学校心理辅导工作制度_第1页
学校心理辅导工作制度_第2页
学校心理辅导工作制度_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

学校心理辅导工作制度

学校心理辅导工作制度为了更好地开展心理辅导工作，学校制定了以下制度：1.心理辅导教师应该热爱祖国、热爱学校、热爱学生、热爱辅导工作，保持高尚的职业道德，遵守专业操行，具备优良的个性修养和良好的行为规范。2.每天值班的心理辅导员应该保持辅导室干净整洁，让来访者感到舒适。4.心理辅导员要严格遵守科学态度和专业要求，明确自己的责任、权利和义务；努力学习相关理论，提高自己的专业能力，探索工作规律；熟悉学校的各种教育策略，了解本校学生的特点和心理状况，将心理辅导与学校实际相结合，有效地开展工作。5.心理辅导员要遵循心理咨询的一般原则，尊重学生、信任学生，真诚对待来访者，接纳来访者的各种情绪困扰，从促进学生健康发展出发，及时、认真地帮助来访者。6.心理辅导员在工作期间，要本着尊重、热情、真诚、共情、积极关注的工作态度，与来访者建立良好的关系。未经来访者同意，不得录音、录像，严格遵守保密制度，严格管理档案材料，未经上级领导或有关部门允许，不得外传。7.心理辅导员在使用心理测验时必须遵守中国心理学会心理测量专业委员会颁布的《心理测验工作者道德准则》，按照心理测验的规范进行，不得滥用心理测验，要科学、客观地使用测验结果。8.心理辅导员在工作过程中，要努力争取教师和家长的配合与支持，努力建立良好的人际关系，形成有利于学生发展的理性社会支持系统。9.心理辅导员要明确中学生心理咨询的局限性和自身的局限性，在自己的职责和能力范围内开展工作；对自己不能解决的问题，必须及时转介；对学生提出的超越职责范围的要求，不能予以满足。10.心理辅导员必须保持与来访学生关系的纯洁性，不得与来访学生及其家长建立

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论