山东省枣庄市市第三十中学高三生物测试题含解析

山东省枣庄市市第三十中学高三生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.光能转化成人体肌细胞内ATP的能量，需要经过的主要生理过程的正确顺序是

A．光合作用→消化吸收→主动运输→有氧呼吸

B．光合作用→呼吸作用→消化吸收→主动运输

C．呼吸作用→光合作用→主动运输→消化吸收

D．主动运输→消化吸收→有氧呼吸→光合作用参考答案：A2.下列过程能使ADP含量增加的是A．消化道内蛋白质的水解

B．线粒体内的[H]与O2结合

C．叶绿体中O2的释放

D．神经细胞吸收K＋参考答案：D略3.孟德尔研究遗传规律，主要是通过A．性状的遗传推知的

B．显微镜观察发现的C．理论分析总结的

D．测交实验总结的参考答案：答案：A4.右图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是A．人体内的③有5种，②有2种B．如果要构成ATP，只要在①位置上加上两个磷酸基团C.③在生物体中共有8种D．DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面参考答案：A5.胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的，下列有关胰岛素的叙述，正确的是()A．胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链B．沸水浴加热之后，构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂C．胰岛素的功能取决于氨基酸的序列，与空间结构无关D．核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素参考答案：D6.正常人的染色体是46条，在以下细胞中，可能找到两个X染色体的是（

）①精原细胞②卵原细胞③初级精母细胞④初级卵母细胞⑤次级精母细胞⑥次级卵母细胞A．①③⑤⑥B．②④C．②④⑥D．②④⑤⑥参考答案：D7.小琳(女)患有某种单基因遗传病，下表是与小琳有关的部分亲属患病情况的调查结果。家系成员父亲母亲哥哥外祖父外祖母舅舅舅母舅舅家表哥

患病

√

√

√√

正常

√

√

√

√下列相关分析正确的是(

)A．该病的遗传方式是常染色体显性遗传B．小琳的母亲是杂合子的概率为1/2C．小琳的舅舅和舅母再生一个孩子患病的概率为1/2D．小琳的哥哥和舅舅家表哥的基因型相同的概率为1/2参考答案：C8.如图为某高等动物的一组细胞分裂图像，下列相关叙述准确的是A.细胞①与细胞②中的染色体数目、DNA分子数目均相同B.细胞③中发生了等位基因的分离和自由组合C.细胞④出现的原因，可能是在减数第一次分裂过程中发生了交叉互换D.细胞①②③④中均存在同源染色体参考答案：C9.春季水稻种子播种前，可用含赤霉素的温水浸泡种子。下列有关叙述正确的是（

）A．该处理的目的是对水稻种子进行消毒B．该处理有利于提高种子内合成淀粉的酶的活性C．成熟种子内无赤霉素故需用一定浓度的赤霉素溶液浸种D．处理过的种子堆内温度升高加快是由于细胞呼吸放热加快引起的参考答案：D10.甲状腺功能减退（简称“甲减”）患者甲状腺激素合成和分泌减少。下列关于“甲减”的叙述，错误的是A.幼年时患甲减会影响患者的智力发育B.甲减患者一般都有畏寒的症状C.甲减患者血液中促甲状腺激素的含量偏低D.甲减可能是患者下丘脑或垂体发生病变所致参考答案：C甲状腺激素能够促进神经系统的发育，幼年时患甲减，导致甲状腺激素合成和分泌减少，会影响患者的智力发育，A正确；甲状腺激素可促进细胞代谢、增加产热，甲减患者因其体内甲状腺激素较正常水平低，所以一般都有畏寒的症状，B正确；甲减患者体内甲状腺激素较正常水平低，对垂体的抑制作用减弱，使垂体分泌的促甲状腺激素增多，因此血液中促甲状腺激素的含量偏高，C错误；下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素（TRH）运输到垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素（TSH），TSH随血液运输到甲状腺，促进甲状腺的生长发育并增加甲状腺激素的合成和分泌，如果下丘脑或垂体发生病变，则会导致甲状腺功能减退，可见，甲减可能是患者下丘脑或垂体发生病变所致，D正确。11.下列有关细胞的叙述，正确的是A．病毒是一类具有细胞结构的生物B．蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C．人体所有细胞的细胞周期持续时间相同D．内质网膜和高尔基体膜都具有流动性参考答案：D解析1：病毒是非细胞结构的生命体。蓝藻细胞属于原核细胞，其最大的特点是不具有细胞核。人体细胞的周期长短差距很大，不是相同的。解析2：病毒不具有细胞结构，是没有细胞结构的生物。蓝藻为原核生物，没有核膜包围的真正细胞核。细胞周期持续的时间，不同细胞的细胞周期不同。细胞膜、内质网膜等膜结构都具有一定的流动性，这是生物膜结构的结构特点。【评析】本题考察了生物必修I中关于细胞的内容，讨论了有细胞结构的生物和无细胞结构的生物，真核细胞和原核细胞的区别，生物膜的流动镶嵌模型的构建，以及细胞周期的内容，应该说考察的难度不高，非常适合作为高考的第一题。不过这个难度的试题处在高考中还是有点让人意外的。12.将紫色洋葱鳞片叶表皮浸润在一定浓度的蔗糖溶液中，稍后进行显微观察，结果如图。下列有关叙述正确的是A.①组成成分的合成与高尔基体有关B.③是细胞质基质，其中不含色素C.②中溶液的渗透压与蔗糖溶液渗透压相同D.③的空间大小与①的选择透过性有关参考答案：A①为细胞壁，其合成与高尔基体有关，A项正确；③是细胞壁和原生质层之间的空隙，其中充满蔗糖溶液，B项错误；此时细胞发生质壁分离，②细胞液中溶液的渗透压小于蔗糖溶液渗透压，C项错误；③的空间大小与细胞内外溶液的浓度差有关，D项错误。13.1958年科学家Taylor用3H标记蚕豆根尖细胞（含12条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含3H标记的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期和后期，一个细胞中被标记的染色体条数分别是

（

）

A．中期12、后期12

B．中期12、后期24

C．中期6、后期6

D．中期6、后期12参考答案：A14.下列有关酵母菌细胞结构的说法，有关分析不正确的是A.与蓝藻细胞相比，最主要的区别是酵母菌具有核膜包被的细胞核B.其细胞中可含有RNA的结构有细胞核、细胞质基质、核糖体和线粒体C.其细胞质基质既能直接分解葡萄糖也能释放CO2D.用纤维素酶和果胶酶除去其细胞壁参考答案：D蓝藻是原核生物，酵母菌是真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，A正确；酵母菌是真核生物，细胞中含有RNA的结构有细胞核、细胞质基质、核糖体（rRNA和蛋白质构成）和线粒体，B正确；酵母菌无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸分解的底物是葡萄糖，产物是酒精和二氧化碳，C正确；酵母菌的细胞壁的成分不是纤维素和果胶，因此不能用纤维素酶和果胶酶除去其细胞壁，D错误。15.有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是A．分裂末期，着丝点（粒）一分为二B．分裂前期，进行同源染色体的配对C．分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞D．分裂中期，中心粒复制形成两组中心粒参考答案：C16.蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是（）

A．每条染色体的两条单体都被标记B．每条染色体中都只有一条单体被标记

C．只有半数的染色体中一条单体被标记D．每条染色体的两条单体都不被标记参考答案：B17.在孟德尔的一对相对性状的遗传实验中种子（F1）和种子（F2）分别结在

A．F1的植株上，F2的植株上

B．母本的植株上，父本的植株上

C．母本的植株上，F1的植株上

D．F2的植株上，F1的植株上参考答案：答案：C18.下列有关细胞的叙述，错误的是（）A．放线菌和霉菌在电镜下都能观察到核糖体和细胞膜B．硝化细菌和颤藻的细胞中都含DNA和RNAC．原核细胞无线粒体只能进行无氧呼吸D．真核细胞的各种生物膜都以磷脂双分子层为基本骨架参考答案：C【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、一些常考生物的类别：常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌．2、真核细胞和原核细胞的比较类

别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般1～10um）较大（1～100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等【解答】解：A、放线菌属于原核生物，霉菌属于真核生物，原核细胞和真核细胞中都含有核糖体和细胞膜，因此放线菌和霉菌在电镜下都能观察到核糖体和细胞膜，A正确；B、硝化细菌和颤藻都属于原核生物，原核细胞中含有DNA和RNA两种核酸，B正确；C、原核细胞没有线粒体，但部分原核细胞含有与有氧呼吸有关的酶，也能进行有氧呼吸，如醋酸菌，C错误；D、真核细胞的各种生物膜都以磷脂双分子层为基本骨架，D正确．故选：C．19.自然界最小的细胞是

A．病毒

B．支原体

C．血小板

D．细菌参考答案：B20.以下是生物体内四种有机物的组成与功能的关系图，有关叙述错误()

A．小麦种子细胞中，物质A是葡萄糖，物质E是淀粉B．相同质量的E和F彻底氧化分解，释放能量较多的是FC．物质C的种类约20种，基本组成元素是C、H、O、ND．SARS病毒的物质H彻底水解后，产物是CO2和H2O参考答案：D21.关于真核细胞呼吸，正确的说法是()A.无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应B.水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C.无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体D.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质参考答案：D无氧呼吸是不需氧的呼吸，但其底物分解属于氧化反应，A项错误；水果贮藏在完全无氧的环境中，无氧呼吸旺盛，不能将损失减少到最低程度，B项错误；无氧呼吸的酶存在于细胞质基质中，C项错误；有氧呼吸的第一、第二、第三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜，所以有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质，D项正确。【考点定位】细胞呼吸22.甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由非同源染色体上的两对基因共同控制，只有当同时存在两个显性基因（A和B）时花中的紫色素才能合成，下列说法正确的是

A．白花甜豌豆与白花甜豌豆相交，后代不可能出现紫花甜豌豆

B．若杂交后代性状分离比为3:5，则亲本基因型只能是AaBb和aaBb

C．紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花的比例一定是3:1

D．AaBb的紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花之比为9:7参考答案：D23.将水生植物和小鱼放入盛有水的玻璃缸中，密闭后置于光照、温度等适宜条件下。下列相关叙述，错误的是

（

）A．植物为鱼的生存提供氧气B．鱼可为植物的光合作用生存提供CO2C．能量流动可以从植物到鱼，也可以由鱼到植物D．若该玻璃缸长期置于黑暗中，鱼和植物将会死亡参考答案：C24.下列结构中，不能出现染色体，内部有生物膜结构，存在8种核苷酸的是A．乳酸菌

B．蛙红细胞

C．烟草花叶病毒

D．酵母菌参考答案：B25.有人进行实验以研究化合物P对淀粉酶活性的影响，结果如图所示。下列分析不正确的是()。

A．实验中应保持pH不变B．曲线1作为对照实验C．P对该酶的活性有抑制作用D．若反应温度升高，则A点上移参考答案：D26.下列叙述正确的是①豌豆的遗传物质主要是DNA

②RNA聚合酶催化的底物是RNA③酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化④标记噬菌体的方法是分别用含35S和32p的培养基培养噬菌体⑤HIV的遗传物质水解产生4中脱氧核苷酸⑥mRNA上有多少个密码子就有多少个tRNA与之对应A.一项

B.两项

C.三项

D.五项参考答案：A【分析】核酸是一切生物的遗传物质；有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA；病毒只含一种核酸，因此病毒的遗传物质是DNA或RNA。T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。一种密码子只能编码一种氨基酸，但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码；密码子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遗传密码。【详解】豌豆的遗传物质是DNA，①错误；RNA聚合酶催化转录过程，底物是核糖核苷酸，产物是RNA，②错误；酶的化学本质是蛋白质或RNA，其形成过程需要消耗ATP，而ATP的形成也需要合成酶的催化，③正确；噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能在培养基上独立生存，④错误；HIV的遗传物质是RNA，其水解产生4种核糖核苷酸，⑤错误；终止密码子不编码氨基酸，没有与其对应于的tRNA，⑥错误。综上所述，以上说法正确的只有③，故选A。【点睛】解答本题的关键是了解与掌握生物的遗传物质、遗传信息的转录和翻译、噬菌体侵染细菌实验等，能够识记关于遗传物质的几句结论性语句、密码子的种类及特点等，注意病毒的遗传特点，明确其不能离开细胞而独立生存。27.某细菌能产生一种毒性肽，其分子式为C55H70O19N10，将它彻底水解后只能得到下列四种氨基酸，甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）、谷氨基（C5H9NO4）．则参与该毒性肽合成的谷氨酸分子数和控制该毒性肽合成的基因至少含有的碱基数分别为（）A．4、30 B．3、20 C．4、60 D．3、60参考答案：C【考点】遗传信息的转录和翻译；蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】分析题文：毒性肽的分子式为C55H70O19N10，该多肽彻底水解后得到的四种氨基酸，这四种氨基酸都只含有一个氨基，根据多肽的分子式中含有10个N可推测出该多肽是十肽，则十肽形成过程中脱去了9个水分子，形成9个肽键．四种氨基酸中，只有谷氨酸含有4个O原子，其它三种氨基酸都含有2个O原子，所以以O原子作为突破口，算出谷氨酸的分子数目．【解答】解：（1）四种氨基酸中，只有谷氨酸含有4个O原子，其它三种氨基酸都含有2个O原子，所以以O原子作为突破口，算出谷氨酸的分子数目．设谷氨酸为X个，则4X+（10﹣X）×2=19+9，可求出X=4个．（2）DNA（或基因）中碱基数：mRNA上碱基数：氨基酸个数=6：3：1．四种氨基酸都只含有一个氨基，根据多肽的分子式中含有10个N可推测出该多肽是十肽，则控制该毒性肽合成的基因至少含有的碱基数为10×6=60个．故选：C．28.哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才

能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图（N表示染色体组）。据图分析，下列叙述错误的是A．次级卵母细胞形成的过程需要激素调节B．细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子C．Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ细胞分裂后期染色体数目相同D．培育转基因动物应选择细胞Ⅳ作为受体细胞参考答案：C29.下图1中的噬菌斑（白色区域）,是在长满大肠杆菌（黑色）的培养基上，由一个T2噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法，得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线（下图2），下列叙述错误的是（

）A、培养基中加入含35S或32P的营养物质,则放射性先在细菌中出现,后在噬菌体中出现B、曲线a～b段，细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成C、曲线b～c段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代D、限制c～d段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解参考答案：C30.为探究不同波长的光和CO2浓度对葡萄幼苗光合作用的影响。用40W的白色、红色和黄色灯管做光源，设置不同CO2浓度，处理试管苗。培养一段时间后，测定试管苗的净光合速率（净光合速率＝真光合速率﹣呼吸速率），结果如图。（1）光合作用的过程中，吸收光能的物质分布于_____，b点产生ATP的场所有_____。（2）图中a点的净光合速率大于c点，原因是_____。（3）实验结果表明，大棚种植葡萄时，可采取_____两个措施来提高产量。对于红光组，当CO2浓度为300μl?L时，对幼苗所有能进行光合作用的细胞来说，叶绿体固定的CO2量_____（大于/等于/小于）细胞呼吸产生的CO2量。（4）为探究黄光条件下幼苗的叶绿素a含量是否发生改变，你的实验思路是：_____。参考答案：

(1).叶绿的类囊体薄膜上

(2).细胞质基质、线粒体和叶绿体

(3).叶绿体中的色素吸收红光多于黄光，导致a点的光反应速率大于c点，a点真光合速率更高，且a与c点的呼吸速率相同，所以a点净光合速率大于c点

(4).提高CO2浓度，用无（白）色塑料薄膜搭建顶棚（或自然光照）

(5).大于

(6).分别从自然光和黄光条件下培养的幼苗中的相同部位取等量的叶片，提取其中的色素并分离，然后比较滤纸条上叶绿素a色素带的宽窄和颜色的深浅【试题分析】本题考查影响光合作用速率的环境因素、叶绿体色素的提取和分离实验的相关知识。考生可通过分析曲线获取有用信息，再结合题意对各小题进行分析作答。分析曲线图可知：不同的二氧化碳浓度条件下，白光组最有利于植物净光合速率的提高，因为白光是复色光，植物在主要吸收红光和蓝紫光的同时，也或多或少吸收其他波长的光，有利于光合作用的提高。（1）光合作用过程中，吸收光能的物质（光合色素）分布于叶绿体的类囊体上；b点时既有光合作用也有呼吸作用，故产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体。（2）叶绿体中的色素吸收的红光多于黄光，导致a点的光反应速率大于c点，a点真光合速率更高，且a与c点的呼吸速率相同，所以a点净光合速率大于c点。（3）分析曲线图可知：不同的二氧化碳浓度条件下，白光组最有利于植物净光合速率的提高，而且在实验CO2浓度范围内，随着CO2浓度的升高，三种光照条件下的净光合速率均逐渐增大。因此，大棚种植葡萄时，可选用无（或白）色塑料薄膜搭建顶棚（或自然光照），或提高CO2浓度等措施，以提高葡萄产量。在红光条件下，CO2浓度为300ul?L-1时该幼苗的净光合速率为0，但幼苗有许多细胞不能进行光合作用，而同时需要进行呼吸作用，所以对幼苗所有能进行光合作用的细胞来说，其光合作用会大于呼吸作用，故这些细胞叶绿体固定的CO2量大于细胞呼吸产生的CO2量。（4）要探究黄光培养条件下幼苗的叶绿素a含量是否发生改变，可以分别从自然光和黄光条件下培养的幼苗中的相同部位取等量的叶片，提取其中的色素并分离，然后比较滤纸条上叶绿素a色素带的宽窄和颜色的深浅来判断叶绿素a含量是否发生改变。31.下列与细胞有关的说法不正确的是

A．细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所

B．细胞是生物体的结构和功能的基本单位

C．内质网是原核细胞内多种生物膜相互转化的桥梁

D．衰老细胞的细胞膜通透性改变，物质运输功能下降参考答案：C32.如果让你重复孟德尔的试验，在一切适宜条件的前提下，怎样处理才能够实现孟德尔数学统计的比例关系(

)

A、选取生长良好的植株分折，舍弃矮小植株分析

B、精心培养豌豆，防止豌豆营养不良

C、选择足够大的样本分析

D、不人工干预，自然生长授粉，最后统计结果参考答案：C33.以下关于酶和ATP的叙述错误的是A．ATP的合成与分解都需要酶的催化

B．ATP和有些酶的化学元素组成相同C．酶和ATP都是重要的细胞代谢产物

D．酶的催化作用都需要ATP提供能量参考答案：D34.下面是某细胞部分膜结构示意图，相关叙述正确的是

①

②

③A．它们所属的结构依次可能是叶绿体膜、核膜、线粒体膜B．若②与硅肺的形成有关，则②为液泡C．若该细胞为根尖分生区，则含有DNA的结构有①②③D．若③为有氧呼吸的主要场所，则它与抗体的合成、分泌有关参考答案：【知识点】B2

细胞膜（生物膜系统）与细胞核【答案解析】D解析：三个图中①、③都是双层膜，根据内膜的特点可判断①是叶绿体，③是线粒体，②是单层膜，不可能是核膜，液泡是植物细胞器，而硅肺是动物细胞组成的；根尖分生区中没有叶绿体。【思路点拨】先根据三种膜的特点判断所属的细胞结构，再根据相关知识分析。35.关于干细胞的叙述错误的是(

)A．同一个体的胚胎干细胞与甲状腺细胞的细胞核中含有相同的遗传物质B．胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化C．干细胞癌变后进行增殖的细胞周期将缩短D．造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力，可用于治疗白血病参考答案：B36.地球上的生命千姿百态，从生物圈到细胞，生命系统层层相依又各有特定的组成、结构和功能。下列属于生命系统结构层次中细胞层面的是A．一个病毒

B．一个受精卵

C．一个洋葱

D．一个蜂巢参考答案：B37.在哺乳动物的某一器官中，发现了如下细胞分裂图像，下列有关叙述错误的是

A．甲图处于减数分裂第一次分裂过程中，含有两个四分体B．在乙图所示的细胞中，含有1对同源染色体，4个姐妹染色单体C．丙图所示过程可能会发生基因重组D．该器官一定是动物的睾丸参考答案：答案：B38.下列各项不可以通过质壁分离实验加以证明的是

A.成熟植物细胞的死活

B.原生质层比细胞壁伸缩性大

C.成熟的植物细胞能进行渗透吸水

D.细胞液浓度大小的测定参考答案：C39.

参考答案：D40.农业公司仅依赖于少数高度近交的精华品系用于育种，于是农业群体最终可能达到选育的极限。继续改良品种的有效方法是

A．每年留下部分种子供来年的种植

B．与具有不同等位基因的新群体进行杂交

C．将优良品系不断自交以保持纯系

D．淘汰老品种，更新到最新品种并长期保持最新品种参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.染色体上的基因彼此之间距离很近时，不能发生基因重组，这些基因就称为相互连锁。涉及三个连锁基因的杂交称为三点杂交。（1）连锁的基因在分裂形成配子时，染色体上距离越远的基因越容易发生互换，互换配子占配子总数百分比为交换频率，可以用两对基因交换频率之和表示染色体上两个基因之间的距离。下图列出了三个基因间的位置。将A基因在染色体上的位置规定为0，由图可知，基因A和a及基因R和r的交换频率之和是%。（2）果蝇的体色（灰-A，黄-a）、眼色（红-B，白-b）、翅长（长-D，小-d）基因都位于上图染色体，为将这三个基因定位于染色体上，研究者做了如下杂交实验实验一：黄身白眼小翅（♀）×灰身红眼长翅（♂）→F1:灰身红眼长翅（♀）黄身白眼小翅（♂）实验二：F1（♀）×黄身白眼小翅（♂）黄身白眼小翅(♀：♂=1：1）灰身红眼长翅（♀：♂=1：1）①以根据实验一判断图中染色体为染色体，实验二杂交方式称为，可以根据此杂交后代中子代果蝇表现型及比例推知，进而推知F1基因型。②若实验二子代出现了部分灰身白眼长翅和黄身红眼小翅果蝇，说明在减数分裂产生配子的过程中，基因发生了互换，这种互换称为单基因互换。③若基因A和a、基因B和b同时发生互换，则实验二子代雌蝇和雄蝇均会出现的重组表现型是，这种互换称为双基因互换，其基因重组频率小于单基因互换。④经过试验结果统计，发现A、a单基因互换率为1.2698%；D、d单基因互换率为32.5624%；A、a和B、b双基因互换率为0.0005%。依据该数据，在上面的染色体图中绘制出基因B、D的位置。（3）现代生物技术发展以后，人们还可以通过技术对基因进行精准定位。参考答案：

(1).减数

(2).同源(同一)

(3).58

(4).X

(5).测交

(6).F1雌（♀）产生配子的种类及比例

(7).Bb

(8).灰身红眼小翅、黄身白眼长翅

(9).或

(10).DNA分子杂交技术（荧光分子标记技术、PCR技术、细胞杂交技术、细胞融合技术）试题分析：根据题干信息分析，一条染色体上的基因为非等位基因，称为连锁基因，且基因间的解离越近，发生交叉互换（基因重组）的可能性越小，反之发生交叉互换的可能性越大；不同基因间的交换频率之和可以用染色体上两个基因之间的距离表示。（1）同源染色体上的连锁基因在减数分裂形成配子时，同一条染色体上的连锁基因的距离越远，则发生交换的可能性越大；互换配子占配子总数百分比为交换频率，可以用两对基因交换频率之和表示染色体上两个基因之间的距离，则图中基因A和a及基因R和r的交换频率之和为58%。（2）①根据实验一分析，后代雌性和雄性的表现型不同，说明与性别相关联，因此图中的染色体为X染色体；实验二中，F1（♀）与黄身白眼小翅（♂）杂交，为测交实验，可以通过杂交后代的表现型极其比例推测F1雌（♀）产生配子的种类及比例，进而判断F1基因型。②根据实验一分析可知，ABD连锁，abd连锁，则若实验二子代出现了部分灰身白眼长翅和黄身红眼小翅果蝇，说明在减数分裂产生配子的过程中，基因Bb发生了互换，这种互换称为单基因互换。③若基因A和a、基因B和b同时发生互换，则实验二子代雌蝇和雄蝇均会出现的重组表现型是灰身红眼小翅、黄身白眼长翅，这种互换称为双基因互换，其基因重组频率小于单基因互换。④经过试验结果统计，发现A、a单基因互换率为1.2698%；D、d单基因互换率为32.5624%；A、a和B、b双基因互换率为0.0005%，则基因B、D的位置在上面的染色体位置如图所示：或。（3）人们可以通过DNA分子杂交技术、荧光分子标记技术、PCR技术等对基因进行精准定位。【点睛】解答本题的关键是根据题干信息判断不同对基因之间的交换率之和的计算方法，并能够根据实验一判断基因在什么染色体上以及连锁的基因种类。42.如图为某家族患神经性耳聋（显、隐性基因分别用D、d表示）和红绿色盲（显、隐性基因分别用B、b表示）的遗传系谱．请回答下列问题：（1）由图可知，神经性耳聋属于

性（显/隐）性状．控制该病的致病基因位于常染色体上，你判断致病基因位置的依据是

．（2）Ⅲ8的基因型为

，其色盲基因来自于第Ⅰ代号个体．若只考虑神经性耳聋，Ⅲ8和Ⅲ12基因型相同的概率是．（3）若Ⅲ9和一基因型与Ⅲ12相同的男性婚配，生一个只患一种病的孩子的概率是．若Ⅲ11与Ⅲ10再生一孩，怀孕期间欲判断胎儿是否患病，可采取的有效手段为

．参考答案：（1）隐

常Ⅰ1是患者可判断其基因型为XdXd或dd，但其子Ⅱ5为正常人，则Ⅰ1基因型不可能是XdXd，d基因只能位于常染色体上（2）DDXbY或DdXbY

1

2/3（3）1/4

产前诊断【考点】伴性遗传；常见的人类遗传病．【分析】分析系谱图：Ⅱ3和Ⅱ4都不患神经性耳聋，但他们有一个患该病的儿子，说明神经性耳聋属于隐性遗传病，又由于Ⅰ1神经性耳聋患者的儿子正常，说明神经性耳聋为常染色体隐性遗传病；红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病．【解答】解：（1）：Ⅱ3和Ⅱ4都不患神经性耳聋，但他们有一个患该病的儿子，说明神经性耳聋属于隐性遗传病，又由于Ⅰ1神经性耳聋患者的儿子正常，说明神经性耳聋为常染色体隐性遗传病．（2）根据Ⅲ10可知Ⅱ3和Ⅱ4的基因型均为Dd，则Ⅲ8的基因型为DDXbY或DdXbY，其色盲基因来自于第Ⅱ代4号个体，而Ⅱ4的色盲基因来自第Ⅰ代1号个体．若只考虑神经性耳聋，Ⅲ8的基因型及概率为DD、Dd，Ⅲ12基因型为Dd，因此Ⅲ8和Ⅲ12基因型相同的概率是．（3）Ⅲ9的基因型及概率为DD、Dd、XBXb、XBXB，Ⅲ12的基因型为DdXBY，因此Ⅲ9和一基因型与Ⅲ12相同的男性婚配，生患神经性耳聋孩子的概率为，生色盲孩子的概率为，因此他们生一个只患一种病的孩子的概率是+（1）×=．若Ⅲ11与Ⅲ10再生一孩，怀孕期间欲判断胎儿是否患病，可采取的有效手段为产前诊断．43.下图表示水平放置的幼苗，数小时后就可以看到茎背地弯曲生长，而根向地弯曲生长。为阐明其机理，科学家做了一系列实验。请分析回答问题：（1）对此现象提出的假设是：由于重力作用使得根尖部位的生长素（IAA）分布不均，向地侧浓度________背地侧，导致向地侧生长速度________背地侧，因而根向地弯曲生长。（2）已知DR5是IAA敏感型启动子，活性会随IAA浓度增加而增强。将DR5和绿色荧光蛋白基因连接后导入植物细胞，培育成转基因植物，分别观察正常生长和横向放置的根尖部位的荧光分布。若____________，则能证明（1）中的假设合理。（3）重力如何引起IAA分布不均？有人发现根尖细胞中存在大量淀粉体，在细胞中的位置会发生与IAA相同的变化，如下图所示。据此提出的假设是：_________。（4）已知内质网中含有大量的Ca2+，许多细胞都是通过内质网释放Ca2+来传递信号的。为进一步探究Ca2+对根向地弯曲生长的影响，科研人员将水稻幼苗水平置于培养基中，分别用不同浓度的Ca2+和EDTA（可与Ca2+结合使其失去活性）处理根，每天测量根的弯曲角度。结果如下图：

据此得出的结论是_________________。（5）有人通过对细胞内多种相关蛋白质的研究，推出根向地性的机制。请根据下图描述这一机制（提示：参照图中的数字顺序）。________________参考答案：

(1).大于

(2).小于

(3).横向放置的根尖部位向地侧绿色荧光强度大于背地侧，