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文档简介
2022年四川省自贡市光第中学高一物理模拟试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.关于太阳与行星间的引力,下列说法中正确的是()A.由于地球比木星离太阳近,所以太阳对地球的引力一定比对木星的引力大B.行星绕太阳沿椭圆轨道运动时,在近日点所受引力大,在远日点所受引力小C.行星绕太阳的椭圆轨道可近似看做圆形轨道,其向心力来源于太阳对行星的引力D.由F=G可知,G=,由此可见G与F和r2的乘积成正比,与M和m的乘积成反比参考答案:BC2.如图所示,装有足够多沙子的圆桶上方有大小相同的实心钢球和木球,现将二者从同一高度由静止释放,不计空气阻力,下列说法正确的是(
)A.钢球陷入沙子中的深度比木球大B.钢球到达沙子表面的速度比木球大C.钢球陷入沙子全过程的速度变化量比木球大D.钢球陷入沙子全过程克服阻力做的功与木球相等参考答案:A3.如图,以9.8m/s速度水平抛出的物体.飞行一段时间后.垂直撞在θ=30°的斜面上,可知物体完成这段飞行时间为()A.s B.s C.s D.2S参考答案:A【考点】平抛运动.【分析】研究平抛运动的方法是把平抛运动分解到水平方向和竖直方向去研究,水平方向做匀速直线运动,竖直方向做自由落体运动,两个方向上运动的时间相同.【解答】解:物体做平抛运动,当垂直地撞在倾角为30°的斜面上时,速度与斜面垂直,把物体的速度分解如图所示.由图可知,此时物体的竖直方向上的分速度的大小为:vy=由vy=gt可得运动的时间:t===s=s,故选:A.4.(单选)如图所示,物体A放在一斜面体上,与斜面体一起向右做匀加速直线运动,且与斜面体始终保持相对静止,则A.物体A可能受二个力的作用B.物体A可能受三个力的作用C.当加速度增加时,物体A受的摩擦力一定增大D.当加速度增加时,物体A受的摩擦力可能先减小后增大参考答案:ABD5.甲、乙、丙三人各乘一个热气球,甲看到楼房匀速上升,乙看到甲匀速上升,丙看到乙匀速下降.那么,从地面上看,甲、乙、丙的运动情况可能是
()A.甲、乙匀速下降,v乙>v甲,丙停在空中B.甲、乙匀速下降,v乙>v甲,丙匀速上升C.甲、乙匀速下降,v乙>v甲,丙匀速下降,且v丙>v乙D.甲、乙匀速下降,v乙>v甲,丙匀速下降,且v丙<v乙参考答案:二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.电场中A、B两点间的电势差,电量为的电荷从A移到B,电场力对其做的功为_______
____J,其电势能_______.(填增大、减小或不变)
参考答案:7.小船在200m宽的河中横渡,水流速度为2m/s,船在静水中的航速是4m/s,求:(1)当小船的船头始终正对对岸时,渡河时间为t=
。(2)要使小船到达正对岸,则船头应与上游成
角。参考答案:8.做直线运动的物体,前1/3时间内平均速度为2m/s,在余下的时间内平均速度为3.5m/s,则全程的平均速度为_________m/s;若前1/3的位移内的平均速度为2m/s,余下的位移的平均速度为3.5m/s,则全程的平均速度为__________m/s参考答案:9.质量为1.0kg的小球从离地面5.0m高度处自由落下,与地面碰撞后,反弹的最大高度为3.2m,设小球与地面碰撞时间为0.1s,不计空气阻力,则小球受到地面的平均冲力为(g取10m/s2)
参考答案:190N
10.作用在同一物体上的三个共点力,它们的大小分别为2N、3N和4N,则它们的合力最大值为_______N,合力最小值为_______N.
参考答案:.9N,
0N11.如图所示为一圆拱桥,最高点的半径为40m.一辆质量为1.2×103kg的小车,以10m/s的速度经过拱桥的最高点.此时车对桥顶部的压力大小为9.0×103N;当过最高点的车速等于20m/s时,车对桥面的压力恰好为零.(取g=10m/s2)参考答案:9.0×103,20.解:当小车以10m/s的速度经过桥顶时,对小车受力分析,如图,小车受重力G和支持力N;根据向心力公式和牛顿第二定律得到
G﹣N=m;车对桥顶的压力与桥顶对车的支持力相等N'=N;因而,车对桥顶的压力N'=G﹣m=(1.2×103×10﹣1.2×103×)N=9.0×103N;当车对桥面的压力恰好为零,此时支持力减小为零,车只受重力,根据牛顿第二定律,有G=m;得到v2==m/s=20m/s;故答案为:9.0×103,20.12.科学探究活动通常包括以下环节:对现象的一般观察,提出假设,制
定验证方案,通过实验搜集数据进行验证,评估交流等。一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下:
A.有同学在学了摩擦力后,想到自己骑车时,感觉到空气对他有阻力。B.该同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关。
C.他和同学计划利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声波测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离及速度随时间变化的规律,以验证假设。
D.在相同的实验条件下,同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入下表中,图(a)是对应的位移一时间图线。然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落,分别测出它们的速度一时间图线,如图(b)中图线1、2、3、4、5所示(图线1是一只纸杯,图线5是五只纸杯)。同学们对实验数据进行分析。归纳后,证实了他们的假设。
回答下列提问:(1)与上述过程中B、D步骤相应的科学探究环节分别是
、
。(2)图(a)中的AB段反映了运动物体在做
直线运动,表中X处的值为
m(3)图(b)中各条图具有共同特点,“小纸杯”在下落的开始阶段做
直线运动,最后“小纸杯”做
直线运动(填“匀速”、“加速”或“减速”)。x/m
v/m/s
(4)比较图(b)中的图线1和5,发现当一只纸杯与五只叠在一起的纸杯匀速下落后速度不一样,V1
V5(此空填“>”、“<”或“=”),由此归纳出物体运动速度越大,所受空气阻力越
。参考答案:13.汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上发生滑动,可以明显的看出滑动的痕迹,即常说的刹车线,由刹车线长短可以得知汽车刹车前的速度大小,因此刹车线的长度是分析交通事故的一个重要依据。若汽车刹车后以7m/s2的加速度运动,刹车线长14m,则可知汽车在紧急刹车前的速度的大小是____________m/s。参考答案:三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.如图所示,一小孩坐在雪橇上,一大人用F=50N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做匀速直线运动,F与水平方向成θ=37°斜向上。已知小孩和雪橇的总质量为m=43kg,sin37°=0.6,cos37°=0.8。取g=10m/s2。求:(1)地面对雪橇的支持力的大小FN;
(2)雪橇与水平地面间的动摩擦因数μ。参考答案:15.(6分)学生实验“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图(a)所示,某组同学在一次实验中,选择DIS以表格和图像方式显示实验的结果,所显示的表格如图(b)所示,图像如图(c)所示。图像(c)的横轴表示小球距D点的高度h,纵轴表示摆球的重力势能Ep、动能Ek或机械能E。试回答下列问题:(1)图(c)的图像中,已显示小球的重力势能Ep与h变化关系如线1,请用描点法分别画出动能Ek与h变化关系图线和机械能E与h变化关系图线,并分别标上2、3。(2)图(a)所示的实验装置中,固定于小球下端、宽度为Δs,且不透光的薄片J是挡光片,传感器K的名称是__________,它能__________(选填“直接”或“间接”)测量瞬时速度。(3)根据图(c)所示的实验图像,可以得出的结论是___________________________。参考答案:1)略;(2)光电门,间接;(3)在误差允许的范围内,小球的机械能保持不变。四、计算题:本题共3小题,共计47分16.一个质量m=2kg的物体,受到与水平方向成37°角斜向上方的拉力F=10N,在水平地
面上移动的距离s=2m,物体与地面间的动摩擦因数μ=0.3。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)求:(1)拉力F对物体所做的功(2)摩擦力f对物体所做的功(3)外力对物体所做的总功。参考答案:(1)WF=Fscos370=16J(2)N=mg-Fsin370=14NF=μN=4.2NWf=-fs=-8.4J(3)W总=WF+Wf=7.6Jks5u17.质量为m=2kg的小球用长为L=1.8米的细绳系住,另一端固定于O点,最初绳拉直且水平,由静止释放后,小球摆下来,求小球到过最低点时球的速度及绳的拉力多大?(8分)参考答案:E初=E末
2分
2分
2分F=60N
2分18.如图所示,物体在15N
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