿()A. B. C. D.6.2019的相反数是()A. B.﹣2019 C. D.20197.用边长为1的正方形做了一套七巧板,拼成如图所示的一座桥,则桥中阴影部分的面积为原正方形面积的()A. B. C. D.不能确定8.下列去括号正确的是()A.-(a-b+c)=-a-b+cB.5+-2(3-5)=5+a-6+10C.3a-(3-2a)=3a--D.9.下列运算错误的是()A.﹣3﹣(﹣3+)=﹣3+3﹣B.5×[(﹣7)+(﹣)]=5×(﹣7)+5×(﹣)C.[×(﹣)]×(﹣4)=(﹣)×[×(﹣4)]D.﹣7÷2×(﹣)=﹣7÷[2×(﹣)]10.若关于x的方程的解与方程的解相同,则m的值为()A.4 B. C. D.211.如图,某同学沿直线将三角形的一个角(阴影部分)剪掉后,发现剩下部分的周长比原三角形的周长小,能较好地解释这一现象的数学知识是()A.两点确定一条直线 B.线段是直线的一部分C.经过一点有无数条直线 D.两点之间,线段最短12.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转一定角度,得到△ADE,若∠CAE=65°,∠E=70°,且AD⊥BC,∠BAC的度数为().A.60° B.75° C.85° D.90°二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图所示是一组有规律的图案,第1个图案由4个基础图形组成,第2个图案由7个基础图形组成,…,第10个图案中的基础图形个数为_____.14.当__________时,整式与互为相反数.15.在排成每行七天的日历表中取下一个方块(如图)若所有日期数之和为135,则的值为_________.16.规定义新运算“※”,对任意有理数a,b,规定a※b=ab+a﹣b,例如:1※2=1×2+1﹣2=1,则计算3※(﹣6)=_____17.如图,分别是数轴上四个整数所对应的点,其中有一点是原点,并且,数对应的点在与之间,数对应的点在和之间,若,则原点可能是__________.(从点中选)三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,已知AM∥BN,∠A=60°,点P是射线AM上一动点(不与点A重合).BC、BD分别平分∠ABP和∠PBN,分别交射线AM于点C,D.(发现)(1)∵AM∥BN,∴∠ACB=_______;(填相等的角)(2)求∠ABN、∠CBD的度数;解:∵AM∥BN,∴∠ABN+∠A=180°,∵∠A=60°,∴∠ABN=∠ABP+∠PBN=______,∵BC平分∠ABP,BD平分∠PBN,∴∠ABP=2∠CBP,∠PBN=______,∴2∠CBP+2∠DBP=120°,∴∠CBD=∠CBP+∠DBP=______.(操作)(3)当点P运动时,∠APB与∠ADB之间的数量关系是否随之发生变化?若不变化,请写出它们之间的关系,并说明理由;若变化,请写出变化规律.19.(5分)(1)计算:①(﹣11)+(﹣13)﹣(﹣15)﹣(+18)②﹣11﹣6÷(﹣1)×③先化简再求值:﹣a1b+(3ab1﹣a1b)﹣1(1ab1﹣a1b),其中a=﹣1,b=﹣1.(1)解下列方程①x=1-(3x-1)②20.(8分)如图1,点O是弹力墙MN上一点,魔法棒从OM的位置开始绕点O向ON的位置顺时针旋转,当转到ON位置时,则从ON位置弹回,继续向OM位置旋转;当转到OM位置时,再从OM的位置弹回,继续转向ON位置,…,如此反复.按照这种方式将魔法棒进行如下步骤的旋转:第1步,从OA0(OA0在OM上)开始旋转α至OA1;第2步,从OA1开始继续旋转2α至OA2;第3步,从OA2开始继续旋转3α至OA3,….例如:当α=30°时,OA1,OA2,OA3,OA4的位置如图2所示,其中OA3恰好落在ON上,∠A3OA4=120°;当α=20°时,OA1,OA2,OA3,OA4,OA3的位置如图3所示,中第4步旋转到ON后弹回,即∠A3ON+∠NOA4=80°,而OA5恰好与OA2重合.解决如下问题:(1)若α=35°,在图4中借助量角器画出OA2,OA3,其中∠A3OA2的度数是;(2)若α<30°,且OA4所在的射线平分∠A2OA3,在如图5中画出OA1,OA2,OA3,OA4并求出α的值;(3)若α<30°,且∠A2OA4=20°,求对应的α值.21.(10分)解方程:(1)(2)22.(10分)如图,已知四点,,,,请用直尺按要求完成作图.(1)作射线;(2)作直线;(3)连接,请在上确定点,使的值最小,并说明理由.23.(12分)小明用的练习本可以到甲商店购买,也可以到乙商店购买.已知两店的标价都是每本1元,甲商店的优惠条件是买10本以上,从第11本开始按标价的7折卖;乙商店的优惠条件是购买10本以上,每本按标价的8折卖.(1)小明要买20本练习本,到哪个商店较省钱?(2)小明要买10本以上练习本,买多少本时到两个商店付的钱一样多?
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解析】由图可知∠AOC=∠AOB+∠BOC,∠BOC+∠BOD=∠COD,依此角之间的和差关系,即可求解.【详解】解:根据题意得:∠AOC+∠DOB=∠AOB+∠BOC+∠DOB=∠AOB+∠COD=90°+90°=180°,∵∠AOC=120°,∴∠BOD=60°,故选C.【点睛】本题考查了余角和补角的定义;找出∠AOC+∠DOB=∠AOB+∠BOC+∠DOB是解题的关键.2、B【分析】先将各数化简,然后根据负数的定义逐一判断即可.【详解】解:-6是负数;=4不是负数;是负数;0不是负数;不是负数.共有2个负数故选B.【点睛】此题考查的是负数的判断,掌握负数的定义是解决此题的关键.3、D【解析】由图形可直接得出.【详解】由图形可知,∠AOB的度数为45°,则∠AOB的补角为135°.故选D.【点睛】本题考查了余角和补角,正确使用量角器是解题的关键.4、C【解析】分析:分子根据合并同类项计算,分母根据同底数幂的乘法计算.详解:原式=.故选C.点睛:本题考查了合并同类项和同底数幂的乘法计算,合并同类项的方法是系数相加,字母和字母的指数不变;同底数的幂相乘,底数不变,把指数相加.5、D【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】用科学记数法表示2135亿为:2135×108=2.135×1.
故选:D.【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.6、B【分析】直接利用相反数的定义分析得出答案.【详解】解:1的相反数是﹣1.故选:B.【点睛】本题考查相反数的定义,解题的关键是掌握相反数的定义.7、A【分析】结合题中的两个图可知,阴影部分的面积即为原正方形的面积的一半.【详解】解:结合题中的两个图形可知,阴影部分的面积为原正方形的面积的一半,故选:A.【点睛】本题主要考查不规则图形的面积,能够将两个图形结合起来是解题的关键.8、B【分析】在去括号时,如果括号前面为负号,则去掉括号后括号里面的每一项都要变号.【详解】解:A、原式=-a+b-c;C、原式=3a-+a;D、原式=--b故选:B.【点睛】本题考查去括号的法则,掌握在去括号时,如果括号前面为负号,则去掉括号后括号里面的每一项都要变号是解题关键.9、D【分析】根据各个选项中的式子可以写出正确的变形,从而可以解答本题.【详解】解:∵-3-(-3+)=-3+3-,故选项A正确;
∵5×[(-7)+(-)]=5×(-7)+5×(-),故选项B正确;
∵[×(-)]×(-4)=(-)×[×(-4)],故选项C正确;
∵-7÷2×(-)=-7÷[2÷(-)],故选项D错误;
故选:D.【点睛】此题考查有理数的混合运算,解题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.10、A【分析】根据题意,解出方程的解也是方程的解,代入即可求出m的值.【详解】解方程,可得,代入方程,得,故选:A.【点睛】本题考查了一元一次方程的解,由已知两个方程的解相同,从后面的方程可以直接解出方程的解,代入第一个方程式是解题的关键.11、D【解析】根据两点之间,线段最短解答即可.【详解】某同学沿直线将三角形的一个角(阴影部分)剪掉后,发现剩下部分的周长比原三角形的周长小,能较好地解释这一现象的数学知识是两点之间线段最短.故选:D.【点睛】本题考查的是线段的性质,掌握两点之间,线段最短是解题的关键.12、C【解析】试题分析:根据旋转的性质知,∠EAC=∠BAD=65°,∠C=∠E=70°.如图,设AD⊥BC于点F.则∠AFB=90°,∴在Rt△ABF中,∠B=90°-∠BAD=25°,∴在△ABC中,∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-25°-70°=85°,即∠BAC的度数为85°.故选C.考点:旋转的性质.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1.【解析】试题分析:第1个图案基础图形的个数为4,第2个图案基础图形的个数为7,7=4+3,第3个图案基础图形的个数为10,10=4+3×2,…,第n个图案基础图形的个数为4+3(n-1)=3n+1,n=10时,3n+1=1,故答案为1.点睛:本题是对图形变化规律的考查,观察出“后一个图案比前一个图案多3个基础图形”是解题的关键.14、-1【分析】根据互为相反数的两数之和为0列出方程,求出方程的接即可得出x的值.【详解】解:根据题意的:,移项得:,合并同类项得:,故答案为:−1.【点睛】本题考查了相反数的定义和解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的步骤是解题的关键.15、15【分析】根据日历的排布规律结合中间数为n列出其余空格的代数式,然后相加使其结果等于135,然后进一步求解即可.【详解】由题意可得方块中各空格的代数式为:、、、、、、、、,∵方块中所有日期数之和为135,∴,即:,解得:,故答案为:15.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,准确找出日历排布的规律是解题关键.16、-9【分析】根据※的含义,以及有理数的混合运算的运算方法,求出3※(-6)的值是多少即可.【详解】3※(−6)=3×(−6)+3−(−6)=−18+3+6=−9.故答案为−9.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是熟练的掌握有理数的混合运算.17、C或F【分析】根据数轴判断出a、b两个数之间的距离小于6,然后根据绝对值的性质解答即可.【详解】解:,数对应的点在与之间,数对应的点在和之间,
∴a、b两个数之间的距离小于6,
∵|a|+|b|=6,
∴原点不在a、b两个数之间,即原点不在D或E,
∴原点是C或F.
故答案为C或F.【点睛】本题考查了实数与数轴,准确识图,判断出a、b两个数之间的距离小于6是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1);(2)120°,,60°;(3)不变,,理由见解析.【分析】(1)由平行线的性质:两直线平行,内错角相等即可得;(2)根据平行线的性质及角平分线的定义即可;(3)由平行线的性质及角平分线的定义即可.【详解】解:(1)∵AM∥BN,∴∠ACB=;故答案为:(2)∵AM∥BN∴∠ABN+∠A=180°,∵∠A=60°,∴∠ABN=120°,∴∠ABP+∠PBN=120°,∵BC平分∠ABP,BD平分∠PBN,∴∠ABP=2∠CBP,∠PBN=2∠PBD,∴2∠CBP+2∠DBP=120°,∴∠CBD=∠CBP+∠DBP=60°.故答案为:120°、、60°(3)不变,,理由:,∴,,∵平分,∴,∴【点睛】本题考查了平行线的性质和角平分线的定义,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.19、(1)①-37;②-3;③,4;(1)①;②【分析】(1)①根据有理数的加减混合运算的顺序和法则计算即可;②按照乘方运算的法则先算乘方运算,然后按乘除法法则算乘除运算,最后算减法;③先去括号,合并同类项进行化简,然后将a,b的值代入化简后的代数式中求解即可;(1)①按照去括号,移项,合并同类项,系数化为1的步骤解方程即可;②先左右两边同时乘以6,去掉分母,然后按照去括号,移项,合并同类项,系数化为1的步骤解方程即可.【详解】解:①原式②原式③原式,当时,原式.①解:②解:【点睛】本题主要考查有理数的混合运算,整式的化简求值和解一元一次方程,掌握有理数的混合运算顺序和法则,去括号,合并同类项的法则和解一元一次方程的步骤是解题的关键.20、(1)图见解析;45°;(2)图见解析;;(3)或或.【分析】(1)根据题意,明确每次旋转的角度,计算即可,并画图;(2)根据各角的度数,找出等量关系式,列出方程,求出的度数即可;(3)分三种情况讨论,根据各角的度数,找出等量关系式,列出方程,求出的度数即可.【详解】解:(1)如图1,当,则,,,;(2)解:如图5所示.,,.平分,,解得:;(3)分三种情况:①和都不从回弹时,如图2,,;②在的右边时,如图3,根据题意得:,;③在的左边时,如图4,根据题意得:,;综上,对应的值是或或;故答案为:或或;【点睛】本题主要考查角度的计算和旋转的相关知识,可结合平角的性质及角度的加减进行计算分析.21、(1)x=-1;(2)x=.【分析】(2)按照去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤求解即可;(2)按照去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤求解即可.【详解】(1);(2)
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