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第页共页幼师实习自我鉴定(集锦15篇)幼师实习自我鉴定(集锦15篇)幼师实习自我鉴定1时间飞快,我在周岗幼儿园实习已过了半年。在这短占的实习期间让我学到了很多东西,有些是以前在,学校的所学不到。在我熟悉幼儿园的环境、班级的大概情况,承受指导老师的点拔,在做好实习前期工作的同时,理解班级根本情况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿习性特点有了初步理解。在这短暂的实习中,我得到了一个全方面的学习。对自己在这实习期间的表现还算满意。但满意不表示最好,还有些方面需要加强的,比方说:上课的声音太小,上课方向不是很确定,小孩不怎么叫得听等。这些地方都是美中缺乏的。在日后必定多做反思,对向别人学习,把自己所学的和理论可以完美的结合在一起,力求最到更好。我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,团组织使我安康成长,使我认识正确的人生观,世界观。在这繁忙的一年中在团组织的关心下收获不少。我收获了很多很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是学生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中理解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又浅薄,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑如今的渺小……我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路:在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子,而通第一学期开学前过7天军训生活和这几年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,如今我已经能做一些力所能及的家务了。在学习上:假如考上中专是我人生的一个新的转折点,那么念法律系就是我那个阶段的冲刺。过去的已经无法挽回了,唯一可以做的,而且作好的就是如今学习的目的异乎寻常明确,就是学习门类繁多庞杂法律知识,学得一点知识技能为以后的人生道路上的选择多一些安身立命的本钱。我深深明白学习的重要性如何。面对二十一世纪这个信息知识爆炸的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一消费力的科学论断,我认为分开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要消费力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。而中专时代是学习现代科学知识的黄金时代,我国的中等职业教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机和机遇,用知识来武装彻底自己的头脑,知识是无价的宝藏。那时,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与根底,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经历的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管获得一些成绩,但离心中的目的还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探究无止境,人的开展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。幼师实习自我鉴定220xx年xx月xx日,是一个异常的日子,因为这天我们教育集团宜春校区的老师们来到了集团总部参加为期一个月的理论与理论学习。这是一次难得的学习时机,所以大家都很珍惜。初到学校,学校内优美的环境和人文气息深深地吸引了我们,老师们的热情让我们倍感亲切,孩子们的一句句“老师好”让我们感到做为老师的幸福,表达了集团学校教育的整体素质与文化修养。一个星期的理论学习让自我在幼教理论方面又有了一个提升和警醒。做为一名幼儿老师不仅仅要有扎实的专业知识,还要有创新和探究精神,理解孩子的年龄特点,根据孩子的年龄特点和思维开展程度开展各种学习和游戏活动,给孩子营造一个简便和平等的学习环境。其次,老师还要有敬业和奉献精神,关心照顾每一个孩子的情绪和开展,对个别“淘气”的孩子要采取适当的方法加以引导,切不可一味的批评指责。要相信没有教不好的孩子,仅有老师的教育方法得当孩子才会愿意和你做朋友。让我印象最深入的是幼儿园的环境布置,在看幼儿园的环境布置时,它们各有亮点,让我感觉耳目一新,比方:九里幼儿园和广电幼儿园给我的印象是最深入的,教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋,布局有条不紊,有一股浓重的儿童化气息。每个班的班牌设计都是比拟新颖的,还有各种区域角,娃娃家、儿童医院、儿童超市,那里简直就是社会生活中的缩影,孩子们在这可以扮演社会中的各种主角,体验其中的乐趣,累积成长经历。老师们真的很用心,把我们平时的一些废旧物品利用起来,像废报纸、鸡蛋壳、旧鞋子、毛线等在那里就变成了精巧的欣赏品和孩子们喜欢的玩具。从幼儿作品中可以看到他们的主题活动的开展,充分利用了空间,便于更换,老师布置的作品几乎很少,真正让孩子成为环境的主人。活动室所有的摆设从各个角度研究都是那么合适孩子,有锻炼孩子自理本领的值日生,有培养孩子早期阅读习惯的图书角,有供孩子探究和发现自然的植物角也异常丰富,我们每到一所幼儿园都会感受到每所幼儿园都有一支充满爱心,朝气蓬勃的老师队伍。幼儿园的分享阅读绘本课程教学也是很值得我们学习的,在听了几位老师的汇报课后,发现孩子们都很喜欢这套绘本,并且很感兴趣,也乐意用语言表达自我在图画中捕捉到的信息,孩子们对故事的资料记忆也比拟深入。老师引导的也很恰当,采用了各式各样的教学方法,引导孩子对绘本资料的理解,让孩子养成良好的阅读习惯,如:两根手指翻一翻,一齐翻到第8页。这让我想起以前在教学中的误区,只让孩子拿着绘本单独阅读,老师简单描绘故事的主要资料。此刻才明白正确的绘本教学方法,要让他们体会画面和文字的联络,应创设多种不一样的阅读形式,帮助幼儿成功阅读、有效阅读,从阅读中体验欢乐,获得经历。这次在学习过程中让我获得了很大的收获,弥补了以前许多的缺乏,也让我感受到做为一名幼儿老师的不易,要想做为一名优秀的幼儿老师更难。可是我相信只要用心去做好每一件事,用爱去感染每一位孩子,用行动去获得家长的信任,我们的宜春百树幼教必须会很完美,我们的孩子必须会很欢乐,我们的家长必须会很放心,我们的老师必须会很幸福。幼师实习自我鉴定3我来自于xx幼师学院,面临毕业到来的时候,我在本市的一所幼儿园见习了一个月的时间。时间虽然很简短,可是收获却甚多,心中萌生了许多感触。在这一个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀目光辉,给了我见习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!看着带课老师给孩子门上课,我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了很多在校期间没有学过的,毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开场讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组比赛来管他们的纪律,这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。渐渐发现,孩子们开场承受我喜欢我,这是让我最快乐的一件事了。我才发现,原来对待孩子真的是要非常的用心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜欢你。组织了幼儿园艺术节,我带着班里的小朋友们安排节目,虽然我在见习期间很繁忙,但感觉到很充实。同时也明白了一件事,要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外,还必需要有其他课外知识,这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道,其实幼师还是很好当的,只要你用正心态去对待。就在这样繁忙的见习生活里,一个月也就这样过去了。这个月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长.而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.也许这正是成长的代价。每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。幼师实习自我鉴定4转眼一瞬,幼儿园的实习即将完毕。回忆这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经历,这为我以后的工作打下了坚实的根底,成为我珍视的珍贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。党建工作总结这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏理论经历。来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开场。活泼大方的我一直很喜欢小孩子,是孩子堆的“老大”,非常有孩子缘,可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的,简直把我当做了隐形人一样,记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了,常常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜欢我。每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了可以在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍。玩游戏时还会像孩子一样的耍赖。做错事情了我也会抱歉。与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,理解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字。跟前跟后地缠着我问东问西。放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们承受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。理解孩子,关心孩子。在教学工作中,我很努力的去完成我的工作,认真写好教案,教具都一一准备好。虚心承受李老师给我提出的问题,将好的意见吸收过来,重新修改、制定。教学活动中,抓住幼儿感兴趣的事物为出发点,在活动中发扬孩子们的长处,让孩子自由的去说他们想说的,给每一位孩子一种畅所欲言的环境。在保育工作中,我积极和保育员老师搭配。表达了“教中有保,保中有教”。户外活动时,孩子热了,马上给孩子垫毛巾,增减衣物。回到教室里,催促孩子去洗手。喝水的时候,提醒孩子不要说话,并放好听的钢琴曲给孩子听,培养孩子安静喝水的好习惯。吃饭时,观察每一位孩子的进餐情况,提醒幼儿吃饭时安静,不挑食,细嚼慢咽。守午睡时,做好巡视工作,为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿理解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进展品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联络,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进展因材施教,因人施教,同家长在一起纠正幼儿不良的习惯。我觉得一名好的老师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与老师的沟通很重要,“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的开展。在实习期间我尝试与每个家长打交道,一起分享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实习老师日渐放心。幼儿的天性是好模拟、好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经历和知识经历的局限性,只有靠老师给予,提供和引导。作为一个幼儿园老师,假如自己的学习兴趣不广,求知欲不强,不勤于考虑,又怎么教出身心全面开展的幼儿呢?所以作为一名幼儿园老师应该有广泛的兴趣爱好,同时要喜欢考虑问题,且要有自己的见解。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天!幼师实习自我鉴定5一个月的顶岗实习期转眼逝,通过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能,实习期间,我从班主任老师和老师那里学到了很多关于班级管理方面的经历,学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际进步幼教工作。更学会了怎样大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。实习让我增长了不少知识,积累了不少经历。记得在开场实习的第一周,带班生活让我感觉到很生疏,心里知道应该先和小朋友一起玩,这样才能较快与他们进展沟通,才能让他们理解和承受我。但由于害怕,我始终没能大胆的跨出够与小朋友一起玩耍的第一部,心里也很怕以后的见习日子该怎么办。每次一听见老师叫我去与小朋友一起玩,我就害怕起来,因为我不知道应该怎样超越我自己心理障碍,才能与小朋友一起沟通一起玩耍,更不用说让我去试教了,经过老师、老师的鼓励和一段时间的适应后,我渐渐地跨越了自己心理障碍,渐渐地进入了老师的角色,能与小朋友一起玩耍沟通并开场上课了。开场,我很有自信,心想:我才不怕上课呢,与小朋友上课多容易埃但是我的想法错了,当真的到了上课的时候我又开场害怕起来。指导老师帮我说了开头语,接下来的课就由自己上了。由于害怕,上课时的说话声音就越来越小,到一半的时候,小朋友就开场起哄了,是班主任出面才帮我拾掇了残局,通过与班主任指导老师的沟通后,我知道了怎样建立自己在小朋友心目中的威信。上课时该怎样与小朋友进展沟通。到后来的几个星期,我上课的时候就不用班主任的提醒和帮助管理课堂纪律了,自己渐渐熟悉了幼儿的管理方式方法后,上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光,怎样使幼儿集中注意力认真听课。不过在户外活动和音乐活动课上,组织幼儿游戏前的队伍整理方面,还需要多加努力。幼儿园的实习生活,让我受益不少。首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通,学会了给幼儿上课和做游戏,学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的开心的事。但我也深深地体会到,要想成为一名优秀的老师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此,我衷心的感谢我的指导老师老师、老师和幼儿园的领导;同时还要感谢关心和帮助过我其她老师阿姨们。不觉就要实习完毕了,这个实习将会是我生命中最难忘的日子。虽然一开场的时候很怕,但如今想来,日子还是过去了,以后不管遇到什么困难,我都不会再对自己失去信心。幼师实习自我鉴定6我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,团组织使我安康成长,使我认识正确的人生观,世界观。在这繁忙的一年中在团组织的关心下收获不少。我收获了很多很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是学生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中理解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又浅薄,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑如今的渺小……我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路:在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子,而通第一学期开学前过7天军训生活和这几年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,如今我已经能做一些力所能及的家务了。在学习上:假如考上中专是我人生的一个新的转折点,那么念法律系就是我那个阶段的冲刺。过去的已经无法挽回了,唯一可以做的,而且作好的就是如今学习的目的异乎寻常明确,就是学习门类繁多庞杂法律知识,学得一点知识技能为以后的人生道路上的选择多一些安身立命的本钱。我深深明白学习的重要性如何。面对二十一世纪这个信息知识爆炸的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一消费力的科学论断,我认为分开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要消费力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。而中专时代是学习现代科学知识的黄金时代,我国的中等职业教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机和机遇,用知识来武装彻底自己的头脑,知识是无价的宝藏。那时,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与根底,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经历的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料(material),扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管获得一些成绩,但离心中的目的还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探究无止境,人的开展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。幼师实习自我鉴定7转眼间,来幼儿园已经一年了,这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试如今,我的实习生活即将完毕,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回忆这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经历,这为我以后的工作打下了坚实的根底,成为我珍视的珍贵财富在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏理论经历来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开场失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜欢我每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了可以在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会抱歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,理解他们的内心世界渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们承受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音理解孩子,关心孩子我觉得一名好的老师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与老师的沟通很重要,"家园共育"的方式能让幼儿得到更全面更好的开展在实习期间我尝试与每个家长打交道,一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模拟、好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经历和知识经历的局限性,只有靠老师给予,提供和引导作为一个幼儿园老师,假如自己的学习兴趣不广,求知欲不强,不勤于考虑,又怎么教出身心全面开展的幼儿呢?我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿老师更难;也知道了自己的缺乏我们要回到学校来充实知识,弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿老师还真不容易,光靠如今学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐,如今回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同只有不好的老师,没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习,我更加坚决了自己的选择。幼师实习自我鉴定8在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中,我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比拟丰富、才能比拟全面的、能倾听自己心声的朋友.作为他们的朋友,我惟有仔细倾听、耐心询问、认真考虑,终极协助他们增强认知正确对待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师,面对几十双渴求知识的眼睛,我精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学,用清楚的话讲解好每一个题目,用深切的情表达每一个核心思想.在这些天的实习中,我受益匪浅,让我有时机将理论与理论有机地结合起来.站在教育的最前线,面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远.我一定要不断努力学习,做一位勤劳的园丁,把祖国的花朵浇灌得更加艳丽同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲,此后以热烈的掌声鼓励,鞭策着我在学习和工作中创新开拓,不断进步!我,以一颗真诚的心、朴实的情,以一名普通老师的身份感动了学校的领导、老师和亲切、得意的同学.在此,我衷心的向他们表示感谢,特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学.实习完毕了,这个实习是我生命中最难忘的日子,一开场的时候很怕,如今想来,日子还是过往了,而且可以拿到优秀实习生,所以,得到一个启示:不管碰到什么困难,不要对自己失往信心.幼师实习自我鉴定9幼儿园小班这些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,经过一学年的`幼儿园小班的学习生活,每个小班同学都有了很大的进步,本学期各项工作即将完毕,在小班同学即将完成幼儿园小班学习任务之际,我们回首所做过的工作,鉴定经历,反思缺乏,为了更好的完成以后的工作,进步保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿院小班同学身心活泼、安康成长,现将本学期工作鉴定如下:教育教学工作鉴定,我们分析^p幼儿园小班同学情景,根据《纲要》和新教材要求,认真制定小班的学期工作方案,备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,先后完成了近十个主题活动,开阔了幼儿园小班同学的视野,帮助小班同学获得了丰富的生活经历,为了辅助主题活动,同时还组织了有意义的社区活动,如:“我向哥哥姐姐学习”、“我爱我家”、“我当解放军”均收到良好的效果。我们注重发挥小班的班级的环境作用,定期更换小班的班级主题墙资料,为孩子开拓动手的小天地,充分利用班级的小栏目、小角区,使他们有动手动脑的场所。另外,我们小班还开展了班级教学观摩,英语教学观摩,早操表演、家长开放日活动,接待实习活动两人,得到了观摩者的好评。半年过去了,他们在各方面又有了很大的进步,同时,赢得了家长的信任。卫生保健鉴定,我们班注重保教并重,细心关心每一位幼儿园小班同学,照顾小班同学的生活,为小班同学供应卫生舒适的生活学习环境。每一天严格按要求进展常规消毒、清扫卫生;认真组织好小班同学的两餐一点;管理好幼儿园小班同学的一日生活;配合保健医生做好保健工作。在园内的卫生评比活动中,获得很高的鉴定。家园工作鉴定,我们总是进取主动地与家长交流联络,认真组织召开家长会,及时向家长介绍幼儿园小班的工作情景和小班同学在园情景,向家长理解孩子的在家情景。我们还利用“家长园地”及时向家长供应一些信息资料,帮助家长随时理解小班情景。对于有问题的小班同学,及时与家长交换意见,获得一致的教育方法。经过一年的家园联络,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持。这次的鉴定是仓促的,或许这个鉴定也是不全面的,可是鉴定就鉴定过去的成功或者是失败,鉴定过去,展望将来。在今后的工作中我们将一如既往,以孩子为中心,以工作为重心,认真完成小班同学顺利过渡到中班,不管是教育还是保护方面让孩子都有一个很大的进步。一、班况分析^p:本班孩子共37人,其中男孩子21人,女孩子16人,半托孩子9人,全托孩子28人。由于他们都是第一次分开爸爸、妈妈的怀抱,参加幼儿园这个大团体中,所以开场的舍不得父母亲,不爱来幼儿园,胆小爱哭鼻子,不愿意参加团体活动等现象都有,经过一学年的锻炼和学习,此刻他们已根本上改掉了依靠性过强的缺点,大局部孩子都能喜欢上幼儿园了,喜欢老师了,还能进取参与各项活动,现将本学年的详细工作鉴定如下。二、保教工作:为了让幼儿可以尽快地适应团体,能进取参与各种团体活动,我们班四位老师齐心协力,共同给幼儿创造了一个与他们年龄特征相适应的生活环境以及给他们一个温馨、愉悦的心理环境,如在班上我们布置了一个精巧的娃娃家,一些胆小或依靠性强的幼儿我们就鼓励他们到这个区域,老师当妈妈,摸摸她,亲亲她,跟她说起自我的爸爸、妈妈,逐渐地这些孩子就消除了生疏感从而过渡到团体中。我们重视对幼儿进展各项平安防护意识教育,将不平安因素消灭在萌芽状态,及时发现各种平安隐患,并立即处理,从而保证本班无平安事故的发生。由于小班幼儿年龄小,在家中都是父母包办代替的多,所以生活自理本领较差,针对这一现象,我们在开学初期开班务会,讨论对策施行方案,对盥洗、进餐、穿脱衣服,叠被子、取放玩具、坐姿等,经过示范讲解,采用团体与个别练习、指导,经常是一个一个地教他们穿脱衣服、穿好内衣,扣纽扣、叠被字、擦大便等,把许多的一日常规编成一小段兴趣的儿歌,让他们边学会儿歌边做动作,这样他们既容易理解常规要求又能从中得到乐趣,获得了很好的效果。如我们都熟悉的洗手歌,搓搓┈┈还有进餐歌:“吃饭了,坐坐好,手拿勺,扶住碗,一口一口全吃掉,吃得干净饱。”午睡歌等等。孩子得意念了,也从中不知不觉地掌握了常规要求,可是孩子们的坚持性差,一段时间就很容易忘,于是我们四位老师就互相配合一致要求,发现个别幼儿有一点点进步以奖励“小苹果”、“小红花”的表扬形式,帮助幼儿养成良好的行为习惯。每当遇到幼儿吃鱼的时候,张老师和林老师总是不厌其烦把鱼刺挑出来,对挑食、食欲差的孩子〔段易、武泰、嘉伟、辰尧、雨微〕总是采用劝吃、喂吃方法,鼓励孩子吃完自我的一份饭菜,我们班孩子普遍饭量好,经过医生测身高、体重,发现大局部孩子长高了,长胖了,体质增强了,使幼儿能安康、活泼成长,幼儿的出勤率在90%以上,根据体检结果泽方小朋友是中度肥胖,本班老师配合医务室对她进展个别指导,适当控制她的食量,加强体育锻炼,并与家长达成共识,制定了一个循序渐进的长期方案,一学期以来,她的体重有所控制,初具成效。幼师实习自我鉴定10来附幼实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。虽是短短一个月,但是这一段时间所带给我的,却能受益终身。这次实习中我懂得了教育的第一步就是爱,受到了典范良好的启发,深入地唤起了幼儿老师的理想,他们就像一面旗帜,指引着我在幼教的道路上一路光明。不实习不知道,实习了才知道,对一个幼师学生来说,实习是多么重要。在这一个月里,我学习到许多在学校学不到的东西.也感悟到了许多,从老师们身上,我看到了园丁们散发出的耀目光辉,给了我在实习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但在这里我改变了这个想法,每上完一节课我都有最大的感触:想当好一名幼儿老师实在不易!同时这也激发了我的学习的热情,很多东西我还要向书本学习,还要向老师们学习,还要在理论中学习。刚开场听带课老师跟孩子们上课,认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候,环境不一样,心态也是很不一样的。我佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律,一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开场试着讲课,一开场孩子们乱成一团,不听讲课,我用了老师的那些方法,渐渐的,他们开场承受我喜欢我,这使我内心充满喜悦,也使我真正地喜欢上了孩子们,喜欢上了幼师这个职业。我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节,我帮着班里的小朋友们安排节目,帮两个班安排画版。使我在实习期繁忙但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外,还要其他课外知识,这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这一个月我是繁忙的,也是充实的,更是充满快乐的。为了更快地进步自己,我坚持每一天都做好总结,对一天的工作细细地反思,既思工作的得失,也思书本与理论的结合,思指导老师的方法。实习时间虽然很短,却非常地有意义,这期间我收获了很多。我坚信,我以后一定能做一个合格的幼儿老师。幼师实习自我鉴定11转眼间,来幼儿园已经四个月了,这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试如今,我的实习生活即将完毕,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回忆这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经历,这为我以后的工作打下了坚实的根底,成为我珍视的珍贵财富在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏理论经历来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开场失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜欢我每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了可以在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁。在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会抱歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,理解他们的内心世界渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们承受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福。我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿老师更难;也知道了自己的缺乏我们要回到学校来充实知识,弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿老师还真不容易,光靠如今学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐,如今回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同只有不好的老师,没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习,我更加坚决了自己的选择。幼师实习自我鉴定1220xx年10月11日到11月4日期间,我在第一幼儿园实习。我在幼儿园的任务就是帮助代班老师分担一些事情,主要是理解和看好每一个幼儿。一个月里我所做的事〔1〕在幼儿园我们每天9:00钟到校。到学校帮老师打水,然后准备出去做操,在那段时间也有家长送幼儿来。所以这时候要跟家长交流。这是最主要的。刚进幼儿园什么也不懂不知道该做什么,也不知道该怎么跟家长交流。〔2〕对自己的严格要求在幼儿园我就决定去锻炼我一下,天天努力学习,一边帮老师,一边学习,在一个月里令我最深入的一件事就是我变的胆大了,答复下列问题也敢大声了。在实习这段期间,老师给了我好多时机锻炼我,比方经常让我给小朋友们上课,没事就给小朋友们讲故事,从而锻炼了我的胆量,在那我每天早上早早就去学校,第一件事就是去打水,后面就在那站着,这时正好是家长把孩子送进幼儿园的时间,这也是个时机让我学习怎样去跟家长沟通从而理解幼儿。〔3〕体会在幼儿园我体会到了老师是多么的辛苦。保育员每天要去打饭还要洗碗、洗幼儿的床单。代班老师更累,每天上课一个人的声音必须压过五十四个幼儿的声音,还要去管那些幼儿,我也试着去管过一次,真的好难管,要学的还有很多很多。所以如今要努力学习。就业对于目前的我来说,要学的东西还有很多。所以从如今开场我要好好的学习,为以后就业打好根底。幼师实习自我鉴定13转眼间,来幼儿园已经x个月了,这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试如今,我的实习生活即将完毕,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回忆这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经历,这为我以后的工作打下了坚实的根底,成为我珍视的珍贵财富在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏理论经历来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开场失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜欢我每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了可以在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍。玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会抱歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,理解他们的内心世界渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获。看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们承受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音理解孩子,关心孩子我觉得一名好的老师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与老师的沟通很重要。"家园共育"的方式能让幼儿得到更全面更好的开展在实习期间我尝试与每个家长打交道,一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模拟、好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经历和知识经历的局限性,只有靠老师给予,提供和引导作为一个幼儿园老师,假如自己的学习兴趣不广,求知欲不强,不勤于考虑,又怎么教出身心全面开展的幼儿呢?我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿老

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