2021年浙江省温州市大若岩镇中学高二生物联考试题含解析

2021年浙江省温州市大若岩镇中学高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.饮食较咸，人体细胞外液渗透压升高，在神经和激素的作用下，主要通过对肾脏重吸收作用的调节使细胞外液的渗透压趋向于恢复正常。在这个过程中，血液中抗利尿激素的含量变化曲线是

()参考答案：A2.若甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的

相互联系，则A．细胞a分泌的激素作用于细胞b，使其激素分泌增加B．人体对寒冷刺激做出的反应与乙图有关，与甲图无关C．细胞c受到刺激产生的兴奋以电信号形式传递给细胞dD．信号从细胞c传递到d的速度比从细胞a传递到b的快参考答案：D3.有这样一个群体，基因型为AA的个体为2000，基因型为Aa的个体为2000，基因型为aa的个体为6000。他们迁移到一孤岛上自由交配繁衍。A基因在初始时的频率和繁衍两代(假设子代都存活)后的频率分别是A.0.2和0.3

B.0.3和0.3

C.0.2和0.5

D.0.3和0.5参考答案：B4.“生物导弹”是免疫导向药物的形象称呼，它由单克隆抗体与药物、酶或放射性同位素配合而成，因带有单克隆抗体而能自动导向，在生物体内与特定目标细胞或组织结合，并由其携带的药物产生治疗作用。下列有关单克隆抗体和“生物导弹”的叙述，错误的是（

）A.单克隆抗体是仅由一种类型的细胞制造出来的抗体B.单克隆抗体不能与靶细胞内的抗原发生特异性结合C.用以治疗癌症的“生物导弹”就是以单克隆抗体作抗癌药物定向杀死癌细胞D.“生物导弹”具有高度选择性，对异常细胞具有命中率高、杀伤力强的优点参考答案：C5.下图表示三个突触连接的神经元，在箭头处施加以强刺激，则能测到电位变化的位置是（

）A．a和b处 B．a、b和c处 C．b、c、d和e处 D．a、b、c、d和e处参考答案：D6.由燕麦实验得知，植物生长素产生的部位、感觉刺激的部位、向光弯曲的部位分别是A．胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面

B．胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

D．胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段参考答案：C7.关于内环境稳态调节机制的现代观点是（

）A．神经调节

B．体液调节C．神经—体液调节

D．神经—体液—免疫调节参考答案：D8.下图甲表示北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网，图乙虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型。请据图回答：(1)图甲中雪兔和狼之间的关系称为_______________。(2)与森林生态系统相比，冻原生态系统抵抗力稳定性________________，因为冻原生态系统__________________________________________________________________________。(3)图乙中A、B、C、D合称为_____________，碳在其内以____________的形式进行流动。(4)“落红不是无情物，化作春泥更护花”、“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“飞蛾扑火”分别体现了生态系统的________________、________________、_______________功能。(5)在利用天敌控制植物害虫与喷施农药相比，其优点是：______________________________(6)假如北极狐的食物1/2来自雷鸟，1/8来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果一定时期内，北极狐种群增加的重量为80克，那么直接消耗雷鸟为________克，消耗植物总质量为__________克。参考答案：

(1).捕食

(2).较低

(3).动植物种类稀少，营养结构简单

(4).生物群落

(5).有机物(或含碳的有机物)

(6).物质循环

(7).能量流动

(8).信息传递

(9).能够更有效控制害虫数量，减少环境污染(或作用时间更持久)

(10).200

(11).3600【分析】图甲中有5条食物链；图乙中，A是生产者，B、D是消费者、C是分解者。【详解】（1）由图可知，雪兔是狼的食物，故二者之间是捕食关系。（2）冻原生态系统动植物种类稀少，营养结构简单，抵抗力稳定性和恢复力稳定性都较低。（3）图乙中，A是生产者，B、D是消费者、C是分解者，合称为生物群落。碳在生物群落中以含碳有机物的形式存在。（4）落红不是无情物，化作春泥更护花体现的是物质循环利用；螳螂捕蝉，黄雀在后体现的是捕食关系，能量沿食物链流动，体现了能量流动；飞蛾扑火体现的是物理信息，即体现了信息传递的作用。（5）利用天敌进行生物防治既可以有效的控制害虫数量，又可以减少环境污染。（6）从植物到北极狐的食物链有三条，分别是：植物→北极狐；植物→雷鸟→北极狐；植物→雪兔→北极狐，根据题意，北极狐的食物1/2来自雷鸟，1/8来自植物，另外3/8来自于雪兔，北极狐种群增加的重量为80克，直接消耗雷鸟的量是：80×1/2÷20%=200克。消耗植物的量是：80×1/2×5×10+80×1/8×10+80×3/8×5×10=3600克。【点睛】最后一问能量流动部分计算的关键是：“北极狐的食物1/2来自雷鸟，1/8来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%”，推出另外3/8来自于雪兔，然后依据相应的能量传递效率计算即可。9.红眼(R)雌果蝇和白眼(r)雄果蝇交配,F1代全是红眼，自交所得的F2代中红眼雌果蝇121头，红眼雄果蝇60头，白眼雌果蝇0头，白眼雄果蝇59头。则F2代卵中具有R和r及精子中具有R和r的比例是A．卵细胞：R∶r＝1∶1

精子：R∶r＝3∶1B．卵细胞：R∶r＝3∶1

精子：R∶r＝3∶1C．卵细胞：R∶r＝1∶1

精子：R∶r＝1∶1D．卵细胞：R∶r＝3∶1

精子：R∶r1∶1参考答案：A10.下图为一渗透装置，半透膜小袋内充满30％蔗糖溶液。用不同表面积的半透膜小袋实验，开始一段时间，玻管内液面高度变化速率的相关曲线最可能是(横坐标表示表面积)参考答案：B11.下列哪一项属于克隆A.将鸡的某个DNA片断整合到小鼠的DNA分子中B.将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系C.将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内D.将鼠的骨髓细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞参考答案：B12.下列关于细胞化学成分的叙述，不正确的是（）A.肝糖原和纤维素都只含有C、H、O三种元素B.脂肪是生物体主要的储能物质，水解的最终产物是CO2和H2OC.胆固醇与维生素D都属于脂质，具有调节功能D.蛋白质结构多样性与氨基酸种类、数目、排列顺序及肽链的空间结构有关参考答案：B试题分析：脂质的种类与作用：脂肪：储能、维持体温；磷脂：构成膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分；固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用，分为胆固醇、性激素和维生素D．解：A、肝糖原和纤维素都属于多糖，糖类的组成元素只有C、H、O三种元素，A正确；B、脂肪水解的最终产物是甘油和脂肪酸，B错误；C、固醇类包括胆固醇与维生素D和性激素，属于脂质，对生命活动具有调节功能，C正确；D、蛋白质结构多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链数目及空间结构有关，D正确．故选：B．考点：糖类的组成元素；蛋白质分子结构多样性的原因；脂质的种类及其功能．13.下图表示果蝇某一条染色体上的几个基因，有关叙述不正确的是（

）

A．由图可知，基因在染色体上呈线性排列B．各基因中的脱氧核苷酸序列不相同，因此能决定不同的蛋白质C．朱红眼基因和深红眼基因是一对等位基因D．图中各个基因的表达并不是同时进行的，也不一定由同一个细胞表达参考答案：C14.下列关于微生物的培养和分离的叙述中，不正确的是A．细菌能在培养基中以二分裂方式迅速扩增B．噬菌体和大肠杆菌都可直接在蛋白胨培养基中增殖C．灭菌的目的是消灭与培养菌竞争的杂菌D．与平板划线法相比，稀释涂布平板法分散细菌得到单菌落的效果更好参考答案：B15.关于图示的相关叙述中，错误的是（） A．产生顶端优势的植物侧芽生长素浓度大于h B．用B、D点所对应浓度的生长素处理扦插枝条则生根效果相同 C．若某植物幼苗向光侧的生长素浓度为f，则背光侧的生长素浓度可能大于2f D．若水平放置的植物茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度小于f 参考答案：C【考点】生长素的作用以及作用的两重性． 【分析】生长素生理作用是促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育，特点是具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长． 根据题意和图示分析可知：生长素浓度在0﹣g范围内，随着生长素浓度的升高，促进作用逐渐增大；生长素浓度为g时，促进作用最大，因此g生长素促进茎生长的最适浓度；生长素浓度为g﹣h时，随着生长素浓度的升高，促进作用逐渐减弱． 【解答】解：A、顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽部位，使侧芽部位的生长素浓度过高而抑制生长，从而表现为顶端优势，所以，产生顶端优势的植物侧芽生长素浓度大于h，起抑制作用，A正确； B、由于B、D点在图示中促进作用相同，所以用B、D点所对应浓度的生长素处理扦插枝条则生根效果相同，B正确； C、背光侧生长素浓度高于向光侧，且生长效应强于向光侧，故向光侧的生长素浓度为f时，背光面生长素浓度范围应大于f，小于2f，以保证背光侧的生长效应强于向光侧，C错误； D、由于受重力影响，茎的近地侧生长素浓度高于远地侧，且生长效应强于远地侧，故近地侧的生长素浓度为2f时，远地侧面生长素浓度范围应小于f，以保证远地侧的生长效应弱于近地侧，D正确． 故选：C． 【点评】本题结合曲线图，考查生长素的作用以及茎的背地性，重点考查茎的背地性，要求学生理解重力作用引起生长素的横向运输，导致生长素分布不均匀，进而引起植物茎的背地生长，属于理解层次的考查． 16.右图表示某生物的基因型，其中的等位基因是

A．a与aB．D与D

C．B与bD．C与C

参考答案：C17.对禽流感的确诊，先用PCR技术将标本基因大量扩增，然后利用基因探针，测知待测标本与探针核酸的碱基异同。下图P表示禽流感病毒探针基因在凝胶的电泳标记位置，M、N、Q、W是四份送检样品在测定后的电泳标记位置，哪份标本最有可能确诊为禽流感

A.M B.N C.Q D.W参考答案：C试题分析：由于P表示禽流感病毒探针基因在凝胶的电泳标记位置，Q的DNA片段与P的相同的最多，所以Q最有可能确诊为禽流感，故选C。考点：本题考查基因工程的应用等相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形的分析能力。18.小明近期感染了流感病毒，他妈妈发现周围很多人也感染了该疾病，如某年级三班多名学生感染，连班主任陈老师也没能幸免。通过查阅资料，他妈妈调查了一个月内，该疾病患病人数与易感者人数变化的曲线见图。据图分析下列叙述错误的是A.与d相比，b处更易爆发该传染病的流行B.b处患者病愈后，取其血清接种到易感者体内，可使其获得免疫力C.易感者人数变化的可能原因是有抵抗该病抗体的人数增多D.第10d时患者特异性免疫功能普遍比第5d时的低参考答案：D题图显示：b、d两处的患病人数相差无几，但b处易感者人数多，可见，与d相比，b处更易爆发该传染病的流行，A正确；b处患者病愈后，其血清中含有相应的抗体，所以取其血清接种到易感者体内，可使易感者获得免疫力，B正确；ac段由于部分易感者转变为患者导致患病人数增加，易感者人数下降，cd段病愈的患者获得免疫力，人群中建立免疫屏障，患病人数减少，易感者人数也下降，所以易感者人数变化的可能原因是有抵抗该病抗体的人数增多，C正确；第10d时患者特异性免疫功能普遍比第5d时的高，D错误。19.在植物细胞有丝分裂的一个细胞周期中，以下变化可能发生于同一时期的是()①DNA分子的复制②染色体数目加倍③着丝点的分裂④

细胞板的出现⑤核膜的消失⑥纺锤体的形成A.①和② B.②和③ C.④和⑤ D.④和⑥参考答案：B【分析】据题文和选项的描述可知：本题考查学生对植物细胞有丝分裂的过程的相关知识的识记和理解能力。【详解】①DNA分子的复制发生于间期；②染色体数目加倍与③着丝点的分裂均发生于后期；④细胞板出现在末期；⑤核膜的消失与⑥纺锤体的形成均发生于前期。综上分析，B正确，A、C、D均错误。20.下列每组疾病中，由同一种激素分泌异常所引起的疾病是

（

）A.糖尿病和坏血病

B.侏儒症和肢端肥大症C.呆小症和侏儒症

D.巨人症和大脖子病参考答案：B21.红绿色盲是由X染色体隐性致病基因决定的遗传病。则下列有关说法中错误的是(

)

A.母亲患病，女儿一定患病

B.儿子患病，母亲可能正常

C.母亲是携带者，儿子患病的概率是50%

D.父亲正常，女儿患病的概率是0参考答案：A22.下列关于生态系统的结构说法准确的是：

A．自然界中的绿色植物都是生产者

B．一条食物链中某种动物的消费级与营养级的级别一定不相等

C．自然界中的动物都是消费者

D．当狼捕食兔子并转化成自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级参考答案：B23.吞噬细胞不参与的是

A．非特异性免疫

B．体液免疫

C．细胞免疫

D．合成并分泌抗体参考答案：D24.将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是

①A处生长素浓度较B处高，茎对生长素敏感性高，A处生长受抑制，B处生长快，茎向上生长②D处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，D处生长受抑制，C处生长快，根向下生长③C处生长素浓度较D处高，根弯曲向下生长④B处生长素浓度较A处高，茎弯曲向上生长A．①③

B．②④

C．①②

D．③④参考答案：B25.在一个种群中基因型为AA的个体占45%，aa的个体占15%．则A基因的基因频率是（）A．70% B．65% C．62.5% D．35%参考答案：B【考点】B5：基因频率的变化．【分析】基因频率及基因型频率：（1）在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1；（2）一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+杂合子的频率．【解答】解：该种群中基因型为AA的个体占45%，aa的个体占15%，则基因型为Aa的个体占40%，因此A基因的频率=AA的频率+Aa的频率=65%．故选：B．【点评】本题考查基因频率的变化，要求考生识记基因频率的概念，掌握根据基因型频率计算基因频率的方法，能结合所学的知识准确答题．26.给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这属于A．神经调节

B．体液调节

C．激素调节

D．神经调节和激素调节参考答案：B27.下列说法正确的是A．嗜热细菌的遗传物质一定是DNA

B．基因在细胞中总是成对存在的C．若一双链DNA中的A+T＝40%，则A+G＝60%

D．孟德尔发现遗传定律运用了假说—演绎法参考答案：AD28.胚芽鞘产生生长素的部位，感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是A.尖端、尖端、尖端

B.尖端、尖端、尖端下面的部分C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分

D.尖端、尖端下面部分、尖端参考答案：B29.下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质的变化。下列有关说法不正确的是（

）

A能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5B各种生物体（除病毒外）都能进行的过程是3C1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水D2过程需多种酶参与，且需要ATP供能参考答案：C30.下列关于DNA分子复制的说法中，正确的是（

）

A．复制时解旋和配对、聚合过程是分开进行的B．新合成的DNA分子中保留了模板DNA分子的一条链C．新合成的两条DNA子链中的脱氧核苷酸的排列顺序相同D．复制过程中需要解旋酶、DNA酶、DNA聚合酶、DNA连接酶等参考答案：B31.若用①→（脱分化）②→（再分化）③→④表示植物组织培养过程，请回答：（1）①表示

，被培养成为④的原理是

。（2）②表示

，其细胞特点是

。（3）若想制作人工种子，应选用

（填编号）。（4）若①为花药，则④是

，这项技术可用在

上。（5）若①为胡萝卜根尖细胞，则培养成④的叶片颜色是

，说明根尖

细胞

。（6）若利用此项技术制造治疗烫伤的药物—紫草素，培养将进行到

（填编号）。参考答案：（1）离体的植物器官、组织或细胞

植物细胞具有全能性

（2）愈伤组织

细胞排列疏松，高度液泡化，无定形状态

（3）③

（4）单倍体植株

单倍体育种

（5）绿色

含有表达叶绿素的基因

（6）②32.在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生哪些事件①细胞分化

②细胞脱分化

③染色体变异

④基因重组A．①②

B．①③

C．②③

D．③④参考答案：C33.在噬菌体侵染大肠杆菌的过程中，合成子代噬菌体DNA和蛋白质所需的原料依次是A．细菌的脱氧核苷酸和氨基酸

B．噬菌体的脱氧核苷酸和细菌的氨基酸C．噬菌体的脱氧核苷酸和氨基酸

D．细菌的脱氧核苷酸和噬菌体的氨基酸参考答案：A34.下列关于生物体稳态调节的描述，符合如图曲线走势的是()

A．若横轴代表甲状腺激素浓度，则纵轴代表促甲状腺激素浓度B．若横轴代表血糖浓度，则纵轴代表胰岛素浓度C．若横轴代表抗利尿激素的浓度，则纵轴不能代表尿量D．若横轴代表环境温度，则纵轴代表恒温动物体内细胞中酶活性的变化参考答案：A35.如用动物的细胞进行克隆实验应该选择的细胞核不能是A.乳腺细胞的

B.卵细胞的

C.胃腺细胞的

D.囊胚时期的胚胎细胞的参考答案：B36.下列有关月季花药培养的叙述，正确的是A.选材时，可以选择单核期以前的花药或开放的花蕾B.材料消毒时，可用体积分数90%的酒精浸泡30秒C.培养过程中，染色体组数目可能变化，需进一步鉴定和筛选D.接种花药时，不必去除花丝，尽量不要损伤花药参考答案：C试题分析：选择花药时，一般要通过镜检来确定其中的花粉是事处于适宜的发育期；一般来说，在单核期，细胞核由中央移向细胞一侧的时期，花药培养成功率最高，选择单核期以前的花药接种，质地幼嫩，极易破碎，为了挑选到单核期的花药，通常选择完全未开放的花蕾，盛开的或略微开放的花，都不宜选作实验材料；消毒使用的酒精体积分数是70%；培养过程中，染色体组数可能变化，需进一步鉴定和筛选；接种花药时，要彻底去除花丝，因为与花丝相连的花药不利于愈伤组织或胚状体的形成。考点：本题考查花药培养的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。37.有性生殖生物的后代性状差异，主要来自于基因重组，下列过程中哪些可以发生基因重组(

)A.①②

B.①②③

C.②③

D.③参考答案：A38.关于下图的相关叙述中，不正确的是(

)A．若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得向光面的生长素浓度为f，则背光面的生长素浓度范围为大于fB．若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性，茎背地性，测得茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于fC．除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下D．若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h参考答案：A39.小麦植株中能使ADP含量增加的是 ①光合作用产生O2的过程

②叶绿体中三碳化合物还原的过程③线粒体中[H]被消耗的过程

④无氧呼吸产生酒精的过程

⑤分泌蛋白释放的过程

⑥细胞以主动运输方式吸收钾离子的过程

⑦蛋白质合成过程 A．②⑤⑥⑦ B．②③⑤⑥⑦ C．②③④⑤⑦

D．①②③⑤⑥参考答案：A40.草履虫体内既含DNA又含有RNA。将草履虫体内携带遗传信息的物质彻底水解后可以得到A.一种五碳糖

B.5种含氮碱基

C.4种核苷酸

D.8种核苷酸参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某时期,在一条大河的南岸的大块农田中发生某种甲虫的虫害，承包土地的农民起初在农田里喷洒某种杀虫剂R，取得较好的效果，但几年后又不得不以放养青蛙来代替喷洒农药。如图为在此时期内这种甲虫种群密度变化示意图，据图回答下列问题：（1）从A点到B点，在施用杀虫剂的初期,害虫种群密度都急剧下降，但仍有极少数个体得以生存，原因是________________________________________________。（2）从B点到C点曲线回升的原因是这种抗药性的变异是可以_________________的，通过一代代的积累，使害虫种群的抗药性增强了，在这个过程中,农药对害虫起__________作用，这是通过农药与害虫之间的_________________实现的，农药对害虫所起作用的实质就是定向地改变害虫种群中的_________________，向更易产生抗药性的方向演化。（3）如果A到D都为农药防治期,这说明在C点时，农民在使用农药时可能采取了某种措施，这种措施最可能是_________________________。（4）若在这条大河的北岸也发现了与南岸的甲虫外形很相似的甲虫种群，将两岸甲虫放在一起饲养，发现这两个种群的甲虫可以交配并产生小甲虫，但小甲虫不育，这说明两个种群之间存在_________________________。（5）大河南岸的马铃薯地和玉米地里分别都有这种甲虫种群，经检测发现它们的基因型共有5种，这反应了生物多样性中的_____________多样性。参考答案：

(1).种群中有少数个体对杀虫剂具有抗性

(2).遗传

(3).选择

(4).生存斗争

(5).基因频率

(6).改用了其他种类的农药

(7).生殖隔离

(8).基因的多样性【分析】种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变；突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】（1）从A点到B点，在施用杀虫剂的初期，由于变异是不定向的，某些害虫具有抗药性变异，导致害虫种群密在度急剧下降的同时，仍有极少数个体得以生存。（2）由于害虫的这种抗药性变异是可以遗传的，使害虫种群的抗药性增加，种群数量增多，因此从B点到C点曲线回升；在这个过程中，农药对害虫起选择作用，自然选择是定向的，是通过农药与害虫之间的生存斗争实现的，而生物进化的实质是种群基因频率的改变。（3）如果A到D都为农药防治期，这说明在C点时，农民改用了其他种类的农药，害虫由于不具有该种农药的抗药性而大量减少。（4）根据题意分析，两个种群的甲虫虽然可以交配出生小甲虫，但是小甲虫不可育，说明两个甲虫种群之间产生了生殖隔离。（5）生物多样性包括物种多样性、遗传（基因）多样性和生态系统多样性，甲虫种群基因型共有5种，体现了遗传（基因）多样性。【点睛】解答本题的关键是掌握现代生物进化理论的基本观点，明确害虫本来就存在着各种各样的变异，由农药对其进行了选择，导致害虫抗药性增强。42.下图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图。（1）图中虚线内物质总称为________，其中A代表_________，B代表_______，C代表_________。（2）填写图中D、E系统的名称：D_____________；E______________。（3）内环境稳态是正常机体通过____________________的调节作用，使各个器官和系统协调活动，共同维持内环境______________的状态。参考答案：

(1).内环境

(2).血浆

(3).组织液

(4).淋巴

(5).消化系统

(6).泌尿系统

(7).神经-体液-免疫

(8).相对稳定【分析】血浆和组织液之间的成分可以相互转化，组织液可以转化成淋巴，淋巴可以转化成血浆，淋巴、组织液和血浆中的成分与生活在其中的细胞成分也可以相互转化。据图分析，图示是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图，由B→C→A可知，A是血浆、B是组织液、C是淋巴。此外，D是消化系统、E是泌尿系统。【详解】（1）根据以上分析已知，图中A是血浆、B是组织液、C是淋巴，三者共同组成的虚框代表内环境。（2）根据以上分析已知，图中D是消化系统、E是泌尿系统。（3）内环境稳态是正常机体通过神经-体液-免疫的调节作用，使各个器官和系统协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态。【点睛】解答本题的关键是掌握内环境的组成成分及其相互关系，能够根据图中剪头关系判断各个字母代表的内环境成分的名称，进而利用所学知识结合题干要求分析答题。4