公务员考试行测五种题型应试策略和技巧

行测五种题型应试策略与技巧（一）--言语理解

行政职业能力测验是公务员考试所特有的一种选拔模式，针对性较强。鉴于公务员本身工作的特殊性，行政职业能力测验的试题安排便体现出了其最大的特点：内容异常丰富，面宽量大，知识要点多，需要应考者有较高智商与较大精力才能顺利解答完所有考题。在试题的每一大类中均考察了应考者的不止一种技能，所以其难度也就相当大。下面，笔者就行政职业能力测验的这五大题型做一个具体的分析，希望读者朋友们都能够从中有所收获。

言语理解与表达测验主要考查应试者对语言文字的掌握。这种能力主要包括：对词和句子一般意思和特定意义的理解；对比较复杂的感念和观点的准确理解；对语句隐含信息的合理推断；在干扰因素较多的情况下，能比较准确的辨明句义，筛选信息等。应对言语理解与表达的测验，最重要的是要抓住言语理解与表达的实质、特点和能力要求来考虑如何发挥出自己的水平。

言语理解与表达的实质就是以人脑的视听思写说系统为能动处理器和反应器、以语言文字为媒介和载体，进行信息获取、加工、处理与传达，进行发现、认识、沟通和交流等活动。这是人际互动的最重要方式和基本途径，也是从事公职工作所必需的最基本能力和最起码本领。这就决定了确保每个公务员在这方面都必须有符合工作需要的本领成为最起码的要求；也决定了进行这样的测验就是按照胜任公务工作所需的一般言语理解与表达能力的标准，通过片阅读和短文章阅读两种途径,对考生在言语理解与表达上的实际水平进行科学的测量评定.一方面是考察生在言语感知及由此在头脑中建立语义等过程的速度和质量,另一方面是考察考生运用逻辑工具、修辞手段、语法规则来选择词语、构造语句、组织表达至形成文字以表情达意的速度、效度和准确度。因此，考生在考试中就有

如下几点需要注意：

首先，要注意以敏锐、准确的思维反应来审题和断题，并迅速作答。这也就是说，审题时要做到快速浏览题干，迅速感知题干所含的主要意思，准确断定题干主要意思的具体内容和层次或类别，而且还要敏锐地捕捉到出题的用意所在；然后要迅速浏览四个选项，不仅要迅速感知不同选项的不同含义，而且要准确地判知哪一个选项最切合题意。具体而言，就是一旦看到或听到一个词、一句话、一段话、一个篇章，就能快速、准确地领会其中要义、实质以及“话外音”或“题外话”；一旦获得或者抓住了一个来自语言媒介的信息，就能够快速、准确地找到一个或一组词、一句话，既包括揭示其中的要义、实质乃至所谓的“话外音”，又包括传达出自己的意思、倾向。由此来审定题干和选项并作出正确的解答。

其次，要避免误解主干题意和选项含义以及两者之间的对应关系，特别要防止踏入故意设置的测试“陷阱”。为此，要依托于自身的语文素养、分析能力、社会经验和职业理解等内在条件，准确、完整地理解与运用词语并进行相应的综合性思考和规范化表达，尽量形成和发挥出较高的言语水平。

总之，在做题时，要联系起过去所学的语文知识和所练的应试技能，对考题进行语法、语义、修辞、逻辑等等一系列的分析、综合、判断、推理，以把握考题的关键和要求，同时也调动和准备好相应的内容来进行答题。

行测五种题型应试策略与技巧（二）--数量关系

在公务员考试中，数量关系测验部分主要是涉及到一些代数知识，大多数题目只是初中程度甚至是小学高年级水平。题目比较简单，但是往往考生却拿不到高分。这是因为有些考生在解答这部分题目时，时间不够用，根本的原因是不能用一些技巧来解答这部分题目。在这部分题目中，除了一些最基本的题目外，大多数题目要求考生巧算。这就要求考生在解答问题时，多方位思考，善于琢磨题目的巧妙解法。这样，便会节省时间，提高答题准确率。笔者就这些问题在这里做一个大体的概括总结。下面这几个方面的要点是需要考生在考试中尤为注意的：

第一，做数字推理题时，要提醒自己关于奇数、偶数、自然数、质数、小数、分数等数字概念以及数列类型知识的记忆，并保持大脑的活跃和灵动。比如数列题，力争做到一浏览题干就能够断定这道测验题是什么类型的数列．包含着一个什么样的数列规律，进而迅速进行并完成对数列的逻辑关系的具体推知与判断——主要要搞清楚当前这个测验题到底是经过加、减、乘、除还是通过平方、开方、立方、幂等基本运算形成盼常用数列类型；然后迅速扫描四个选项，并根据已知的数差准确推定题干括号中的数字，进而准确地捕捉住其中一个适合的选项。当然，具体的各题型的特点与解题技巧需要考生在平时的练习中多加积累，使自己对每一种题型都有一定的敏感性，尽可能的达到看题辨题型，并迅速的用自己平时掌握的技巧进行准确地解答。

第二，做数学运算题时，首先要区分考题的类型一一目前主要是两种，即算式题和应用题(又叫做文字表达题)；其次要充分运用一些常用的数学运算技巧、方法和规律，尽量多用简便算法，特别是心算方法来进行算式题的运算；再次，要调动诸如加、减、乘、除、二元一次或二次方程、简单的几何图形的周长、面积、体积计算等初等数学知识储备，审知考题中的各种数字之间的逻辑关系，然后迅速判知这样的逻辑关系之间实际上存在着一种什么样的数学关系，比如代数方程关系，然后运用相应的解题技能，特别是心算技能迅速进行推算，可以在得到很精确具体的运算结果后再审读四个选项，也可以在大致知道试题结果的时候来审读四个选项。由此，一般都能迅速做出准确的判断而找到正确的答案。这里总的要求是必须运用数学运算知识、原理和技能，在较短的时间内既快又准地选出答案。尤其要注意一点，要尽可能的避免笔算。笔算虽可以准确地找出答案，但耗时太多。心算在数学运算题型中是最便捷最有效的方法。考生在平时的练习中要有意识的进行培养这方面的能力。

第三，由于数量关系题一般都是要经过计算和推断才能准确地作出选择和答题的，所以计算与推断的质量与速度如何，在此过程中就显得特别重要，而且如果要做好考试，那么一般是跳不过这一基本过程的。不过，面对一时反应不过来的试题，则可以采取先易后难的策略，在顺序上可以先跳过去做其他考题，等逐渐熟悉或适应过来之后再回头去解。以便将有限的时间用于自己会做试题的解答上。有些考生喜欢钻死角，在一道暂时毫无头绪的题目上越陷越深，把不出脚来。在这类考试中，切忌要避免这类情况发生。

总之，要准确理解和分析考题，正确把握考题中的逻辑关系，准确判知不同数字之间具有什么样的数列关系，切忌被题中一些枝节所诱导，注意兼顾数量关系题中的普遍规律与特殊情况，同时发挥和运用出自己的数学知识和做题技巧。只要考生在平时的练习中能够做到多积累，多发现，多培养，那么在正式的考试中就可以做到，不慌不乱，沉着应战，发挥出自己真正的水平，甚至于超水平发挥。

行测五种题型应试策略与技巧（三）--常识判断

常识判断类试题一般分为单项选择题和多项选择题。最新的中央、国家机关考试大纲中规定全部为四择一的客观性试题。

常识判断试题要求考生对一些事物间的联系依据常识做出判断。这种题型主要考查对常见现象或事物产生的原因以及某一现象发生、引起后果进行分析、归纳、推理的能力。

常识判断题目“万变不离其宗”，考的都是些应知应会的基本知识，应试者可以温习考试范围内的相关知识，将其灵活运用。

做常识判断这类考题，其实没有多大的技能技巧；准确记住了相关知识就能得分，而且还能在较短时间内完成作答；但如果记不住或者干脆不知道相关知识，那么即使用一个小时也答不上、做不好。所以，在做这类考题时没有必要延迟时间，知道就马上选出，不知道也要马上凭直觉立刻判断。

这就是说，要做好这一部分的考试，只有靠平时的点滴积累。只有在平时真正做到具备优良的知识素质并实际上已经成为优秀的通才，才能在常识测验中知道一个就答一个，答准一个就得分，最终因为知道得多而多得分、得高分。这时，所起作用的是基础知识的扎实牢靠程度，而主要不靠基础能力，尽管这里也有应试能力和技巧的问题。所以，到考前再准备应试所需的常识，确实是来不及的，也无法侥幸过关。

不过，在进行这类考试时也并非就是完全不能发挥主观能动性进而发挥出超常的水平。具体而言，有以下思路和方法可以在做题时加以应用：一是敏锐而准确地审题，立即得知考题的测验知识点所在；二是迅速回忆或联想所有相关的知识储备：看自己的记忆库中哪一条是对得上号的，然后迅速作出判断和选择；三是即使考题完全是在自己所熟悉的知识范围以内，也不能粗心大意、不假思索地就确定答案，要注意考试!“陷阱”——或者是正面的反着说，类似的混着列，这就要看考生能不能保持清醒的头脑和辨别力，当然更要看考生的基础知识是否真正扎实而牢固。

总之，正常情况下，没有什么值得紧张混乱的。如果确实感觉到考题已经超越了自己的知识储备范围和记忆水平的时候——这时可以先把它放一放并做好标记，等做完其他题时再回来“大胆猜测”。然而，无论怎么样，进行这类测验考试，都需要保持沉着稳定，一定要不慌不忙而又细心严谨地审题和做题。

行测五种题型应试策略与技巧（四）--资料分析

资料分析测验主要考查应试者对文字、图形、表格三种形式的数据性、统计性资料进行综合分析与加工的能力。资料分析测验的基本方式是：首先提供一组资料，或是一段文字。在资料之后有1-5个问题，要求考生根据资料的信息，进行分析、比较、计算、处理，然后，从文体后面的四个备选答案中找出正确答案。

资料分析主要是对文字资料、统计表、统计图（包括条形坐标图、圆形百分比土、坐标曲线图、网状图）等资料进行量化的比较和分析。应该说，这种类型的题目考查的是考生分析比较和量化处理的能力。

做资料分析题，很关键的一点是不要被文字、图形或者表格之类的形式所迷惑，首先要充分注意到这些资料的归类性（分类）、数据性（各种各样的数字）、统计性和计算性；然后再根据考题的要求，对这些资料所提供的事件性质、类别、数据、比较情况等各种有效信息进行相关分类、综合分析与加工分析，并做一定的推理判断和运筹计算，之后针对每一段资料后的每一道题进行选项甄别，在提醒自己注意防范“陷阱”的基础上尽快准确而迅速地找出答案。具体而言，主要有以下两个方面的要点需要充分注意：

第一，要根据已知的资料分析题特点来进行应试。资料分析的内容一般包括三个部分：一是对某项工作任务的进展或完成情况做出评价和判断来进行应试：如对政策、计划执行情况的调查和监督；二是对被研究的统计规律、现象之间的依存关系及依存程度的规律等加以揭示和阐述；三是对被研究对象的未来发展趋势及其变化特征进行预测或推断。在资料分析测验中，资料后面的每一个问题都是依据资料的内容而设计的。试题的难度一般分为三个等级，即容易的、较难的与难的。在做题时，一方面要运用快速阅读的技能迅速完成从考题中获取资料信息的任务，另一方面要在获取资料信息的同时，迅速、敏锐而准确地判出考试的用意和侧重点，并由此同步注意到和把握住不同资料信息之间的相互关系，如不同分类及相应数据之间的相互关系，然后运用数学运算中解答应用题的思维方式和方法来“做应用题——只是到这一步的时候必须同资料后面的具体考题联系起来而已。

这里有一点还需要注意，那就是在公务员考试中，资料分析一般不会出特别难的题，因为它只是一种对考生分析和量化比较能力的考察。因而在大多时候，在大部分的题型中考生可以将自己仅仅局限在具体的题目中，通过对具体数据的比较和一种可能的量化推断，对题目后的问题作出解答。因为这部分题目偏重于计算，因而费时较多，这就要求考生必须在前面的题目中加快速度，在保证正确率的前提下，为这部分题目保留更充分的答题时间。不过，资料分析也就仅限于统计表、统计图和文字资料所涉及的几个问题，其变化幅度及其题型的灵活性并不是很大，因而，客观地说，还是比较容易把握的。考生只要在考试前熟悉这类题目，对资料分析的特点和一些比较常见的解题技巧有一个大致的理解，就可以避免在公务员考试过程中出现措手不及的情况，保持良好的考试心态，保证正常发挥!

第二，对于图表或者文字图表混合形式的资料，要根据它们的特点来悉心解读不同标识、图像、表格或者其他形象表示的本身含义和相关含义，搞清楚每一个数字、箭头、曲线、方位的实际含义和彼此之间的内在关系，特别是事理关系和数理关系。然后，迅速阅读资料后面的考题并结合这些考题的信息，快速、准确地揣摩出考试的用意或意图，特别是迅速而准确地搞清楚每一道题到底是关于事理推导的还是关于数理推演或计算的，由此确保做到心中有数。随后，再稍微细心地辨别每道题下的四个选项，撇去干扰项，快速、准确地选择正确答案。

行测五种题型应试策略与技巧（五）--判断推理

判断推力是考查应试者逻辑推理判断能力的一种测验。判断推理能力又称思维能力，包括逻辑判断与逻辑推理，两种能力涉及对数学、图形、词语概念、事件关系和文字材料的认知理解、比较、组合、演绎和归纳、分析、综合判断等能力。要求根据已有的判断或事实，通过分析和综合引出新的判断和事实。每一个推理都必须包括前提和结论两部分。判断推理主要包括事件排序、图形推理、演绎推理、定义判断和机械推理。在2003年、2004年中央国家机关录用考试行政职业能力测验中，判断推理部分包括：图形推理、演绎推理、定义判断三种题型。2005年中央、国家机关公务员考试中，该部分则出现了图形推理、演绎推理、定义判断、事件排序四种题型。2006年中央、国家机关公务员考试新增类比推理题型，替换了2005年的事件排序题型。

笔者针对2006年的题型做一讲解。大致说来，要做好这几类题型的测验，如下几个方面的要点需要应考者特别注意：首先，对于图形推理题，要根据考卷中列出测验题的类型、具体范例来迅速确定做题的基本策略和具体思路。在实际测验中一般都会把十道图形题分成两种或三种类型，而且每种类型也不是固定不变的，特别是具体的考题即使是在同一类型范例内也是完全基于不同的图形认知和逻辑推理的，所以在做题时不能用一种知识或技巧来审题，而要运用比较、分析等多种思维方法来辨析同一类图形的相同和不同之处，然后再找出正确答案。

其次，对于定义判断题，要根据题干给定的定义进行分析与判断，从而准确把握一个概念的含义，并根据这个含义来分析、判断某种现实事物或事情，从定义与事物或事情之间找准正确的逻辑关系与义理，然后在题干与四个选项之间进行具体分析、思考等等严谨的逻辑思维。这样才能较好地找到正确答案。

再次，对于类比推理题，要运用自己的知识积累和思维能力弄清题干中一对相关词或词组(短语)所蕴含的逻辑关系，即类推两个词或词组的共同属性，然后在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词，具有启发思想、举一反三、触类旁通的作用。类比推理题对技能性要求并非很高，但却是对人的思维清晰度、思维辨析能力等心理品质极有效的检测。所以，做这类试题时最重要的就是保持平静和清朗，搞清事理原貌就没有多大的难度了。

这里还有几个小技巧可以在做题时参考应用：一是注意各种关系之间的细微差别。词与词之间的关系是各种各样的，其中有些关系是非常接近的，容易混淆，应注意区别。另外，一般来说，词语之间的关系都是有顺序的，不能颠倒。例如，整体与部分的关系就不能是部分与整体的关系。二是认真审题，看完全题再答题，切勿认为类比推理题比较简单，就匆忙选择答案。三是提高类比推理结论的可靠性需要注意增加共有或共缺属性的数量，类比对象不能有与类比推理属性相矛盾的属性等。

最后，对于演绎推理题，就要使出基于逻辑知识和技能的浑身解数了，因为这类题的实际难度是很大的。逻辑能力高低决定着在此处的考试会有什么样的质量和水平。具体而言，在做演绎推理时，就是要先准确地把握住考题给定的逻辑前提——实际就是具体的概念含义或理论观点或事实论据，然后要根据考题的要求从这个给定的前提出发进行逻辑推演，或者将已知定义推及其他事物和事理，或者在这个前提下进行第二段推论而在选项答案上进行第三段推论，然后再完成按要求所进行的演绎推理解答。

演绎推理题的难度虽然比较大，但事实上，只要保持清醒、平和的心态，综合运用相关知识和相关技能，一般都可以做得比较好。这是因为，心理平静将非常有助于逻辑思维保持必要的清晰明朗，也有助于调动所知的形式。逻辑知识如三段论、同一律、排中律、矛盾律等切实有效地参与到逻辑过程之中，从而提高逻辑思维的运作成效，当然也就能够把这样的考题做得很好了。

总的来说，这一部分题型多，与之相应的解题技巧更是多之又多。掌握这些基本的解题技巧固然重要，应考者应该下一定的工夫去慢慢积累和掌握，但是仅仅掌握了满脑子的解题技巧并不能使一个考生得到与之相应的回报。灵活运用才是在此阶段拔高分数，更上一层楼的关键之处。笔者希望应考者在平时的练习中能够自觉、主动地培养自我的灵活运用能力，以达到在考场上能够临危不乱，以一颗平常心答题的效果.一列客车通过640米的大桥需35秒，随后又以同样的速度通过长1300米的大桥用了65秒。这列客车长()米A.125B.130C.135D.1202.一列快车长170米，每秒行23米，一列慢车长130米，每秒行18米。快车从后面追上慢车到超过慢车，共需()秒钟A.60B.75C.50D.553.某人从甲地去乙地要行200千米。开始时，他以每小时56千米的速度行驶，但途中因汽车故障停车修理用去半小时。为了按原定计划准时到达，他必须把速度增加14千米来跑完全程。他修车的地方距甲地多少千米？A.72B.56C.60D.80饲且智4漠.袖一艘舟轮船句在两退码头狗之间玉航行乓。如秆果顺垃水航据行欺需爷8委小时帆，如领果逆箱水航类行被需糕1撕1狗小时盐。已摆知水仔速为裂每小暮时魔3片千米御，那灿么两富码头第之间望的距砍离是颠多少吴千米潜？捷栽贤A.键18疮0叉B.务18未5咸C.花19翠0内D.马17虹6边泼世5抗.晨解放巾军某年部栽有度60坚0成人，坚他们销排成裤四路递纵队代，每碰相邻禽两排唱之间迎前后骗相妙距哥1崖米，累队伍当每分寿钟黄行嫩7仓5删米，滨现在灰要通秒过一谨座据长爆67步6阀米的旗桥，锯从排带头上靠桥到网排尾察离桥捞共瓜需禽(哀)口分钟艳苏墓A.鞋10笋B馋.1末1饿C.初1草2淡D.厅13絮大葵6语.遵小张槐开车难从甲嫌地到金乙地搞送货花，从脾乙地五返回李甲地首时的估速度总是去脾时速讲度壮的站3钥倍，垮而时如间减浓少侄了剃4互0琴分钟意。小控张劝送货牛时从殿甲地例到乙袭地用劫了铁(晃)浮分钟脉宜沉A.萌45半B位.6控0瑞C.丧50文D侧.5仿5蛇焰筑7耍.军某人刻步行泛去某拣地，久往返妻路程剩共洽需枝1再小时皂；骑捎自行绢车去哪，往夹返路喘程共虾需离2春0衫分钟蹦。如法果要祥使往国返用摊时间蚀为粪5滑0批分钟罩，则邪此人杂骑自糊行车旦的路散程砌需服(栗)佳分钟识灶春A.嫌2普B.松3胖C.扮4任D闲.5旋袭赚8房.刊两辆满汽车龙同时雪从某进地出应发到删同一税目的否地，丹路梦程明16断5卧公里器。甲愿车比资乙车尽早裹到啊0.峰8前小时走。当坐甲车甘到达恢目的盾地时咬，乙扎车离继目的扁地川2嫁4府公里券。甲穷车拦行驶根全程司用了猛多少布小时籍？暮跑临A.饱5博B.古5.杀5愧C.宋4.渣7木D.访4.哗5姜秧牛9淋.泄一个掌人从薪县城饶骑车厦去乡屯办厂约。他娃从县牧城骑验车出惑发，查用盏3裂0约分钟妖时间窑行完蹄了一竖半路黎程，缺这时筋，他糖加快仆了速县度，肺每分侄钟比绳原来工多晋行调5谎0灾米。品又骑赔了视2战0糖分钟类后，疮他从荐路旁盆的里鞋程标脚志牌伐上知相道，杠必须捧再忙骑砌2表千米访才能牧赶到若乡办块厂，扶则县拒城到城乡办科厂之环间的昼总路浮程予为拢(浅)撒。糠潜湾A.境1义5扯千仿米芹B.孩1月8缸千煌米存C.淘2幼1批千屡米妨D.陕5威0庸千米雅帆射10胖.侦早候晨绪8映点多疫钟有璃两辆曾汽车俩先后蔽离开扰化肥售厂向冈幸福也村开钳去。佣两辆括车的帖速度咐都是窝每小赏时凝6尺0尿千米唇。军8剃点贯3担2戒分的兰时候许，第素一辆切汽车鸽离开垒化肥仓厂的咬距离邮是躺第二零辆汽广车的帝三倍洽。到阅了观8粪点备3莫9锐分的汽时候豆，第懒一辆笼汽车流离开李化肥膏厂的调距离呆是第假二辆咳汽车敬的谦2刃倍。革那么摊，第蝇一辆感汽车注是池8古点几猎分离紧开雨化肥盈厂某的找?太均宪A.贵10奇B敌.1疲1献C.吓12拜D旧.1有3稀陈般11喝.居小明湿从甲停地到翅乙地蔑去，锦去时秤每小瞒时玻走碰5讯千米庙，回迁来时研每小煮时购走芦7栽千米菜，去伞时比省回时堆多用理了普4笛小时凡。那美么小钞明去圈的时忙候用凝了多屡少时嚼间？距甲乙樱两地逼间相仁距多愁少千啊米？堤露闷A.屠1股2扁小谅时伯6粥0讯千耳米用B.竞1歇3蛋小惕时辽6盗5晕千除米缸C.弓1陪4润小贝时柜7月0丙千晴米读D.棋1蜡5瑞小候时土7图5撕千米以虽永12乳.涂绕湖能一周说是楼2资0狗千米付，甲认、乙街二人亲从湖详边某坡一地区点同书时出论发反址向而乐行，纷甲以照每小礼时静4注千米朴的速困度兼每呀走娱1侍小时床后休撤息盾5单分钟测，乙傍以每陵小遇时敢6衡千米芝的速钻度每迅走袭5匪0云分钟串后休遮息焦1凶0辣分钟罩，则祝两人耕从出锦发到部第一观次相招遇用眨了多阻少分窗钟？锣牌减A.四12暂0伏B.意12干5汪C.捏13供0绞D.晕13党6菠喝辜13躬.这人乘瞎竹排鸦沿江国顺水络飘流伪而下林，迎愿面遇镜到一膜艘逆贪流而班上的松快艇仗，他近问快炊艇驾挡驶员迟：侵“颜你后仗面有这轮船彼开过竖来吗旧？保”塞快艇逐驾驶仅员回术答小：激“腔半小害时前士我超返过一宵艘轮航船询。化”枯竹排萌继续脆顺水租飘流顺了呜1店小时嚷遇到叛了迎祸面开茫来的袭这艘椅轮船峰。那忘么快忘艇静坊水速朽度是激轮船燃静水驰速度暂的牺(峰)宫倍。恼卸晌A.斩2村B.太2.旬5塑C.乎3豪D.圈3.命5促案后14狼.临一个敞圆的垦周长秋为圣1.治2赔6轻米所,旱两只酬蚂蚁锦从一模条谁直径素的两老端同狡时出惰发沿际圆周页相向斩爬短行扎.草这两靠只蚂贤蚁每陷秒分栗别爬泛行债5.观5闻厘米尾和牧3.题5运厘旬米挺.舰它们强每爬坦行爱1梳秒畅,饱3挎秒壤,范5菌秒允…钳…辆(汗连续殃的奇露数屈)土,假就调熄头爬粘行估.执那令么占,紧它们估相遇拆时已誓爬行干的时每间是羊多少式秒？穿米库A.催4范6蜜B.虽47竞C悄.4闪8搂D.臂49逢淋文15廊.已某司刘机开言车次从雪A沸城拼到滩B贡城。绝如果垦按原主定速升度前义进，沫可准剂时到拢达。醉当路谎程走浓了一万半时梁，司衣机发闯现前屿一半保路程骆中，抬实际雹平均俱速度忙只可秒达到缠原定蝇速度卷的删11个/1砌3软疤。现丧在司效机想潜准时符到枕达杠B粱城，残在后励一半佣的行棉程中惩，实豆际平稼均速涌度与衫原速茶度的沙比旁是风(裹)惑。舱骡锋A.辞1股1雷：租9团B.府1堪2喉：恋7抗C.洲1伟1号：炎8誉D.缠13狗：似8汁菜时16熄.香A叙、辰B救两地泊相眠距眉2雁0串千米况，甲使、乙钳两人蹲分别东从密A拢、罗B卸两地洽同时听出发奶，乙贿在前寄、甲厅在后孟，绳1巾小时跑后甲园因取骗物返颂回纲A朗地，瓦取物阻后立瓶即追阅乙，邻从开瓣始算五经饰过习8衰小时永甲追便上乙与，已则知甲拐每小夕时炭行龟1馆4亏千米辟，乙额每小喊时岂行锤(摩)炕千米辟尤畅A6临B莲.8昏C奉.1扰0来D.详12内群艘17棵.奥甲、窑乙两谋人练州习跑满步，皂若让称乙先墙跑辈1滨2议米，沿则甲锦经抛6弊秒追粱上乙太，若罢乙比维甲先室跑旧2谱秒，肺则甲裙要山5色秒追召上乙邮，如殖果乙脱先尚跑油9男秒，标甲晕再追非乙，漆那认么毛1严0腹秒后招，两殿人相剑距多怎少米尖？残非串A.僻15寺B兼.2夸0猛C.蔑25永D堵.3肆0谈惰班18录.业兄弟倚两人税早塌晨赖6缺时搂2暴0窝分从钥家里垒出发奉去学荣校，正哥趴哥每喂分钟暮行桥10贿0耳米，扶弟弟毒每分抱钟偶行伟6耐0景米，皂哥哥宴到达蛮学校棒后休咸息删5则分钟陈，突程然发护现学色具忘栽带了塘，立热即返证回，老中途逢碰到付弟弟番，这状时缎是皱7蜂时熄1茧5即分。愉从家捐到学命校的始距离中是多友少米驻？林详作A.戴35吹00巷B史.3掏75鸡0秆C.袖41税50乌D刮.4折25记0晌歪岭19坏.想两汽蛾车同独时圾从依A精、贼B斜两地割相向闲而行狐，在烈离罩A固城拥5鉴2伟千米衣处相守遇，兼到达站对方弓城市礼后立株即以链原速蔽沿原超路返绕回，确在呼离晚A嫁城忌4鸭4兴千米矩处相啦遇。霜两城良市相滨距靠(副)励千米加银驴A.户20壳0花B.溉15胡0古C.响12腰0补D1拉00牧箱赶20缠.醉一艘鹿轮船何从河籍的上活游甲霞港顺历流到途达下本游的嚼丙港绸，然裁后调洒头逆递流向精上到苏达中铸游的庄乙港撕，共浮用了适1瓦2患小时通。已证知这位条轮护船的灾顺流课速度债是逆计流速姨度轨的稍2跪倍，织水流换速度道是每恭小脖时闷2参千米网，从芦甲港石到乙捷港相恒距港1瞒8末千米疤。则屈甲、奖丙两蛇港间偷的羡距离杀为湾(羡)丑辈图A.疗4劫4便千态米厅B.券4棒8脂千漆米刑C.疯3废0股千饭米氧D.宵3底6慎千米够豆参考佛答案仆及解神析：语旺升1扁.燃【答他案神】侦B府。解味析：明列车纲的速创度纤为胸(1脚30歼0-摔64薪0)在÷级(6刻5-基35槽)=虹2购2念米秀/什秒，迎车长温为溪22智×避35央-6档40目=1蹄3定0初米。客俭等2罪.震【答贤案庸】追A势。解致析：牙需赖(1虏70较+1莫30陕)燃÷无(2汗3-坊18狱)=场6原0景秒。垄昨棒3喜.扔【答涨案垄】筐C做。解主析：界此人计修车徐的半个小时女少走堆了益56仇×著0.驴5=疫2码8瓦千米恶，说斥明后鞠来走读了闹28培÷毯14虾=超2蔬小时卖，则洒此地才距乙绳地猪(5混6+壳14钱)觉×也2=券14粥0举千米沾，距携甲林地截20遮0-乳14究0=患6袖0蛾千米虾。街只查4阁.达【答似案险】异D躁。解怠析：蛛逆拆水速榜度千为为3愚×白2质×快8廉÷袋(1帝1-鞠8)归=1号6堂千测米证/王时，陷则两物码头皂间距按离肃为字16瘦×却11巩=1福7差6婶千米拘。弯雀溪5倍.绑【答素案牧】断B猾。解桑析：稍队伍砍长地为很60闭0置÷虎4-屯1=首14极9感米，圆通过腔桥矩需常(1据49贩+6圾76勾)辈÷爪75毫=1批1铃分钟观。跟肚缴6键.传【答莲案代】考B配。解号析：机由速跑度比谜等于纷时间摩的反知比，颗可知惭去咬时用副时间脊是返级回时穴的选3铅倍，敲则去探时的唇时间危为扒40匆÷浆(3眉-1稠)士×电3=公6羞0占分钟汪。蚕双遍7押.每【答凑案楚】刘D斧。解翻析：混此人或每骑招自行湾车胜1领分钟期可比训步行俘节丹约界(6之0-剑20寄)朴÷萝20圣=描2盘倍，坡要节喉约堡1未0梯分钟将，需扑骑自踩行车春的时火间杨：律10淋÷知2=看5醉分钟词。悦纷籍8泡.境【答友案亿】语C创。解毕析：堵乙车约的速素度趟为若2芬4警÷桃0.挥8=拴3墙0智公驼里受/焦小时语，则撕乙车智行驶厉全程悉用秆了描16绑5杆÷家30趣=5痕.荣5彻小时虏，故戴甲行好驶全兆程用江了舌5.际5-延0.善8=惹4.角7心小时解。雨眠燥9运.脏【答肢案轧】避B糊。解会析：弱依题惹意，启可知签加快帆速度趣后此撕人检2选0聪分钟杜比原地来多战骑我了稍50朋×缠20您=1槽00幻0帖米，太故若窄按原劝来的骆速度寨，层他岁1老0肤分钟注应狼骑模10蛛00首+2姨00严0=三30尚0诸0甜米，笔应剑用栏30描×谨2=举6忧0咐分钟寄走完搜全程峡，则笔全程矮为糊3妇×苗6=阁1简8俊千米造。酿典暴10魂.奉【答键案迎】吉B墙。解避析罩：纱39厦-3川2研＝千7尘，央这栽7辫分钟淡每怒辆行尺驶的圾距离境恰好摸等于袜第二短辆车座在与8红点秒3透2档分行冲过的滋距离育的止1荡(晴＝奖3-村2启)挺倍，亡因此刚第一租辆车植在零8佛点晌3弹2闻分已阅行毅了甩7尽×果3筹＝越21预(雅分贤)级，它限是酱8树点育1辈1苹分离角开化淋肥厂窝的白(3饿2-甜2浙1岗＝蚁11景)俱。喷会注：侦本题狗结论腹与两刮车的报速度前大小贱无关望，只肺要它微们的还速度颈相同台，答以案都爱是毙8院点匹1友1乳分。发卡拿11形.粗【答劳案耽】唯C晶。解钢析：惩去和畏回的么速度孩比透是写5燕：次7狡，在本路程撇一定肚的情解况下锄，速绑度和暗时间邻成反介比，收所以吉去和豆回的握时间签比梨是圆7市：顾5场，惠去比锣回多蜻用射了倦2豆份的超时间饭，多薄用及了奋4惰小时接，所匪以一巩份时市间控是您2庄小时抗，去茄用迷了民7皇×直2诚＝船1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