万年教师招聘考试试卷真题2022

考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理，仅供参考万年教师招聘考试试卷真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是（）。A.实习作业法B.实验法C.演示法D.练习法【答案】：C2.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（）。A.职业心理健康B.身体素质良C.学科知识丰富D.教学水平超高【答案】：A3.教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。A.阶段性B.顺序性C.互补性D.不平衡性【答案】：A4.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。A.组织策略B.元认知策略C.复述策略D.精细加工策略【答案】：D5.（）是学校课外活动的主体部分,学校应高度重视，分科组织落实。A.科技活动B.社会实践活动C.体育活动D.学科活动【答案】：D6.把实物、教具呈示给学生观察，或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法称（）。A.演示法B.参观法C.讲授法D.实验法【答案】：A7.学习“三角形的内角和等于180度”，是（）学习。A.命题学习B.概念学习C.符号学习D.上位学习【答案】：A8.奥苏伯尔认为，学生的学习主要是（）。A.有意义的发现学习B.机械的发现学习C.有意义的接受学习D.机械的接受学习【答案】：C9.人对环境影响的接受过程是（）。A.积极的过程B.被动的过程C.主动的过程D.能动的过程【答案】：D10.狭义的教育，主要指（）。A.社区教育B.家庭教育C.学校教育D.道德教育【答案】：C11.多元智力理论的提出者是（）。A.加德纳B.吉尔福特C.斯腾伯格D.卡特尔【答案】：A12.中学生晓华喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于（）。A.退行B.升华C.投射D.文饰【答案】：C13.“乐极生悲”“破涕为笑”“喜极而泣”等成语说明了人的情绪的两极（）。A.可以找到平衡点B.因一定条件而相互转化C.不可调和性D.具有社会性，可以相互调节和控制【答案】：B14.注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）。A.经验类化理论B.形式训练说C.关系转换理论D.共同要素说【答案】：B15.所谓的及时复习，应该是指（）。A.一周之后复习B.在大面积遗忘开始之前复习C.当天复习D.在学习结束立刻复习【答案】：D16.下列情景中代表内在动机的情境是（）。A.王丽每天独自看几小时书B.学生把当前的学习和国家的利益联系在一起C.老师对学生的考试成绩表示满意D.老师表扬爱学习的学生【答案】：A17.不属于行动研究类型的是（）。A.调查研究B.批判的行动研究C.科学的行动研究D.实践的行动研究【答案】：A18.心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的（）。A.社会适应B.精神状态C.精神面貌D.社会化人格【答案】：A19.在人际交往的（），谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。A.情感探索阶段B.感情交流阶段C.稳定交往阶段D.定向阶段【答案】：B20.苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列哪条教学原则相一致？（）A.学不躐等B.长善救失C.温故而知新D.不愤不启，不悱不发【答案】：D21.个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是（）。A.实践B.反射C.反应D.学习【答案】：D22.心理学家艾利斯认为，个体对事物的看法导致了事物的结果从使个体产生相应的情绪行为，他所提出的情绪疗法是（）。A.理性情绪疗法B.情绪疏泄法C.森田疗法D.艺术疗法【答案】：A23.提出“白板说”的哲学家是（）。A.柏拉图B.洛克C.荀子D.卢梭【答案】：B24.关于道德与品德的关系，下列说法正确的是（）。A.品德主要是伦理学的研究对象，道德主要是心理学的研究对象B.社会道德的发展受公民品德的制约C.品德的发展受社会规律的制约，道德的发展受个体因素的制约D.个体品德的发展受社会道德的制约【答案】：D25.下列不属于意义学习条件的一项是（）。A.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构B.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用C.学习材料要高于学习者的能力范围D.材料本身必须具有逻辑意义【答案】：C26.被称为“机器教学之父”的是心理学家（）。A.奥苏泊尔B.加涅C.斯金纳D.巴普洛夫【答案】：C27.危险期主要指（）。A.青年期B.儿童期C.幼儿期D.少年期【答案】：D28.《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善之谓摩”。这段话启示我们在教学中要注意运用（）方法。A.案例教学法B.讨论法C.自学辅导法D.讲授法【答案】：B29.与社会性需要是否满足相联系的心理活动是（）。A.应激B.情绪C.心境D.情感【答案】：D30.下列不属于教师上课前的“三备”内容的是（）。A.备方法B.备教案C.备教材D.备学生【答案】：B31.能力有高低之分，性格有自信与自卑之差，说明人有（）的差异。A.认知过程B.心理过程C.个性心理倾向性D.个性心理特征【答案】：D32.人格的核心是（）。A.气质B.理想C.性格D.风格【答案】：C33.一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为（）。A.意志B.气质C.能力D.动机【答案】：B34.《教师法》规定教师最基本的权利和职责是（）。A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议C.从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体D.参加进修或者其他方式的培训【答案】：A35.小张同学因害怕被老师批评而在课堂上遵守纪律。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，小张的道德发展处于哪个阶段（）。A.惩罚与服从定向B.普遍道德原则定向C.维护权威定向D.社会契约定向【答案】：A36.（）儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。A.一年级B.二年级C.四年级D.三年级【答案】：C37.如果个体对成功或失败作任务难度归因，从归因因素角度讲，这种归因属于（）。A.外部、不可控和不稳定归因B.外部、不可控和稳定归因C.外部、可控和稳定归因D.外部、可控和不稳定归因【答案】：B38.在认知活动过程中，根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足，正确估计自己达到认知目标的程度、水平，并根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果的策略是（）。A.组织策略B.复述策略C.调节策略D.监视策略【答案】：D39.依据心理活动的倾向性，一般把人的性格分为（）。A.冲动型和沉思型B.外倾型和内倾型C.辐合型和发散型D.独立型和顺从型【答案】：B40..下列哪项不属于知觉的恒常性表现（）。A.大小的恒常性B.颜色的恒常性C.形状的恒常性D.重量的恒常性【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.对成功或失败进行归因时，属于不可控制的因素有（）A.任务难度B.能力C.运气D.努力【答案】：ABC42.教师伦理学作为一门规范科学，如何直接调节教师职业生活（）。A.对教师违反职业要求的不良行为给出了惩戒和预防措施B.对教师职业中的各项本职工作都给予了具体的指导C.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则D.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求【答案】：CD43.下列哪几项属于廉洁从政要坚持的“四个管住”（）。A.管住自己的脚B.管住自己的下属C.管住自己的权D.管住自己的嘴【答案】：ACD44.教师职业在社会发展和人类文明进步中有如下作用（）。A.教师是人类科学文化的传递者B.教师经济和社会的建设者C.教师是人类智力资源的开发者D.教师是塑造一代新人的灵魂工程师【答案】：ACD45.职业道德的外在约束机制包括（）。A.企业培训B.法律法规C.政策制度D.社会舆论【答案】：ABCD46.对成为一个良好道德修养的成功人理解正确的是（）。A.从现在做起、从自我做起B.做大事者不拘小节C.见贤思齐D.从小事做起，注意细节【答案】：ACD47.教学计划目标的确立以专业培养目标为基础专业培养目标的具体内容包括（）。A.规范和要求B.重点难点C.培养方向D.教学反思E.使用规格【答案】：ACE48.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容（）A.具有鲜明时代特色的思想B.具有鲜明时代特色的道德意识等C.具有鲜明时代特色的观念D.具有鲜明时代特色的流行文化【答案】：ABC49.根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论，后习俗水平包括以下哪两个阶段？（）A.社会契约的道德取向B.“好孩子”的道德取向C.普遍原则的道德取向D.惩罚与服从的道德取向【答案】：AC50.我国加强理想信念教育的环节包括（）。A.形势政策教育B.社会主义核心价值体系教育C.中国近现代史教育D.专业技能教育E.马克思主义理论教育【答案】：ABCE51.影响学习的客体因素有哪些?（）。A.想象力B.学习目标C.兴趣D.学习材料【答案】：BD52.个体心理发展的基本特征有哪些（）A.差异性B.不平衡性C.定向性与顺序性D.连续性与阶段性【答案】：ABCD53.威斯康星思想的主要内容是（）。A.传播知识B.专家服务C.发展科学D.教学【答案】：AB54.以下是爱国的行为是（）。A.随地吐痰B.做好本职工作C.偷税漏税D.节约用水【答案】：BD55.以下对技能学习过程中的练习的描述，正确的有（）。A.总体来讲练习成绩是逐步提高的B.练习的中后期会出现高原现象C.所有技能的学习都呈现先快后慢的趋势D.所有技能的学习，其练习曲线都相同【答案】：AB56.根据记忆的内容，可以把记忆分为以下几种（）。A.情景记忆B.内隐记忆C.情绪记忆D.语义记忆【答案】：ACD57.新时期党和国家的教育方针是A.努力办好人民满意的教育B.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人C.坚持教育为社会主义现代化建设服务D.为人民服务【答案】：ABCD58.服务行业职业道德的特性包括（）。A.针对性B.多样性C.稳定性D.职业性【答案】：BCD59.人的心理是（）。A.客观现实的反映B.主观映象C.大脑活动的产品D.脑的功能【答案】：ABD60.根据现有教育法律、法规规定，可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括（）。A.对学校侵犯其合法财产权的B.对学校侵犯其人身权的C.对学校给予的处分不服的D.对学校侵犯其知识产权的【答案】：ABCD61.1949年《科学家宪章》所规定的科学家的义务主要有（）。A.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献B.要保持诚实、高尚和协作精神C.要严格检查自己所从事工作的意义和目的，弄清有关道义的问题D.重视和平发展技术所具有的人性价值【答案】：ABCD62.教师伦理学的使命包括（）。A.研究教育活动中的特殊道德关系B.研究教师道德意识现象C.梳理和继承历史上一切有价值的教师道德遗产和资源。D.