Unit6 In a nature park A Lets learn（教学设计）-2022-2023学年英语五年级上册_第1页
Unit6 In a nature park A Lets learn（教学设计）-2022-2023学年英语五年级上册_第2页
Unit6 In a nature park A Lets learn（教学设计）-2022-2023学年英语五年级上册_第3页
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文档简介

Unit6InanatureparkALet’slearn（教学设计）一、教学目标学习本单元的关键词汇和短语，能够正确运用它们；能够听懂并理解与本单元相关的对话和短文；能够根据图片和题目正确地解答问题；能够用英语表达自己对自然保护的看法，提高环保意识。二、教学重点和难点本单元的关键词汇和短语；能够用英语表达自己对自然保护的看法。三、教学方法板书法；问答法；练习法。四、教学过程1.词汇学习tree（树）flower（花）lake（湖）mountain（山）bird（鸟）insect（昆虫）naturepark（自然公园）2.短语学习haveapicnic（野餐）pickflowers（采花）climbamountain（爬山）watchbirds（观鸟）catchinsects（捉昆虫）protectnature（保护自然）3.听力训练听录音，回答问题：（1）Whatcanyoudointhenaturepark?（2）Canyoupickflowersinthepark?（3）Whatcanyouseeinthepark?4.对话练习两人一组练习对话：A:Whatcanyoudointhenaturepark?B:Icanhaveapicnic,pickflowers,climbamountain,watchbirdsandcatchinsects.A:Canyoupickflowersinthepark?B:No,Ican’t.Weshouldprotectnature.A:Yes,youareright.Weshouldprotectnature.5.阅读理解仔细阅读下面的文章，并回答问题。Anatureparkisaspecialplace.Itisverybigandverybeautiful.Youcanseetrees,flowers,lakes,andmountains.Youcanhearbirdssingingandinsectsflying.Youcanalsohaveapicnicthere.Questions:（1）Whatcanyouseeinanaturepark?（2）Whatcanyouhearinanaturepark?（3）Canyouhaveapicnicinanaturepark?6.讨论环保讨论自然保护的重要性以及我们应该怎么做来保护自然，鼓励孩子们参与环保行动，提高环保意识。五、教学反思通过本节课的学习，学生们能够对于自然公园有一个更加清晰的认识，学会了几个与自然公园相关的词汇和短语，能够运用这些词汇和短语来描述自然公园中的景观和活动。通过对话练习和阅读理解，提高了

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