2022年山西省忻州市王村乡办中学高二数学理联考试卷含解析_第1页
2022年山西省忻州市王村乡办中学高二数学理联考试卷含解析_第2页
2022年山西省忻州市王村乡办中学高二数学理联考试卷含解析_第3页
2022年山西省忻州市王村乡办中学高二数学理联考试卷含解析_第4页
2022年山西省忻州市王村乡办中学高二数学理联考试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022年山西省忻州市王村乡办中学高二数学理联考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.下列说法:①在残差图中,残差点比较均匀地落在水平的带状区域内,说明选用的模型比较合适;②用相关指数可以刻画回归的效果,值越小说明模型的拟合效果越好;③比较两个模型的拟合效果,可以比较残差平方和的大小,残差平方和越小的模型拟合效果越好.其中说法正确的是()A.①②

B.②③

C.①③

D.①②③参考答案:C2.对大于或等于2的自然数的正整数幂运算有如下分解方式:22=1+3 23=3+532=1+3+5

33=7+9+11

42=1+3+5+7

43=13+15+17+19根据上述分解规律,若m2=1+3+5+…+11,n3的分解中最小的正整数是21,则m+n=()A10B.11C.12D.13参考答案:B3.设双曲线的一个焦点为F,虚轴的一个端点为B,如果直线FB与该双曲线的一条渐近线垂直,那么双曲线的离心率是(

)A

B

C

D

参考答案:D略4.下列有关命题说法正确的是A.“”是函数为偶函数的充分不必要条件”B.“是“”成立的必要不充分条件C.命题“,使得”的否定是:“,均有”D.命题“若则”的逆否命题为真命题参考答案:D略5.椭圆=1上一点P到一个焦点的距离为6,则P到另一个焦点的距离为(

)A、10

B、6

C、5

D、4参考答案:D6.登山运动员10人,平均分为两组,其中熟悉道路的有4人,每组都需要2人,那么不同的分组方法的种数是

A.30种

B.60种

C.120种

D.240种参考答案:B7.已知f1(x)=sinx+cosx,fn+1(x)是fn(x)的导函数,即f2(x)=f1′(x),f3(x)=f2′(x),…,fn+1(x)=fn′(x),n∈N*,则f2017(x)=()A.sinx+cosx B.sinx﹣cosx C.﹣sinx+cosx D.﹣sinx﹣cosx参考答案:A【考点】63:导数的运算.【分析】根据题意,依次求出f2(x)、f3(x)、f4(x),观察所求的结果,归纳其中的周期性规律,求解即可.【解答】解:根据题意,f1(x)=sinx+cosx,f2(x)=f1′(x)=cosx﹣sinx,f3(x)=(cosx﹣sinx)′=﹣sinx﹣cosx,f4(x)=﹣cosx+sinx,f5(x)=sinx+cosx,以此类推,可得出fn(x)=fn+4(x),f2017(x)=f1(x)=sinx+cosx,故选:A.【点评】本题考查三角函数的导数,关键是通过求导计算分析其变化的规律.8.已知集合M=x是等腰三角形,N=x是直角三角形,则MN=(

)A、x是等腰直角三角形

B、x是等腰三角形

或直角三角形C、

D、M

参考答案:A略9.设f(x)是区间[a,b]上的函数,如果对任意满足a≤x<y≤b的x,y都有f(x)≤f(y),则称f(x)是[a,b]上的升函数,则f(x)是[a,b]上的非升函数应满足()A.存在满足x<y的x,y∈[a,b]使得f(x)>f(y)B.不存在x,y∈[a,b]满足x<y且f(x)≤f(y)C.对任意满足x<y的x,y∈[a,b]都有f(x)>f(y)D.存在满足x<y的x,y∈[a,b]都有f(x)≤f(y)参考答案:A【考点】抽象函数及其应用.【分析】由已知中关于升函数的定义,结合全称命题否定的方法,可得答案.【解答】解:若f(x)是[a,b]上的升函数,则对任意满足a≤x<y≤b的x,y都有f(x)≤f(y),故若f(x)是[a,b]上的非升函数,则存在a≤x<y≤b的x,y,使得f(x)>f(y),故选:A.10.已知椭圆和双曲线有相同的焦点,是它们的共同焦距,且它们的离心率互为倒数.是它们在第一象限的交点,当时,下列结论正确的是(

)A. B. C. D.参考答案:A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.如图是某学校一名篮球运动员在五场比赛中所得分数的茎叶图,则该运动员在这五场比赛中得分的方差为_________.参考答案:6.812.某班某天要安排语文、数学、政治、英语、体育、艺术6节课,要求数学课排在前3节,体育课不排在第1节,则不同的排法种数为.(以数字作答).参考答案:312【考点】计数原理的应用.【分析】因为数学数学课排在前3节,体育课不排在第1节,所以第一节是特殊的一节课,因此可以分数学排在第一节或数学不排在第一节两类,根据分类计数原理即可得到.【解答】解:分两类,数学科排在第一节,或不排在第一节,第一类,当数学课排在第一节时,其它课任意排有种,第一类,当数学课排在第二或第三节课时,第一节从语文、政治、英语、艺术四门科种任排一节,再排数学,然后排其它节次,共有=192种,根据分类计数原理得不同的排法种数为120+192=312种.故答案为:312.13.不等式对任意实数恒成立,则实数的取值范围为

.参考答案:14.甲、乙两船驶向一个不能同时停泊两艘船的码头,它们在一昼夜内到达该码头的时刻是等可能的.如果甲船停泊时间为1h,乙船停泊时间为2h,则它们中的任意一艘都不需要等待码头空出的概率

.参考答案:【考点】几何概型.【分析】建立甲先到,乙先到满足的条件,画出0≤x≤24且0≤y≤24可行域面积,求出满足条件的可行域面积,由概率公式求解即可.【解答】解:甲船停泊的时间是1h,乙船停泊的时间是2h,设甲到达的时刻为x,乙到达的时刻为y,则(x,y)全部情况所对应的平面区域为;若不需等待则x,y满足的关系为,如图所示;它们中的任意一艘都不需要等待码头空出的概率为P==.故答案为:.15.已知椭圆两个焦点坐标分别是(5,0),(﹣5,0),椭圆上一点P到两个焦点的距离之和为26,则椭圆的方程为

.参考答案:【考点】椭圆的标准方程;椭圆的定义.【专题】计算题.【分析】由题意可得:c=5,并且得到椭圆的焦点在x轴上,再根据椭圆的定义得到a=13,进而由a,b,c的关系求出b的值得到椭圆的方程.【解答】解:∵两个焦点的坐标分别是(5,0),(﹣5,0),∴椭圆的焦点在横轴上,并且c=5,∴由椭圆的定义可得:2a=26,即a=13,∴由a,b,c的关系解得b=12,∴椭圆方程是

.故答案为:.【点评】本题主要考查椭圆的标准方程与椭圆的定义,以及考查椭圆的简单性质,此题属于基础题.16.已知方程x2-(1-i)x+m+2i=0有实根,若m?R,求m=

。参考答案:-617.已知抛物线的过焦点的弦为,且,,则p=

参考答案:3三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.若x,yR+,且,求u=x+y的最小值参考答案:解析:(解出——代入):由得:

∵y>4∴y-4>0

(当且仅当时等号成立)

∴(当且仅当x=3且y=6时取得)19.某城市随机抽取一年内100天的空气质量指数API的监测数据,结果统计如表:API[0,50](50,100](100,150](150,200](200,250](250,300]>300空气质量优良轻微污染轻度污染中度污染中度重污染重度污染天数413183091115(1)若某企业每天由空气污染造成的经济损失S(单位:元)与空气质量指数API(记为ω)的关系式为:S=,试估计在本年内随机抽取一天,该天经济损失S大于200元且不超过600元的概率;(2)若本次抽取的样本数据有30天是在供暖季,其中有8天为重度污染,完成下面2×2列联表,并判断能否有95%的把握认为该市本年空气重度污染与供暖有关?附:P(K2≥k0)0.250.150.100.050.0250.0100.0050.001k01.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828k2=

非重度污染重度污染合计供暖季22830非供暖季63770合计8515100参考答案:【考点】独立性检验的应用.【分析】(1)由200<S≤600,得150<ω≤250,频数为39,即可求出概率;(2)根据所给的数据,列出列联表,根据所给的观测值的公式,代入数据做出观测值,同临界值进行比较,即可得出结论.【解答】解:(1)设“在本年内随机抽取一天,该天经济损失S大于200元且不超过600元”为事件A…由200<S≤600,得150<ω≤250,频数为39,…∴P(A)=….(2)根据以上数据得到如表:

非重度污染重度污染合计供暖季22830非供暖季63770合计8515100….K2的观测值K2=≈4.575>3.841….所以有95%的把握认为空气重度污染与供暖有关.….20.(10分)求双曲线的实半轴长,虚半轴长,焦点坐标,离心率,渐近线方程。参考答案:略21.(本小题满分8分)已知三角形中,.(1)求点的轨迹方程;(2)求三角形的面积的最大值.参考答案:(1)以为轴,的垂直平分线为轴建立直角坐标系,则,设,由,得,即为点的轨迹方程,所以点的轨迹是以为圆心,半径为的圆.(2)由于,所以,因为,所以,所以,即三角形的面积的最大值为.22.某校在本校任选了一个班级,对全班50名学生进行了作业量的调查,根据调查结果统计后,得到如下的2×2列联表,已知在这50人中随机抽取2人,这2人都“认为作业量大”的概率为.

认为作业量大认为作业量不大合计男生18

女生

17

合计

50(Ⅰ)请完成上面的列联表;(Ⅱ)根据列联表的数据,能否有99%的把握认为“认为作业量大”与“性别”有关?(Ⅲ)若视频率为概率,在全校随机抽取4人,其中“认为作业量大”的人数记为X,求X的分布列及数学期望.附表:0.100

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论