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文档简介

人教版小学语文五下第七单元——单元导读课第二课时作者笔下的人复习背诵作家笔下的人

朗读《经典诵读》中的15首诗歌，读喜欢的诗歌或文中的语句，读出对人物特点的理解。

通过《》这篇诗文，我认识的人物是

，我觉得他（她）

，在本课中我积累了一句优美的句子是

。

自学导航各小组准备汇报（5分钟）通过《》这篇诗文，我认识的人物是（），

我觉得他（她）___________，

在本课中我积累了一句优美的句子是_________________。

小嘎子胖墩儿贾宝玉林黛玉

师：笑的是她的眼睛，口唇，

生：和唇边浑圆的漩涡。

师：艳丽如同露珠，

生：朵朵的笑向

贝齿的闪光里躲。

合：那是笑――神的笑，美的笑；

水的映影，风的轻歌。

师：笑的是她惺松的鬈发，

生：散乱的挨着她耳朵。

师：轻软如同花影，

生：痒痒的甜蜜

涌进了你的心窝。

合：那是笑――诗的笑，画的笑：

云的留痕，浪的柔波。笑林徽因

男：笑的是她的眼睛，口唇，

女：和唇边浑圆的漩涡。

男：艳丽如同露珠，

女：朵朵的笑向

贝齿的闪光里躲。

合：那是笑――神的笑，美的笑；

水的映影，风的轻歌。

男：笑的是她惺松的鬈发，

女：散乱的挨着她耳朵。

男：轻软如同花影，

女：痒痒的甜蜜

涌进了你的心窝。

合：那是笑――诗的笑，画的笑：

云的留痕，浪的柔波。笑林徽因1、请同学们拿出目标卡，自学读部分的第一级、第二级并相互检测；

2、请同桌互测并涂上相应的颜色；

3、读中的二级词语，采用记忆大比拼的方式，让学生速度速记，达到检测的目的。五年级第七单元目标学习卡等级读背一级（赤）1、正确认读词语：破绽咕咚侄子穿梭郎中媳妇辉煌苗条风骚打量标致气派祖宗可怜手疾眼快精神抖擞膀大腰粗敛声屏气放诞无礼转悲为喜1、正确流利背诵单元导读《主题读写》二级（橙）正确认读有关人物描写的四字词语：膀大腰圆、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂眉清目秀、抓耳挠腮、怒目而视、挤眉弄眼、瞻前顾后、察言观色、面面相觑、忍俊不禁、眉飞色舞、道貌岸然、温文尔雅、英姿

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