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文档简介
欢迎同学们走进数学直播间
听到音乐的同学请回复“1”课前准备：1、充满活力的学习好状态。2、计数器、数学书、铅笔、红笔、橡皮、刻度尺学习目标：在这个内容中，我们要：1.借助数线、计数器，继续探索并掌握三位数加法的计算方法。2.通过反思，养成认真，有条理的计算习惯。北师大版二年级下册第五单元加与减问题探究练习拓展说一说野生动物园十年来动物的种类有什么变化呢？环境好了，动物的种类越来越多了。87＋139226
种答：野生动物园现在有226种动物。268＋89＝304＋197＝686＋235＝921501357397＋432729435＋275700278＋256221181141351.忘记写“进位点”2.忘记加“进位点”3.看错“+”“-”同学们，你们有什么反思呢？
请同学们针对自己经常犯的计算毛病，写出解决对策。4.16课后作业1.数学课本48页第1题.（画一画，填一填，计数器上拨数过程发视频）2.课堂精炼第40页的第1，2，3题。看清题目要求，作业全部上传至钉钉。＋100＋98718721787＋100＝187187＋30＝217217＋9＝226＋30226139＋80＝219219＋7＝226139＋80219＋7226画数线图：标注过程中每一步的加数和得数。拨计数器：1.计数器从高位开始拨起，从个位开始加起。2.哪一位满十，就向前一位进一。87＋13962211连续进位的加法竖式：1.相同数位要对齐2.从个位算起3
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